專題3   文學(xué)文化知識  1．（2021秋·湖南長沙·長郡教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）從傳統(tǒng)文化常識角度看，下列各項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是（   ）A．小英早自習(xí)時(shí)誦讀陸游的詩歌：“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。”這講的是重陽節(jié)習(xí)俗。B．今年夏天雨水來得特別豐沛，小明對小軍說：“芒種節(jié)氣到來了。預(yù)示著農(nóng)民伯伯就要開始忙碌的田間勞動，之后過了小滿，就可以喜迎豐收了！”C．陳舟給好友李堯打電話說：“明天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，晚上我們一起去橘子洲賞花燈猜燈謎吧！”D．“至”有“到”的意思，夏至與冬至合稱“二至”，表示夏天和冬天的到來。2．（2021秋·湖南長沙·八年級長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谥校膫鹘y(tǒng)文化的角度來看，下列各項(xiàng)中的說法不正確的一項(xiàng)是（   ）A．《孟母三遷》的故事里，孟母最后搬到市集的旁邊，交通便利，利于上學(xué)。B．農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，晚輩應(yīng)該陪家里的老人一起登高望遠(yuǎn)，賞菊吟詩，遍插茱萸。C．源源詢問同學(xué)小明母親的姓氏，按照古代的禮儀應(yīng)這么問：“令堂貴姓？”。D．老師提問：“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣？”源源回答：“驚蟄和春分。”3．（2022秋·湖南長沙·實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）新聞播報(bào)要注意引用材料的真實(shí)準(zhǔn)確。小明查找的文學(xué)常識的資料不正確的一項(xiàng)是（   ）A．新聞六要素包括“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”，很多新聞都具備這些要素。B．回憶性散文和傳記有許多相同點(diǎn)：大多以記人為主，內(nèi)容真實(shí)，事件典型等。C．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學(xué)家，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱為“三蘇”。D．律詩是近體詩的一種，規(guī)定全部為八句一首，每兩句成一聯(lián)，共計(jì)四聯(lián)。4．（2022秋·湖南長沙·八年級長沙市南雅中學(xué)校聯(lián)考期中）雅同學(xué)根據(jù)自己的積累制作了《詩經(jīng)》的知識卡片，并且整理了幾條筆記，其中不正確的一項(xiàng)是（   ）《詩經(jīng)》知識卡片名稱原名“詩”或“詩三百”，漢代被推崇為儒家經(jīng)典之一，稱《詩經(jīng)》。篇數(shù)共305篇，分風(fēng)（160篇）、雅（105篇）、頌（40篇）三部分。表現(xiàn)手法賦（直言此物、直陳其事），比（以他物比此物），興（先言他物以引起所詠之物）語言特點(diǎn)重章疊句，回環(huán)往復(fù)主要來源采詩說（采詩官員采集民歌），獻(xiàn)詩說（天子命諸侯百官獻(xiàn)詩）孔子評價(jià)“詩三百，一言以蔽之，思無邪?！薄安粚W(xué)詩，無以言?！?/span>內(nèi)容十分豐富：愛情、婚姻、勞動、徭役、戰(zhàn)爭、風(fēng)俗、祭祀、宴會、天象、地貌、動植物等等。A．《詩經(jīng)》是儒家五經(jīng)之一，五經(jīng)分別是《詩經(jīng)》《漢書》《禮記》《周易》《春秋》。B．“風(fēng)”“雅”“頌”和“賦”“比”“興”合稱“詩經(jīng)‘六義’”。C．《關(guān)雎》采用起興手法，先言“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引出話題“窈窕淑女，君子好逑。”D．《詩經(jīng)》中的詩歌有些是和愛情有關(guān)的，比如我們在八下教材中所學(xué)到的《關(guān)雎》《子衿》。5．（2022秋·湖南長沙·八年級長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？计谥校┫铝形膶W(xué)文化常識說法不正確的一項(xiàng)是（   ）A．《列夫·托爾斯泰》的作者通過托爾斯泰的一幅“肖像畫”，為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，呈現(xiàn)了他深邃而卓越的精神世界，展示了他高貴的靈魂。B．《與朱元思書》的作者是南朝齊梁陶弘景。全文描繪了一幅充滿生機(jī)與活力的富春江山水圖，表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美，對追求功名利祿的鄙視，以及退隱避世的高潔志趣。C．朋友問候小王生病的母親，小王拱手謝曰：“家母身體已無恙。”D．正月十五，亦稱元宵、元夕、元夜等，古代習(xí)俗在上元夜張燈為戲，所以又稱為燈節(jié)。古詩“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”描寫的就是元宵節(jié)的盛況。6．