?環(huán)際大聯(lián)考
“圓夢計劃”2022～2023學年度第一學期期中考試
高三生物試題
一、單選題：
1. 物質(zhì)的鑒定實驗可以了解物質(zhì)組分中的重要成分，顯微鏡觀察實驗可了解細胞形態(tài)及結(jié)構(gòu)組成，下列相關敘述，正確的是（ ）
A. 檢測還原糖的試劑可直接用來檢測蛋白質(zhì)
B. 用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，可以觀察到核糖體和突觸小體等結(jié)構(gòu)
C. 用斐林試劑可以鑒定植物果實中還原糖的種類
D. 視野中有異物，轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在物鏡上
【答案】D
【解析】
【分析】斐林試劑可檢測還原糖，在水浴加熱條件下生成磚紅色沉淀；斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同，但濃度不同，雙縮脲試劑中硫酸銅的濃度較低。斐林試劑需要現(xiàn)用現(xiàn)配。
【詳解】A、由于濃度不同，檢測還原糖的試劑不可直接用來檢測蛋白，A錯誤；
B、核糖體必須在電子顯微鏡下才能觀察到，B錯誤；
C、用斐林試劑可以鑒定植物果實中是否含有還原糖，但不能鑒定還原糖的種類，C錯誤；
D、視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，說明不在物鏡上，移動裝片也不動，說明不在裝片上，則異物在目鏡上，D正確。
故選D。
2. 下列有關組成生物體的元素和化合物的敘述，不正確的是（ ）
A. 大腸桿菌中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有7種
B. 糖類和脂質(zhì)都可以作為細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C. 細胞中的無機鹽都是以離子形式存在，如、等
D. 蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因具有多樣性
【答案】C
【解析】
【分析】脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C。
【詳解】A、大腸桿菌細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有7種，分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸，A正確；
B、糖類和脂質(zhì)都可以作為細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，如纖維素構(gòu)成細胞壁，磷脂構(gòu)成細胞膜，B正確；
C、細胞中的無機鹽大都是以離子形式存在，有些可以組成復雜化合物，C錯誤；
D、基因控制蛋白質(zhì)的合成，蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因具有多樣性，D正確。
故選C。
3. 如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關說法正確的是（ ）

A. ①和②含脂質(zhì)、糖類等各種有機物，均能萌發(fā)形成幼苗
B. ③在生物體內(nèi)含量少，所以對生物的生命活動不重要
C. 點燃后產(chǎn)生的中的C只來自種子中的糖類
D. ④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中的存在形式及含量不同
【答案】D
【解析】
【分析】水在細胞中存在的形式及水對生物的作用：結(jié)合水與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合，是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分；自由水（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動（幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高）。據(jù)圖示可知，①為種子曬干的過程，②為種子烘干的過程，③為種子燃燒后剩下的灰分，即無機鹽，④為自由水，⑤為結(jié)合水。
【詳解】A、②為種子烘干的過程，結(jié)合水被破壞，故②不能夠能萌發(fā)形成幼苗，A錯誤；
B、③為無機鹽，在生物體內(nèi)含量少，所以對生物的生命活動不可缺少，B錯誤；
C、點燃后產(chǎn)生 中的C只來自于種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機物，C錯誤；
D、據(jù)分析可知，④為自由水，⑤為結(jié)合水，故④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式和含量不同，D正確。
故選D。
4. 圖甲表示分泌蛋白的形成過程，其中a、b、c分別代表不同的細胞器，圖乙表示該過程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關敘述，錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 在人體細胞中，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，圖甲中b的產(chǎn)物沒有生物活性
C. 圖甲、圖乙中發(fā)生的變化都能體現(xiàn)生物膜的流動性
D 圖甲、圖乙說明分泌蛋白先后經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜等生物膜分泌到細胞外
【答案】D
【解析】
【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。
題圖分析，圖甲中的a、b、c依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；圖乙中膜面積減小的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、膜面積不變的是高爾基體，膜面積有所增加的是細胞膜。
【詳解】A、分泌蛋白的分泌過程需要經(jīng)過核糖體上合成肽鏈、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上初加工、高爾基體上再加工的過程，因此，圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A正確；
B、在人體細胞中，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，圖甲中b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)并沒成熟，還需要高爾基體的進一步加工，故b的產(chǎn)物沒有生物活性，B正確；
C、圖甲中的分泌蛋白的運輸和轉(zhuǎn)運過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜之間的物質(zhì)會通過囊泡進行運輸；圖乙所示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜的膜面積在分泌蛋白的合成和分泌前后的變化，故二者都能體現(xiàn)生物膜具有流動性，C正確；
