?2023-2024學(xué)年福建省龍巖二中九年級（上）月考物理試卷（10月份）
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
注意事項:
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題）
一、單選題（本大題共14小題，共28.0分）
1.下列有關(guān)物態(tài)變化說法正確的是(????)
A. 春天冰雪消融，是凝固現(xiàn)象
B. 夏天在地面上灑水能有效降溫，是因為水蒸發(fā)吸熱
C. 秋天小草上露珠的形成，是汽化現(xiàn)象
D. 冬天北方的屋檐上有時會形成冰柱，是凝華現(xiàn)象
2.在大街上我們偶能見到用一些用廢舊的鋁制品澆鑄鋁鍋的情形。將廢舊鋁制品放在爐里加熱熔化，然后將鋁液澆灌到模具里。鋁液在模具里逐漸凝固的過程中(????)
A. 不斷吸熱，溫度不斷上升 B. 不斷放熱，溫度保持不變
C. 不斷放熱，溫度不斷下降 D. 不斷放熱，溫度不斷上升
3.如圖所示的四幅圖中，由凝固形成的自然現(xiàn)象是(????)
A. 草葉上的露珠
B. 屋頂?shù)陌籽?br /> C. 山間的白霧
D. 屋檐上的冰錐
4.將與毛皮摩擦過的塑料梳子靠近不帶電的小紙屑，小紙屑容易被梳子“粘”起，如圖所示。下列說法正確的是(????)
A. 毛皮與梳子摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷
B. 毛皮與梳子帶同種電荷
C. 梳子吸引紙屑與驗電器的工作原理相同
D. 摩擦后的梳子可以吸引輕小物體
5.如圖所示的實例中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的是(????)
A. B.
C. D.
6.濕地能夠較好的調(diào)節(jié)氣候，是因為水具有較大的(????)
A. 密度 B. 比熱容 C. 流動性 D. 熱值
7.如圖所示是汽油機工作時各種沖程的示意圖，其中表示做功沖程的是(????)
A. B. C. D.
8.如圖所示的四個電路，構(gòu)成完整且連接正確的電路是(????)
A. B.
C. D.
9.在疫情期間，只有體溫正常且佩戴口罩的師生方可進入校園。為此，興趣小組準(zhǔn)備設(shè)計電路對校門控制系統(tǒng)進行改造。當(dāng)檢測到進校人員體溫正常時S1閉合、已佩戴口罩時S2閉合，此時電動機啟動打開校門，如遇體溫異?；蛭磁宕骺谡终呔坏瞄_門。下列電路設(shè)計符合要求的是(????)
A. B. C. D.
10.如圖所示，電流表的示數(shù)是(????)
A. 2.3A
B. 2.6A
C. 0.43A
D. 0.46A
11.如圖所示電路，閉合開關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中一定正確的是(????)
A. Ia=Id
B. Ia=Ic
C. Ia=Ib
D. Id=Ic
12.如圖，燈泡L2比L1亮，電壓表V示數(shù)為4.5V，下列說法正確的是(????)
A. V1示數(shù)大于4.5V
B. V1示數(shù)等于4.5V
C. V2示數(shù)小于4.5V
D. V2示數(shù)大于4.5V


13.通常情況下，下列物體中屬于導(dǎo)體的是(????)
A. 銅絲 B. 玻璃 C. 橡膠手套 D. 塑料
14.下列四個電路圖與如圖的實物圖相符合的是(????)

