考題解讀
考題式樣
①(2021·全國(guó)乙卷《秦瓊賣馬》)王超杰為什么選擇《秦瓊賣馬》的唱段，且唱得壯氣不足？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
②（2019全國(guó)III《到梨花屯去》）兩個(gè)乘客為什么沉默？小說(shuō)為什么首尾均有這一細(xì)節(jié)？
③
答題方略
相關(guān)知識(shí)
小說(shuō)中的情節(jié)，在小說(shuō)中總有其相應(yīng)的作用。分析評(píng)價(jià)小說(shuō)的情節(jié)作用，是小說(shuō)?？嫉念}型。不同位置的情節(jié)，作用可能會(huì)有所不同。具體如下：
開頭情節(jié)
中間情節(jié)
結(jié)尾情節(jié)
反復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)
（2）答題角度
情節(jié)作用的答題角度
真題實(shí)踐
1.(2021·全國(guó)乙卷)閱讀下面的文字，完成后面試題。
秦瓊賣馬
談 歌
民國(guó)二十二年立秋這天下午，保定城淹沒(méi)在一片知了的鳴叫聲中。一輛人力三輪停在了古董店藝園齋門前。一個(gè)身著灰布大褂的中年漢子下了三輪，提個(gè)柳條箱進(jìn)了店門?；镉?jì)楊三忙迎上來(lái)，給漢子讓座沏茶。
“我找韓定寶先生。”楊三怔了一下，低聲答道：“韓老板已經(jīng)去世三年了。”漢子驚了臉，手里的茶碗險(xiǎn)些跌落。楊三又道：“現(xiàn)在的老板是楊成岳先生。”漢子呆了片刻，緩聲道：“我想見(jiàn)一見(jiàn)楊老板?！闭f(shuō)著取出一張名片。楊三接過(guò)看了一眼，驚訝道：“您就是王超杰先生啊。您稍等?！?br>王超杰，人稱北方鐵嗓，專攻老生。平生喜好收藏官窯彩瓷。幾年前一場(chǎng)中風(fēng)，愈后左腿不利落，便不再登臺(tái)。
不一刻，一壯年男人出來(lái)，拱手道：“王先生，幸會(huì)。我是楊成岳。早年曾聽(tīng)過(guò)王先生的大戲，今日竟是有緣在此相見(jiàn)?！蓖醭苄πΓ骸斑@么說(shuō)楊老板也是門里人了？”楊成岳笑道：“不瞞王先生，楊某也曾是票友，只是不敢與王先生坐論其道?！恢跸壬奖６ㄓ泻钨F干？”王超杰笑道：“有幾件古瓷，想讓楊先生鑒賞?！北愦蜷_柳條箱，取出一摞盤子，放在桌案上，共是六件。
楊成岳湊近細(xì)看，看了半刻，便向王超杰點(diǎn)頭微笑。王超杰笑道：“這是我多年前從一個(gè)落魄商家手里收購(gòu)而來(lái)。地道上品，還請(qǐng)楊老板說(shuō)個(gè)價(jià)錢?！睏畛稍绬?wèn)：“此乃王先生心愛(ài)之物，何故出手呢？”王超杰長(zhǎng)嘆一聲：“生計(jì)所迫，還望楊老板成全?！睏畛稍傈c(diǎn)頭笑笑：“本店小本生意，實(shí)在不好言價(jià)了。還請(qǐng)王先生體諒?！蓖醭苣樕匣^(guò)一絲失望。楊成岳道：“買賣不成仁義在，先不說(shuō)價(jià)錢，容我再想想?！蓖醭芷鹕砀孓o，楊成岳卻一定留他吃飯。吃過(guò)飯，又給王超杰找了一家上等客棧，店錢飯錢都由藝園齋開支。
王超杰到保定的消息很快傳開。這一天，名琴師張小武請(qǐng)王超杰和楊成岳吃酒。吃過(guò)幾杯酒，話便多了起來(lái)。楊成岳道：“王先生，當(dāng)年聽(tīng)您一出戲可真是不易，一張票要賣到十五塊大洋?！蓖醭軘[手笑道：“好漢不提當(dāng)年啊?！睆埿∥湫Φ溃骸敖袢蘸尾怀伺d唱上幾段，一飽我二人耳福呢?！蓖醭苄Φ溃骸岸幌肼?tīng)，那我就干唱幾句吧?！睆埿∥涿[手：“不行不行。取我的胡琴來(lái)。”
胡琴響起，王超杰就唱起來(lái)：“店主東拉過(guò)了黃驃馬，不由得秦叔寶珠淚灑下……”一曲唱罷，楊成岳擊掌叫好。“王先生唱得字正腔圓，只是悲涼了些，壯氣不足。秦瓊秦叔寶蓋世英雄，一時(shí)落魄，壯志不減才對(duì)。”王超杰笑道：“秦叔寶到了那時(shí)，壯志不減也得減了。畢竟不知道單雄信能夠出來(lái)啊。”三人都笑了。
