2023-2024學(xué)年云南省臨滄市耿馬縣九年級（上）期中物理試卷

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1．（3分）由熱量計(jì)算公式Q＝cmΔt得c＝。下列說法正確的是（ ）
A．比熱容與物質(zhì)吸收的熱量成正比
B．比熱容與物質(zhì)的質(zhì)量跟其變化的溫度的乘積成反比
C．物體吸收的熱量越多，其比熱容越大
D．比熱容是物質(zhì)的一種屬性，其大小與物體所吸收的熱量、質(zhì)量和升高的溫度無關(guān)
2．（3分）如圖所示是古人鍛造鐵器的過程。關(guān)于鍛造鐵器過程中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．加熱和鍛打B．加熱和淬火
C．鍛打和淬火D．都不是
3．（3分）關(guān)于如圖所示的熱現(xiàn)象，說法正確的是（ ）
A．圖甲中炙熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的冰塊沒有內(nèi)能
B．圖乙中冬天搓手取暖是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．圖丙中用濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小人體的內(nèi)能
D．圖丁中能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
4．（3分）以下關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的知識中，正確的是（ ）
A．汽油機(jī)在“做功沖程”中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min，則該每秒鐘做功30次
C．柴油機(jī)在吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合物吸入汽缸中
D．汽油機(jī)燃燒燃料的方式是點(diǎn)燃，柴油機(jī)燃燒燃料的方式是壓燃
5．（3分）有一種智能鎖，需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進(jìn)行識別，人臉識別成功后S2才會閉合，電動機(jī)M工作，開鎖成功。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
6．（3分）兩個小燈泡連接在電路中，無法觀察到它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。閉合開關(guān)時，兩燈都正常發(fā)光。以下判斷正確的是（ ）
A．若燈兩端電壓都相等，則兩燈肯定是并聯(lián)
B．若流過燈的電流相等，則兩燈肯定是串聯(lián)
C．若取下一根導(dǎo)線兩燈都不亮，則原來兩燈肯定是串聯(lián)
D．若取下一燈，另一燈不亮，則原來兩燈肯定是串聯(lián)
7．（3分）如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為2V。下列說法中正確的是（ ）
A．L1兩端電壓為2V
B．電源兩端電壓為4V
C．?dāng)嚅_開關(guān)，只將電壓表V2換成電流表，則L1與L2串聯(lián)
D．?dāng)嚅_開關(guān)，將兩個電壓表都換成電流表，則L1與L2并聯(lián)
（多選）8．（3分）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）
A．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少
B．只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
C．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量
D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多（c鋁＞c銅）
（多選）9．（3分）物理課上老師做了很多靜電小實(shí)驗(yàn)，關(guān)于摩擦起電，以下說法錯誤的是（ ）
A．摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同
B．絲綢摩擦過的玻璃棒因得到電子而帶正電
C．摩擦起電現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移
D．兩個物體互相吸引，它們一定帶異種電荷
（多選）10．（3分）如圖所示電路，閉合開關(guān)S時，燈泡L1、L2都不亮。若電路中的故障是燈L1斷路，用一塊電壓表查找故障，閉合開關(guān)S（ ）
A．電壓表接在b、c兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)接近電源電壓
B．電壓表接在a、b兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)接近電源電壓
C．電壓表接在c、d兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)為0V
D．電壓表接在a、d兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)為電源電壓
二、填空題。（本大題共6小題，第11～15題每小題2分，16題4分，共14分）
11．（2分）2021年12月9日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課，如圖所示，這屬于 現(xiàn)象；水球在空中沒有散開說明分子間存在 。
12．（2分）冰的比熱容是2.1×103J/（kg?℃），其物理意義是 。一座冰山融化一半剩下的冰的比熱容將 （選填“改變”“不變”）。
13．（2分）如圖所示，將兩根長度相同的鎳合金絲A和B接入電路，其中A比B細(xì)得多A和RB，則有RA RB，閉合開關(guān)S，此時通過它們的電流分別為IA和IB，則有IA IB（均選填“＞”、“＝”或“＜”）。
14．（2分）如圖是一握力計(jì)的電路示意圖，a、b、c、d是四個接線柱，儀表及定值電阻R0均未畫出。M、N均為金屬板，N固定不動，當(dāng)金屬片P向左移動時 。若握力F增大時，要求儀表的示數(shù)也增大，則接線柱a、b之間應(yīng)接入 （選填“電流表”或“電壓表”），接線柱c、d之間應(yīng)接入定值電阻。
15．（2分）如圖中，甲、乙為兩只相同的電壓表或電流表，若斷開開關(guān)，通過R1的電流為I1，此時R1與R2 聯(lián)。更換兩表種類，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)2的電流為I2，則I1：I2＝ 。
16．（4分）閱讀短文，回答問題。
混合動力汽車
通常所說的混合動力汽車，一般是指油電混合動力汽車，如圖甲所示（柴油機(jī)或汽油機(jī)）和電動機(jī)作為動力源。該混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機(jī)不工作；當(dāng)汽車高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機(jī)啟動，同時又可以向蓄電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時
（1）汽車照明燈的燈泡內(nèi)裝有遠(yuǎn)光燈絲和近光燈絲，兩根燈絲可根據(jù)需要交替工作，汽車照明燈內(nèi)的近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲是 連接的。
（2）蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時蓄電池是 （選填“電源”或“用電器”）。圖乙是該汽車的四沖程內(nèi)燃機(jī)的各沖程示意圖，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 圖（選填字母）。