A. B.
C. D.
第II卷（非選擇題）
二、填空題（本大題共6小題，共12.0分）
15.秋天的清晨，草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣______(選填物態(tài)變化名稱)形成的，冬天，草葉上常掛有霜，霜在形成時需要______(選填“吸熱”或“放熱”)。
16.今年9月，中小學(xué)將增加一門課程“學(xué)煮飯”。如圖所示是學(xué)生用煤氣爐烹飪食物的情景，增大食物的內(nèi)能是通過______ (選填“做功”或“熱傳遞”)的方式；活動結(jié)束，剩余煤氣的熱值______ (選填“變大”“變小”或“不變”)。


17.周末小兵爸爸開著電動汽車去游泳，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于______(選填“用電器”或“電源”)；他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳，但游泳池里的水卻很涼，這是因為水的______較大的緣故。
18.石家莊外國語學(xué)校門前安裝有一種“按鈕式紅綠燈”，行人通過觸摸按鈕，可以使正對車輛的紅燈亮起，然后行人對面的綠燈亮起安全通過，紅燈和綠燈是______聯(lián)的。育才街兩邊并聯(lián)的路燈白天同時熄滅，晚上同時亮起，說明開關(guān)在______上(選填“干路”或“支路”)。
19.如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S和S1，兩只電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電流表A的示數(shù)為______A，通過燈泡L2的電流為______A。


20.如圖所示，開關(guān)閉合時，電壓表V2的讀數(shù)是3V，電壓表V1的讀數(shù)是2V，則L1兩端的電壓是______ V，L2兩端的電壓是______ V。


三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）
21.根據(jù)實物連接圖在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。


22.根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫代替導(dǎo)線，補全圖乙所示的實物圖。



四、實驗探究題（本大題共5小題，共30.0分）
23.物理學(xué)習(xí)小組探究水沸騰時溫度變化的特點時，裝置如圖甲所示。

(1)在水溫升高到85℃后，每隔1min讀取一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)一段時間。實驗中水的溫度數(shù)據(jù)記錄在表中，第10分鐘時溫度為______ 。
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度/℃
85
86
88
90
92
94
96
98
98
98

(2)由數(shù)據(jù)可知：當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____ (選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)水溫降至85℃以下后，學(xué)習(xí)小組成員繼續(xù)利用該裝置再次進行實驗，并在同一坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。產(chǎn)生兩次實驗的圖像有差異的原因可能是水的______ 不同。
(4)評估：老師指出在燒杯頂部加蓋一個帶孔的紙板，可以縮短加熱時間，加蓋帶孔的紙板為了減少______ 帶走的熱量，使水溫快速升高。
(5)進一步探究：在一個試管中裝入某種固體，用剛才實驗中的熱水進行加熱，如圖丙所示，溫度計測出試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖丁所示，可判定試管內(nèi)物質(zhì)是______ (填“晶體”或“非晶體”)。圖象中的E點，物質(zhì)的狀態(tài)是______ 。
24.利用如圖(a)所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的吸熱能力。

(1)實驗時，選取______ 和初溫相同的甲、乙兩種不同液體，用相同的酒精燈加熱，加熱時液體溫度升高，這是通過______ 方式來增大內(nèi)能的；
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化關(guān)系如圖(b)所示，分析可知，______ 液體的吸熱能力更強。
25.某物理實驗小組利用如圖(1)裝置進行實驗，探究“水的沸騰”特點。


測溫物質(zhì)
凝固點/℃
沸點/℃
水銀
?39
357
酒精
?117
78
(1)由表格可知，本次實驗中溫度計中的測溫物質(zhì)應(yīng)為______ 。
(2)同學(xué)們觀察到水沸騰前和沸騰時的燒杯中氣泡情況如圖(2)，則圖______ (填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況。
(3)在坐標(biāo)圖中，a，b是兩實驗小組同學(xué)分別繪制的水沸騰圖像，由圖可知實驗中______ (填“a”或“b”)組所用水質(zhì)量較多。
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以采取的措施是______ (寫出一種即可)。
26.在“連接串聯(lián)電路”的實驗中，實驗電路如圖1所示。

(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于______狀態(tài)。
(2)連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L2仍然都不亮，再按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是______
A.L1燈絲斷了
B.L2燈絲斷了
C.L1短路
D.L2與燈座接觸不良
(3)排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究______。
(4)小莉又想研究“在并聯(lián)電路中，開關(guān)的位置是否會影響它的控制作用”，于是她找來了器材并按如圖2所示電路連接實物進行實驗。
①把開關(guān)只連在a處時，閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______(選填“L1”“L2”或“L1和L2”)
②把開關(guān)只連在b處時，閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制L1，把開關(guān)再只連接在c處，閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______(選填“L1”“L2”或“L1和L2”)。
③【實驗結(jié)論】通過以上實驗分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中干路開關(guān)控制______，支路開關(guān)控制______。
27.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．

