貴州省黔西南州興仁市黔龍、黔峰、金成學校2023-2024學年四年級上學期10月質(zhì)量檢測道德與法治試卷

這是一份貴州省黔西南州興仁市黔龍、黔峰、金成學校2023-2024學年四年級上學期10月質(zhì)量檢測道德與法治試卷，共19頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，正確的涂T，錯誤的涂F，連線題，簡答題，材料分析題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
四年級 科目：道德與法治
試卷滿分：100 命題人： 張莉 審題人：
答卷注意事項：
學生必須用黑色（或藍色）鋼筆、圓珠筆或簽字筆在試卷上答題。
填涂答題卡必須使用2B鉛筆填涂。
答題時字跡要清楚、工整
本卷共44小題，總分為100分。
一、選擇題（20分，每題2分）
1．沒有給父母添麻煩。（ ）
A．寫完作業(yè)不收拾文具，忘記帶了叫父母送來就行了
B．在網(wǎng)上和網(wǎng)友約好見面，瞞著父母偷偷去
C．出去玩，在規(guī)定時間按時回家，免得家長擔心
2．小紅生病了，爸爸幫他拿藥，倒好了水?？尚〖t說，苦死了，不吃，對此事正確的說法是（ ）。
①爸爸的行為是愛護小紅的表現(xiàn)
②如果小紅能從爸爸的角度想問題就好了
③小紅無意中給父母增添了麻煩
④小紅是故意給父母增添麻煩
A．①②③B．①②④C．②③④D．②④
3．父母不放心讓我們做家務(wù)活，我們應(yīng)該（ ）。
A．耐心地說服爸爸媽媽
B．不讓做就不做，無所謂
C．賭氣不理他們
4．下面（ ）做法不是在為家庭做貢獻。
A．下雨了，我在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里面
B．爺爺胃病犯了，我給爺爺?shù)顾运?br>C．我不會系鞋帶，每次上學都讓媽媽給我系鞋帶
D．爸爸身體有點超重，我督促爸爸鍛煉身體，經(jīng)常和爸爸一起打球散步
5．當爸爸媽媽吵架的時候，你正確的做法是（ ）。
①參與“戰(zhàn)爭”，幫助媽媽批評爸爸 ②大人的事不用我管，反正會好的③主動勸說父母，幫助化解矛盾
④分別以對方的名義寫一張道歉的紙條，替他們分憂
A．①②B．②③C．③④D．①④
6．“單絲不成線，獨木不成林”。對這句話的理解不正確的是（ ）。
A．比喻一個人的力量很大，能辦成大事
B．比喻一個人的力量是有限的，不能做成大事情
C．只有依靠集體的力量，才能干成大事業(yè)
7．下面設(shè)計班徽的步驟正確的是（ ）。
①寫上解說詞
②把選定的圖案有機地組合起來
③確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞
④選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色
A．③②④①B．①②④③C．③④②①
8．下面是同學們對班規(guī)修訂提出的意見，你認為不合理的是：（ ）
A．班規(guī)既然制訂了，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行，不能更改。
B．修改班規(guī)要遵著一定的程序。
C．如果情況變了，可以對班規(guī)進行修訂。
9．班集體是我們生活的樂園，關(guān)愛班集體人人有責。下列屬于對班集體盡責的是（ ）。
A．小強上學遲到，為避免班級扣分，他謊稱是別的班級的
B．作為學生會干部，小明檢查衛(wèi)生時，總是給本班打高分
C．在班集體中，小華與同學一起共同創(chuàng)造良好的學習氛圍
D．在制訂班規(guī)時，小剛要求別的同學都接受他的意見
10．陳某為了提高班級平均分，在某次考試中出現(xiàn)了作弊行為，結(jié)果導(dǎo)致班級的綜合評比分被扣，全班對他怨聲載道。你對此事的評價是（ ）。
A．維護集體利益，可以采取任何手段和方法
B．陳某的出發(fā)點是為了班集體，同學們不應(yīng)該埋怨他
C．陳某的出發(fā)點是好的，因此作弊行為是可以理解的
D．為集體添光彩才是維護集體的利益，陳某的行為是不可取的
二、填空題（24分，每空1分）
1．家庭中的每個人都是 的。家人之間的相互陪伴相互 、相互 ，都是家庭成員對家庭的貢獻。
2．我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負擔，而且可以增進我們對父母的 ，幫助我們體會 責任。
3．承擔家庭責任不能僅憑 ，需要有負責任的精神，堅持 ！
4．做家務(wù)可以增進對 的理解，幫助我們體會 。
5．任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們愿意 ，樂于 ，就一定能成為“ ”。
6．父母在家中要做很多事情，我們幫不上忙，但我們要 ，少給父母 。
7．有時候我們不能從 的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩。
8．從早到晚，父母總在 ，為工作努力，為生活奔波，為我們操心……
9．在家庭生活中，大人要 ，我們年齡雖小，但也應(yīng)該盡到自己的 。
10．孩子是維系家庭成員之間親情的 ，也是祖國的花朵，祖國的未來。
11．班級與班級之間既有 ，也有競爭。班級間的競爭必須使用 方式。
12．我們是班規(guī)的制定者，也應(yīng)該是班規(guī)的 。大家一起制定的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該自覺遵守。
13．國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。 是班級共同生活的規(guī)則。
14．每個班都有自己的特點，都有值得 和欣賞的地方。
三、判斷題，正確的涂T，錯誤的涂F（20分，每題2分）
1．3年多的班級生活給我們留下了許多美好回憶。 ( )
2．班規(guī)重在全班同學認真遵守。( )
3．觀看體育比賽時應(yīng)為運動員加油助威，如果運動員發(fā)揮失常，我們也應(yīng)該真誠理解，不喝倒彩。( )
4．對家庭負責任，不能僅憑一時興起，應(yīng)該堅持到底。( )
5．一個對家庭有責任心的人，長大才會成為一個對社會負責的人。( )
6．父母為孩子付出是他們的責任，是天經(jīng)地義的事情。( )
7．做家務(wù)有很多訣竅，如刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。( )
8．爸爸與我簽訂的“家務(wù)承諾書”只有爸爸在的時候我才履行承諾。( )
9．父母的批評也是一種愛，我們應(yīng)該學會理解他們。( )
10．我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。( )
四、連線題。（在答題卡上填涂正確選項）（10分）
1、班徽 A、家人之間的相互陪伴和關(guān)心
2、家務(wù)小妙招 B、競爭
3、你做過的家務(wù) C、班集體的象征
4、為在拔河比賽中取勝，每個班都拼盡全力 D、順著地磚的紋路掃地
5、家庭幸福的秘訣 E、拖地、整理衣物
五、簡答題。（14分）
1、做家務(wù)有哪些好處？（寫出3條）（5分）

