河南省周口市鄲城縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、選擇題（全部為單選，每小題1分，共20分）
1.城市發(fā)展見證歷史變遷，下列古代城市中，作為當(dāng)時(shí)王朝的都城，見證了公元1279年中國(guó)重歸統(tǒng)一的是（）
A.余杭B.長(zhǎng)安C.大都D.江都
2.隋唐時(shí)，四方傳人的少數(shù)民族音樂有十四種之多，唐代士大夫多醉心胡樂，以致王建有詩(shī)云：
“城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂?！边@反映了（）
A.隋唐時(shí)期民族交融進(jìn)一步發(fā)展B.少數(shù)民族音樂僅流行于洛陽(yáng)
C.胡樂成為科舉考試的重要內(nèi)容D.四方少數(shù)民族仰慕中原文化
3.唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展，而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開放”的表現(xiàn)包括（）
①日本派遣唐使來(lái)華 ②玄奘西游天竺 ③鑒真東渡日本 ④甘英出使大秦
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時(shí)期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）
A.地方軍閥割據(jù)的時(shí)代B.諸侯交替掌握政權(quán)的時(shí)代
C.民族政權(quán)并立的時(shí)代D.封建國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)代
5.大唐以博大的胸懷，兼容并蓄外來(lái)文化的精華，又以豪邁的性格，向各國(guó)傳播著中華文明，以下史實(shí)不能佐證該觀點(diǎn)的是（）
A.日本遣使來(lái)華B.鑒真東渡日本C.玄奘天竺取經(jīng)D.唐蕃和同為一家
6.從“小邑猶藏萬(wàn)家室”極度繁盛，到“寂寞天寶后，園廬但嵩輩”的千里蕭條，導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)，如此轉(zhuǎn)折的事件是（）
A.朱溫降唐B.安史之亂C.黃巢起義D.陳橋兵變
7.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛?shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是（）
A.宋遼對(duì)抗B.南宋與金對(duì)峙C.宋夏和議 D.北宋與金對(duì)峙
8.隋朝通過大運(yùn)河便利地將南方經(jīng)濟(jì)中心的糧食運(yùn)送到國(guó)都和北方戰(zhàn)場(chǎng)。這說(shuō)明大運(yùn)河的開通有助于（）
A.結(jié)束分裂局面D.促進(jìn)中外交流B.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)C.鞏固隋朝統(tǒng)治
9.王安石變法數(shù)年間，僅河?xùn)|路9州26縣就治淤1.8萬(wàn)頃，使大量荒地變成良田；全國(guó)水利田面積大大增加，得益的灌溉民田達(dá)到3600多萬(wàn)畝，這表明王安石變法（）
A.促進(jìn)了北宋農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.改變了北宋積弱的局面
C.扭轉(zhuǎn)了政府的財(cái)政危機(jī)D.增強(qiáng)了國(guó)家的軍事力量
10.“榷場(chǎng)，與敵國(guó)互市之所也”這是古代史書中對(duì)榷場(chǎng)的描述，北宋與遼、西夏對(duì)峙，但相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行。榷場(chǎng)的存在（）
A.使民族間長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)不休B.使民族間完全消除隔閡
C.促進(jìn)了民族交流與融合D.消除了民族間經(jīng)濟(jì)差距
11.為了防控疫情，我國(guó)開始大規(guī)模的接種新冠疫苗。據(jù)《痘疹定論》記載：宋代丞相王旦，因苦于自己的孩子們均有出天花之疾，遂請(qǐng)峨眉山神醫(yī)為其幼子王素種痘。王素種痘7日后發(fā)熱，12日后結(jié)痂。這是史料記載的最早的一次天花疫苗人痘接種獲得成功的案例。由此可知宋代（）
A.醫(yī)療衛(wèi)生水平位居世界第一B.對(duì)于瘟疫防治有所認(rèn)知
C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮推動(dòng)醫(yī)療進(jìn)步D.佛教興起利于中醫(yī)發(fā)展
12.宋代的學(xué)校教育異常發(fā)達(dá)，京師設(shè)有國(guó)子學(xué)和太學(xué)，還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)校，至宋徽宗時(shí)期全國(guó)由官府負(fù)擔(dān)食宿的州縣學(xué)生人數(shù)達(dá)到十五六萬(wàn)人。與此番景象的出現(xiàn)密切相關(guān)的是（）
A.重文輕武政策的推行B.遼宋夏政權(quán)的并立
C.國(guó)家經(jīng)濟(jì)重心的南移D.科舉制利于選拔人才
13.《中國(guó)大歷史》中提到，當(dāng)時(shí)（北宋）全國(guó)商品交換的價(jià)值，折合成現(xiàn)在的價(jià)值約合60億~70億美元，這時(shí)金屬貨幣已難以適應(yīng)商品的流通。這說(shuō)明紙幣產(chǎn)生的原因是（）
A.政府的強(qiáng)制推行B.金屬貨幣的短缺
C.活字印刷術(shù)的發(fā)明D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