（3）當(dāng)內(nèi)燃機(jī)啟動，汽油完全燃燒產(chǎn)生的總能量，既可以向車輪輸出能量，共消耗汽油7kg，若該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率為53%，水平道路的平均阻力為1000N，最終使蓄電池增加的電能為 J。（忽略蓄電池和電動機(jī)的熱損失，q汽油＝4.6×107J/kg）
三、作圖題。（本大題共2小題，每小題2分，共4分）
17．（2分）請按照如圖所示的實(shí)物圖在虛線框中畫出電路圖。
18．（2分）在如圖的電路中，有兩個虛線框，請畫上電源和電流表符號，使L1和L2并聯(lián)。
四、實(shí)驗(yàn)探究題。（本大題共4小題，共24分）
19．（6分）在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲、乙所示，在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) （選填“A”或“B”）的高度。
（2）本實(shí)驗(yàn)中，通過比較 的長短來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。
（3）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出 相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結(jié)論。
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入 表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。
（5）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱、耗時長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置。與原方案相比 。（答出一個即可）
20．（6分）如圖1所示，小蜀同學(xué)正在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。
（1）閉合開關(guān)前，小蜀發(fā)現(xiàn)電流表的指針在如圖1甲所示的位置，原因是電流表 ；為防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行 ，以便正確選擇電流表的量程。
（2）圖1乙是他們設(shè)計(jì)的電路圖，圖1丙是他們測量電流時連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。
（3）該同學(xué)測出A、B、C三處的電流如下表所示，為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作方法是： 。
（4）另一同學(xué)又設(shè)計(jì)出如圖2甲所示的電路，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S1，電壓表示數(shù)如圖2乙所示；再閉合開關(guān)S2，兩電流表的指針均如圖2丙所示，則開關(guān)S2由斷開到閉合后，電壓表的示數(shù)為 V；當(dāng)閉合開關(guān)；S1、S2時，通過燈L1的電流為 A。
21．（8分）小華用如甲所示裝置探究電流與電壓的關(guān)系，電源電壓3V恒定不變，滑動變阻器規(guī)格為“30Ω 2A”。
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線。在圖甲中完成電路連接，要求滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)變?。?br>（2）連接好電路閉合開關(guān)后，移動滑片發(fā)現(xiàn)，電流表無示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因可能是 ；
（3）排除故障后，改變滑片位置，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請將數(shù)據(jù)填寫到表格中，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可歸納得出結(jié)論： ；
（4）為了進(jìn)一步探究電流與電阻的關(guān)系，又找來10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
①將滑動變阻器滑片置于阻值最大處，閉合開關(guān)，緩慢移動滑片，接下來用10Ω的電阻替換原電阻，應(yīng)將滑片向 （選填：“左”或“右”）滑動，使電壓表示數(shù)仍為1V，記錄電流表示數(shù)。再將15Ω、20Ω的定值電阻分別接入電路；
②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑片都無法滿足預(yù)設(shè)電壓為1V的條件。為使該電阻也能完成實(shí)驗(yàn)，小華認(rèn)為可以改變電壓表的預(yù)設(shè)電壓 V；他們重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制圖丙所示的圖像 ；同組的小明認(rèn)為不改變電壓表預(yù)設(shè)值也可解決上述問題，只需將上述準(zhǔn)備的10Ω電阻 （填連接方式）在電路中就可以順利完成實(shí)驗(yàn)。
22．（4分）某同學(xué)學(xué)習(xí)完電阻的相關(guān)知識后，他想設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材有兩根長短粗細(xì)相同，材質(zhì)不同的電阻絲、電源（電壓恒定），將電路連接完整，該同學(xué)接下來的操作是 ，觀察到 的現(xiàn)象，說明導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
五、綜合題。（本大題共2小題，每小題9分，共18分）
23．（9分）在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω，電流表的示數(shù)為1.2A。
（1）求電源電壓U；
（2）若在電路中串聯(lián)一個電阻R2，使得接入前后電流表的示數(shù)變化0.4A，求電阻R2的阻值。
（3）若在電路中串聯(lián)一個0～40Ω的滑動變阻器，則電路中電流表示數(shù)的最小值為多少？
24．（9分）如圖所示是小羽同學(xué)做冰熔化實(shí)驗(yàn)時繪制的溫度﹣時間圖象，冰的質(zhì)量是0.1kg，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），冰的比熱容c冰＝2.1×103J/（kg?℃）。請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）AB階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？
（2）CD階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？
（3）物質(zhì)在第10min的內(nèi)能與第15min的內(nèi)能相比，哪個時間的內(nèi)能大？為什么？
（4）請你根據(jù)圖象分析說明冰的比熱容為什么小于水的比熱容？
2023-2024學(xué)年云南省臨滄市耿馬縣九年級（上）期中物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題。（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1～7題只有一項(xiàng)符合題目要求；第8～10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）