如果你參與制訂班規(guī)，你會制訂哪些內(nèi)容？（寫出3條）（5分）

3、你知道哪些做家務(wù)的小妙招，請你說一說。（寫出2個）（4分）
六、材料分析題。（12分）
材料一:小明日記，9月27日，晴。今天是周末，學校提前放了學，我的好友邀我到娛樂場玩-玩。我沒有答應(yīng)，因為爸爸媽媽一直在外地打工，我只能領(lǐng)著妹妹早點回家，我需要趕緊回家打掃衛(wèi)生、擇菜、洗衣我很驕傲，等爺爺奶奶從地里干活回來不為這些家務(wù)發(fā)愁!
材料二:周末的晚上，苗苗家開了一個家庭會議,主題是每個人的家庭貢獻，苗苗覺得自己沒什么貢獻，但爸爸媽媽的話讓她找到了自信。爸爸說:“女兒真是家里的創(chuàng)意員， 子多，上次天下雨，苗苗趕快拿個墊子放在大門口，不讓泥水帶到屋里來”,媽媽說:” 上個周末，我看見苗苗陪爺爺散步,有時還扶著爺爺走，女兒真懂事,是上天賜給我的好禮物”
(1)你從小明的身上學到些什么?（6分）
(2)從苗苗的經(jīng)歷中，我們小學生怎樣才能贏得父母的贊美?（6分）