(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是______ (選填“A”、“B”或“C”)處的電流．
(2)要測量B處的電流，只需要在圖乙中移動一根導(dǎo)線，請你在移動的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路．
(3)小海利用原有的實驗器材，添加一個開關(guān)、導(dǎo)線若干，又設(shè)計了一個電路，如圖丙．要用電流表測量干路電流，應(yīng)閉合開關(guān)______ ，電流表示數(shù)如圖丁所示，可知干路電流I= ______ A.
(4)接著他分別測出通過L1的電流I1、通過L2的電流I2，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，由此可得出初步結(jié)論：______ (用表格中的物理量寫出表達式)．
物理量
I1
I2
I
電流I/A
0.30
0.20

(5)下一步應(yīng)該做的是______ ．
A.整理器材，結(jié)束實驗??????????????????B.換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值
C.互換小燈泡的位置再測幾組電流值???????D.換電流表的另一量程再測幾組電流值．
五、簡答題（本大題共1小題，共4.0分）
28.2023年2月2日是世界濕地日。我國新增18處國際重要濕地，總面積764.7萬公頃，占世界第四位。濕地被喻為“地球之腎”具有調(diào)節(jié)氣候的作用，請你用所學(xué)的物理知識解釋調(diào)節(jié)氣候的主要原因。
六、計算題（本大題共3小題，共22.0分）
29.要把200g溫度為68℃的水降溫到18℃，至少需放出多少熱量？[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]
30.用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水加熱到70℃，消耗了0.02kg煤氣。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)，煤氣的熱值為4.0×107J/kg，則
(1)水吸收的熱量是多少？
(2)煤氣灶燒水的效率是多少？
31.隨著社會的發(fā)展，能源的開采及利用所造成的環(huán)境問題擺在了世人面前。開發(fā)與利用新型清潔燃料作為新能源，替代常規(guī)能源可有效解決這一問題。現(xiàn)已開發(fā)某種新型燃料，它的熱值為2.1×107J/kg，小明在某次探究實驗中，想使1kg的水從30℃升高至65℃.大家忙計算一下，小明至少需要準(zhǔn)備上述燃料多少千克？[假設(shè)燃料完全燃燒后，產(chǎn)生的熱量有70%被水吸收。水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]
答案和解析