1．（3分）由熱量計(jì)算公式Q＝cmΔt得c＝。下列說法正確的是（ ）
A．比熱容與物質(zhì)吸收的熱量成正比
B．比熱容與物質(zhì)的質(zhì)量跟其變化的溫度的乘積成反比
C．物體吸收的熱量越多，其比熱容越大
D．比熱容是物質(zhì)的一種屬性，其大小與物體所吸收的熱量、質(zhì)量和升高的溫度無關(guān)
【答案】D
【分析】質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容。
比熱容是物質(zhì)的一種特性。物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)。
【解答】解：比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，物質(zhì)的比熱容只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)、溫度高低，故ABC錯誤。
故選：D。
2．（3分）如圖所示是古人鍛造鐵器的過程。關(guān)于鍛造鐵器過程中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．加熱和鍛打B．加熱和淬火
C．鍛打和淬火D．都不是
【答案】B
【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，其實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。
【解答】解：用鐵錘鍛打工件，工件會發(fā)熱；用火對鐵器加溫，把鐵器放在水中淬火，所以加溫和淬火屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能。
故選：B。
3．（3分）關(guān)于如圖所示的熱現(xiàn)象，說法正確的是（ ）
A．圖甲中炙熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的冰塊沒有內(nèi)能
B．圖乙中冬天搓手取暖是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．圖丙中用濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小人體的內(nèi)能
D．圖丁中能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
【答案】C
【分析】（1）任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；
（2）搓手取暖是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小了內(nèi)能；
（4）汽油機(jī)做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
【解答】解：A、任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，故A錯誤；
B、搓手取暖是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
C、濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小人體的內(nèi)能；
D、汽油機(jī)做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯誤；
故選：C。
4．（3分）以下關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的知識中，正確的是（ ）
A．汽油機(jī)在“做功沖程”中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min，則該每秒鐘做功30次
C．柴油機(jī)在吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合物吸入汽缸中
D．汽油機(jī)燃燒燃料的方式是點(diǎn)燃，柴油機(jī)燃燒燃料的方式是壓燃
【答案】D
【分析】（1）熱機(jī)的原理是燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)燃機(jī)是熱機(jī)的一種，是燃料在汽缸內(nèi)燃燒的熱機(jī)；
（2）在四沖程汽油機(jī)中，一個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)兩圈，對外做功一次，完成4個沖程；
（3）柴油機(jī)在吸氣沖程中吸入空氣；
（4）汽油機(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式不同。
【解答】解：A、汽油機(jī)是在氣缸內(nèi)燃燒汽油，使燃?xì)馔苿踊钊龉?，故A錯誤；
B、汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min＝30r/s，曲軸轉(zhuǎn)兩圈，在1s內(nèi)汽油機(jī)對外做功15次；
C、在吸氣沖程，汽油機(jī)吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物；
D、汽油機(jī)在壓縮沖程末，混合氣體的內(nèi)能增大，此時氣缸頂端的火花塞噴出電火花，其點(diǎn)燃方式是點(diǎn)燃式，故D正確。
故選：D。
5．（3分）有一種智能鎖，需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進(jìn)行識別，人臉識別成功后S2才會閉合，電動機(jī)M工作，開鎖成功。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】由題知，S1閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進(jìn)行識別，但不開鎖，人臉識別成功后S2閉合，電動機(jī)M工作，即兩開關(guān)都閉合時電動機(jī)才能工作，由此根據(jù)選項(xiàng)圖分析解答。
【解答】解：
根據(jù)題意知，S1閉合，燈L發(fā)光2閉合，即S3、S2同時閉合，電動機(jī)M才工作。
A、由圖知1時，燈被短路而不發(fā)光6和S2時，電源會被短路；
B、由圖知1時，電路斷路，再閉合S7時，電動機(jī)就工作；
C、由圖知1時，燈L發(fā)光2時，電動機(jī)工作；
D、由圖知3時，燈L不發(fā)光。
故選：C。
6．（3分）兩個小燈泡連接在電路中，無法觀察到它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。閉合開關(guān)時，兩燈都正常發(fā)光。以下判斷正確的是（ ）
A．若燈兩端電壓都相等，則兩燈肯定是并聯(lián)
B．若流過燈的電流相等，則兩燈肯定是串聯(lián)
C．若取下一根導(dǎo)線兩燈都不亮，則原來兩燈肯定是串聯(lián)
D．若取下一燈，另一燈不亮，則原來兩燈肯定是串聯(lián)
【答案】D
【分析】（1）一個開關(guān)同時控制兩燈，兩燈可能是串聯(lián)（串聯(lián)電路電流只有一條通路），也可能是并聯(lián)（電流有多條通路，開關(guān)在干路上）；
（2）在串聯(lián)電路中電流處處相等，在并聯(lián)電路中，若兩燈規(guī)格相同，通過的電流相同；
（3）在并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相同，在串聯(lián)電路中，若兩燈規(guī)格相同，兩端各自分得的電壓相同。
【解答】解：
A、燈泡的規(guī)格相同，兩燈串聯(lián)時，根據(jù)U＝IR可知，所以燈兩端的電壓相等也可能是串聯(lián)；
B、在串聯(lián)電路中；若燈泡的規(guī)格相同，根據(jù)I＝，通過兩盞燈的電流相等；
