2023-2024學年第一學期甘肅省武威市涼州區(qū)和平鎮(zhèn)九年制學校九年級物理期中試卷人教版（13-16章）（滿分：80分）一、選擇題（每小題2分，共20分）1．下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，正確的是（　?。?/span>A．掃地時灰塵飛舞，是因為分子在做無規(guī)則運動B．把生雞蛋炒熟，是因為對物體做功物體內能增加C．隕石在墜入大氣層時，內能增加，機械能減小D．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙2．如圖所示，是恨據(jù)“探究不同物質吸熱能力”實驗數(shù)據(jù)繪制的a、b物質的溫度-時間圖像，實驗中兩種物質的質量相同，初溫度相同，選用的加熱器相同，由圖像可知（　　）A．加熱相同時間，物質吸收熱量多，比熱容小B．加熱時間相同，物質的末溫度高，比熱容大C．吸收熱量相同，物質溫度升高慢，比熱容小D．吸收熱量相同，物質的末溫度低，比熱容大3．下面是汽油機工作時的各個沖程示意圖，其中將機械能轉化為內能的是（　?。?/span>A． B．C． D．4．關于能量的轉化，下列說法錯誤的是：（　?。?/span>A．用電器工作時將電能轉化為其他形式的能B．摩擦起電時將機械能轉化為電能C．太陽能電池工作時將太陽能轉化為化學能D．摩擦生熱時將機械能轉化為內能5．如圖所示，兩個相同的驗電器和，其中帶正電，不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒同時接觸驗電器和的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張角變小，驗電器的金屬箔張角由閉合變?yōu)閺堥_。下列說法正確的是（　　）A．正電荷從轉移到，所以兩個驗電器都帶正電荷B．負電荷從轉移到，所以的正電荷所帶的電荷量變少C．驗電器的金屬箔張開是因為帶上了正電荷D．驗電器的原理是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引6．下列電路圖符合電路組成的是（　?。?/span>A． B．C． D．7．在圖所示的電路中，受使兩燈都發(fā)光，則可以（　?。?/span>A．只閉合 B．只弣合C．只閉合 D．閉合8．如圖甲所示，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡和的電流分別為（　?。?/span>甲 乙A．1.2A，1.2A B．1.2A，0.3A C．0.3A，0.3A D．1.5A，1.2A9． 如圖所示的電路中，，。閉合開關后，電壓表與示數(shù)之比為（　?。?/span>A．： B．： C．： D．：10．如下圖所示，電位器有a、b、c三個接線柱：b接線柱與滑片連接，滑片可繞轉軸O旋轉；a、c接線柱分別接在弧形電阻絲的一端。老電工把此電位器與“220V 40W”的白熾燈串聯(lián)后，接在220V的電路中，能調節(jié)白熾燈的亮度，以下說法合理的是（　　）A．將b、c接入電路，滑片在n端時燈正常發(fā)光B．將b、c接入電路，滑片在m端時燈正常發(fā)光C．將a、c接入電路，滑片在n端時燈正常發(fā)光D．將a、c接入電路，滑片在m端時燈正常發(fā)光二、填空題（每空1分，共17分）11．如圖所示是四沖程汽油機工作時的　     　沖程，此過程中通過　     　方式使氣缸內燃料混合物的內能　     　（選填“增大”或“減小”），若其工作時，曲軸轉速為1200r/min，此汽油機1s內完成　     　個排氣沖程。 12．汽油機工作時要產生大量的熱，通常采用水循環(huán)將熱量帶走，這是利用水的　         　特性。水箱中的水溫度升高了，這些水吸收的熱量為　            　J。[水的比熱容為13．父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，內能轉化為　     　能，使氣體的內能減小，溫度降低　     　可以改變物體的內能。14．毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子帶　     　電，將該橡膠棒靠近輕質小球，二者互相排斥，則小球與橡膠棒帶　     　種電荷（選境“同”或“異”）。15．如圖所示，將兩只燈泡通過開關接入電路中，閉合開關后甲乙兩圖中電流表A的示數(shù)均為1.2A，圖乙中電流表A1的示數(shù)如圖丙所示，圖甲中通過L2的電流是　     　A，閉合開關后，圖乙中電流表A1的示數(shù)是　     　A，圖乙中通過燈L2的電流為　     　 A。16．如圖1所示的電路中，電燈L1的電阻為10Ω，開關閉合后，V1、V2的示數(shù)分別如圖2所示，則V1的示數(shù)為 　     　V，L2兩端的電壓為 　     　V，通過L1的電流為 　     　A。 17．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)電表的示數(shù)發(fā)生了變化，已知電路中只有一處故障，且發(fā)生在電阻R1或R2上。若兩個電表的示數(shù)都變大，發(fā)生的故障是 　           　 ；若一個電表示數(shù)變大，另一個電表示數(shù)為0，則發(fā)生故障的電阻是 　                 　 。 