1.【答案】B?
【解析】解：A、春天冰雪消融，是冰遇熱熔化成水，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯誤；
B、夏天在地面上灑水，水會蒸發(fā)成水蒸氣，蒸發(fā)的過程中會吸熱，能夠降低一些溫度，故B正確；
C、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴形成的，屬于液化現(xiàn)象，故C錯誤；
D、冰柱是屋檐上的水在流下來的過程中遇冷凝固形成的，屬于凝固現(xiàn)象，故D錯誤。
故選：B。
(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；
(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱。其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
2.【答案】B?
【解析】解：鋁液澆灌到模具里，在模具里逐漸凝固，由于鋁是晶體，因此凝固過程不斷放熱，但溫度保持凝固點不變。
故選：B。
物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固，晶體在凝固過程中，不斷放熱，溫度不變。
本題考查了學(xué)生對晶體凝固特點的掌握，屬于物態(tài)變化部分比較基本的內(nèi)容，相對比較簡單。
3.【答案】D?
【解析】解：
A、露珠是水蒸氣遇冷液化而成的，故A不正確；
B、屋頂?shù)陌籽┦撬魵饽A形成的小冰晶，故C不正確；
C、山間的白霧是水蒸氣遇冷液化而成的，故C不正確；
D、屋檐上的冰錐，是液態(tài)的水轉(zhuǎn)變成固態(tài)的冰，屬于凝固現(xiàn)象，故D正確。
故選：D。
物體由液態(tài)轉(zhuǎn)變成固態(tài)叫凝固。凝固要放熱。
本題考查了凝固的特點，屬于基礎(chǔ)題。
4.【答案】D?
【解析】解：A、摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，毛皮與梳子摩擦的過程中不會創(chuàng)造電荷，故A錯誤；
B、毛皮與梳子原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，摩擦?xí)r會帶異種電荷，故B錯誤；
C、梳子吸引紙屑，說明帶電體具有吸引輕小物體，驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故C錯誤；
D、摩擦后的梳子可以吸引輕小物體，故D正確。
故選：D。
(1)摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得電子的物質(zhì)帶負電，失去電子的物質(zhì)帶正電；
(2)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
(3)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
本題考查了摩擦起電的實質(zhì)、用電器的原理和帶電體的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識。
5.【答案】C?
【解析】解：A、冬天搓手取暖，是機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故A錯誤；
B、下壓活塞，活塞對氣體做功，內(nèi)能增大，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；
C、給水加熱，是通過熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能，故C正確；
D、小朋友從滑梯上下滑時，臀部與滑梯相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故D錯誤。
故選：C。
明確改變內(nèi)能的兩種方式：分別為做功和熱傳遞，要分析給出的現(xiàn)象確定改變內(nèi)能的基本方式。
做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程。
6.【答案】B?
【解析】解：因為水的比熱容比較大，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，所以濕地能夠調(diào)節(jié)氣候。
故選：B。
水的比熱容比較大，在相同質(zhì)量、升高相同的溫度的情況下，水可以吸收更多的熱量。
此題考查了水比熱容大的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。
7.【答案】C?
【解析】解：A、一個氣閥打開，活塞向下運動，所以是吸氣沖程，故A錯誤；
B、兩個氣閥都關(guān)閉，活塞向上運動，所以是壓縮沖程，故B錯誤；
C、兩個氣閥都關(guān)閉，活塞向下運動，所以是做功沖程，故C正確；
D、一個氣閥打開，活塞向上運動，所以是排氣沖程，故D錯誤。
故選：C。
汽油機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功和排氣沖程。吸氣沖程進氣閥打開，排氣閥關(guān)閉，活塞向下運動；壓縮沖程兩個氣閥都關(guān)閉，活塞向上運動；做功沖程兩個氣閥都關(guān)閉，活塞向下運動；排氣沖程排氣閥打開，進氣閥關(guān)閉，活塞向上運動。
考查了內(nèi)燃機的四個沖程的判斷，解決此題需要結(jié)合內(nèi)燃機的四個沖程工作特點進行分析解答。
8.【答案】D?
【解析】解：A、電路無電源，用電器不能工作，故A錯誤；
B、電路中開關(guān)與小燈泡并聯(lián)，閉合開關(guān)，小燈泡被短路，不能工作，故B錯誤；