說(shuō)笑了幾句，王超杰笑道：“超杰此次來(lái)保定不是賣馬，而是賣瓷器。只是楊老板不肯成交啊?！睏畛稍莱烈髁艘幌拢骸巴跸壬欢ㄒu，就請(qǐng)說(shuō)一句落底的話吧?！蓖醭苄Φ溃骸斑@幾只雍正官窯粉彩過(guò)枝碧桃大盤，我當(dāng)年得來(lái)也的確不易。一只盤子五百塊大洋總是值的吧。”楊成岳想了想，笑道：“那好，明天你到我店里去，我們當(dāng)面錢貨兩訖?！?br>第二天，王超杰帶著箱子去了藝園齋。進(jìn)了店門，見(jiàn)張小武和楊成岳已經(jīng)等在那里。
王超杰笑道：“二位擺好功架，是否還要我再唱上一段助興？”楊成岳擊掌大笑：“正是此意?！蓖醭芟肓讼?，就說(shuō)：“今日就唱一段《奇冤報(bào)》吧?！焙夙懫?，王超杰唱起：“未曾開言兩淚汪，尊一聲太爺聽(tīng)端詳……”
楊成岳擊掌叫好。張小武嘆道：“今日真是大大地過(guò)了一場(chǎng)癮?！蓖醭苄Φ溃骸耙渤^(guò)了，就請(qǐng)成岳先生過(guò)目吧?！睏畛稍雷屬~房取過(guò)一箱大洋，笑道：“超杰先生，清點(diǎn)一下?！蓖醭軘[手道：“不必不必?！?br>王超杰告辭。楊成岳和張小武送出門外，直到看不見(jiàn)了，二人才轉(zhuǎn)回店里。楊成岳盯著那六件瓷盤發(fā)呆。
張小武笑道：“成岳，不知道你能賺多少?！睏畛稍酪恍Γ骸澳阏f(shuō)呢？”猛一揮手，那六件瓷盤竟被撣落，摔在地上，碎了。張小武大吃一驚：“你……” 楊成岳道：“請(qǐng)隨我來(lái)。”進(jìn)了里屋，只見(jiàn)貨架上有幾只盤子。楊成岳嘆道：“這才是真的?！睆埿∥浣Y(jié)舌道：“你是說(shuō)，超杰先生帶來(lái)的，是贗品……”楊成岳道：“正是，那東西頂多值上幾吊錢。我看出王先生心愛(ài)此物，不好說(shuō)破，也只好裝癡作呆了。”說(shuō)罷長(zhǎng)嘆一聲。
張小武皺眉道：“那三千大洋……”楊成岳一笑：“我們聽(tīng)了超杰先生兩出戲，也就值了。錢這東西，生不帶來(lái)，死不帶走，送與王先生，也便是用在了去處。”
張小武默默無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身要走。楊成岳喊住他：“小武兄，何不操琴，我今天直是嗓子作癢了。”張小武怔了一下，就坐下，操起了琴。楊成岳唱起，蒼涼的唱段就灌了滿店：“一輪明月照窗前，愁人心中似箭穿……”
門外已經(jīng)是秋風(fēng)一片。
(有刪改)
王超杰為什么選擇《秦瓊賣馬》的唱段，且唱得壯氣不足？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
【答案】 ①借唱《秦瓊賣馬》抒發(fā)胸中郁悶之情。②把自己賣瓷器與秦瓊賣馬類比，希望有人幫助自己渡過(guò)難關(guān)。③唱得壯氣不足，更真實(shí)地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的感受。
【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)情節(jié)安排作用的理解分析能力。首先要讀懂小說(shuō)文本，理解王超杰當(dāng)時(shí)賣瓷器以求生計(jì)，希望楊成岳能出手相助的處境，還需要有一定的古代文化知識(shí)積累，知曉秦瓊賣馬的典故，聯(lián)系二人人生境遇和內(nèi)心感受的相同點(diǎn)來(lái)作答。壯氣不足的原因，要抓住文本中的關(guān)鍵語(yǔ)句“秦叔寶到了那時(shí)，壯志不減也得減了。畢竟不知道單雄信能夠出來(lái)啊”，讀懂這句話的言外之意；也要聯(lián)系王超杰當(dāng)時(shí)的處境，綜合理解。
三、隨堂演練
1.(2019·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀下面的文字，完成后面的題目。
到梨花屯去
