禮泉縣2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期中期學(xué)科素養(yǎng)評價高三物理注意事項：1.本試題共6頁，滿分100分，時間90分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收.第Ⅰ卷（選擇題  共52分）一、選擇題（本大題共13小題，每小題4分，計52分.在每小題給出的四個選項中，第1～9題只有一項符合題目要求；第10～13題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分）1. 學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法。下列關(guān)于物理學(xué)中的思想方法，敘述不正確的是（　?。?/span>A. 在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想B. 伽利略在研究自由落體運動時采用了理想實驗法C. 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了控制變量法D. 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法2. 李明住在咸陽的家里，他的爸爸在哈爾濱工作，他們都隨著地球的自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，則兩人做圓周運動具有相同的（　　）A. 線速度大小 B. 角速度大小 C. 向心加速度大小 D. 向心力大小3. 一乘客乘坐豎直觀光電梯上樓，其位移s與時間t的關(guān)系圖像如圖，其中t1~t2時間內(nèi)的圖像為直線。該乘客處于超重狀態(tài)的時間是（　?。?/span>A. 0~t1 B. t1~t2C. t2~t3 D. t1~t34. 如圖所示，某學(xué)習(xí)小組利用刻度尺估測反應(yīng)時間∶甲同學(xué)捏住刻度尺上端，使刻度尺保持豎直，刻度尺零刻度線a位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開刻度尺時，立即用手指捏住刻度尺，根據(jù)乙手指所在位置的刻度值即可算出反應(yīng)時間。為簡化計算，某同學(xué)將刻度尺刻度進(jìn)行了改進(jìn)，在刻度尺的反面標(biāo)記反應(yīng)時間的刻度線和刻度值（單位：s），制作了“反應(yīng)時間測量儀”。下列四幅示意圖中刻度線和刻度值標(biāo)度可能正確的是（　?。?/span>A.  B. C.  D. 5. 如圖所示，某中學(xué)生用力F拖著一個箱子，在粗糙的水平面上加速運動了一段距離。該過程中，拉力F對箱子做功為W1，箱子動能的增加量為，箱子克服摩擦力做功為W2，不計空氣阻力，下列關(guān)系式正確的是（    ） A.  B.  C.  D. 6. 如圖，完全相同紙杯豎直疊放，每個杯子的重量均為G，下面杯子頂部均呈水平狀態(tài)。則最底層中間的杯子對水平地面的壓力約為（　?。?/span>A.  B.  C.  D. 7. 甲乙兩質(zhì)點在同一直線上運動，從時刻起同時出發(fā)，甲做勻加速直線運動，圖像如圖甲所示。乙做勻減速直線運動，整個運動過程的圖像如圖乙所示。則下列說法正確的是（　?。?/span> A. 甲質(zhì)點的加速度大小為B. 乙質(zhì)點的加速度大小為C. 時，乙的位移為10mD. 時刻，甲、乙的初速度均為10m/s8. 某同學(xué)在校運會上參加跳遠(yuǎn)比賽，他跨空過程離地面的最大高度1.5L，成績?yōu)?/span>5L，該同學(xué)落入沙坑瞬間速度方向與水平面的夾角為α，將該同學(xué)視為質(zhì)點，不計空氣阻力，則有（　　） A.  B.  C.  D. 9. 如圖所示，足夠大的水平圓臺中央固定一光滑豎直細(xì)桿，原長為L的輕質(zhì)彈簧套在豎直桿上，質(zhì)量均為m的光滑小球A、B用長為L的輕桿及光滑鉸鏈相連，小球A穿過豎直桿置于彈簧上。讓小球B以不同的角速度ω繞豎直桿勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)動的角速度為時，小球B剛好離開臺面。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，勁度系數(shù)為，重力加速度為g，則（　?。?/span> A. 角速度時，小球A對彈簧的壓力為mgB. 角速度C. 角速度從繼續(xù)增大過程中，小球A對彈簧的壓力增大D. 當(dāng)角速度變?yōu)?/span>時，AB與桿的夾角變?yōu)?/span>時的兩倍10. 由于某種原因，商場內(nèi)的自動扶梯（可視為固定的斜面）的電源關(guān)閉，顧客用大小為F、方向沿扶梯向上的恒力將購物車從扶梯的底端勻加速推到頂端，如圖所示。已知購物車的質(zhì)量為m，扶梯的傾角為θ、長度為L ，扶梯對購物車的阻力大小為其所受重力的k倍。人和購物車均可視為質(zhì)點，重力加速度大小為g，在購物車由靜止開始沿扶梯運動到頂端的過程中（　?。?/span>A. 重力對購物車做正功B. 恒力F對購物車做功為FLC. 扶梯對購物車的支持力做的功為mgLcosθD. 購物車克服扶梯阻力做的功為kmgL11. 一輛小汽車在水平路面上由靜止勻加速啟動，功率到達(dá)額定功率后保持不變，其圖像如圖所示，已知汽車的質(zhì)量為1500kg，汽車受到地面的阻力。g取，下列說法正確的是（　?。?/span> A. 汽車在前5s內(nèi)加速度大小為 B. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為3000NC. 