C、電路中沒有開關(guān)，不能控制電路中電流的通斷，故C錯誤；
D、電路中有電源，且電燈和開關(guān)串聯(lián)，連接正確，故D正確。
故選：D。
一個完整的電路包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線，且不能出現(xiàn)短路。
本題考查了電路的組成，注意不要出現(xiàn)短路的情況：電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路。
9.【答案】C?
【解析】解：進校人員在體溫正常且佩戴口罩的情況下，電動機方可工作開啟電動門，即兩個開關(guān)同時閉合電路才能接通電路，只閉合其中任一開關(guān)，電路不能連通，故兩開關(guān)串聯(lián)后再與電動機串聯(lián)，只有C正確。
故選：C。
根據(jù)題意確定兩開關(guān)的連接方式，從而確定正確選項。
本題考查根據(jù)要求設(shè)計電路圖，關(guān)鍵是根據(jù)“只有體溫正常且佩戴口罩的人方可進入校園”確定兩開關(guān)的連接方式。
10.【答案】D?
【解析】解：由圖知，電流表的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.46A。
故選：D。
先確定電流表的量程、分度值，然后根據(jù)指針位置讀出電流表的示數(shù)。
掌握電流表的正確使用方法和正確讀數(shù)方法。
11.【答案】A?
【解析】解：A.由電路圖可知，兩個燈泡并聯(lián)，a點和d點位于干路，干路上電流相等，所以，a、d兩點的電流相等，即Ia=Id，故A正確；
BCD.兩個燈泡并聯(lián)，a點和d點位于干路，b點和c點位于兩條支路，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以Ia>Ic、Ia>Ib、Id>Ic，故BCD錯誤。
故選：A。
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，干路電流大于任意支路上的電流；同時根據(jù)歐姆定律可知：在電壓相同，若用電器的電阻不能判斷，則不能判斷通過用電器的電流大小。
本題主要考查了并聯(lián)電路的電流特點，注意支路上的電流大小還與用電器的電阻有關(guān)。
12.【答案】B?
【解析】解：
由圖知，由圖知，兩燈并聯(lián)，電壓表V1測L1兩端電壓，V2測L2兩端電壓，V測電源電壓，
因為并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，等于電源電壓，所以V1和V2的示數(shù)都等于4.5V。
故選：B。
由圖知，兩燈并聯(lián)，電壓表V1測L1兩端電壓，V2測L2兩端電壓，V測電源電壓，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知V1和V2的示數(shù)。
本題考查并聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用，屬于一道基礎(chǔ)題。
13.【答案】A?
【解析】解：A、銅絲是金屬，容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，符合題意。
BCD、玻璃、橡膠手套、塑料都不容易導(dǎo)電，是絕緣體，不合題意。
故選：A。
容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。
常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。常見的絕緣體：塑料、玻璃、陶瓷、橡膠、干木棍、干燥的空氣等。
本題考查常見導(dǎo)體和絕緣體區(qū)分，記憶一些常見的導(dǎo)體和絕緣體，對這類題型會有很大幫助。
14.【答案】D?
【解析】解：從實物圖可以看出，兩燈泡并聯(lián)，一個開關(guān)控制支路，另一個開關(guān)控制另一條支路，故D正確。
故選：D。
根據(jù)實物圖的連接順序，從四個選項中選出符合題意的即可。
本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接情況，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點，也是中考的必考內(nèi)容。
15.【答案】液化? 放熱?
【解析】解：霜和露珠都是水蒸氣遇冷形成的，霜是水蒸氣遇冷凝華，而露珠是水蒸氣遇冷液化；液化和凝華都要放熱。
故答案為：液化；放熱。
(1)在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；
(3)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。
本題主要考查學(xué)生對生活中常見的物態(tài)變化的認識和了解，是一道基礎(chǔ)題。
16.【答案】熱傳遞? 不變?
【解析】解：用煤氣爐烹飪食物，食物從鍋中吸收熱量，用熱傳遞的方式增大食物的內(nèi)能。
1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫這種燃料的熱值，熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)?；顒咏Y(jié)束，燃燒一部分后，剩余煤氣的種類沒變，故其熱值不變。
故答案為：熱傳遞；不變。
改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。
熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，而與燃料的質(zhì)量、燃燒程度無關(guān)。