C、兩個燈泡并聯(lián)，則兩燈都不發(fā)光；
D、若取下一燈，這說明兩盞燈相互影響，故D正確。
故選：D。
7．（3分）如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為2V。下列說法中正確的是（ ）
A．L1兩端電壓為2V
B．電源兩端電壓為4V
C．?dāng)嚅_開關(guān)，只將電壓表V2換成電流表，則L1與L2串聯(lián)
D．?dāng)嚅_開關(guān)，將兩個電壓表都換成電流表，則L1與L2并聯(lián)
【答案】D
【分析】（1）（2）由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測L2兩端的電壓，根據(jù)V1的示數(shù)即可得出電源電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1兩端的電壓；
（3）斷開開關(guān)，只將電壓表V2換成電流表，據(jù)此分析電路的連接方式；
（4）電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，由此分析兩個電壓表都換成電流表時電路的連接情況。
【解答】解：
AB、由電路圖可知，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測L6兩端的電壓，由兩個電壓表的示數(shù)可知；電壓表V2的示數(shù)為2V，則L2兩端的電壓U2＝2V；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，L5兩端電壓：U1＝U﹣U2＝2V﹣2V＝4V，故AB錯誤；
C、斷開開關(guān)6換成電流表，則燈泡L2被短路，L2不發(fā)光，只有L2接入電路中，L1發(fā)光，故C錯誤；
D、將兩個電壓表都換成電流表，由于電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，所以L1與L7并聯(lián)，故D正確。
故選：D。
（多選）8．（3分）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）
A．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少
B．只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
C．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量
D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多（c鋁＞c銅）
【答案】AD
【分析】（1）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，且對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減??；
（2）物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變；
（3）根據(jù)吸收熱量的公式Q＝cmΔt進(jìn)行解答。
【解答】解：A、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)；同一物體溫度降低時，故A正確；
B、影響內(nèi)能大小的因素有多個，內(nèi)能也可能改變，吸收熱量，溫度不變；
C、物體的溫度升高，也可能是外界對物體做功；
D、根據(jù)吸收熱量的公式Q＝cmΔt可知，且c鋁＞c銅知鋁塊吸收的熱量多，故D正確。
故選：AD。
（多選）9．（3分）物理課上老師做了很多靜電小實(shí)驗(yàn)，關(guān)于摩擦起電，以下說法錯誤的是（ ）
A．摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同
B．絲綢摩擦過的玻璃棒因得到電子而帶正電
C．摩擦起電現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移
D．兩個物體互相吸引，它們一定帶異種電荷
【答案】BD
【分析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷。束縛電子能力強(qiáng)的物體容易得到電子，帶負(fù)電；束縛電子能力弱的物體容易失去電子，帶正電。
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。帶電體能夠吸引輕小物體。
【解答】解：A、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，束縛電子能力弱的物體容易失去電子；
B、絲綢摩擦過的玻璃棒因失去電子而帶正電荷；
C、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移；
D、兩個物體相互吸引，另一個不帶電。
故選：BD。
（多選）10．（3分）如圖所示電路，閉合開關(guān)S時，燈泡L1、L2都不亮。若電路中的故障是燈L1斷路，用一塊電壓表查找故障，閉合開關(guān)S（ ）
A．電壓表接在b、c兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)接近電源電壓
B．電壓表接在a、b兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)接近電源電壓
C．電壓表接在c、d兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)為0V
D．電壓表接在a、d兩點(diǎn)間，電壓表示數(shù)為電源電壓
【答案】BCD
【分析】用電壓表檢查電路故障時，若電路出現(xiàn)斷路，則電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源能相通；無示數(shù)，說明電壓表與電源不能相通。
【解答】解：A、電壓表接在b，電壓表的負(fù)接線柱通過開關(guān)與電源負(fù)極相連1與電源正極相連，因此電壓表示數(shù)為零；
B、電壓表接在a，電壓表的負(fù)接線柱通過L2、開關(guān)與電源負(fù)極相連，但電壓表的正接線柱電源正極相連；故B正確；
C、電壓表接在c，電壓表的負(fù)接線柱與電源負(fù)極相連3斷路，所以電壓表的正接線柱不能與電源正極相連；故C正確；
D、電壓表接在a，電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極相連，故D正確。
故選：BCD。
二、填空題。（本大題共6小題，第11～15題每小題2分，16題4分，共14分）
11．（2分）2021年12月9日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課，如圖所示，這屬于 擴(kuò)散 現(xiàn)象；水球在空中沒有散開說明分子間存在 引力 。
【答案】擴(kuò)散；引力。
【分析】（1）不同物體互相接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。
（2）分子間存在引力和斥力。
【解答】解：由于分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，所以她在水球中注入藍(lán)色液體；這是藍(lán)顏料在水中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象；
組成水球的水分子沒有四散開來是因?yàn)榉肿娱g存在引力。
故答案為：擴(kuò)散；引力。
12．（2分）冰的比熱容是2.1×103J/（kg?℃），其物理意義是 1kg的冰每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為2.1×103J 。一座冰山融化一半剩下的冰的比熱容將 不變 （選填“改變”“不變”）。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】單位體積某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容是物質(zhì)的一種特性。物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)。