D、圖乙表示分泌蛋白合成與分泌過程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化，分泌蛋白先、后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，高爾基體再加工，而后通過細胞膜胞吐至外界，但核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，D錯誤。
故選D。
5. 材料的選擇是實驗成功的關鍵，許多材料可以“一材兩用”。下列材料選擇正確的是（ ）
序號
生物材料
實驗1
實驗2
A
洋蔥鱗片葉
綠葉中色素的提取和分離
探究植物細胞的吸水和失水
B
黑藻
探究植物細胞的吸水和失水
觀察線粒體的形態(tài)和分布
C
口腔上皮細胞
觀察DNA和RNA在細胞中的分布
體驗制備細胞膜的方法
D
羊的紅細胞
體驗制備細胞膜的方法
觀察動物細胞的吸水和失水

A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和各種細胞器適宜用于獲取細胞膜。黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察。
【詳解】A、洋蔥鱗片葉的顏色主要是液泡中花青素顏色，基本不含葉綠素，不適合綠葉中色素的提取和分離，A錯誤；
B、黑藻葉片的葉肉細胞中葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，不利于觀察線粒體，B錯誤；
C、體驗細胞膜的方法應選用哺乳動物成熟紅細胞，C錯誤；
D、體驗制備細胞膜的方法和觀察動物細胞的吸水和失水都可以用哺乳動物的紅細胞，D正確。
故選D。
6. 將某動物組織的細胞勻漿分離后，取三種細胞器測定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如下表下列相關敘述錯誤的是 （　?。?br />
蛋白質(zhì)/%
脂質(zhì)/%
核酸/%
細胞器甲
67
20
微量
細胞器乙
59
40
0
細胞器丙
46
0
54

A. 細胞器甲和細胞器丙中均有DNA
B. 細胞器甲可能是線粒體
C. 細胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關
D. 細胞器乙可能與細胞吞噬物的消化有關
【答案】A
【解析】
【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可知，細胞器甲和乙都是具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，丙是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，動物細胞中具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細胞器是線粒體，不具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細胞器是核糖體，因此甲可能的線粒體，丙是核糖體，乙有膜但沒有核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等。
【詳解】A、細胞器丙是核糖體，組成成分是蛋白質(zhì)和RNA，不含DNA，A錯誤；
B、細胞器甲是具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，且含有少量核酸，甲是線粒體，B正確；
C、細胞器丙是核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，C正確；
D、細胞器乙是具膜細胞器，可能是溶酶體，溶酶體與細胞吞噬物的消化有關，D正確。
故選A。
7. 如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷不正確的是

A. 參與細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成結(jié)構(gòu)有a、b、c、d、g
B. 在光學顯微鏡下可觀察到的植物根尖細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)有a、b、g
C. 與基因表達有關的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A-T、 G-C之間的互補配
D. 在a內(nèi)能合成葡萄糖，在b內(nèi)不能將葡萄糖分解
【答案】B
【解析】
【分析】分析題圖：圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜。
【詳解】A、圖中的a（葉綠體）、b（線粒體）、c（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）、d（高爾基體）均是具膜細胞器，可與g（核膜）及細胞膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，A正確；
B、圖示結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，必須在電子顯微鏡下才能看到，B錯誤；
C、a為葉綠體（能進行DNA的復制和轉(zhuǎn)錄）、b為線粒體（能進行DNA的復制和轉(zhuǎn)錄）、f為核糖體（能進行翻譯）、g為細胞核（能進行DNA的復制和轉(zhuǎn)錄），可見結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補配對，但是不一定都發(fā)生A-T之間的配對，如f中只能發(fā)生A-U的配對，C正確；
D、在a（葉綠體）可通過光合作用合成葡萄糖，葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，D正確。
故選B。
【點睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)、基因的表達以及光合作用和呼吸作用的有關知識，要求考生具有一定的識圖能力，并能識記相關知識，構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡。
8. 下表為甲同學用某濃度溶液進行質(zhì)壁分離實驗時所測得的數(shù)據(jù)。下圖為乙同學用另一濃度的溶液進行質(zhì)壁分離實驗時所繪制的曲線圖。下列分析正確的是（ ）

2分鐘
4分鐘
6分鐘
8分鐘
10分鐘
原生質(zhì)體相對大小
90%
60%
30%
30%
30%

A. 甲同學實驗進行到8分鐘時質(zhì)壁分離達到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復原
B. 甲同學所用溶液濃度要小于乙同學所用溶液濃度
C. 乙同學在T1時可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D. 乙同學在T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細胞液濃度不一定等于外界溶液濃度
【答案】D
【解析】
【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原。
【詳解】A、甲同學實驗在6分鐘后不再發(fā)生變化，可能是細胞已經(jīng)死亡，滴加清水后不會再發(fā)生質(zhì)壁分離復原，A錯誤；
B、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，甲同學所做實驗結(jié)果沒有發(fā)生質(zhì)壁分離復原，而乙同學所做實驗結(jié)果發(fā)生了質(zhì)壁分離復原，所以甲同學所用溶液濃度要大于乙同學，B錯誤；
