河南省焦作市解放區(qū)學生路小學2023- 2024學年三年級上學期十月份測試語文題號一二三四五六七八九十卷面分總分分值            一、讀下面的句子,用“V”畫出多音字的正確讀音。(6分)1.有著一頭金色卷(juǎn juàn)發(fā)的小姑娘正在認真檢查試卷(juǎn juàn) 。2.小馬掙(zhēng  zhèng) 脫了繩子,掙(zhēng  zhèng) 扎著站了起來。3.這幾(jī jǐ ) 個迷路的孩子,幾(jī jǐ)乎一整晚都在奔走。4.明晃(huǎng huàng) 晃的燈光照在窗外的樹枝上，仿佛整棵樹都搖晃(huǎng huàng)起來了。5.噴(pēn  pèn) 香的烤鴨端上餐桌,香噴(pēn  pèn) 噴的味道直往我鼻子里鉆。6.媽媽答(dā dá) 應我做完試卷就能對照答(dā dá) 案批閱。二讀拼音,寫詞語。(5分)huǒ  chái       là   zhú           gào   su        huǒ   yàn       fēng  fù            lǖ  xíng          jiù  mìng        wéi  qún       dǎ   sǎo      yǎn   lèi          三、比一比,再組詞。(6分)餓(     )              掙(    )            籬(     )鵝(     )              爭(    )            離(     ) 拼(     )              管(     )           算(     )   瓶(     )              等(     )           夏(     )四、給下列多音字注音，再組詞。(6分) 處         （    ）     稍           （  ）  骨      （    ）           （    ）                （    ）          （    ）         五選擇合適的詞填入括號里。(6 分) 悲哀     悲慘     痛苦 1.紅頭(   ) 地說:“我該怎么辦呢?”2.賣火柴的小女孩的命運實在是太(   )了。3.人在(   )時常常會流淚。 熱烈     激烈     強烈 4.這件事在群眾中引起了(   )反響。5.老師的話音剛落,教室里就響起了(   )的掌聲。6.比賽正在(    )地進行著，一方正發(fā)起(   )的進攻。六、按要求寫句子。(8 分)1.一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。(用加點的字仿寫句子)                                                            2.可是你說這些對我有什么用呢? (改為陳述句)                                                         3.她沒賣掉一根火柴。她不敢回家。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)                                                         4.農夫把樹拖到自家院子里。( 改為“被"字句)                                                         5.日積月累。(1)“           ，             ?！边@句諺語告訴我們,道理要辯一辯才能更清楚明了。(2)媽媽要我做個講道理、明是非的人。她經常說:“           ，             ?！?/span>6.用修改符號在原句上修改。(1)只有努力奮斗,就一定能夠勝利。(2)戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細雨和泥濘的道路前進。(3)我家有很多書籍,像《西游記》《三國演義》《少年報》等都有。七、給下列句子排排隊。(5分)(   )燕子就這樣飛到空中,飛過了森林,飛過了海洋,飛過了常年積雪的高山。(   )于是她就鉆到鳥兒溫暖的羽毛下面,只把她的小腦袋伸出來,欣賞下面那些美麗的景致。(   )她坐在鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時用腰帶把自己緊緊地系在他最結實的一根羽毛上。(   )終于他們來到了溫暖的國度,那兒的陽光更加明亮。(   )在寒冷的高空中,拇指姑娘凍得發(fā)起抖來。八、課外小練筆。(3 分)你讀過哪些童話故事?至少列舉三個。選擇其中你最喜歡的童話故事，介紹給大家。                                                                           九.閱讀天地(25 分)(一)課內閱讀。(7 分)她在墻上又擦著了一根火柴..這一回,火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里。是那么溫和、那么慈愛。(  ) 奶奶(  )小女孩叫起來( )啊(  )請把我?guī)?/span>走吧(  )我知道( )火柴一滅(  ) 您就會不見的（  ）像那暖和的火爐(   )噴香的烤鵝(   )美麗的圣誕樹一樣(  )就會不見的(  )她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來。摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。1.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(3 分)近義詞:溫和----（   ）   慈愛------（    ）   明亮-----（   ）反義詞:痛苦-----(    )    強烈-------（   ）    美麗-----（   ）2.在文中括號里加上適當?shù)臉它c符號。(2分)3."她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！边@句話是什么意思? (2分)                                                                            (二)課內閱讀。(6 分)青頭大吃一驚,它一下子(   )到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給(   )到地 上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌( )起來大聲 (   ):“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去………”1.選擇合適的動詞填在文中的括號里。(4 分)摔        蹦     喊     爬2.根據(jù)句子意思在文中找出相應的詞語。(1 分)形容對發(fā)生的事感到十分意外。(    )3.從文中描寫青頭行動和語言的句子中可以感受到青頭(   )的品質。(1 分)A.只為個人安危著想       B.為了朋友不顧個人安危(三)課外閱讀。(7 分)                                          小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里有樓梯和滑梯兩條路、上樓的時候從樓梯上走，下樓的時候“哧溜”一下就滑下來。小驢兒把自己的理想對大伙兒一說,大伙兒都說好。燕子說:“小驢兒,你快蓋吧。到時候我把家安到你的屋檐下,咱們當鄰居?！毙『镎f:“小驢兒，你快蓋吧。到時候我搬到你的房頂上住,再也不用擔心刮風樹搖了?！?/span>小驢兒心里美滋滋的。許多年過去了,懶惰的小驢兒沒有準備一塊磚,沒有準備一根木料,甚至連房基地也沒有選好呢!它一遍又一遍地對小動物們說著自己的理想。又是一個春天來了。小驢兒又遇到了燕子,又對它說:“等我修好了房子,咱們當鄰居?！毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時,心直口快的小猴湊了過來，對小驢兒說:“你說干就干吧,不要光說大話了?！毙『锏脑挻讨辛诵◇H兒的要害,它氣得說不出話來。過了老半天,它居然仰起頭,跺著腳,發(fā)怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所最高最高的房子!"1.下而最適合做短文題目的是( )。 (1分)A.小驢兒    B.小驢兒的理想   C.愛生氣的小驢兒2.根據(jù)句子意思在文中找出相應的詞語。(2 分)(1)指不發(fā)出一點聲音,靜悄悄的,很安靜。（    ）(2)形容性情直爽,，有話就說。(   )3.文中畫線句子采用了         描寫和        描寫。句子中的動詞有“     ”“       ”“          ”,寫出了小驢兒        _的樣子。(3分)4.小驢兒的理想是什么?用“      ” 在文中畫出來。(1分)(四)課外閱讀。(5分)驕傲的蚊子從前,有一只蚊子飛到獅子面前,快速地飛來飛去，然后它戲弄起獅子:“我一點都不怕你啊,你根本沒我厲害。你說說看,你能做些什么?是用爪子拼命抓?還是用尖尖的牙齒咬?我告訴你,我可是比你強多了,你如果不相信,我們可以來比試比試，如果你已經準備好了的話。夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡(wēng)嗡地吹噓(xū),它緊緊盤旋在獅子臉部周圍,找著鼻孔附近沒有長毛的地方就一口叮下去,獅子只能用爪子不斷抓自己的臉,對蚊子毫無招架之力,只好告饒(ráo)投降(xiáng)了!蚊子看到獅子投降,滿臉得意地高唱著勝利之歌飛走了。可是,它一不小心掉進蜘蛛的網(wǎng)里，白白成了蜘蛛的一頓午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲嘆命運的作弄:“我有能耐贏得了萬獸之王,卻意外栽在這不起眼的蜘蛛手里!唉!實在是太慘了!”1.照樣子,寫擬聲詞。(3分)嗡嗡                                             2.蚊子戲弄獅子時說了些什么?請用“    ” 在文中畫出來。(1 分)3.讀完故事后,你想對蚊子說些什么? (1分)                                                     十.習作，(25 分)你最喜歡我國的哪個傳統(tǒng)節(jié)日?這個節(jié)日有哪些習俗?你是怎么度過的呢?請寫一寫。要求:①注意格式，每寫一段要先空兩格;②寫完讀一讀,看看是否通順,有沒有錯別字;③詳細寫出自己是如何度過節(jié)日的,要突出節(jié)日習俗,切忌寫流水賬。                                                   

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