何士光
這故事開場(chǎng)時(shí)是頗為平淡的，只是后來(lái)，馬車快要進(jìn)梨花屯，而兩個(gè)乘客也沉默時(shí)，回過(guò)頭來(lái)看一看，興許才有一點(diǎn)故事的意味……
一輛馬車從白楊壩出來(lái)，車夫是個(gè)老人家。在一座石橋旁，他把一個(gè)中年人讓到車上來(lái)?？吹贸?，這是位下鄉(xiāng)干部。
天色好晴朗。水田還沒(méi)有栽上秧子，但包谷已長(zhǎng)得十分青蔥，初夏的山野，透露著旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的馬路拐彎了，爬坡了，又拐彎了，又爬坡了。不時(shí)有布谷在啼叫，車上的人似乎打起盹來(lái)了。
不知過(guò)了多久，馬車停住。打盹的干部猛地抬頭，看見(jiàn)有人正上到車上來(lái)。
“啊，謝主任？”來(lái)人猶豫地打招呼，似乎有些意外。
“是……老趙同志？”謝主任囁嚅了一下，也有些突然。
車抖了一下，從橫過(guò)路面的小小水溝上駛過(guò)。
謝主任把香煙掏出來(lái)，遞一支給老趙：“去梨花屯？”語(yǔ)氣中有和解的意味。
老趙謹(jǐn)慎地回答：“是?！?br>“去包隊(duì)嗎？”
“是。勝利大隊(duì)?！?br>“我也是！”謝主任和藹地笑起來(lái)，“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在，老走梨花這一方！”
笑顏使氣氛松動(dòng)起來(lái)。三只白鶴高高飛過(guò)，不慌不忙扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在藍(lán)天里顯得又白又亮……
“老趙，”謝主任開誠(chéng)布公地談起來(lái)，“我一直想找機(jī)會(huì)和你談?wù)勀兀槠吡昵锾煸诶婊ㄍ谀菞l溝，你怕還對(duì)我有些意見(jiàn)吶！”
“謝主任，你說(shuō)到哪里去了！”
“實(shí)事求是嘛！當(dāng)時(shí)我是工作隊(duì)的負(fù)責(zé)人，瞎指揮是我搞的，該由我負(fù)責(zé)！有人把責(zé)任歸到你頭上，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)！”
“我……”
“我也明知那條溝不該挖，一氣就占了四十畝良田。但當(dāng)時(shí)壓力大啊；上邊決定要挖，社員不同意挖，是我硬表了態(tài)：我叫挖的，我負(fù)責(zé)！”
“這種表態(tài)，”老趙想了一想，“我也表過(guò)……”
“那是因?yàn)槲蚁缺砺?！”謝主任接過(guò)話頭，“老趙，去年報(bào)上有篇報(bào)道，你讀過(guò)沒(méi)有？”
“哪一篇？”
“談得真好！”謝主任不勝感慨地說(shuō)，“是基層干部座談?？偨Y(jié)說(shuō)：上面是‘嘴巴硬’，基層干部是‘肩膀硬’！基層干部負(fù)責(zé)任。像是報(bào)道的安徽……”
路轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎——在一座杉樹土崗前好像到了盡頭，接著又一下子在馬車前重新展現(xiàn)出來(lái)，一直延伸到老遠(yuǎn)的山埡口……
“正是這樣嘛！”謝主任點(diǎn)頭，“那條溝，責(zé)任由我負(fù)！”
“我也有責(zé)任！那是分派給我的任務(wù)。如果不是我催得緊，態(tài)度那樣硬，說(shuō)不定就挖不成！責(zé)任歸我負(fù)！”
雙方都有誠(chéng)懇的態(tài)度，氣氛十分親切了，甚至到了甜蜜的地步。
路旁出現(xiàn)了一條水溝，水歡快地流淌著，發(fā)出叫人喜悅的響聲……
他們無(wú)拘無(wú)束地談下去了。談形勢(shì)，談這次去梨花屯糾正“定產(chǎn)到組”中出現(xiàn)的種種偏差，等等。后來(lái)，拉起家常來(lái)了……
越近梨花屯，地勢(shì)就越平坦，心里也越舒暢。突然，謝主任拍了拍趕車?yán)蠞h的肩膀：“停一停！”