C、乙同學在實驗進行到 時可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時已經(jīng)開始發(fā)生質(zhì)壁分離復原，所以細胞液濃度大于外界溶液濃度，C錯誤；
D、乙同學在實驗進行到 時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細胞液濃度等于或大于外界溶液濃度，但由于細胞壁的作用，原生質(zhì)體不能增大，D正確。
故選D。
9. 如下圖表示培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對小麥根系細胞吸收K+速率的影響。下列有關兩曲線形成機理的解釋，正確的是（　　）

A. 曲線ab段的形成是由于細胞膜上K+載體數(shù)量未達到飽和且能量充足
B. 曲線cd段的形成是由于細胞內(nèi)K+過多，細胞大量排出K+
C. e點表明植物根系可以通過自由擴散的方式吸收K+
D. 曲線bc、fg段的形成一定是由于細胞膜上K+載體數(shù)量有限
【答案】A
【解析】
【分析】1、左圖中橫坐標是培養(yǎng)液中K+濃度，縱坐標是K+吸收速率，因此曲線ab段限制因素是培養(yǎng)液中K+濃度，且載體、能量均充足。bc段限制因素不再是培養(yǎng)液中K+濃度，限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是能量供應，cd段形成的原因可能是由于細胞外界溶液濃度過高，細胞失水，細胞呼吸速率下降，影響了對K+的吸收。
2、右圖中橫坐標是培養(yǎng)液中氧氣的相對含量，因此曲線ef段限制因素是能量，fg段限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是培養(yǎng)液中K+濃度。
【詳解】A、曲線ab段是隨著營養(yǎng)液中K+濃度增加，K+吸收速率增加，限制性因素是K+濃度，但能量充足，而且細胞膜上K+載體數(shù)量未達到飽和，A正確；
B、曲線cd段的形成是由于培養(yǎng)液濃度過大，導致細胞失水，細胞代謝減弱，為主動運輸提供的能量減少導致，B錯誤；
C、e點表明植物根系可以通過無氧呼吸為主動運輸提供能量來吸收鉀離子，C錯誤；
D、be段限制因素不再是培養(yǎng)液中K+濃度，限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是能量供應；fg段限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是培養(yǎng)液中K+濃度，D錯誤。
故選A。
10. 下圖1、2、3分別表示酶濃度一定時，酶促反應速率與反應物濃度、溫度、pH之間的關系，據(jù)圖分析正確的是（　?。?br />
A. 圖1中，反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升，是因為底物已消耗殆盡
B. 圖2中，在10℃和50℃時，酶因空間結(jié)構(gòu)破壞而失活
C. 圖3中，曲線可以表示胃蛋白酶反應速率與pH之間的關系
D. 酶的濃度、反應物濃度、溫度、pH都會影響酶促反應速率
【答案】D
【解析】
【分析】由圖1分析可知，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，其原因是受反應物中的酶濃度限制；
由圖2分析可知，在一定范圍內(nèi)，隨著溫度的增加反應速率也增加，當溫度升到a點的時反應速率最大，這說明對應的溫度為酶促反應的最適溫度，a點后的曲線急劇下降的原因是溫度升高，使酶活性下降，50℃時，反應速率為0，酶失活；
由圖3分析可知，該酶的最適pH值為8。
【詳解】A、圖1中，反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升，是因為受反應物中的酶濃度限制，A錯誤；
B、圖2中，10℃酶的空間結(jié)構(gòu)沒有破壞，沒有失活，50℃時酶因結(jié)構(gòu)破壞而失活，B錯誤；
C、唾液淀粉酶的最適pH約為7，胃蛋白酶的最適pH約為1.5，胰蛋白酶的最適pH約為8，而此，圖3中曲線不能表示胃蛋白酶反應速率與pH之間的關系，C錯誤；
D、酶促反應速率會受到酶的濃度、反應物濃度、溫度、pH等的影響，D正確。
故選D。
11. 為探究影響酶活性的因素、驗證酶的專一性和高效性等，某同學設計了4套方案，如表所示。下列相關敘述，正確的是（ ）
方案
催化劑
底物
pH
溫度
①
胰蛋白酶
蛋白塊
不同pH
室溫
②
淀粉酶
淀粉、蔗糖
適宜
適宜
③
蛋白酶
蛋白質(zhì)
適宜
不同溫度
④
過氧化氫酶、氯化鐵溶液
過氧化氫
強酸性
室溫

A. 方案①的目的是探究pH對酶活性的影響，自變量是酶的種類
B. 方案②的目的是驗證淀粉酶的專一性，可用碘液檢測
C. 方案③的目的是驗證溫度對酶活性的影響，不可用雙縮脲試劑檢測
D. 方案④的目的是驗證酶的高效性，加酶的一組產(chǎn)生氣泡數(shù)較多
【答案】C
【解析】
【分析】在探究pH對酶活性的影響實驗中，自變量是pH；利用淀粉酶、淀粉和蔗糖為材料驗證酶的專一性時，要注意使用斐林試劑檢測；蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能夠與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應；高溫、過酸、過堿使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，導致酶失活。
【詳解】A、在探究pH對酶活性的影響實驗中，自變量是pH，A錯誤；
B、淀粉酶能將淀粉分解，不能將蔗糖分解，利用斐林試劑檢測生成物可以達到目的，B錯誤；
C、根據(jù)酶的專一性，蛋白酶可以將蛋白塊分解，但蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能夠與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，C正確；
D、在高溫、過酸、過堿的條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，導致酶失活，因此加氯化鐵的一組氣泡較多，D錯誤。
故選C。
12. ATP是生物體內(nèi)重要能源物質(zhì)。下圖的有關敘述不正確的是（ ）

A. AMP可以作為合成RNA的原料
B. 甲過程中釋放的能量可以用于還原或肌肉收縮
C. 丁過程中合成ATP的場所可以是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)
D. 催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶
【答案】C
【解析】
【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團。ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)。
【詳解】A、AMP是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成RNA的原料，A正確；
B、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，其水解釋放的能量可以用于各項生命活動，如用于還原或肌肉收縮，B正確；