【解答】解：
根據(jù)比熱容的定義可以知道，冰的比熱容為2.1×107J/（kg?℃），其物理意義是：1kg的冰每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為8.1×103J；
一座冰山融化一半剩下的冰質(zhì)量改變，但比熱容與質(zhì)量無關(guān)，仍然為2.1×103J/（kg?℃）。
故答案為：3kg的冰每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為2.5×103J；不變。
13．（2分）如圖所示，將兩根長度相同的鎳合金絲A和B接入電路，其中A比B細(xì)得多A和RB，則有RA ＞ RB，閉合開關(guān)S，此時通過它們的電流分別為IA和IB，則有IA ＝ IB（均選填“＞”、“＝”或“＜”）。
【答案】＞；＝。
【分析】（1）影響電阻大小的因素是：材料、長度、橫截面積、溫度，其它條件相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越??；
（2）串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中，電流處處相等。
【解答】解：因?yàn)閮啥魏辖鸾z都是鎳鉻合金絲、長度相同，故B鎳鉻合金絲電阻小A＞RB；
由圖知，A、B串聯(lián)，即IA＝IB。
故答案為：＞；＝。
14．（2分）如圖是一握力計(jì)的電路示意圖，a、b、c、d是四個接線柱，儀表及定值電阻R0均未畫出。M、N均為金屬板，N固定不動，當(dāng)金屬片P向左移動時 小 。若握力F增大時，要求儀表的示數(shù)也增大，則接線柱a、b之間應(yīng)接入 電壓表 （選填“電流表”或“電壓表”），接線柱c、d之間應(yīng)接入定值電阻。
【答案】??；電壓表。
【分析】由圖可知，當(dāng)金屬片P向左移動時，R接入電路的阻值變??；
a、b之間不可能為電流表，否則滑動變阻器被短路，
當(dāng)a、b之間為電壓表時，滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)接入電路，當(dāng)握力增大時，滑片右移，變阻器接入電路中的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律結(jié)合歐姆定律可知通過電路的電流變化，根據(jù)U＝IR可知定值電阻兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)變化。
【解答】解：由圖可知，當(dāng)金屬片P向左移動時；
a、b之間不可能為電流表，
當(dāng)a、b之間為電壓表時，當(dāng)握力增大時，變阻器接入電路中的電阻變大，根據(jù)U＝IR可知定值電阻兩端的電壓變小。
故答案為：小；電壓表。
15．（2分）如圖中，甲、乙為兩只相同的電壓表或電流表，若斷開開關(guān)，通過R1的電流為I1，此時R1與R2 并 聯(lián)。更換兩表種類，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)2的電流為I2，則I1：I2＝ 3：1 。
【答案】并；3：1。
【分析】（1）由圖可知，若斷開開關(guān)，R1、R2并聯(lián)，兩電表分別與R1、R2串聯(lián)，則兩表是電流表，知道兩表的示數(shù)之比，根據(jù)歐姆定律可知R1、R2的阻值之比，利用歐姆定律表示出通過R1的電流I1；
（2）更換兩表種類，則兩表為電壓表，閉合開關(guān)，R1、R2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律表示出通過R2的電流I2，據(jù)此可知I1與I2之比。
【解答】解：（1）如圖可知，若斷開開關(guān)，R1、R2并聯(lián)，兩電表分別與R2、R2串聯(lián)，則兩表是電流表1的電流，電流表乙測量通過R2的電流；
根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知，通過R1、R2的電流之比：＝＝＝＝，
則R2＝2R1；
（2）更換兩表種類，則兩表應(yīng)為電壓表，閉合開關(guān)，R1、R6串聯(lián)，
根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，電路中的總電阻R＝R1+R2＝2R1，
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律可知，通過R2的電流I7＝I＝＝，
則＝＝。
故答案為：并；3：1。
16．（4分）閱讀短文，回答問題。
混合動力汽車
通常所說的混合動力汽車，一般是指油電混合動力汽車，如圖甲所示（柴油機(jī)或汽油機(jī)）和電動機(jī)作為動力源。該混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機(jī)不工作；當(dāng)汽車高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機(jī)啟動，同時又可以向蓄電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時
（1）汽車照明燈的燈泡內(nèi)裝有遠(yuǎn)光燈絲和近光燈絲，兩根燈絲可根據(jù)需要交替工作，汽車照明燈內(nèi)的近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲是 并聯(lián) 連接的。
（2）蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時蓄電池是 用電器 （選填“電源”或“用電器”）。圖乙是該汽車的四沖程內(nèi)燃機(jī)的各沖程示意圖，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 A 圖（選填字母）。
（3）當(dāng)內(nèi)燃機(jī)啟動，汽油完全燃燒產(chǎn)生的總能量，既可以向車輪輸出能量，共消耗汽油7kg，若該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率為53%，水平道路的平均阻力為1000N，最終使蓄電池增加的電能為 6.6×105 J。（忽略蓄電池和電動機(jī)的熱損失，q汽油＝4.6×107J/kg）
【答案】（1）并聯(lián)；（2）用電器；A；（3）6.6×105。
【分析】（1）根據(jù)串聯(lián)電路不能獨(dú)立工作、并聯(lián)電路可以獨(dú)立工作判斷兩燈絲的連接方式；
（2）蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時蓄電池是用電器；
內(nèi)燃機(jī)有四個沖程：吸氣、壓縮、做功和排氣沖程，在壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（3）勻速行駛時，汽車的牽引力與所受到的阻力為一對平衡力，由W＝Fs計(jì)算汽車牽引力做的功；利用Q放＝mq可求得汽油完全燃燒放出的熱量，再利用內(nèi)燃機(jī)的效率可求得有用能量，進(jìn)一步計(jì)算蓄電池增加了多少能量。
【解答】解：（1）由題意可知，兩根燈絲可根據(jù)需要交替工作；
（2）蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時蓄電池是用電器；
A圖兩氣閥關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
B圖吸氣閥打開，排氣閥關(guān)閉，是吸氣沖程；
C圖排氣閥打開，吸氣閥關(guān)閉，是排氣沖程；