老人家把韁收住了。
“兩年多沒(méi)到梨花，看看那條溝怎樣了！”
壩子上水田一塊接著一塊，已經(jīng)犁過(guò)了。帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著，吸收著陽(yáng)光，像剛切開的梨子一樣新鮮，透著沁人心脾的氣息……
看不見(jiàn)那條溝。
謝主任問(wèn)車夫：“老同志，那條溝是不是在這一帶？”
“咹？”老人家聽(tīng)不清。
老趙大聲說(shuō)：“溝——挖過(guò)一條溝??！”
“嗯，”老人家聽(tīng)懂了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“是挖過(guò)一條溝。唔，大前年的事嘍，立冬后開挖的。分給我們六個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，每個(gè)勞力攤一截。我都有一截呢！頂上頭一段，是紅星隊(duì)……”
看來(lái)老人家說(shuō)起話來(lái)是絮絮不休的。老趙終于打斷了他：“現(xiàn)在溝在哪里？”
“哪里？”老人家搖著頭，“后來(lái)填了嘛，去年，開春過(guò)后……”
謝主任問(wèn)：“哪個(gè)喊填的？”
“哪個(gè)？”老人家認(rèn)真地想了一回，“沒(méi)有哪個(gè)。是我們六個(gè)隊(duì)的人商量的?？偛怀删妥屗鼣[在那里，溝不溝坎不坎的！唔，先是抬那些石頭。論挑抬活路，這一帶的人都是好手，肩膀最硬……”
像我們?cè)卩l(xiāng)下會(huì)碰到的許多老人家一樣，這位老人也有著對(duì)往事的驚人記憶。也許平時(shí)不大有機(jī)會(huì)說(shuō)話，一旦有人聽(tīng)，他們就會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)得詳詳細(xì)細(xì)，有幾分像自言自語(yǔ)，牽連不斷地說(shuō)下去。說(shuō)下去，平平靜靜的，像是在敘述別人的而不是自身的事情，多少波瀾都化為了涓涓細(xì)流，想當(dāng)初雖未必如此簡(jiǎn)單，而今卻盡掩在老人家略帶沙啞的嗓音里了。
后來(lái)，老趙提醒他：“老人家，我們走吧！”
老趙的聲音，柔和得有些異樣。而且不知為什么，這以后不論是老趙還是謝主任，都沒(méi)再說(shuō)一句話。
啊，前面，雜樹的碧綠和磚瓦的青灰看得見(jiàn)了。是的，梨花屯就要到了！
(有刪改)
兩個(gè)乘客為什么沉默？小說(shuō)為什么首尾均有這一細(xì)節(jié)？請(qǐng)結(jié)合全文分析。(6分)
第一問(wèn)：兩個(gè)乘客的沉默，是由于趕車?yán)先说脑捠顾麄儺a(chǎn)生觸動(dòng)，并陷入沉思。(2分)
第二問(wèn)：
①結(jié)構(gòu)方面，首尾兩度寫到沉默，結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)；(1分)
②主題方面，首尾都寫到沉默，強(qiáng)調(diào)了沉默之中含有呼吁改革的時(shí)代主題；(2分)
③讀者方面，小說(shuō)在開頭提示“回過(guò)頭來(lái)看一看”，結(jié)尾又說(shuō)“不知為什么”，都指引讀者去思考這個(gè)看似平淡的故事所包含著的深刻意味。(1分)
2.閱讀下面的文字，完成后面試題。
原路返回
阿微木依蘿
新娘子是從矮山來(lái)的，她那個(gè)地方就好比眼前這座高山的腳背，而現(xiàn)在她站到山的肩膀上來(lái)，已經(jīng)是一處艱險(xiǎn)的崖口，媒婆還要她繼續(xù)往前走一走。
“我不走了?！毙履镒恿髦蹨I說(shuō)。汗水從她在山下畫得齊齊整整的那張臉上淌下來(lái)。妝容早就花了，兩只眼睛貼了假睫毛，一只哭掉了，一只勉強(qiáng)粘在眼皮上，畫的眼線溶于淚水，眼皮周圍都是黑的，臟兮兮的。