C、丁過程合成ATP，光合作用和呼吸作用可以合成ATP，其合成場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體類囊體膜，C錯誤；
D、酶具有專一性，催化乙過程和丙過程的酶不是同一種酶，分別是水解酶和合成酶，D正確；
故選C。
13. 某植物光合作用與紅細胞呼吸過程中部分含碳化合物的變化如圖所示，其中①～⑤表示相應生理過程，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖中兩個不是同一種物質(zhì)
B. 過程①不消耗ATP，②消耗ATP
C. 過程③④中均有ATP的生成
D. 圖中所示過程③④⑤均可發(fā)生在人和動物體細胞中
【答案】D
【解析】
【分析】分析圖可知，圖中①表示由CO2轉(zhuǎn)化為C3，所以①表示暗反應中二氧化碳的固定；②表示由C3轉(zhuǎn)變?yōu)?CH2O)和C5，所以②表示C3的還原；③表示由(CH2O)轉(zhuǎn)變?yōu)镃3，所以表示呼吸作用的第一階段；④表示由C3轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2，所以表示有氧呼吸的第二階段；⑤表示由C3轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和酒精，所以表示無氧呼吸第二階段，產(chǎn)酒精和CO2。
【詳解】A、分析圖可知，圖中分別表示光合作用過程中，固定二氧化碳生成的一種三碳化合物分子和呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸（），所以圖中兩個不是同一種物質(zhì)。A正確；
B、①表示暗反應中二氧化碳的固定，該過程不消耗ATP，②表示的還原，該過程需要消耗光反應提供的ATP。B正確；
C、圖中③表示呼吸作用的第一階段，④表示有氧呼吸的第二階段產(chǎn)酒精和CO2，其中③④中均有ATP的生成。C正確；
D、圖中①②表示暗反應過程，⑤表示無氧呼吸產(chǎn)酒精和二氧化碳過程，人進行無氧呼吸產(chǎn)乳酸，所以圖中所示過程僅③④發(fā)生在人體細胞。D錯誤。
故選D。
14. 夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結(jié)果如下圖1。圖2是葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器間的氣體關系圖解。請分析下列說法中錯誤的是（ ）

A. 圖1中所測氣體為氧氣，且該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后積累了一定量的有機物
B. 圖1中CD段變化的原因可能是光照過強，使溫度升高，部分氣孔關閉所致
C. 與它們各自前一段相比，EC段和DB段葉肉細胞中C3含量變化趨勢分別是增加、減少
D. 處于圖1中的DB段時，圖2中應該進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E
【答案】C
【解析】
【分析】1、分析圖1可知，5~7時氣體含量減少，7到17時含量增加，可推測有光照時氣體增加，無光時減少，則所測氣體為氧氣，由圖中F點氧氣濃度大于A點氧氣濃度可知，凈光合作用大于0，說明該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后存在有機物的積累；圖2中，A表示葉綠體釋放出氧氣，B表示線粒體吸收氧氣，C表示葉綠體給線粒體提供氧氣，D表示線粒體給葉綠體提供二氧化碳，E表示葉綠體吸收二氧化碳，F(xiàn)表示線粒體釋放二氧化碳。
2、光照減弱時，光反應強度減弱，DANPH、ATP含量減少，使C3消耗量減少，但C3生成量不變，所以C3含量增加；DANPH、ATP含量減少，使C5生成量減少，但C5消耗量不變，所以C5含量下降。
【詳解】A、由圖可知，5~7時氣體含量減少，7到17時含量增加，可推測有光照時氣體增加，無光時減少，則所測氣體為氧氣，由圖中F點氧氣濃度大于A點氧氣濃度可知，凈光合作用大于0，說明該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后存在有機物的積累，A正確；
B、由于是夏季晴朗的一天，所以圖1中CD段變化的原因是光照過強，使溫度升高，氣孔關閉，導致二氧化碳供應不足，光合強度變化不大，B正確；
C、EC光照增強，光合作用產(chǎn)物增多，C3的還原增加，二氧化碳固定速率不變，故C3減少；DB段，光照減弱，光合作用產(chǎn)物減少，C3的還原減少，二氧化碳固定速率不變，故C3增加，C錯誤；
D、對應圖1中的DB點時，植物總體的光合作用在增大，B點時光合作用等于呼吸作用，而葉肉細胞中的光合作用大于呼吸作用，故圖2中應該進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E，D正確。
故選C。
15. 某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關生理活動的研究（均在最適溫度下進行），結(jié)果如下圖，相關分析合理的是（ ）

A. 圖一中呼吸底物為葡萄糖，濃度為a時，的吸收量等于的釋放量
B. 圖一中de段的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C. 圖二中f點時甲的葉肉細胞中生成ATP的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D. 圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中
【答案】D
【解析】
【分析】1、無氧呼吸不吸收O2，只釋放CO2；有氧呼吸吸收的O2和釋放CO2量剛好相等，因此當氧氣的吸收量等于二氧化碳釋放量時，表示細胞只進行有氧呼吸；圖中c點為無氧呼吸的消失點，c點以后只進行有氧呼吸；因為相關生理活動的研究均在最適溫度下進行，所以圖一中de段CO2的釋放量有所下降，溫度不是抑制酶活性的因素；
2、f點時，植物不進行光合作用只進行呼吸作用，此時產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；圖中g點兩條線剛好相交，代表它們此時的凈光合作用量相等；由于甲植物在光照強度為0時，其呼吸作用比乙植物強，圖中可以看出，乙植物在光照強度為h時，光合作用強度不再增加，而甲植物仍然在不斷增強，因此乙植物更適于生長在弱光環(huán)境中。
【詳解】A、無氧呼吸不吸收O2，只釋放CO2；有氧呼吸吸收的O2和釋放CO2量剛好相等，O2濃度為a時，無氧呼吸和有氧呼吸的CO2釋放量相等，O2的吸收量等于總CO2的釋放量的1/2，A錯誤；
B、因研究是在最適溫度下進行的，故圖一中de段CO2的釋放量有所下降的原因不可能是溫度抑制了酶的活性，B錯誤；
C、圖二中f點時只進行呼吸作用，故甲品種的葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C錯誤；
D、圖二中，從與縱軸的交點可見，乙品種比甲品種的呼吸速率低，且乙品種在較弱的光照強度下其光合速率即達到最大值，故乙品種更適于生長在弱光環(huán)境中，D正確；
故選D。
16. 基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個AXBXB型配子。等位基因A、a位于2號染色體上。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是（ ）
①2號染色體減數(shù)分裂可能正?！、诹硗馊齻€配子是aY　③X染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離?、苄匀旧w一定在減數(shù)第一次分裂時未分離