本題考查了改變內(nèi)能的方法、對熱值特性的理解，屬于基礎(chǔ)題目。
17.【答案】用電器? 比熱容?
【解析】解：(1)給汽車蓄電池充電時，蓄電池是消耗電能的，相當(dāng)于用電器。
(2)小兵感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳，但游泳池里的水卻很涼，是因為水的比熱容大，在同等情況下，吸收相同熱量，水的溫度比水泥地面溫度變化小。
故答案為：用電器；比熱容。
(1)蓄電池向外供電時是電源，給蓄電池充電時是用電器；
(2)水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收相同的熱量，水的溫度變化少。
解答本題注意：蓄電池向外供電時是電源，給蓄電池充電時是用電器，要根據(jù)具體情況做出判斷，易錯點！
18.【答案】并? 干路?
【解析】解：
石家莊外國語學(xué)校門前安裝有一種“按鈕式紅綠燈”，行人通過觸摸按鈕，可以使正對車輛的紅燈亮起，然后行人對面的綠燈亮起安全通過，紅燈和綠燈可以獨立工作、互不影響，因此紅燈和綠燈是并聯(lián)的。街兩邊并聯(lián)的路燈白天同時熄滅，晚上同時亮起，說明開關(guān)在干路上。
故答案為：并；干路。
并聯(lián)電路可以使幾個用電器在工作時互不影響，由此分析解答。并聯(lián)的路燈白天同時熄滅，晚上同時亮起，說明開關(guān)在干路上。
本題考查串聯(lián)和并聯(lián)電路的識別，關(guān)鍵是掌握兩種電路的特點。
19.【答案】1.2? 0.96?
【解析】解：由電路圖可知，兩開關(guān)都閉合時，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測的是干路電流，電流表A1測的是通過L1的電流；
因為并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以干路上電流表A示數(shù)應(yīng)大于支路電流表A1的示數(shù)，
而兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)相同，所以電流表A使用的是0～3A量程，分度值為0.1A，A的示數(shù)為1.2A，即干路電流I=1.2A，
電流表A1使用的是0～0.6A量程，分度值是0.02A，A1的示數(shù)為0.24A，即通過電阻L1的電流I1=0.4A，
則通過L2的電流為：I2=I?I1=1.2A?0.24A=0.96A。
故答案為：1.2；0.96。
分析電路可知：兩燈泡并聯(lián)，電流表A測的是干路電流，電流表A1測的是通過L1的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律和兩電流表指針偏轉(zhuǎn)相同確定兩電流表的量程，讀出兩電流表示數(shù)，再計算出通過燈泡L2的電流。
本題考查了并聯(lián)電路的電流特點，根據(jù)電路連接方式、兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)相同確定兩個電流表的量程解題的關(guān)鍵。
20.【答案】2? 1?
【解析】解：閉合開關(guān)S后，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V2測兩燈泡串聯(lián)后兩端的總電壓，電壓表V1測L1兩端的電壓；則電源電壓為3V，L1兩端的電壓是2V；
因串聯(lián)電路中的總電壓等于各分電壓之和，
所以電燈L2兩端的電壓：
U2=U?U1=3V?2V=1V。
故答案為：2；1。
由圖可知兩燈泡串聯(lián)，電壓表V測兩燈泡串聯(lián)后兩端的總電壓，也是電源的電壓，電壓表V1測L1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律得出電燈L2兩端的電壓。
本題考查了電壓表的使用和串聯(lián)電路電壓特點，關(guān)鍵是分清電壓表測的哪個用電器的電壓。
21.【答案】解：
由實物圖知，兩燈串聯(lián)，開關(guān)S控制整個電路，由此畫出電路圖如圖所示：
?
【解析】根據(jù)實物圖分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，再畫出電路圖。
本題考查了根據(jù)實物圖畫電路圖，是一道基礎(chǔ)題；分析清楚實物電路圖的結(jié)構(gòu)是正確畫出電路圖的前提與關(guān)鍵，要注意電路圖與實物圖一致。
22.【答案】解：由圖甲知，燈泡與電鈴并聯(lián)，開關(guān)S1在干路上，S2在電鈴支路上，由此補全實物圖如圖所示：
?
【解析】由電路圖分析電路的連接情況，再補全實物圖連接即可。
本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖，關(guān)鍵是正確分析電路的連接方式和開關(guān)的位置。
23.【答案】98℃? 低于? 質(zhì)量? 空氣對流和蒸發(fā)? 晶體? 固液共存?
【解析】解：(1)液體沸騰時保持不變的溫度為沸點，在本次實驗中，水加熱溫度升到98℃后，開始沸騰，但溫度不再升高，故第10分鐘時為水的溫度是98℃；
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，水的沸點隨氣壓的減小而降低，由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
(3)從兩次實驗的圖像中可看出，水的初溫相同，加熱條件完全相同，實驗所用時間不同，是因為實驗時用水質(zhì)量不同；