（2022·湖南長沙·一中教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）讀完論文之后，小明想起本學(xué)期正好學(xué)過幾篇表現(xiàn)山水之美的古詩文，他對與這幾篇文章相關(guān)的文學(xué)和文化常識進(jìn)行了歸納，其中不正確的一項(xiàng)是    （   ）A．《三峽》選自北魏地理學(xué)家酈道元所撰寫的《水經(jīng)注》。《使至塞上》的作者是唐代被稱為“詩佛”的王維。B．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”一句寫的是初春之景，春季的最后一個(gè)節(jié)氣為谷雨。谷雨是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。C．《記承天寺夜游》一文記敘的是蘇軾與張懷民的一次寺中賞月之事。其實(shí)，賞月是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的中秋節(jié)的一種習(xí)俗。中秋節(jié)的習(xí)俗還有喝桂花酒、吃月餅等。文中“元豐六年”為干支紀(jì)年法。D．《與朱元思書》中的“書”即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。從文體角度來看，《與朱元思書》一文為駢文，駢文是中國古代以字句兩兩相對而成篇章的文體。 1．（2021秋·湖南長沙·長郡教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）古詩詞默寫填空（1）《記承天寺夜游》一文中的“             ，             ”兩句用比喻手法寫出了月光澄澈、竹影斑駁的迷人夜景。（2）思鄉(xiāng)是永恒的話題。崔顥在《黃鶴樓》中吟詠道：             ？             。（3）王維在《使至塞上》中以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯闊景色的詩句是：         ，          。（4）              ，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（5）亭亭山上松，              。（劉楨《贈從弟（其二）》）2．（2022秋·湖南長沙·雅禮教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）古詩文默寫自然山水，或清幽，或雄奇，或秀麗，均顯造化之妙。（1）“月下飛天鏡，            。”展現(xiàn)天地瑰麗（李白《渡荊門送別》）；（2）“            ，長河落日圓。”彰顯自然雄奇（王維《使至塞上》）。深入其中，更引人生發(fā)無限情思。登樓遠(yuǎn)眺，覽晴川，見芳草，牽起詩人故園之思：（3）“            ，煙波江上使人愁。”（崔顥《黃鶴樓》）冰霜慘凄，卻見松枝愈勁、意態(tài)從容，引發(fā)詩人抒懷言志:（4）“            ？松柏有本性。”（劉楨《贈從弟（其二）》）3．（2022秋·湖南長沙·八年級長沙市南雅中學(xué)校聯(lián)考期中）請依照你的理解，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/span>（1）三年疫情過后，人們終于過上了一個(gè)團(tuán)圓年，家家戶戶、老老小小都展露歡顏。正如陶淵明在《桃花源記》中所說：“          ，并怡然自樂。”（2）我們的校園里草木蔥蘢，給人欣欣向榮之感?？梢越栌昧谠缎∈队洝分械木渥觼砻枥L：“青樹翠蔓，          ，參差披拂。”（3）孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的“          ，          ”兩句常被人們借以表達(dá)想要做某事卻苦于沒有門路的遺憾之情。4．（2021秋·湖南長沙·明德教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）詩歌默寫（1）樹樹皆秋色，               。（2）《黃鶴樓》中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是                     ？                       。（3）《使至塞上》一詩中，運(yùn)用比喻，在寫景中傳達(dá)出幽微難言情感的詩句是                       ，                  。（4）《渡荊門送別》中化靜為動，展現(xiàn)開闊雄渾的意境的詩句是                       ，                       。5．（2021秋·湖南長沙·長郡教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）古詩文默寫（1）                 ，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（2）崔顥在《黃鶴樓》一詩中，用“                 ？                 ”直抒胸臆，道出了心中深沉的思鄉(xiāng)之情。（3）王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：“                 ，                 ”。   1．（2022秋·湖南長沙·雅禮教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，小瞻所在的小組要搜集“誠信名言錄”，請幫他從以下名言中刪去與誠信無關(guān)的一項(xiàng)（    ）A．人背信則名不達(dá)。（劉向《說苑·談從》）B．儒有不寶金玉，而忠信以為寶。（《禮記·儒行》）C．