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)題意可知，產(chǎn)生AXBXB型配子的原因是在減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂后，新形成的兩條染色體未分到兩個細胞中形成的。
【詳解】等位基因A、a位于2號染色體上，形成A型配子，故2號染色體分裂可能正常，①正確；由于是減數(shù)第二次分裂時染色體分離異常形成的AXBXB型配子，則對應的配子中基因型為A，另外兩個配子是aY、aY，②錯誤；X染色體一定是在減數(shù)第二次分裂后期未分裂，③正確；性染色體在減數(shù)第一次分裂時正常分離，在減數(shù)第二次分裂時分離異常，④錯誤。故正確的選項選擇A。
17. 下列有關細胞分裂的敘述，正確的是（ ）
A. 細胞分裂間期既有基因的表達又有DNA的復制
B. 有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期都發(fā)生染色單體的分離
C. 有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
D. 某一正常分裂的二倍體動物細胞，其分裂后期有10條染色體，則該細胞進行的分裂方式是有絲分裂
【答案】A
【解析】
【分析】細胞分裂后期有三種情況，有絲分裂后期，減數(shù)第一次分裂后期，減數(shù)第二次分裂后期，有絲分裂后期染色體是體細胞2倍，減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目與體細胞相同。
【詳解】A、細胞分裂間期主要是DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成，蛋白質(zhì)合成是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的，也即基因表達，A正確；
B、有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點分裂，發(fā)生染色單體的分裂，減數(shù)第一次分裂后期是同源染色體分裂，不會發(fā)生染色單體的分離，B錯誤；
C、有絲分裂后期染色體著絲點分裂染色體數(shù)目加倍，細胞中DNA分子數(shù)目不變，C錯誤；
D、若細胞分裂后期有10條染色體，假設是有絲分裂后期，則體細胞為5條，與題意中二倍體矛盾，所以是減數(shù)分裂，D錯誤。
故選A。
18. 圖Ⅰ表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系；圖Ⅱ表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象。下列敘述錯誤的是（ ）

A. BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變
B. 圖Ⅱ中丙、丁細胞處于圖Ⅰ中的CD段
C. 圖Ⅱ中丁細胞為次級精母細胞，如果丁細胞中的M基因位于X染色體上，則N基因位于常染色體上
D. EF段中細胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細胞中染色體數(shù)始終相等
【答案】D
【解析】
【分析】由圖可知，圖ⅠAC段屬于間期，BC段染色體正在進行復制，CD段屬于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂前期、中期、后期，減數(shù)第二次分裂前期、中期，EF段屬于有絲分裂或減數(shù)第二次分裂后期、末期；圖Ⅱ甲-丁依次為有絲分裂后期、有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂前期。
【詳解】A、BC段表示間期，此時DNA的復制雙鏈解開，其穩(wěn)定性最差，易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變，A正確；
B、由于CD段染色體與核DNA的比為1∶2，著絲點沒有分裂，故圖Ⅱ中丙、丁細胞位于圖Ⅰ中的CD段，B正確；
C、由丙細胞細胞質(zhì)均等分裂可知，該圖為雄性動物精子的形成過程圖，圖Ⅱ中丁細胞中沒有同源染色體，故名稱為次級精母細胞，若M基因在X染色體上，那么N基因所在染色體一定是常染色體，C正確；
D、EF段可表示有絲分裂或減數(shù)第二次分裂后期、末期，其中有絲分裂后期細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍，D錯誤。
故選D。
19. 下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是
A. 若某細胞內(nèi)酶活性降低，則說明該細胞已衰老
B. 發(fā)生分化的細胞，喪失增殖能力
C. 細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D. 癌細胞蛋白質(zhì)含量均減少，機體清除癌細胞與細胞凋亡有關
【答案】C
【解析】
【分析】1、細胞表面積與體積之比與物質(zhì)運輸速率之間的關系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?br /> 2、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中，是一種持久性變化，分化導致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉(zhuǎn)的。
3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。
4、癌細胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導致細胞間的黏著性降低。
【詳解】衰老細胞中酶活性降低，但細胞中酶活性降低細胞不一定是處于衰老過程中，如溫度、PH等因素都能影響酶的活性，故A錯誤；發(fā)生分化的細胞，不一定喪失增殖能力，如造血干細胞，B錯誤；細胞分化、衰老都會導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，細胞癌變也會導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，C正確；癌細胞不是所有蛋白質(zhì)都減少，如跟細胞分裂有關的蛋白質(zhì)含量增加，機體清除癌細胞與細胞凋亡有關，D錯誤；故選C。
【點睛】本題考查細胞生命歷程的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
20. 下列關于生物遺傳規(guī)律的說法，正確的是（ ）
A. 基因自由組合定律是基因分離定律的基礎
B. 基因分離和基因自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂和受精作用過程中
C. 兩對或兩對以上相對性狀的遺傳都遵循基因自由組合定律
D. 基因型為Aa的個體連續(xù)自交，后代中雜合子所占的比例逐漸減小
【答案】D
【解析】
【分析】1、基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
【詳解】A、基因分離定律是基因自由組合定律的基礎，A錯誤；
B、基因分離和基因自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而不是受精作用過程中，B錯誤；
