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    山東省濰坊市臨朐縣多校2023-2024學年二年級上學期數(shù)學10月素養(yǎng)測試試題

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    山東省濰坊市臨朐縣多校2023-2024學年二年級上學期數(shù)學10月素養(yǎng)測試試題第1頁
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    山東省濰坊市臨朐縣多校2023-2024學年二年級上學期數(shù)學10月素養(yǎng)測試試題

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    這是一份山東省濰坊市臨朐縣多校2023-2024學年二年級上學期數(shù)學10月素養(yǎng)測試試題,共3頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,連線題,計算,解答題等內容,歡迎下載使用。
    一、選擇題
    1.5個2相加,列式是( )。
    A.5+2B.2×5C.2+5
    2.兩個因數(shù)都是4,積是多少?列式為( )。
    A.2×4B.4+4C.4×4
    3.3×6的加法算式可以是( )。
    A.3+3+3+3+3+3B.6+3C.3+6
    4.4+4+4+3不能用( )來計算。
    A.4×3+3B.3×4C.4×4-1
    5.把信息補充完整。
    “小紅買了5本數(shù)學繪本,( ),一共用去多少元?”
    A.每本3元錢B.分給同學3本C.一共用去15元
    6.下面積是16的算式是( )。
    A.8+8B.4×4C.20-4
    7. 有10位乘客,2輛車能坐得下嗎? ( )
    A.能B.不能C.正好
    8. 媽媽買來一些桔子,紅紅3個3個地數(shù),數(shù)了5次正好數(shù)完,媽媽買了( )個桔子。
    A.9B.8C.15
    二、填空題
    9.把下面的加法算式改寫成乘法算式。
    2+2
    1+1+1+1+1+1+1
    5+5+5+5+5+5+5
    A+A+A+A+A
    △+△+△+△+△
    10.○○○○○○ ○○○○○○
    每堆有 個圓片,有 堆,一共有 個。
    × = (個)
    11.6+6+6+6+6=30,在這個算式中,相同的加數(shù)是 ,有 個。
    12.
    個 相加,乘法算式: 或
    13.
    乘法算式:×=(只)或×=(只)
    14.小青蛙每次跳 格,跳了 次,一共跳了 格。
    乘法算式:
    15.每組畫兩個□,畫4組。

    乘法算式: × = 或 × = 。
    16.4×3= ,讀作 ,用口訣 來計算。
    17.比一比,填一填。
    5×5 25 2×3 1×5 20 4×4
    4 4×2 0×5= 5×4 4+4+4+4+4
    18.在括號里填寫“+”“-”“×”。
    4 5=9 5 2=10 5 3=8
    5 3=15 5 1=4 5 5=0
    19.把口訣補充完整。
    一四 二三 得九
    四五 三 十五 五二十
    20.根據(jù)口訣寫乘法算式(能寫幾道寫幾道)。
    (1)三五十五