D圖兩氣閥緊閉，活塞向上壓縮。
用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來，使空氣的內(nèi)能增加，該實(shí)驗(yàn)中，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能；
（3）由題可知，汽車做勻速直線運(yùn)動，大小是相等的牽＝f＝1000N，
汽車牽引力做的功W機(jī)械＝F牽s＝1000N×170×103m＝1.5×108J；
汽油完全燃燒放出的熱量Q放＝mq＝7kg×6.6×107J/kg＝6.22×108J，
內(nèi)燃機(jī)輸出的有用能量W有用＝Q放η＝3.22×103J×53%＝1.7066×108J；
最終蓄電池增加的能量W＝W有用﹣W機(jī)械＝7.7066×108J﹣1.8×108J＝6.3×105J。
故答案為：（1）并聯(lián)；（2）用電器；A5。
三、作圖題。（本大題共2小題，每小題2分，共4分）
17．（2分）請按照如圖所示的實(shí)物圖在虛線框中畫出電路圖。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)實(shí)物圖分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，再畫出電路圖。
【解答】解：由實(shí)物圖知，兩燈串聯(lián)，由此畫出電路圖如圖所示：
18．（2分）在如圖的電路中，有兩個虛線框，請畫上電源和電流表符號，使L1和L2并聯(lián)。
【答案】見解答。
【分析】使L1和L2并聯(lián)，根據(jù)假設(shè)情境進(jìn)行推理，找出符合題意的電路連接情況再作圖。
【解答】解：若上面的為電流表，則燈泡L2被短路，所以上面的空中應(yīng)是電源，此時燈L1和L2并聯(lián)；若電源上端為負(fù)極；如電源下端為負(fù)極，兩種情況均符合要求
四、實(shí)驗(yàn)探究題。（本大題共4小題，共24分）
19．（6分）在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲、乙所示，在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) A （選填“A”或“B”）的高度。
（2）本實(shí)驗(yàn)中，通過比較 加熱時間 的長短來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。
（3）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出 質(zhì)量 相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 溫度變化量 ，得出結(jié)論。
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入 比熱容 表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。
（5）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱、耗時長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置。與原方案相比 該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等 。（答出一個即可）
【答案】（1）A；（2）加熱時間；（3）質(zhì)量；溫度變化量；（4）比熱容；（5）該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等。
【分析】（1）組裝實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)中的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)從最優(yōu)化的角度去考慮，避免重復(fù)調(diào)整。
（2）用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法的思想。
（3）實(shí)驗(yàn)需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；液體吸收相等的熱量，升高的溫度越高，液體的吸熱能力越弱；
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容；
（5）分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置分析答題。
【解答】解：（1）組裝實(shí)驗(yàn)儀器時，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，然后再固定圖中的B部分；
（2）實(shí)驗(yàn)中用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少；
（3）在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，得出結(jié)論；
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容；
（5）由圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等；
故答案為：（1）A；（2）加熱時間；溫度變化量；（5）該方案避免兩次加熱。
20．（6分）如圖1所示，小蜀同學(xué)正在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。
（1）閉合開關(guān)前，小蜀發(fā)現(xiàn)電流表的指針在如圖1甲所示的位置，原因是電流表 使用前未調(diào)零 ；為防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行 試觸 ，以便正確選擇電流表的量程。
（2）圖1乙是他們設(shè)計(jì)的電路圖，圖1丙是他們測量電流時連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時電流表測量的是 A （選填“A”“B”或“C”）處的電流。
（3）該同學(xué)測出A、B、C三處的電流如下表所示，為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作方法是： 換用不同規(guī)格的燈泡多次測量 。
（4）另一同學(xué)又設(shè)計(jì)出如圖2甲所示的電路，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S1，電壓表示數(shù)如圖2乙所示；再閉合開關(guān)S2，兩電流表的指針均如圖2丙所示，則開關(guān)S2由斷開到閉合后，電壓表的示數(shù)為 6 V；當(dāng)閉合開關(guān)；S1、S2時，通過燈L1的電流為 1.12 A。
【答案】（1）使用前未調(diào)零；試觸；（2）A；（3）換用不同規(guī)格的燈泡多次測量；（4）6；1.12。
【分析】（1）電表使用前要調(diào)零；為了防止損壞電表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行試觸以正確選擇電流表或電流表的量程；
（2）根據(jù)圖丙分析電流表的連接位置是干路還是支路；
（3）為了得出更普通的規(guī)律，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次測量；
（4）由電路圖可知，只閉合開關(guān)S1時，電路為燈泡L1的簡單電路，電流表A1測量通過L1的電流，電壓表測量電源電壓；再閉合開關(guān)S2時，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路中的電流，電流表A2測量通過L的電流，電壓表測量電源電壓，由于電源電壓保持不變，由此可知開關(guān)S2由斷開到閉合的過程中，電壓表的示數(shù)變化；根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知通過燈L1的電流。