三、作圖題（每小題3分，共9分）18． 根據(jù)實物圖，畫出電路圖電路圖要畫在方框內。19．在圖中，根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線將實物電路圖補充完整。(電流表選小量程)20．根據(jù)要求作圖：如圖所示電路，請在圖中〇位置畫上電流表或電壓表，使開關S閉合后兩燈均發(fā)光。四、實驗探究題（每空2分，共22分）21． 如圖甲所示是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗時設計的電路圖。（1）連接電路時，開關要處于　     　選填“閉合”或“斷開”狀態(tài)；（2）請你用筆畫線代替導線將圖乙中的各種器材連接成他們進行實驗的電路，要求：電流表測處的電流　     　；（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)電流表如圖丙所示，出現(xiàn)這個現(xiàn)象原因是　                         　 。（4）檢測電路連接無誤后，他們又將電流表分別連接在處和處，分別測出通過它們的電流，其中處的電流大小如圖丁所示，請將數(shù)據(jù)填到表中。 實驗次數(shù)點的電流點的電流點的電流　     　（5）他們通過分析表中的數(shù)據(jù)得出結論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的總和。其他小組的同學認為他們的實驗操作和得出結論的過程不合理，不合理的理由是　                                                   　 ，為了盡快解決這一問題，他們應采取的方法是　                               　 。22． “探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。甲 乙（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，、應該選擇　     　（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡；（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該　                                 　；（3）測出兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在BC之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答：　     　，原因是　                     　；（4）小明按甲圖實驗一會兒后看到兩個燈都熄滅，電壓表示數(shù)明顯增大，則故障原因可能是　        　。五、計算題（每小題2分，共12分）23． 如圖甲所示，電源電壓為，當開關閉合時，燈泡、正常發(fā)光，兩只完全相同的電流表、指針偏轉均如圖乙所示，求：（1）電流表量程和電流表量程分別選擇什么？（2）通過燈泡、的電流分別是多少？（3）若燈泡的燈絲燒斷了，電流表、的示數(shù)分別是多少？24．如圖所示的電路，已知R1=5Ω，R2=10Ω，當開關S閉合時，V1的示數(shù)為4V。求：（1）通過R1的電流；（2）R2兩端的電壓；（3）電源電壓。
答案1．C  2．D  3．B  4．C  5．C  6．D  7．B  8．B  9．C  10．A11．壓縮；做功；增大；10  12．比熱容大；  13．機械；做功  14．負；同15．1.2；0.48；0.72   16．5.5；2.5；0.317．電阻R2短路；電阻R1短路或斷路18．19．20．解；如圖所示： 21．（1）斷開（2）（3）電流表的正負接線柱接反了（4）0.26（5）僅根據(jù)一次測量就得出實驗結論，實驗結論不具有普遍性；換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗22．（1）不同（2）斷開開關，電壓表換用0~3V的小量程（3）不正確；電壓表正負接線柱接反（4）斷路23．（1）解：支路電流表的量程為，干路電流表量程為。（2）解：根據(jù)乙圖示數(shù)可知，電流表的量程為，讀數(shù)為，即燈泡電流，干路電流表量程為，即總電流，根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律燈泡電流答：燈泡電流為，燈泡電流為（3）解：若燈泡的燈絲燒斷了，電流表、的示數(shù)均為。24．（1）解：由圖可知，電阻R1和R2串聯(lián)，電壓表測量R1兩端的電壓，由 可知，通過R1的電流 答：通過R1的電流為0.8A；（2）解：串聯(lián)電路電流處處相等，則通過R2的電流也為0.8A，由 可知，R2兩端的電壓 答：R2兩端的電壓為8V；（3）解：串聯(lián)電路總電壓等于各分壓之和，則電源電壓 答：電源電壓為12V。

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