(4)實驗中給燒杯加蓋帶孔紙板的目的除了固定溫度計外，還可以減少加熱過程中空氣對流和蒸發(fā)給液體熱量的散失，縮短實驗的時間；
(5)圖象中BC段吸熱但溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象；圖象中的E點，晶體在熔化，此時物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。
故答案為：(1)98℃；(2)低于；(3)質(zhì)量；(4)空氣對流和蒸發(fā)；(5)晶體；固液共存。
(1)根據(jù)水在沸騰過程中溫度保持不變的特點結(jié)合表格中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，水的沸點隨氣壓的減小而降低；
(3)液體吸收熱量，溫度不斷升高，從開始加熱到沸騰，需要時間的長短跟液體的質(zhì)量、液體的初溫、火力大小有關(guān)；
(4)實驗中給燒杯加蓋帶孔紙板的目的除了固定溫度計外，還可以減少加熱過程中液體熱量的散失；
(5)圖中有一段時間物質(zhì)吸熱但溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象，在溫度低于熔點時，物質(zhì)呈固態(tài)。
本題是探究水沸騰特點的實驗，考查了器材的組裝、沸騰現(xiàn)象及特點、影響加熱時間長短的因素等，屬于沸騰實驗中常考知識點，要靈活。
24.【答案】質(zhì)量? 熱傳遞? 乙?
【解析】解：(1)根據(jù)控制變量法可知，探究物質(zhì)吸熱能力實驗，實驗中應(yīng)選取質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種不同液體。
用相同的酒精燈加熱，加熱時液體吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞的方式來增大內(nèi)能的。
(2)因質(zhì)量相等和初溫相同的甲、乙兩種液體，如圖(b)所示，在升高相同的溫度時，乙的加熱時間長，乙吸收熱量多，所以乙的吸熱能力強。
故答案為：(1)質(zhì)量；熱傳遞；(2)乙。
我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；
比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時間)，吸收熱量多的吸熱能力強；
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間)，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；
改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。
本題是探究不同物質(zhì)吸熱能力強弱的實驗，考查了控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實驗。
25.【答案】水銀? 甲? b? 減少水的質(zhì)量?
【解析】解：
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，酒精的沸點溫度低于水的沸點，所以不能用酒精溫度計來測量水的沸點，水銀的沸點高于水的沸點，所以實驗中用水銀溫度計來完成本次實驗；
(2)甲圖氣泡上升時越來越大，是因為水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大。
乙圖氣泡上升時越來越小，是因為水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；
(3)讀圖(3)可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故；
(4)給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長，可能是水太多，可能是水的初溫太低；當(dāng)水質(zhì)量適量，水的初溫不低時，可能是火力太小。所以要減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質(zhì)量，提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等。
故答案為：(1)水銀；(2)甲；(3)b；(4)減少水的質(zhì)量。
(1)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃，據(jù)此解答；
(2)水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大；
(3)在裝置相同的情況下，水的質(zhì)量越大，升溫會越慢；
(4)從加熱到沸騰需要的時間比較長，就是水吸收的熱量比較多，根據(jù)Q=cmΔt，分析在比熱一定時，水的質(zhì)量和溫度變化量對吸收熱量的影響；當(dāng)水的質(zhì)量適量，水的初溫不太低時，可能是火力太小。
在做“觀察水沸騰”的實驗時，應(yīng)能熟練裝配實驗的裝置，并能分析實驗條件對其結(jié)果的影響，同時要學(xué)會分析溫度隨時間變化的圖象。
26.【答案】斷開? D? 開關(guān)的作用與位置的關(guān)系? L1和L2? L2? 整個電路? 所在支路?
【解析】解：
(1)為了保護電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)；
(2)閉合開關(guān)S，L1、L2兩只燈泡都不亮，電路可能為斷路或短路；
當(dāng)用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，說明故障可能沒有在L1；按一下燈泡L2，兩燈都亮，則故障在L2；松開手兩燈又不亮，說明故障可能是L2與燈座接觸不良；