“你再往前走一走就好啦?！泵狡耪f(shuō)，“我敢保證你會(huì)喜歡那個(gè)地方。當(dāng)初你不是一眼就看中你的新郎官嗎？再往前走一走，你肯定也會(huì)一眼看中他住的地方。”
“你不要再說(shuō)了。難道我是瞎子看不見(jiàn)這是什么地方嗎？你看看這些山，這些石頭，這些路?！?br>新娘子摘掉剩下的一只眼睫毛，捏在手指尖：“你說(shuō)的那個(gè)地方就讓它見(jiàn)鬼去吧?！?br>“我已經(jīng)通知了新郎官，他會(huì)到崖口親自接你?！?br>“那正好。我當(dāng)面告訴他?！?br>新娘子丟掉捏在手指尖的假睫毛，擦一把臉上的汗水。
新郎官到崖口了。他沒(méi)想到送親隊(duì)伍會(huì)集體昏昏欲睡，尤其他的新娘子，露著一張?jiān)愀獾呐K臉。
他搖醒媒婆，希望得到一個(gè)解釋。媒婆張著無(wú)辜的雙眼，嘴里什么話也說(shuō)不出。不過(guò)她伸手指了指新娘子。
“我來(lái)接親?！毙吕晒僬f(shuō)，他有點(diǎn)兒害羞。
“正好我有事要跟你談一談?！毙履镒诱f(shuō)道。
“我們先回家?！?br>“回家？不不不，我的家不在這里?！?br>“你在出嫁的路上，家當(dāng)然在前面。翻過(guò)這個(gè)崖口就到了?！?br>“那是你家?！?br>“也是你家?！?br>“我連那兒的一口水都沒(méi)喝過(guò)，那個(gè)地方的泥土一腳都沒(méi)有踩過(guò)，那兒的天什么樣子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那兒不是我家?！?br>“只要翻過(guò)這個(gè)崖口就到了?！?br>“我為什么要翻過(guò)這個(gè)崖口？我已經(jīng)想清楚了，那不是我要去的地方?！?br>“你已經(jīng)快走到那個(gè)地方了?！?br>“那又怎樣？我還在路上，還沒(méi)有走到那個(gè)地方，跨進(jìn)那道門檻?！?br>“我聽(tīng)明白了，你要悔婚?！?br>“你看這些山，這些石頭，這些路?！毙履镒雍敛豢蜌獾卣f(shuō)出心里話。她的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵都是痛苦的——痛苦的一整張臉。
“我以為今天是個(gè)好日子?！毙吕晒僬f(shuō)。
“出門之前我也是這么想的?！毙履镒诱f(shuō)。
“你看我全身上下穿得新新的?！毙吕晒僬f(shuō)。
“我也是?！毙履镒诱f(shuō)。
然后他們就不說(shuō)話了，什么聲音都沒(méi)有從嘴巴里傳出來(lái)。不過(guò)風(fēng)聲一直從他們那兒傳出來(lái)，就仿佛他們兩個(gè)的心里都有一個(gè)深深的峽谷，風(fēng)在峽谷里面左跳右跳，跳得人一陣一陣心慌魄亂。
“你們走了很長(zhǎng)的路……天不亮就出門了。”
“是呀，天不亮就出門。你看我的鞋子都要走壞了。我還以為你會(huì)雇一匹馬來(lái)接我?！?br>“我是故意讓你走路來(lái)的?！?br>“為什么？”
“你看到了，這些山，這些石頭，這些路，如果新娘子能一直走到這個(gè)地方再翻過(guò)這個(gè)崖口，那她一定是下了決心要跟我走后面的路?！?br>“她要是不翻過(guò)這個(gè)崖口呢？”
“到了這個(gè)地步我也不瞞你了。在你之前已經(jīng)有兩個(gè)女子從這兒原路返回。她們和你一樣，都快走到我住的地方，只需要翻過(guò)這個(gè)崖口就可以看到我住的地方，卻不走了?！?br>“你要是雇一匹馬，她們或許就走過(guò)去了?！?br>“不能。馬不能代替人的雙腳。馬有馬的路，人有人的路?！?br>“你請(qǐng)了很多人參加婚禮嗎？”
“不，一個(gè)也沒(méi)有。”
“噢？”
“如果有人真正愿意翻過(guò)崖口，我和她的婚禮才會(huì)真正開始?！?br>“這會(huì)兒天要黑了?！?br>“是呀，我看到了?！?br>“路要變成黑色的。我是說(shuō)，已經(jīng)好幾個(gè)晚上沒(méi)有月亮。有月亮也躲在云層后面照不清路。天黑下來(lái)空氣也會(huì)變冷。”
