1.直接寫出得數(shù)。(每小題1分，共12分)
25+7= 64-7= 1.25×0.8=
54÷3= 1.47+3= 1800÷60=
5.2+3.1= 0.25×0.4= 15+16=
45×38= 67×11-67= 14+34×2=
2.解方程或解比例。(每小題3分，共6分)
x+2x=27 9:5=4.5:x
3.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。(每小題3分，共12分)
150+60÷6×5 9.43-(0.39+2.43)
34÷37×914 718×54+1118÷45
第二板塊 基礎知識
(一)認真思考，謹慎填空。(每題2分，共20分)
1.截至2021年6月14日23時，美國新冠肺炎累計確診34321518人，把橫線上的數(shù)，用四舍五入法省略“萬”后面的尾數(shù)約是( )萬。
千克=( )克 40平方分米=( )平方米
3.體育老師對六年級學生進行了仰臥起坐的測驗。以每分35個為達標，記作0。小明的成績記作-3，則他仰臥起坐的個數(shù)是( )。
4.在237%，238，-9.8，0，2.38 這五個數(shù)中，( )最大，( )最小。
5.哥德巴赫猜想被譽為“數(shù)學皇冠上的明珠”，猜想認為：任何大于2的偶數(shù)都可以寫成兩個質數(shù)之和。比如：18=( )+( )。
6.14=( )(小數(shù))＝( )%=( )÷16=3:( )
7.一個平行四邊形的面積是48 cm2，與它等底等高的三角形的面積是( )cm2。
8.用一塊橡皮泥捏圓柱體，捏成的圓柱體的底面積和高成( )比例。
9.一根繩子長2米，用去一此后還剩14，那么用去這根繩子的( )( )，剩下( )米。
10.如圖，在容器中放入1個圓柱形鐵塊和2個與它等底等高的圓錐形零件，溢出了部分水，則每個圓錐形零件的體積是( )立方厘米。
(二)反復琢磨，慎重選擇。(每題1分，共6分)
1.下列圖形中對稱軸最多的是( )。
A.正方形 B.等邊三角形 C.圓
2.笑笑用同樣大小的正方體擺成了一個物體。下圖是她分別從前面、右面和上面看到的圖形，她擺這個物體用了( )個正方體。
前面 右面 上面
A.6 B.5 C.4
3.下面三條邊的長度，能圍成三角形的是( )。
A.1 cm、2 cm、3 cm B.2 cm、3 cm、4 cm
C.2 cm、3 cm、5 cm
4.下面三個盒中各有10個球，從( )盒中任意摸出一個球，摸出黃球的可能性大。
A B C
5.請估算，下面算式的得數(shù)比70小的是( )。
A.9.9×6.6 B.9.9×8.8 C.70÷0.5
6.下面不能用方程“13x+x=80”來表示的為( )。
A. B.
C.甲數(shù)是x，甲、乙兩數(shù)的和是80，甲、乙兩數(shù)的比是2:1
第三板 塊圖形操作
1.操作與記錄。(每小題2分，共6分)
(1)在圖中描出點D，使得順次連接點A，B，C，D，
A后能得到一個長方形，并畫出長方形ABCD，點D
的位置用數(shù)對表示是( ， )。
(2)畫出長方形ABCD繞點B逆時針旋轉90°后
的圖形。
(3)在空白處將長方形ABCD縮小并畫出，使縮小
后的圖形與原圖形對應線段長的比為1:2。那么縮小
后的長方形的面積是原長方形面積的( )。
2.想象與判斷。(3分)
下面四幅圖中，不可能是圓柱側面展開圖的是 。
① ② ③ ④
3.測量與計算。(4分)
根據(jù)方向，判斷體育場在街心花園的正( )方向；根據(jù)下面的比例尺，判斷體育場距離街心花園有( )米。
第四板塊 問題解決
1.六(1)班有女生15人，男生20人。女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾？(5分)
2.一套運動服售價240元，上衣占全套售價的34。只買上衣應付款多少元？(5分)
3.奇思和妙想同時出發(fā)，從相距5400米的兩地相向跑步。已知奇思每分跑280米，妙想每分跑320米。那么多少分后兩人相遇？(5分)
4.淘氣家有一個長方形菜地，長比寬多20米，如果把這個菜地擴建成一個最小的正方形，面積就增加1600平方米，原來菜地的面積是多少平方米？(先畫出示意圖，再解答)(5分)
5.近日，成都市各小區(qū)都在宣傳垃圾分類的好處，垃圾的種類有可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。同學們對一個小區(qū)一周產生的垃圾構成情況進行了調查。請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。(5分)
(1)這個小區(qū)這周一共產生垃圾多少噸？
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整。
(3)從統(tǒng)計圖中你有什么發(fā)現(xiàn)，請把你的發(fā)現(xiàn)寫一寫。
第五板塊 數(shù)學閱讀
數(shù)學思想方法是數(shù)學的靈魂。轉化思想作為重要的數(shù)學思想方法之一，在我們的學習生活中無處不在。比如，在“曹沖稱象”的故事里，把大象的質量轉化為石頭的質量；又如，推導圓的面積計算公式時，把圓轉化為長方形……
下面有一種有意思的推導圓的面積的計算方法，讀一讀，填一填。
1.這時，三角形的面積相當于圓的面積。(5分)
(1)觀察這個三角形，底相當于圓的( )，高相當于圓的( )。
(2)如果，圓的半徑是r，三角形的面積：S=a×h÷2。那么，圓的面積：S=( )×( )÷2=( )。
2.你還能用轉化的數(shù)學思想來解決一下數(shù)學問題嗎？
如下圖，一個擰緊瓶蓋的瓶子里裝了一些水,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可以算出瓶中水的體積占瓶子容積的( )(1分)。
A.58 B.57 C.56 D.78
第六板塊 學習習慣
如果你在答題時做到了以下：書寫工整的學習習慣；認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度；勤于思考，克服困難的學習精神。老師可能會給你的總分成績再加1分哦！

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