汽車的最大速度為20m/s D. 汽車的最大速度為30m/s12. 兩物體、置于粗糙水平面上，中間用細(xì)線相連，現(xiàn)用一力作用在物體上，已知，，，，，，求物體的共同加速度及中間細(xì)線上的張力多大（　?。?/span> A.  B.  C.  D. 13. 如圖所示，一根彎折的光滑桿上套著兩個小環(huán)A、B，小環(huán)直徑略大于桿，兩小環(huán)用輕繩相連，桿的下半部分豎直。小環(huán)A在沿桿的力F的作用下緩慢沿桿向下運動的過程中，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 桿對B環(huán)的彈力減小 B. 輕繩上的張力會變大C. 力F變大 D. 桿對A環(huán)的彈力增大第Ⅱ卷（非選擇題  共48分）二、實驗探究題（本大題共2小題，計16分）14. （1）如圖1甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為、，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點，分別將其與O點連接，表示兩力的方向.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。①這位同學(xué)在實驗中確定分力方向時，圖1甲所示的a點標(biāo)記得不妥，其原因是______；②圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示，其中______是和合力的實際測量值；（2）“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，選用的螺旋彈簧如圖2甲所示；①將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上，旁邊置一刻度尺，刻度尺的零刻線跟O點對齊，在彈簧的下端A處做一標(biāo)記（如固定一個指針）。在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量都是50g），指針在刻度尺上指示的刻度為x。逐個增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重量F而變化，幾次實驗測得相應(yīng)的F、x各點已描繪在圖2乙中。由圖像得出彈簧的勁度系數(shù)______N/m（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）；此彈簧的彈力大小F跟彈簧伸長量的關(guān)系是______；②如果將指針固定在A點的下方P處，再作出x隨F變化的圖像，得出彈簧的勁度系數(shù)與相比，可能是______。（選填選項前的序號）A.大于    B.等于    C.小于    D.無法確定15. 在探究動能定理的實驗中，將小車放在一端有滑輪的長木板上，讓紙帶穿過打點計時器，一端固定在小車上。實驗中平衡摩擦力后，小車的另一端用細(xì)線掛鉤碼，細(xì)線繞過固定在長木板上的定滑輪，線的拉力大小就等于鉤碼的重力，這樣就可以研究拉力做功和小車動能的關(guān)系。已知所掛鉤碼的質(zhì)量m=1.0×10-2kg，小車的質(zhì)量m0=8.5×10-2kg（g取10m/s2）。（1）若實驗中打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，每三個計時點取一個計數(shù)點，O點是打點起點，則打B點時，小車的速度vB=______m/s，小車的動能EkB=_______J，從鉤碼開始下落至B點，拉力所做的功是_______J；（均保留3位有效數(shù)字）
 （2）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出小車運動距離s，則以為縱軸，以s為橫軸畫出的圖線應(yīng)是_______，圖線的斜率表示_______。 A．        B．C．          D．三、計算題（本大題共3小題，計32分。解答應(yīng)寫出必要的文字、方程式和重要的演算步驟，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）16. 如圖所示，某人距離平臺右端m處起跑，以恒定的加速度向平臺的右端沖去，離開平臺后恰好落在地面上的小車車廂底板中心，設(shè)平臺右端與車廂底板間的豎直高度，與車廂底板中心的水平距離，取，求（1）人離開平臺時的速度；（2）人運動的總時間t；（3）人落在車廂底板中心瞬間的速度大小v。（結(jié)果可含根號）17. 如圖甲所示，一個質(zhì)量為的小物體以的初速度從斜面底端沿斜面向上運動，在時到達(dá)最高點，而后沿斜面返回，在時刻回到斜面底端。物體運動的圖像如圖乙所示，斜面傾角，（，重力加速度）。求：（1）物體向上運動加速度大小和滑動摩擦力大小f；（2）物體回到出發(fā)點時的速度大小。18. 如圖甲所示，一輛小汽車以5m/s的速度從水平路段的A點，以恒定功率沿平直公路段行駛，在斜坡底B處瞬時換擋，以的恒定功率沿傾角為30°的段斜坡上行，用12s通過整個路段，其圖像如圖乙所示，在乙圖像上處水平虛線與曲線相切，假設(shè)小汽車在段和段受到的阻力（含地面摩擦力和空氣阻力等）大小相等，換擋時小汽車的速率不變。，求（1）小汽車質(zhì)量m；（2）小汽車在4～12s時間段運動的路程；（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）若該小汽車以10m/s的速度分別通過半徑為40m的拱形橋的最高點及凹形橋的最低點，此時小汽車對橋面的作用力大小。    

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