14.某同學(xué)搜集了蘇軾、李清照、辛棄疾等人物資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他探究的主題是（）
A.漢賦的興起.B.唐詩(shī)的繁榮
C.宋詞的發(fā)展D.元曲的流行
15.金庸小說(shuō)《射雕英雄傳》中有這樣一段話：黃蓉愈看愈奇，又揭起一層，卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫，展開一軸看時(shí)，吃了一驚，原來(lái)是一幅《送子天王圖》?！端妥犹焱鯃D》的作者是（）
A.顧愷之B.吳道子C.張擇端D.顏真卿
16.它是玄奘西行旅途中的見聞回憶錄，它是研究古印度和中亞地區(qū)歷史、佛教的典籍，它是（）
A.《唐本草》B.《大唐西域記》
C.《西游記》D.《金剛經(jīng)》
17.宋遼“和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)爭(zhēng)。”雙方這一相對(duì)和平局面的出現(xiàn)，是由于（）
A.玄武門之變B.陳橋兵變C.澶州之戰(zhàn)D.澶淵之盟
18.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”體現(xiàn)了孟郊從社會(huì)下層一躍而入上層社會(huì)的喜悅。導(dǎo)致這種社會(huì)階層流動(dòng)的制度因素是（）
A.分封制B.察舉制C.科舉制D.三省六部制
19.抗擊新冠肺炎疫情期間，日本在支援湖北高校捐贈(zèng)物的包裝箱上附了一句“山川異城，風(fēng)月同天”，此詩(shī)句出自唐玄宗時(shí)期日本長(zhǎng)屋親王《繡袈裟衣緣》，當(dāng)時(shí)唐朝一位高僧有感于長(zhǎng)屋親王的一片赤誠(chéng)。毅然東渡日本，弘揚(yáng)佛法，傳播大唐文化。這位高僧是（）
A.玄奘B.鑒真C.蔡倫D.畢昇
20.河北滄縣的岳飛宗祠主體大殿的兩側(cè)墻壁上，用工筆描繪出“岳母刺字”“還我河山”等膾炙人口的故事，下列戰(zhàn)役與岳飛收復(fù)河山相關(guān)的是（）
A.澶州之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.郾城大捷D.赤壁之戰(zhàn)
二、非選擇題（共五大題30分）
21.（7 分）閱讀下列材料，然后回答問題。
材料一：唐太宗曾對(duì)大臣說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股（大腿）以咳（dàn，吃）腹，腹飽身斃?！彼€常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”
材料二：唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！?br>——司馬光《資治通鑒》
材料三：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《憶昔》
請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出他所采取的相關(guān)措施。（1分）
（2）材料二體現(xiàn)了怎樣的民族政策？試以唐與吐蕃關(guān)系為例談?wù)勌铺谑侨绾巍皭壑缫弧钡?。他的這一措施對(duì)吐蕃產(chǎn)生怎樣的影響？（3分）
（3）材料三描寫的是中國(guó)古代哪一盛世局面？當(dāng)時(shí)的帝王是誰(shuí)？（2分）
（4）綜上，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安？（1分）
22.（6分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一
（1）根據(jù)材料一中的圖文信息，判斷材料描述的是哪一朝代，并指出這個(gè)時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新現(xiàn)象。（2分）
材料二海上絲綢之路是國(guó)際公認(rèn)的絲綢之路分支之一，和陸上絲綢之路密切相關(guān)，是連接古代中國(guó)和東北亞、中亞、波斯以及歐洲、非洲等地的貿(mào)易大通道。大量文物見證了海上絲路的輝煌。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析海上絲綢之路的作用。（2分）
材料三火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。
——馬克思《經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》
（3）從材料三中任選一項(xiàng)發(fā)明，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)說(shuō)明其對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)。（2分）
23.（6分）和諧是人類永恒的追求。唐宋元時(shí)期的各種制度和政策，對(duì)我們今天建設(shè)和諧社會(huì)，依然有著很多可以借鑒的地方，七年級(jí)（3）班探究小組圍繞“和諧”這一主題，設(shè)計(jì)了以下探究任務(wù)，邀你一起來(lái)完成。
材料一如表：
（1）上述材料反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？這種現(xiàn)象完成是在什么時(shí)候？（2分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因？（2分）
材料二：“天子重英豪，文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人?！?br>——〔宋〕汪洙《神童詩(shī)》
（3）材料二反映宋代政治的特點(diǎn)是什么？其積極作用是什么？（2分）