    (2)三四十二


    (3)五五二十五

    (4)一三得三


    21.先找出下面的規(guī)律,然后填一填.
    (1)0、4、8、 、 、 、24、
    (2)1×2、2×3、3×4、 、 。
    三、判斷題
    22.3+3+3+3=3×3=9。( )
    23.幾個數(shù)連加一定能寫成相乘的算式。( )
    24.求6個3相加,和是多少,列式:6+3=9。( )
    25.3乘5,再加2得18。( )
    26.5×3+5=5×4。( )
    四、連線題
    27.連一連。
    7×3 2+2+2+2+2 4×6 8×5
    2×5 8+8+8+8+8 3×7 4+4+4+4+4+4
    五、計算
    28. 口算。
    六、解答題
    29.有4條船,每條船只能坐4人,有15名學生能坐下嗎?
    30.
    (1)買4本練習本和1個魔方需要多少錢?
    (2)30元錢買4支鋼筆和1盒彩筆,夠嗎?
    31.一張桌子4條腿,3張桌子 條腿,算式 。
    想一想 張桌子20條腿。
    答案解析部分
    1.【答案】B
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:列式是2×5。
    故答案為:B。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。
    2.【答案】C
    【知識點】4的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:列式是:4×4。
    故答案為:C。
    【分析】因數(shù)×因數(shù)=積。
    3.【答案】A
    【知識點】乘法的初步認識;6的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:3×6=3+3+3+3+3+3。
    故答案為:A。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。
    4.【答案】B
    【知識點】乘加、乘減運算
    【解析】【解答】解:4+4+4+3=4×3+3=4×4-1。
    故答案為:B。
    【分析】4+4+4+3可以看作3個4的和再加上3,或者看作4個4的和再減去1。
    5.【答案】A
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:補充的條件是:每本3元。
    故答案為:A。
    【分析】一共用去的錢數(shù)=平均每本數(shù)學繪本的單價×小紅買的本數(shù)。
    6.【答案】B
    【知識點】4的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:A項:8+8=16,和是16;
    B項:4×4=16,積是16;
    C項:20-4=16,差是16。
    故答案為:B。
    【分析】求和用加法,求積用乘法,求差用減法。
    7.【答案】B
    【知識點】4的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:4×2=8(位)
    10>8,坐不下。
    故答案為:B。
    【分析】2輛車可以坐的人數(shù)=平均每輛車坐的人數(shù)×車的輛數(shù),然后和乘客的人數(shù)比較大小。
    8.【答案】C
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:3×5=15(個)。
    故答案為:C。
    【分析】媽媽買桔子的個數(shù)=小紅平均每次數(shù)的個數(shù)×數(shù)的次數(shù)。
    9.【答案】2×2;1×7;5×7;A×5;△×5
    【知識點】乘法的初步認識
    【解析】【解答】解:2+2=2×2;
    1+1+1+1+1+1+1=1×7;
    5+5+5+5+5+5+5=5×7;
    A+A+A+A+A=A×5;
    △+△+△+△+△=△×5。
    故答案為:2×2;1×7;5×7;A×5;△×5。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。
    10.【答案】6;2;12;6;2;12
    【知識點】6的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:每堆有6個圓片,有2堆,一共有:6×2=12(個)。
    故答案為:6;2;12;6;2;12。
    【分析】一共有圓片的個數(shù)=平均每堆圓片的個數(shù)×堆數(shù)。
    11.【答案】6;5
    【知識點】6的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:相同的加數(shù)是6,有5個。
    故答案為:6;5。
    【分析】6+6+6+6+6=30,相同的加數(shù)是6,有5個。
    12.【答案】5;2;2×5=10;5×2=10
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:5個2相加,列式是2×5=10或者5×2=10。
    故答案為:5;2;2×5=10;5×2=10。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法;依據(jù)5的乘法口訣計算出結果。
    13.【答案】解:
    2×3=6(只)
    3×2=6(只)
    【知識點】3的乘法口訣及應用
    【解析】【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法;熊貓的總只數(shù)=平均每組的只數(shù)×組數(shù)。
    14.【答案】5;3;15;5×3=15(格)
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:小青蛙每次跳5格,跳了3次,一共跳了5×3=15(格)。
    故答案為:5;3;15;5×3=15(格)。
    【分析】青蛙一共跳的格數(shù)=青蛙平均每次跳的格數(shù)×跳的次數(shù)。
    15.【答案】□□ □□ □□ □□;2;4;8;4;2;8
    【知識點】4的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:□□ □□ □□ □□
    2×4=8
    或者4×2=8。
    故答案為:□□ □□ □□ □□;2;4;8;4;2;8。
    【分析】共有□的個數(shù)=平均每組的個數(shù)×組數(shù)。
    16.【答案】12;4乘3等于12;三四十二
    【知識點】4的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】4×3=12,讀作:4乘3等于12,用口訣三四十二。
    故答案為:12;4乘3等于12;三四十二。