C、若控制這兩對或兩對以上相對性狀的基因位于同源染色體上，那么它們的遺傳就不遵循基因自由組合定律，C錯誤；
D、基因型為Aa的個體連續(xù)自交，若連續(xù)自交n代，則子代中純合子所占的比例為 ，因此后代中純合子所占的比例逐漸增大，雜合子所占的比例逐漸減小，D正確。
故選D。
21. Y（黃色）和y（白色）是位于某種昆蟲常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。一對雌雄昆蟲雜交，子代的體色為黃色:白色＝3:5，符合以上條件的雜交組合是（ ）
A. ♀Yy×♂yy B. ♀yy×♂YY C. ♀yy×♂yy D. ♀Yy×♂Yy
【答案】D
【解析】
【分析】由題意可知，Y和y是位于某種昆蟲常染色體上的一對等位基因，故其遺傳時遵循基因分離定律，即基因型為Yy的個體減數(shù)分裂時，Y與y分離進入到不同配子中，產(chǎn)生的含Y配子∶含y配子=1∶1。
【詳解】A、本雜交組合其子代的基因型是Yy和yy，對于雌性來說Yy和yy的表現(xiàn)型為白色，對于雄性來說，Yy和的表現(xiàn)型分別是黃色和白色，所以子代黃色∶白色＝1∶3，A錯誤；
B、本雜交組合其子代的基因型為Yy，若子代為雌性是白色，雄性是黃色，后代的黃色∶白色＝1∶1，B錯誤；
C、本雜交組合其子代的基因型是yy，不論雌雄表現(xiàn)型全為白色，C錯誤；
D、本雜交組合其子代的基因型是Y_和yy，對于雌性來說Y_和yy的表現(xiàn)型為白色，對于雄性來說，Y_和yy的表現(xiàn)型分別是黃色和白色，所以白色為1/2（雌性）+1/8（雄性yy）＝5/8，所以后代黃色∶白色＝3∶5，D正確。
故選D。
22. 一株雜合的抗銹病小麥（Aa）自交得，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得，中抗病與不抗銹病的比例為（ ）
A. 2:1 B. 5:1 C. 3:1 D. 8:1
【答案】B
【解析】
【分析】該雜合子小麥的基因型為Aa，根據(jù)基因的分離定律可知，抗銹病雜合子小麥（Aa）自交得F1，則F1的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，F(xiàn)1自交得F2。
【詳解】根據(jù)基因的分離定律可知，抗銹病雜合子小麥（Aa）自交得 ，則 的基因型及比例為 ，淘汰其中不抗銹病的植株（aa）后，剩余植株中，AA占1/3，Aa占2/3，然后再自交，1/3AA的植株自交后代不發(fā)生性狀分離，2/3Aa的植株自交后代發(fā)生性狀分離（1AA：2Aa：1aa ），所以 F2中不抗銹病植株所占的比例為2/3×1/4=1/6，F(xiàn)2 中抗病與不抗銹病的比例為5:1。
故選B。
23. 下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是?（ ）
A. 基因主要位于染色體上，每條染色體上有許多對基因
B. 基因與染色體行為存在明顯的平行關系是因為在細胞中基因和染色體都是成對存在的
C. 薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上，并證明了基因在染色體上
D. 摩爾根和他的學生們提出基因在染色體上呈線性排列
【答案】D
【解析】
【分析】1.基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。
2.基因和染色體的關系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。
3.薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。
【詳解】A、基因主要位于染色體上，每條染色體上有許多個基因，基因在染色體上呈線性排列，A錯誤；
B、基因與染色體行為存在明顯的平行關系是因為基因位于染色體上，B錯誤；
C、薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說，C錯誤；
D、摩爾根和他的學生們經(jīng)過十多年的努力發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法，并繪出了第一個果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖，說明了基因在染色體上呈線性排列，D正確。
故選D。
【點睛】
24. 某表現(xiàn)正常的男子與患某種遺傳病的女子結(jié)婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，這種遺傳病的遺傳方式可能是
A. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳
B. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體隱性遺傳
C. 常染色體顯性或隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳
D. 常染色體隱性遺傳或常染色體顯性遺傳
【答案】C
【解析】
【詳解】如果是常染色體顯性遺傳，則患病女子的基因型為Aa時，與不攜帶該致病基因的正常男子aa結(jié)婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，有可能；如果是常染色體隱性遺傳，則患病女子的基因型為aa，與不攜帶該致病基因的正常男子Aa結(jié)婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，有可能；如果是伴X染色體顯性遺傳，則患病女子的基因型為XAXa，與不攜帶該致病基因的正常男子XaY結(jié)婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，有可能；如果是伴X染色體隱性遺傳，則患病女子的基因型為XaXa，與不攜帶該致病基因的正常男子XAY結(jié)婚，所生男孩都患病，所生女孩都正常，不可能。綜上所述，該病可能是常染色體顯性或隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳，但是不可能是伴X隱性遺傳，故選C。
【點睛】解答本題的關鍵是假設該病為某種遺傳病，根據(jù)親本基因型判斷子代表現(xiàn)型與預期是否一致。
25. 下面有關遺傳問題說法錯誤的是（ ）
A. 如果控制兩對相對性狀的基因自由組合，且的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么與隱性個體測交，與此對應的性狀分離比分別是1∶3、1∶2∶1和3∶1
B. 基因型為AaBb的個體自交，若子代數(shù)量足夠多，且出現(xiàn)6∶2∶3∶1的性狀分離比，則存在AA和BB致死現(xiàn)象
C. 測交可以判斷被測個體產(chǎn)生的配子種類及配子比例
D. 測交可以判斷被測個體的遺傳因子組成，但不能判斷相對性狀的顯隱性
【答案】B
【解析】
【分析】若兩對等位基因位于非同源染色體上，兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律。正常情況下，基因型為AaBb的個體自交，后代的表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1，其變形包括1∶4∶6、 9∶7、15∶1、 9∶6∶1、9∶3∶4等。