24.（6分）元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝，也是我國(guó)歷史上版圖最大的王朝。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一 1260年，他繼承了汗位。1271年，他取《易經(jīng)》中“乾元”的意思，改國(guó)號(hào)為元?！?年后滅南宋殘部，統(tǒng)一全國(guó)。
材料一中的“他”是誰(shuí)？元朝統(tǒng)一全國(guó)有何歷史意義？（2分）
材料二自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅及之廣，咸不逮元?！ㄔ慕颍┍蓖娟幧?，西極流沙，東盡遼左，南越海表。
——《元史·地理志》
（2）從材料二中你獲取了怎樣的歷史信息？（1分）
材料三行省是元代開始設(shè)置的一種行政區(qū)劃制度。它的確立是我國(guó)行政制度的一次重大改革……元綱的行省實(shí)際上是封建中央集權(quán)分寄于地方，故行省官員的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個(gè)重要職能是聚集境內(nèi)財(cái)富，以供中央需要。
（3）根據(jù)材料三，請(qǐng)你歸納元朝行省的主要職能。（1分）
材料四明朝人方孝孺曾言：“在宋之時(shí)，見胡服聞胡語(yǔ)者，猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！?br>（4）材料四反映了元朝時(shí)期的什么歷史現(xiàn)象？你認(rèn)為今天我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家？（2分）
25.（5分）請(qǐng)依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性。）
圖一岳飛圖二文天祥
投西角子門日相國(guó)寺橋，次日州橋（正名天漢橋），正對(duì)于大內(nèi)御街?！灾輼蚰先?，當(dāng)街水飯……至朱雀門，旋煎羊白腸、鲊脯……直至龍津橋須腦子肉止，謂之雜嚼，直至三更。
——《東京夢(mèng)華錄》
《清明上河圖》中的州橋
朝代
項(xiàng)目
南方諸路
北方諸路
南北比例
北宋（1045年）
賦稅（貫）
35811000
45095000
約44：56
南宋（1196年）
賦稅（貫）
60000000
14319000
約81：19
2022——2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)情調(diào)研試卷
七年級(jí)歷史答案
一、單項(xiàng)選擇。
1-20 CAACD BBCAC BADCB BDCBC
二、非選擇題（共五大題30分）
21.（7分）（1）減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。（1分）
（2）開明的民族政策；派文成公主入藏結(jié)親；促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（3分）
（3）開元盛世；唐玄宗（李隆基）。（2分）
（4）關(guān)心百姓生活；重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)等。（1分）
22.（6分）（1）北宋。出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”；商業(yè)繁榮，出現(xiàn)了早市、夜市、草市；景德鎮(zhèn)興起，后來(lái)發(fā)展成為“瓷都”；海外貿(mào)易發(fā)達(dá)。（言之有理即可得分）（2分）
（2）海上絲綢之路促進(jìn)了東西方技術(shù)、宗教文化的傳播與交流，溝通了中國(guó)與其他地區(qū)的貿(mào)易往來(lái)。（2分）
（3）印刷術(shù)：促進(jìn)文化傳播，推動(dòng)世界文明發(fā)展。火藥：對(duì)歐洲火器制造和作戰(zhàn)方式影響巨大，推動(dòng)歐洲社會(huì)變革。指南針：推動(dòng)了世界航海事業(yè)的發(fā)展。（任選一發(fā)明即可得2分）
23.（6分）（1）經(jīng)濟(jì)重心南移。南宋時(shí)期。（2分）
（2）南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)相對(duì)安定；北人南遷，帶來(lái)勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方自然條件優(yōu)越；南方政府重視生產(chǎn)。（2分）
（3）特點(diǎn)：重文輕武。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣；杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生；有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。（2分）
24.（6分）（1）忽必烈。結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（2分）
（2）元朝疆域空前遼闊。（1分）
（3）代表中央治理地方，處理地方政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)；聚集地方財(cái)富上交中央。（1分）
（4）民族交融。尊重和保護(hù)少數(shù)民族的風(fēng)俗、習(xí)慣、文化；采取開明的民族政策；加強(qiáng)各民族間的交流與溝通；保持政局穩(wěn)定，增強(qiáng)綜合國(guó)力；等。（言之成理即可）（2分）
25.（5分）評(píng)分說(shuō)明：要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整。
給分要點(diǎn)：自擬題目：（1分，如“愛國(guó)英雄”、“岳飛和文天祥”等。）圖片內(nèi)容：（2分）圖片之間的聯(lián)系：（1分）史實(shí)正確，表述完整。（1分）若小短文不足80字，酌情扣分。

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