    【分析】觀察兩個乘數(shù),確定運用的乘法口訣,根據(jù)乘法口訣直接計算出積。讀乘法算式時先讀第一個乘數(shù),“×”讀作乘,再讀第二個乘數(shù),然后讀等于幾即可。
    17.【答案】=;>;>;<;0;=
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:5×5=25;
    2×3=6,1×5=5,所以2×3>1×5;
    4×4=16,所以20>4×4;
    4×2=8,所以4<4×2;
    0×5=0;
    5×4=20,4+4+4+4+4=20,所以5×4=4+4+4+4+4。
    故答案為:=;>;>;<;0;=。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法;依據(jù)6以內的乘法口訣分別計算出結果后,再比較大小。
    18.【答案】+;×;+;×;-;-
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:4+5=9;
    5×2=10;
    5+3=8;
    5×3=15;
    5-1=4;
    5-5=0。
    故答案為:+;×;+;×;-;-。
    【分析】依據(jù)5以內的乘法口訣計算。
    19.【答案】得四;得六;三三;二十;五;四
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:一四得四;
    二三得六;
    三三得九;
    四五二十;
    三五十五;
    四五二十。
    故答案為:得四;得六;三三;二十;五;四。
    【分析】依據(jù)5以內的乘法口訣填空。
    20.【答案】(1)3×5=15;3×5=15
    (2)3×4=12;4×3=12
    (3)5×5=25
    (4)1×3=3;3×1=3
    【知識點】5的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:(1)3×5=15;3×5=15;
    (2)3×4=12;4×3=12;
    (3)5×5=25;
    (4)1×3=3;3×1=3。
    故答案為:(1)3×5=15;3×5=15;(2)3×4=12;4×3=12;(3)5×5=25;(4)1×3=3;3×1=3。
    【分析】依據(jù)5以內的乘法口訣寫出算式,并計算。
    21.【答案】(1)12;16;20;28
    (2)4×5;5×6
    【知識點】數(shù)列中的規(guī)律;算式的規(guī)律
    【解析】【解答】解:(1)4×3=12
    4×4=16
    4×5=20
    4×7=28;
    (2) 1×2、2×3、3×4、4×5、5×6。
    故答案為:(1)12;16;20;28;(2)4×5;5×6。
    【分析】(1)依次是4×0、4×1、4×2、4×3、4×4······;
    (2)規(guī)律是:每個算式都是相鄰的自然數(shù)相乘,每個算式中后面的每一個數(shù)都比前面的一個數(shù)大1。
    22.【答案】(1)錯誤
    【知識點】乘法的初步認識
    【解析】【解答】解:3+3+3+3=3×4=12。
    故答案為:錯誤。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計算,即用這個相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)。
    23.【答案】(1)錯誤
    【知識點】乘法的初步認識
    【解析】【解答】解:幾個相同的數(shù)連加一定能寫成相乘的算式,原題干說法錯誤。
    故答案為:錯誤。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。
    24.【答案】(1)錯誤
    【知識點】6的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:列式是3×6=18。
    故答案為:錯誤。
    【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。
    25.【答案】(1)錯誤
    【知識點】乘加、乘減運算
    【解析】【解答】解:3×5+2
    =15+2
    =17。
    故答案為:錯誤。
    【分析】列式是3×5+2,先算乘法,再算加法。
    26.【答案】(1)正確
    【知識點】乘加、乘減運算
    【解析】【解答】解:5×3+5=20,5×4=20,所以5×(3+1)=5×4,原題干說法正確。
    故答案為:正確。
    【分析】5×3+5表示3個5的和再加上一個5,共4個5,即5×4。
    27.【答案】
    【知識點】8的乘法口訣及應用
    【解析】【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法,然后連線。
    28.【答案】
    【知識點】乘加、乘減運算
    【解析】【分析】依據(jù)5以內的乘法口訣計算,乘法與加減的混合運算,先算乘法,再算加減法。
    29.【答案】解:4×4=16(人)
    16>15
    答:15名學生能坐下。
    【知識點】4的乘法口訣及應用
    【解析】【分析】4條船最多能坐的人數(shù)=平均每條船上最多坐的人數(shù)×船的條數(shù),然后和同學的人數(shù)比較大小。
    30.【答案】(1)解:2×4+5=13(元)
    答:買4本練習本和1個魔方需要13元錢。
    (2)解:4×4+8=24(元)
    30>24
    答:錢夠。
    【知識點】乘加、乘減運算
    【解析】【分析】(1)買4本練習本和1個魔方需要的總價=練習本的單價×數(shù)量+魔方的單價;
    (2)買4支鋼筆和1盒彩筆的總價=鋼筆的單價×數(shù)量+彩筆的單價,然后比較大小。
    31.【答案】12;4×3=12(條);5
    【知識點】4的乘法口訣及應用
    【解析】【解答】解:4×3=12(條);
    4×5=20(條),5張桌子20條腿。
    故答案為:12;4×3=12(條);5。
    【分析】桌子腿的總條數(shù)=平均每張桌子腿的條數(shù)×桌子的張數(shù);
    依據(jù)乘法口訣:四五二十可知:5張桌子20條腿。2×3=
    1×4=
    4×3=
    3×3=
    1×3=
    2×3+2=
    4×3-2=
    4×2+4=
    3×3-5=
    3×5+7=
    2×3=6
    1×4=4
    4×3=12
    3×3=9
    1×3=3
    2×3+2=8
    4×3-2=10
    4×2+4=12
    3×3-5=4
    3×5+7=22

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