【解答】解：（1）閉合開關(guān)前，小蜀發(fā)現(xiàn)電流表的指針在如圖1甲所示的位置，說明電流表使用前未調(diào)零；
為防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況選擇電流表合適的量程；
（2）由圖丙可知，電流由電源正極流出、電流表，分別經(jīng)過L1、L7再回到電源的負(fù)極，對照甲圖可知；
（3）為了得出更普通的規(guī)律，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次測量；
（4）由圖2甲知，僅閉合開關(guān)S1，L斷路，只有L4連入電路中，電壓表測電源電壓，電壓表選用大量程，其示數(shù)為6V；
再閉合開關(guān)S2時，兩燈泡并聯(lián)4測量干路中的電流，電流表A2測量通過L的電流，電壓表測量電源電壓，由此可知開關(guān)S2由斷開到閉合的過程中，電壓表的示數(shù)不變；
因?yàn)椴⒙?lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和，且兩電流表指針位置相同6所接量程為0～3A，分度值為8.1A，即干路中的電流為：I＝1.4A，
電流表A2所接量程為0～4.6A，分度值為0.02A，即通過L的電流為：I3＝0.28A，
則通過L1的電流為：I3＝I﹣I2＝1.5A﹣0.28A＝1.12A。
故答案為：（1）使用前未調(diào)零；試觸；（3）換用不同規(guī)格的燈泡多次測量；6.12。
21．（8分）小華用如甲所示裝置探究電流與電壓的關(guān)系，電源電壓3V恒定不變，滑動變阻器規(guī)格為“30Ω 2A”。
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線。在圖甲中完成電路連接，要求滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)變小；
（2）連接好電路閉合開關(guān)后，移動滑片發(fā)現(xiàn)，電流表無示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因可能是 定值電阻斷路 ；
（3）排除故障后，改變滑片位置，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請將數(shù)據(jù)填寫到表格中，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可歸納得出結(jié)論： 電阻一定時，電流跟電壓成正比 ；
（4）為了進(jìn)一步探究電流與電阻的關(guān)系，又找來10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
①將滑動變阻器滑片置于阻值最大處，閉合開關(guān)，緩慢移動滑片，接下來用10Ω的電阻替換原電阻，應(yīng)將滑片向 右 （選填：“左”或“右”）滑動，使電壓表示數(shù)仍為1V，記錄電流表示數(shù)。再將15Ω、20Ω的定值電阻分別接入電路；
②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑片都無法滿足預(yù)設(shè)電壓為1V的條件。為使該電阻也能完成實(shí)驗(yàn)，小華認(rèn)為可以改變電壓表的預(yù)設(shè)電壓 1.2 V；他們重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制圖丙所示的圖像 電壓一定時，電流跟電阻成反比 ；同組的小明認(rèn)為不改變電壓表預(yù)設(shè)值也可解決上述問題，只需將上述準(zhǔn)備的10Ω電阻 串聯(lián) （填連接方式）在電路中就可以順利完成實(shí)驗(yàn)。
【答案】（1）如上圖；（2）定值電阻斷路；（3）電阻一定時，電流跟電壓成正比；0.30A；（4）①右；②1.2；電壓一定時，電流跟電阻成反比；串聯(lián)。
【分析】（1）在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器應(yīng)與電阻R、開關(guān)串聯(lián)，由于滑動變阻器應(yīng)“一上一下”接入電路，且要求“滑片P向右端滑動時，電流表的示數(shù)變小”，則滑動變阻器接入電流的阻值變大，從而確定滑動變阻器接入的接線柱。
（2）電流表無示數(shù)，可以判斷出電路中出現(xiàn)了斷路，也可能是電流表短路，移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)發(fā)生改變，說明電路中的電流發(fā)生了改變，據(jù)此判斷出故障。
（3）根據(jù)圖乙電壓表所選量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
（4）①探究電流跟電阻關(guān)系時，控制定值電阻兩端的電壓不變，滑動變阻器兩端的電壓也不變，根據(jù)串聯(lián)電路中電壓比等于電阻之比，當(dāng)定值電阻增大，則滑動變阻器接入電路的電阻也變大，來判斷滑片的移動方向。
②把滑動變阻器的最大阻值30Ω接入電路時，求出電路中的最小電流，求出定值電阻兩端的最小電壓。
根據(jù)圖像可知，電流跟電阻的乘積不變，確定電流跟電阻的關(guān)系。
在不改變預(yù)設(shè)電壓的情況下，把10Ω或15Ω的電阻串聯(lián)接入電路，也是可以完成實(shí)驗(yàn)的。
【解答】解：（1）要求滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)變小，所以，電路連接如圖：；
（2）電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路了，則電壓表和電源形成的回路沒有斷路；
（3）電流表的量程為0～0.7A，分度值為0.02A，
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，電壓與電流的比值不變，
即R＝＝＝＝＝＝＝＝5Ω，
所以，可得結(jié)論：電阻一定時；
（4）①原來接入的電阻為8Ω，電壓表示數(shù)為1V即UR＝1V，由串聯(lián)分壓可知U滑＝U總﹣UR＝6V﹣1V＝2V
由于串聯(lián)電路中，各串聯(lián)導(dǎo)體起分擔(dān)電壓的作用，
＝＝＝＝＝，
所以接下來用10Ω的電阻替換原電阻，應(yīng)將滑片向右滑動，記錄電流表示數(shù)。
②當(dāng)將20Ω 的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，
＝＝＝＝，
滑動變阻器需要40Ω，才能控制定值電阻兩端的電壓為2V，所以不能完成實(shí)驗(yàn)。
把滑動變阻器的最大阻值30Ω接入電路時，定值電阻兩端的電壓即為電壓表的預(yù)設(shè)最小電壓。
把滑動變阻器的最大阻值30Ω接入電路時，電路中的電流最小為：I最?。剑剑?.06A，
電壓表的預(yù)設(shè)最小電壓為：U最?。絀最小R＝6.06A×20Ω＝1.2V。
根據(jù)圖像可知，電流跟電阻的乘積不變，電流跟電阻成反比。
當(dāng)將20Ω 的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，＝＝＝＝，
滑動變阻器的最大阻值是30Ω，可以把10Ω或15Ω的電阻串聯(lián)接入電路。
故答案為：（1）如上圖；（2）定值電阻斷路，電流跟電壓成正比；（4）①右；電壓一定時；串聯(lián)。