【詳解】A、F2的分離比為9∶7時，說明生物的基因型為，那么與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是；的分離比為9∶6∶1時，說明生物的基因型為，那么與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是；的分離比為15:1時，說明生物的基因型為，那么與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是，A正確；
B、基因型為AaBb的個體自交，出現(xiàn)6:2:3:1的性狀分離比，說明9份雙顯個體中缺少3份，某一單顯性3份中缺少1份，則說明存在AA或BB致死現(xiàn)象，B錯誤；
C、測交是指將待測個體與隱性純合子雜交的過程，由于隱性純合子只產(chǎn)生一種配子，故可以通過子代的表現(xiàn)型及其比例判斷被測個體產(chǎn)生的配子種類及配子比例，進而確定被測個體的基因型組成，C正確；
D、測交可以通過子代的表現(xiàn)型及其比例判斷被測個體的遺傳因子組成，但不能確定相對性狀的顯隱性，D正確。
故選B。
二、非選擇題：
26. 如圖表示在溫度、水分等均相同且適宜、但濃度不同的條件下，某桉樹植株光合速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強度變化的曲線圖（假設光合產(chǎn)物、呼吸底物全部為葡萄糖，且呼吸速率在各條件下保持不變）。回答下列問題：

（1）光照強度為a時，甲組植株葉肉細胞產(chǎn)生場所有__________。
（2）光照強度為b時，每天光照12小時，一晝夜后，甲組植株干重__________（填“增加”、“不變”或“減少”）。
（3）據(jù)圖分析，在A和B、A和C、B和C三個組合中，可以形成對比的組合有__________，限制B點進一步上升的環(huán)境因素是__________。
（4）推測甲曲線是代表該植株在高濃度下的檢測結(jié)果，原因是__________。
【答案】（1）葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
（2）不變 （3） ①. A和C、B和C ②. 光照強度、二氧化碳濃度
（4）在相同光照條件下，甲組P/R值更大，而呼吸速率不變，說明甲組光合作用速率更大，需要的二氧化碳濃度更高
【解析】
【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。
【小問1詳解】
由題圖分析可知，光強為a時甲組植株葉肉細胞既進行光合作用又進行呼吸作用，兩者都會產(chǎn)生[H] ，甲組植株葉肉細胞產(chǎn)生[H] 的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)。
【小問2詳解】
光照強度為b時甲植株的P/R=2，即光合速率＝2×呼吸速率，設呼吸速率＝a，則光合速率=2a，則白天積累的有機物=光合作用產(chǎn)生的有機物－呼吸消耗的有機物 =12×(2a)－12×a=12a，晚上消耗的有機物＝呼呼吸消耗=12a ，白天12小時積累的有機物＝晚上12小時呼吸作用消耗的有機物，因此一晝夜后，甲組植株干重不變。
【小問3詳解】
不同點之間形成對比，需滿足單一變量原則，A與C是同一植株不同光強下的對照；B與C同一光強下不同植株對照；A、B之間有兩個變量，光照強度和植物種類都不同，不能對比。影響光合作用速率的三大環(huán)境因素是光強、溫度和二氧化碳濃度，已知溫度適宜，因此限制B點進一步上升的環(huán)境因素是光照強度、二氧化碳濃度。
【小問4詳解】
由圖可知，相同光照強度下，甲組的P/R值大于乙組，而由題干可知，呼吸速率在各條件下保持不變，說明甲組光合作用速率更大，則需要的二氧化碳濃度更高，所以甲組為高濃度二氧化碳下檢測結(jié)果。
27. 如圖1是某雌性動物（2N=4）體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象；圖2是該動物一個細胞核中的DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中的①至④中含有同源染色體的細胞有________________（填序號），②細胞分裂形成的子細胞的名稱是____________________________。
（2）圖1中一定屬于減數(shù)分裂的細胞是______（填序號），其中細胞④的名稱是________________。
（3）圖2中，CD段對應于圖1中的細胞__________（填序號），BC段形成的原因是______________________?；虻姆蛛x定律和自由組合定律都發(fā)生在圖2的______________段。
（4）同源染色體分離發(fā)生在____________期，姐妹染色單體分離發(fā)生在___________期。
（5）若該生物的基因型為AaXBXb，一個細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AXb的配子，則同時產(chǎn)生的另外三個子細胞的基因型分別為______________________。
【答案】（1） ①. ①②③ ②. 次級卵母細胞和極體
（2） ①. ②④ ②. 極體
（3） ①. ② ②. DNA分子進行復制 ③. CD（或：CE）
（4） ①. 減數(shù)第一次分裂的后期 ②. 有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期
（5）AXb、aXB、aXB
【解析】
【分析】分析圖1：①細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲粒都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細胞處于分裂間期。
分析圖2：圖2表示該生物一個細胞中的DNA含量隨細胞減數(shù)分裂而變化的曲線圖。BC段表示DNA分子復制。CE段表示減數(shù)第一次分裂前期，EH段表示減數(shù)第二次分裂。
【小問1詳解】
①細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲粒都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細胞處于分裂間期，故圖1的①至④中含同源染色體的細胞有①②③。②處于減數(shù)第一次分裂中期，由于存在于雌性動物體內(nèi)，所以分裂形成的子細胞的名稱是第一極體和次級卵母細胞。
【小問2詳解】
①細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲粒都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細胞處于分裂間期，故圖中②④一定屬于減數(shù)分裂；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，該生物為雌性動物，故其中細胞④的名稱是極體。
【小問3詳解】
CD段表示減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期，故CD對應圖1中的細胞②。因為DNA分子進行復制，故BC段DNA數(shù)量加倍；基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期，對于圖2的CD段。
【小問4詳解】
同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后（或減數(shù)分裂Ⅰ后或減Ⅰ后）期。姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后（減數(shù)分裂Ⅱ后或減Ⅱ后）期。