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志·蜀書·先主傳》）D．三杯吐然諾，五岳倒為輕。（李白《俠客行》）2．（2022秋·湖南長沙·雅禮教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）中國古典詩詞像是一個(gè)文化寶庫，蘊(yùn)藏著無盡魅力。小瞻透過詩詞之窗，看到了一個(gè)豐富的文化世界。以下詩詞的文學(xué)文化常識表述正確的一項(xiàng)是（    ）A．“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首詩寫的是清明節(jié)，它是我國傳統(tǒng)祭祖節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一，是春季的最后一個(gè)節(jié)氣。B．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這里的“佳節(jié)”指中秋節(jié)，它是我國傳統(tǒng)節(jié)日，主要習(xí)俗有賞月、吃月餅、登高、飲菊花酒。C．我國的傳統(tǒng)習(xí)慣將春天分為初春、仲春和暮春。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”是初春景象；“楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。”是暮春景象。D．《使至塞上》是一首五言律詩，律詩是近體詩的一種，通常有四聯(lián)，依次分別是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。3．（2021秋·湖南長沙·明德教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）下列文學(xué)文化常識中，正確的一項(xiàng)是（   ）A．處暑是夏季的最后一個(gè)節(jié)氣，代表暑氣已止。B．夏至日是一年中晝最長的一天，冬至日是一年中夜最長的一天。C．《藤野先生》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。D．托爾斯泰，俄國作家，代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《九三年》。4．（2021秋·湖南長沙·一中教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）選出以下文化常識歸納不正確的一項(xiàng)（    ）A．《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，同樣選自這本書的還有《從百草園到三味書屋》。B．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川人，南宋文學(xué)家。C．清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有掃墓、踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳戴花。D．2020年是農(nóng)歷庚子鼠年，2021年是農(nóng)歷辛丑牛年。5．（2021秋·湖南長沙·長郡教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）學(xué)完八年級上冊第三單元課文后，同學(xué)們展開了討論并進(jìn)行了歸納，正確的一項(xiàng)是（   ）A．律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，通常律詩每兩句成一聯(lián)，計(jì)四聯(lián)。也有十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。B．“詩仙”李白在《渡荊門送別》中用“山隨平野盡，江入大荒流”描繪了一幅開闊之景，他不愧是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。C．《記承天寺夜游》的作者北宋文學(xué)家蘇軾應(yīng)尊稱自己的父親蘇洵為尊君。D．《三峽》一文中提到的“每至晴初霜旦”之景很有可能是小寒、大寒這兩個(gè)節(jié)氣之間的景象。6．（2021秋·湖南長沙·長郡教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）下列關(guān)于文學(xué)名著的說法正確的一項(xiàng)是（   ）A．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的文學(xué)作品。B．《紅星照耀中國》一書中，除了革命領(lǐng)袖外還有很多令人印象深刻的人物：讓斯諾懂得“階級斗爭”的紅色窯工徐特立；參加了長征的16歲江西老表；自稱年紀(jì)最大的戰(zhàn)士老李。C．鄭振鐸先生在《中國文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)，這條弧線以洪太尉誤走妖魔為起點(diǎn)，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn)，此后便逐漸下降，到魂聚蓼兒洼降至終點(diǎn)。D．《水滸傳》中綽號為“智多星”的吳用與晁蓋、宋江、公孫勝、劉唐、阮家三兄弟一起，在黃泥岡上，將梁中書欲送往京師為岳父蔡京祝壽的生辰綱劫下，這就是《水滸傳》的著名情節(jié)“智取生辰綱”。7．（2021秋·湖南長沙·八年級長沙市南雅中學(xué)校聯(lián)考期中）下列關(guān)于文學(xué)和文化常識說法正確的一項(xiàng)是（   ）A．