22．（4分）某同學(xué)學(xué)習(xí)完電阻的相關(guān)知識后，他想設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材有兩根長短粗細(xì)相同，材質(zhì)不同的電阻絲、電源（電壓恒定），將電路連接完整，該同學(xué)接下來的操作是 將兩根電阻絲分兩次接入電路中，閉合開關(guān)，記錄電流表示數(shù) ，觀察到 兩次電流表的示數(shù)不同 的現(xiàn)象，說明導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
【答案】將兩根電阻絲分兩次接入電路中，閉合開關(guān)，記錄電流表示數(shù)；兩次電流表的示數(shù)不同
【分析】影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，在研究電阻與其中某個因素的關(guān)系時，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變。
實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電流表示數(shù)的大小反映電阻的大小。
【解答】解：探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，將電路連接完整后，閉合開關(guān)；實(shí)驗(yàn)中若觀察到兩次電流表的示數(shù)不同。
故答案為：將兩根電阻絲分兩次接入電路中，閉合開關(guān)；兩次電流表的示數(shù)不同。
五、綜合題。（本大題共2小題，每小題9分，共18分）
23．（9分）在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω，電流表的示數(shù)為1.2A。
（1）求電源電壓U；
（2）若在電路中串聯(lián)一個電阻R2，使得接入前后電流表的示數(shù)變化0.4A，求電阻R2的阻值。
（3）若在電路中串聯(lián)一個0～40Ω的滑動變阻器，則電路中電流表示數(shù)的最小值為多少？
【答案】（1）電源電壓U為12V；
（2）電阻R2的阻值為5Ω；
（3）在電路中串聯(lián)一個0～40Ω的滑動變阻器，電路中電流表示數(shù)的最小值為0.24A。
【分析】（1）閉合開關(guān)，電路為R1的簡單電路，電流表測通過電路的電流，根據(jù)歐姆定律計(jì)算電源電壓；
（2）在電路中串聯(lián)一個電阻R2，使得接入前后電流表的示數(shù)變化0.4A，串聯(lián)后電路總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知通過電路的電流變小，據(jù)此計(jì)算通過串聯(lián)電路的電流，根據(jù)歐姆定律計(jì)算串聯(lián)電路總電阻，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律計(jì)算電阻R2的阻值；
（3）在電路中串聯(lián)一個0～40Ω的滑動變阻器，滑動變阻器接入電路最大阻值時電路總電阻最大，進(jìn)一步計(jì)算電路總電阻，根據(jù)歐姆定律計(jì)算通過電路的最小電流。
【解答】解：（1）閉合開關(guān)，電路為R1的簡單電路，電流表測通過電路的電流1R6＝1.2A×10Ω＝12V；
（2）在電路中串聯(lián)一個電阻R4，使得接入前后電流表的示數(shù)變化0.4A，
串聯(lián)后電路總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知通過電路的電流變小，
串聯(lián)電路總電阻：R＝＝＝15Ω，
串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和，則電阻R2的阻值：R8＝R﹣R1＝15Ω﹣10Ω＝5Ω；
（3）在電路中串聯(lián)一個3～40Ω的滑動變阻器，則電路總電阻最大為R′＝R1+R最大＝10Ω+40Ω＝50Ω，
通過電路的最小電流：I″＝＝＝0.24A。
答：（1）電源電壓U為12V；
（2）電阻R5的阻值為5Ω；
（3）在電路中串聯(lián)一個0～40Ω的滑動變阻器，電路中電流表示數(shù)的最小值為7.24A。
24．（9分）如圖所示是小羽同學(xué)做冰熔化實(shí)驗(yàn)時繪制的溫度﹣時間圖象，冰的質(zhì)量是0.1kg，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），冰的比熱容c冰＝2.1×103J/（kg?℃）。請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）AB階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？
（2）CD階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？
（3）物質(zhì)在第10min的內(nèi)能與第15min的內(nèi)能相比，哪個時間的內(nèi)能大？為什么？
（4）請你根據(jù)圖象分析說明冰的比熱容為什么小于水的比熱容？
【答案】（1）AB階段，物質(zhì)吸收的熱量是1.68×104J；
（2）BC階段，物質(zhì)吸收的熱量是3.36×104J；
（3）物質(zhì)在第15min時的內(nèi)能較大，因?yàn)槲镔|(zhì)在10～15min，不斷吸收熱量、內(nèi)能增加，所以物質(zhì)在第15min時的內(nèi)能較大；
（4）由圖像可知，AB段冰和CD段水的溫度變化相同都是80℃，質(zhì)量也相同都是0.1kg，而AB段的加熱時間小于CD段，即所吸收的熱量少，由c＝可知，冰的比熱容小于水的比熱容
【分析】（1）由圖象得出AB段物質(zhì)的初溫和末溫，AB段冰的質(zhì)量，利用Q吸＝cm（t﹣t）求物質(zhì)吸收的熱量；
（2）BC段的加熱時間和CD段的加熱時間相同，因?yàn)橄嗤瑫r間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，所以BC段物質(zhì)吸收熱量與CD段相同；
（3）物質(zhì)吸收熱量、內(nèi)能增加；
（4）由圖象可知，AB段冰和CD水的溫度變化相同都是80℃，質(zhì)量也相同都是0.1kg，而加熱時間AB段小于CD段，即AB段吸收的熱量小于CD段吸收的熱量，由c＝可知比熱容的大小關(guān)系。
【解答】解：（1）因?yàn)楸馁|(zhì)量是0.1kg，AB階段的冰在2min吸收的熱量為：
Q冰＝c冰m冰Δt1＝2.5×103J/（kg?℃）×0.5kg×80℃＝1.68×104J；
（2）由于冰化成水，狀態(tài)變化，CD階段的水在10min吸收的熱量為：
Q＝c水mΔt2＝4.2×106J/（kg?℃）×0.1kg×80℃＝3.36×104J，
因?yàn)橄嗤瑫r間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段也是10min
Q′＝Q＝3.36×104J；
（3）物質(zhì)在第15min時的內(nèi)能較大，因?yàn)槲镔|(zhì)在10～15min、內(nèi)能增加；
（4）由圖像可知，AB段冰和CD段水的溫度變化相同都是80℃，而AB段的加熱時間小于CD段，由c＝，冰的比熱容小于水的比熱容。
答：（1）AB階段，物質(zhì)吸收的熱量是1.68×104J；
（2）BC階段，物質(zhì)吸收的熱量是8.36×104J；
（3）物質(zhì)在第15min時的內(nèi)能較大，因?yàn)槲镔|(zhì)在10～15min、內(nèi)能增加；
（4）由圖像可知，AB段冰和CD段水的溫度變化相同都是80℃，而AB段的加熱時間小于CD段，由c＝，冰的比熱容小于水的比熱容。位置
A
B
C
電流/A
0.22
0.22
0.44
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
電流I/A
0.10
0.20

0.40
0.50
0.60
位置
A
B
C
電流/A
0.22
0.22
0.44
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
電流I/A
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60