【小問5詳解】
由于一個基因型為AaXBXb的細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個基因型為AXb的配子，說明含A與Xb的染色體組合在了一起，則含a和XB的染色體組合，因此同時產(chǎn)生的另外三個子細胞的基因型分別為AXb、aXB、aXB?！?br /> 28. 小麥的高稈對矮稈為完全顯性，由一對等位基因A、a控制，抗病對易感病為完全顯性，由另一對等位基因B、b控制，現(xiàn)有純合高稈抗病和純合矮稈易感病的兩種親本雜交，所得F1自交，多次重復實驗，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似有如下結(jié)果：高稈抗病:高稈易感病:矮稈抗病:矮稈易感病＝97:11:11:25。據(jù)實驗結(jié)果回答問題：
（1）控制抗病和易感病的等位基因__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律，理由是__________________________。
（2）上述兩對等位基因之間__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。
（3）中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中，控制不同性狀的基因進行了__________，具體發(fā)生的時期是__________。
（4）有人針對上述實驗結(jié)果提出了假說：
①控制上述性狀的兩對等位基因位于__________對同源染色體上。
②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB：Ab：aB：ab=5:1:1:5。
③雌雄配子隨機結(jié)合。
為驗證上述假說，請設計一個實驗并預期實驗結(jié)果：
實驗設計：____________________________。
預期結(jié)果：____________________________。
【答案】（1） ①. 遵循 ②. 在F2的表現(xiàn)型中，抗病:易感病=（97+11）：（11+25）=3:1
（2）不遵循 （3） ①. 重新組合##基因重組 ②. 減數(shù)分裂的四分體（減Ⅰ前期）
（4） ①. 一 ②. 實驗設計：將兩純合親本雜交得到的與純合矮稈易感病的水稻雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例 ③. 預期結(jié)果：所得子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，其比例為：高稈抗?。焊叨捯赘胁?矮稈抗病:矮稈易感?。?:1:1:5
【解析】
【分析】分析每一對性狀，在F2代都符合3:1，因此控制抗病和易感病的等位基因都符合基因分離定律．但分析兩對等位基因之間關系，即不符9:3:3:1，也不屬于它的變形，因此它們不遵循基因自由組合定律．因此最可能原因是兩對基因位于一對同源染色體上，在減數(shù)分裂時發(fā)生四分體的交叉互換造成的。
【小問1詳解】
在的表現(xiàn)型中，抗病:易感病=（97+11）：（11+25）=3:1；說明控制抗病和易感病的等位基因遵循基因的分離定律。
【小問2詳解】
由于F2的表現(xiàn)型及比例是高稈抗病：高稈易感?。喊捒共。喊捯赘胁?97:11:11:25，不符9：3：3：1，也不屬于它的變形，因此它們不遵循基因自由組合定律。
【小問3詳解】
代中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中，在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，進行了基因重組。
【小問4詳解】
由于遵循基因的分離定律而不遵循基因自由組合定律，可實驗假設兩對等位基因位于一對同源染色體上，并且題中已假設了F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB：Ab：aB：ab=5:1:1:5，如果假設成立，那么通過測交的方式后代也應該會出現(xiàn)這一結(jié)果。
29. 果蠅的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，相關基因位于X染色體上；灰身（B）對黑身（b）為顯性，但不確定相關基因是在X染色體上還是在常染色體上。回答下列問題：
（1）現(xiàn)有一只黑身雄果蠅與一只灰身雌果蠅雜交，F(xiàn)1果蠅中灰身∶黑身=1∶1．據(jù)此_____（“能”、“不能”）確定親本中灰身雌果蠅為雜合子。請從F1中選取兩只果蠅進行一次雜交實驗，以便確定控制體色的基因是在X染色體上還是在常染色體上。
①雜交組合：_____。
②預期結(jié)果：若子代中雌果蠅_____，則控制體色的基因在常染色體上；若子代中雌果蠅_____，則控制體色的基因在X染色體上。
（2）如果控制體色的基因在X染色體上?，F(xiàn)有甲、乙（白眼雄性）兩只果蠅雜交，子代果蠅中紅眼∶白眼=1∶1，灰身∶黑身=3∶1．為了確定甲果蠅的基因型，觀察子代黑身果蠅的眼色。
①如果子代黑身果蠅全為白眼，則甲的基因型為_____。
②如果子代黑身果蠅全為紅眼，則甲基因型為_____。
（3）如果控制體色的基因在常染色體上。現(xiàn)用純合的灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交，再讓F1個體間雜交得到F2，則F2的基因型有_____種。
【答案】（1） ①. 能 ②. 黑身雌果蠅灰身雄果蠅 ③. 灰身：黑身=1：1 ④. 全為灰身
（2） ①. XBRXbr ②. XBrXbR
（3）12
【解析】
【分析】1、基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。
2、利用分離定律解題方法：將多對等位基因的自由組合分解為若干分離定律分別分析，再運用乘法原理進行組合。
3、基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。
【小問1詳解】
由F1中灰身:黑身=1:1可知，親本基因組成可能有兩種情況：Bb( ♀）×bb（♂）、XBXb×XbY。無論哪種情況，親本中的雌果蠅均為雜合子。為了確定控制體色的基因是位于X染色體上還是位于常染色體上，從F1中選取果蠅進行雜交實驗，應考慮將父本設置為顯性、母本設置為隱性進行雜交。即雜交組合為：黑身雌果蠅 × 灰身雄果蠅，如果子代無論雌雄，灰身與黑身之比均為1:1，說明相關基因位于常染色體上；如果子代雌果蠅全為灰身，雄果蠅全為黑身，說明相關基因位于X染色體上。
【小問2詳解】
根據(jù)題干信息可知，甲、乙兩只果蠅雜交組合可能有兩種情況：XBRXbr ×XBrY或XBrXbR×XBrY。如果是XBRXbr ×XBrY，則子代黑身果蠅全為白眼，如果是XBrXbR×XBrY，則子代黑身果蠅全為紅眼。
【小問3詳解】
根據(jù)題意可知，親本基因型分別為BBXRXR 和bbXrY，則F1的基因型為BbXRXr、BbXRY?？蓪煞N性狀分開考慮，只考慮體色時，在F2中有3種基因型( BB、Bb、bb)；只考慮眼色時，在F2中有4種基因型(XRXR、XRXr、XRY、XrY)，因此F2中共有12種基因型。
【點睛】本題主要考 查遺傳的基本規(guī)律,意在考查考生的理解能力、分析能力、實驗與探究能力以及獲取信息的能力。

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