“你想讓我留下來(lái)。”
“是這個(gè)意思。”
新娘子站起身，從崖口的風(fēng)尖上站了起來(lái)。
“我要回去了。”她說(shuō)。
“噢?！毙吕晒僬f(shuō)。
新郎官眼里的光在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，在暗下來(lái)，因?yàn)樘焐迪聛?lái)了。
“今天是個(gè)好日子。”新郎官打破沉寂。
“是呀?！毙履镒痈胶偷?。
然后他們沉默下來(lái)，像崖口上方被黑暗死死咬住的石頭，沉默下來(lái)。
“喝杯酒再走，夜路風(fēng)涼?！毙吕晒賹?duì)新娘子說(shuō)。
“好。”
新娘子接過(guò)酒瓶，喝了滿滿一口。“算是我向你賠罪的?！彼f(shuō)。
新郎官接回酒瓶，喝了滿滿一口。他什么都沒(méi)說(shuō)。
天擦黑了，最后一絲陽(yáng)光在對(duì)面的山頂滑下去。空氣果然冷了許多，接下來(lái)會(huì)更冷。來(lái)自矮山的新娘子從未體驗(yàn)過(guò)的高處的寒冷，將很快降臨在她身上。
有星子從天空中冒出來(lái)。緊接著，堆積了好幾個(gè)晚上厚厚的云層逐漸變薄，月亮出來(lái)了。黑了好幾個(gè)晚上的天空亮起來(lái)，他們的心情瞬間有了改變。
“路沒(méi)有像你說(shuō)的那樣變成黑色，我能照著月亮回家?！毙履镒诱f(shuō)，她心情愉快。
“是啊！你回去的路上亮晶晶的，本來(lái)這兒黑了好久的天。兩個(gè)人分開的路都是亮的，那說(shuō)明我們應(yīng)該分開。也許你翻過(guò)崖口走到那邊，走到我家，天空說(shuō)不定一直黑下去，月亮不會(huì)出來(lái)?！毙吕晒僬f(shuō)。他的心情變得舒暢，仿佛看到一大片桐子樹開花。
“是我做得不對(duì)，但這個(gè)崖口我不想走過(guò)去了。我習(xí)慣在矮山生活，那些路我閉著眼睛就能走。”新娘子說(shuō)。
“我知道。每個(gè)人都會(huì)在自己習(xí)慣的路上走?！毙吕晒僬f(shuō)。
新郎官伸手到嘴邊打了一聲響亮的口哨，一匹馬跑來(lái)了。
“騎著走吧。它很聽(tīng)話，會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地將你送到山下。”
“我要怎么將它還給你？”
“留著吧，說(shuō)不定你會(huì)騎著它再來(lái)找我——哈哈哈，我開玩笑呢！將它拴在山下岔路的最上邊那條路上，那條路上的第一戶人家是我的朋友，你就將馬兒拴在門口那棵桃樹上。”
新娘子騎馬而去。她將重新跨越峽谷的河水，走到對(duì)面那片山林，回到她熟悉的路上。
(選自《小說(shuō)選刊》2021年第3期，有刪改)
小說(shuō)中寫了新郎新娘分別前喝酒的情節(jié)，有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(6分)
【答案】①內(nèi)容上：呈現(xiàn)出新娘的愧疚和新郎的大度，豐富了人物形象，展現(xiàn)了人性的美好。②結(jié)構(gòu)上：緩解緊張的氛圍，為下文雙方的釋然做鋪墊。
【解析】?jī)?nèi)容上：喝酒時(shí)，“新娘子接過(guò)酒瓶，喝了滿滿一口?！闶俏蚁蚰阗r罪的。’她說(shuō)”，對(duì)新娘的語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了她的內(nèi)心是愧疚的。而“新郎官接回酒瓶，喝了滿滿一口。他什么都沒(méi)說(shuō)”表現(xiàn)了他的大度。所以，小說(shuō)安排喝酒的情節(jié)，豐富了人物形象，展現(xiàn)了人性的美好。