夸張有擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張。比如“一看這試題，他的心頭就涌動著名列前茅的喜悅”就是擴(kuò)大夸張。B．律詩要求中間兩聯(lián)必須對仗，《黃鶴樓》的頷聯(lián)“黃鶴一去不復(fù)返，此地空余黃鶴樓”不對仗，因此《黃鶴樓》不能算作律詩。C．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，主要展示新聞事件的某一橫剖面，著重描寫精彩瞬間，所以更強(qiáng)調(diào)其文學(xué)性。D．農(nóng)歷八月十五日，晚上月圓桂香，人們把它看作大團(tuán)圓的象征，要備上各種瓜果和月餅到庭院賞月觀花。8．（2021秋·湖南長沙·八年級長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谥校┱页鱿铝邢铝姓f法表述不正確的一項(xiàng)（   ）A．《藤野先生》——魯迅——《朝花夕拾》B．《回憶我的母親》——朱德——無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。C．新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是最主要的三個(gè)部分。D．書，即書信，一種應(yīng)用性文體，古代書信多議論陳情，實(shí)用性和審美性完美結(jié)合。 1．（2021秋·湖南長沙·八年級長沙市南雅中學(xué)校聯(lián)考期中）理解性默寫（1）王維的《使至塞上》中，描繪了雄奇壯麗的塞外風(fēng)光景色的千古名句是：          ，          。（2）曹操《龜雖壽》中直接表達(dá)詩人年老而壯志猶存的詩句是：           ，           。2．（2022秋·湖南長沙·實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/span>（1）王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨(dú)抑郁心情的詩句是：              ，                           。（2）王維在《使至塞上》一詩中，用傳神的筆墨描繪出了奇美壯麗、意境雄渾的塞外風(fēng)光，被王國維贊為“千古壯觀”之景的名句是：                   ，                       。3．（2022秋·湖南長沙·八年級長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？计谥校┕旁娢哪瑢?/span>（1）《三峽》中，引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：                    ，                     。（2）《答謝中書書》中用“                     ，                        。”兩句表達(dá)了作者與古今知音共賞美景的閑適自得之情。（3）崔顥在《黃鶴樓》中描寫登上黃鶴樓所見景色的句子是：                     ，                     。（4）                 ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（5）豈不罹凝寒？                    。[劉楨《贈從弟（其二）》4．（2021秋·湖南長沙·八年級長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谥校┯迷木渥犹羁栈蚋鶕?jù)要求填空。（1）庭下如積水空明，                       ?！队洺刑焖乱褂巍?/span>（2）崔顥的《黃鶴樓》中表現(xiàn)了濃濃鄉(xiāng)愁的詩句是：                     ？                     。（3）李白在《渡荊門送別》中表達(dá)對故鄉(xiāng)山水無限眷戀之情的句子是                   ，                 。（4）《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)，從仰視角度描寫禽鳥（動物）的優(yōu)美詩句是：             ，             。5．（2021秋·湖南長沙·一中教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）第六關(guān)：依照你的理解，完成填空。（1）王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，寫飄零之感的句子是：“           ，           。”（2）白居易在《錢塘湖春行》一詩中，描寫早春鶯歌燕舞所帶來的勃勃生機(jī)的詩句是：“                ，                  。”（3）崔顥在《黃鶴樓》中借詩句“                ？                  。”表達(dá)了日暮懷歸之情。（4）《與朱元思書》中用“                ，                  。”一句總括富春江的美景。6．（2022秋·湖南長沙·一中教育集團(tuán)八年級校聯(lián)考期中）小明想起了幾篇古詩文中所寫的山各有其特點(diǎn)。如王績在《野望》一詩中的兩句“①    ，②    ”寫出的是蘊(yùn)含濃濃秋意的山；《與朱元思書》一文中的“夾岸高山，皆生寒樹，③    ，④    ”寫出的則是陡峭高峻的山。

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