結(jié)構(gòu)上：上文說(shuō)“新郎官眼里的光在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，在暗下來(lái)，因?yàn)樘焐迪聛?lái)了”，此時(shí)的氣氛顯得很沉寂。這是喝酒前的氣氛。結(jié)合“有星子從天空中冒出來(lái)。緊接著，堆積了好幾個(gè)晚上厚厚的云層逐漸變薄，月亮出來(lái)了。黑了好幾個(gè)晚上的天空亮起來(lái)，他們的心情瞬間有了改變”“‘路沒(méi)有像你說(shuō)的那樣變成黑色，我能照著月亮回家?！履镒诱f(shuō)，她心情愉快”“他的心情變得舒暢，仿佛看到一大片桐子樹開花”分析，喝酒時(shí)，新娘和新郎的心情都有了改變，新娘心情愉快，新郎心情變得舒暢。所以，小說(shuō)中安排的這個(gè)喝酒的情節(jié)，在情節(jié)的敘述上起到緩解緊張的氛圍的作用，為下文雙方的釋然做鋪墊。類型
作用
開頭情節(jié)
①開門見(jiàn)山，點(diǎn)明題旨；
②引出下文，為后面情節(jié)作鋪墊；
③交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
④造成懸念，引起讀者的思考或閱讀興趣。
⑤交代故事發(fā)生的環(huán)境；
⑥渲染氣氛，奠定小說(shuō)敘事基調(diào)；
⑦烘托人物心情，暗示人物命運(yùn)。
類型
作用
中間情節(jié)
①推動(dòng)情節(jié)發(fā)展或轉(zhuǎn)折；
②補(bǔ)充敘事，揭示矛盾關(guān)系；
③刻畫人物，揭示主旨。
類型
作用
出人意料
的結(jié)尾
①結(jié)構(gòu)安排上，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，產(chǎn)生震撼人心的力量。
②表現(xiàn)手法上，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺(jué)得既在意料之外，又在情理之中。
悲劇結(jié)尾
①主題上，能更好地深化主題。
②人物形象塑造上，能更好地突出人物性格。
③情感體驗(yàn)上，這種結(jié)尾令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。
大團(tuán)圓結(jié)尾
①表達(dá)效果上，大團(tuán)圓結(jié)尾給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。
②情感體驗(yàn)上，大團(tuán)圓結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的統(tǒng)一體，給人以欣慰、愉悅之感。
③主題上，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性，符合大眾對(duì)審美的追求，容易引起讀者的共鳴。
戛然而止的結(jié)尾
留下空白，耐人尋味。
方面
作用
情節(jié)方面
方便逐層展開情節(jié)，使文章脈絡(luò)清晰；使結(jié)構(gòu)更為緊湊；使情節(jié)延遲。
人物方面
突出人物不同的心理或情感，便于逐層深入地表現(xiàn)人物心理或性格特點(diǎn)，多角度、立體地塑造人物形象。
主題方面
便于充分表現(xiàn)主題，突出、深化主題。
讀者方面
引發(fā)讀者好奇；吸引讀者注意；
角度
作用
結(jié)構(gòu)
照應(yīng)前文；承上啟下；線索，貫穿全文；設(shè)置懸念，埋下伏筆；為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊；使情節(jié)曲折生動(dòng)；等等。
內(nèi)容
環(huán)境
突出或交代人物活動(dòng)的環(huán)境，使環(huán)境更具典型性，等等。
人物
刻畫人物心理，突出人物性格特點(diǎn)。
主題
點(diǎn)題，突出或深化主題，等等。
讀者
吸引讀者注意力，激發(fā)讀者閱讀興趣，引發(fā)讀者思考，等等。

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