(3)串聯(lián)電路的特點：各用電器不能獨立工作、相互影響，開關(guān)控制所有用電器，開關(guān)的位置變化時，控制作用不變。
閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用與位置的關(guān)系；
(4)①把開關(guān)連在干路的a處，閉合、斷開開關(guān)時，燈L1、L2同時亮或滅，發(fā)現(xiàn)它可以控制燈L1、L2；
②把開關(guān)連在一條支路b處，閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制L1，L2不受影響；把開關(guān)再連接在另一條支路c處，閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制L2，L1不受影響；
③通過以上實驗分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中干路開關(guān)控制所有的用電器，支路開關(guān)控制本支路的用電器。
故答案為：(1)L1、L2??(2)L1；L2；(3)L2；L1；(4)所有用電器；所在支路的用電器。
故答案為：(1)斷開；(2)D；(3)開關(guān)的作用與位置的關(guān)系；(4)①L1?和L2；?②L2；③整個電路；所在支路。
(1)為了保護電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)；
(2)閉合開關(guān)S，L1、L2兩只燈泡都不亮，電路可能為斷路或短路，根據(jù)題中信息分析解答；
(3)串聯(lián)電路的特點：各用電器不能獨立工作，相互影響，開關(guān)控制所有用電器，開關(guān)位置變化，控制作用不變；
(4)用電器與電源組成閉合回路時，用電器可以工作；開關(guān)與它控制的電路串聯(lián)在同一電路中，分析電路圖然后答題。
本題考查了電路連接的注意事項、故障分析、串聯(lián)電路開關(guān)作用的探究等問題，難度不大。
27.【答案】C；S1、S2；0.5；I=I1+I2；B?
【解析】解：(1)電流表在干路上測量干路的電流，即C點的電流；
(2)讓電流表測量另一處的電流，也就是測量支路的電流，如圖所示：
?
(3)要測量干路電流，則兩個支路應(yīng)都有電流通過，所以開關(guān)S1、S2都要閉合；電流表的示數(shù)為0.5A；
(4)干路中的電流為0.5A，正好是兩條支路電流的和，故干路中的電流等于支路電流的和，表達式為：I=I1+I2；
(5)一次實驗的結(jié)果帶有一定的偶然性，所以應(yīng)改變實驗條件，即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變化，再進行幾次測量，才能得出可靠的結(jié)論．而改變電流表的量程則無助于實驗結(jié)論的得出，故選B．
故答案為：(1)C；(2)如上圖；(3)S1、S2、0.5；(4)I=I1+I2；(5)B．
(1)掌握電路的連接，兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，測干路的電流；
(2)為了測量另一處的電流，讓電流表測量支路的電流；
(3)要測量干路電流，則兩個支路應(yīng)都有電流通過，根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù)；
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析；
(5)為了防止偶然性的發(fā)生，應(yīng)多次測量；
此題是探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律實驗，考查了有關(guān)電路的連接、電壓表的讀數(shù)、電阻的計算、電功率的計算，關(guān)鍵是根據(jù)圖象乙能夠確定與電壓相應(yīng)的電流值本題考查了電路故障、實驗數(shù)據(jù)分析，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗．
28.【答案】答：濕地含有大量的水，因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫。?
【解析】水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析。
本題考查了水的比熱容大的應(yīng)用，貼近生活實際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣。
29.【答案】解：水放出的熱量：
Q放=cm(t0?t)=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×(68℃?18℃)=4.2×104J。
答：至少需放出的熱量為4.2×104J。?
【解析】知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用Q放=cm(t0?t)求出水放出的熱量。
本題考查了熱量的計算，是一道基礎(chǔ)題目。
30.【答案】解：(1)水吸收的熱量：
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(70℃?20℃)=4.2×105J；
(2)0.02kg煤氣完全燃燒放出的熱量：
Q放=mq=0.02kg×4.0×107J/kg=8.0×105J；
煤氣灶燒水的效率：
η=Q吸Q放=4.2×105J8.0×105J×100%=52.5%。
答：(1)水吸收的熱量是4.2×105J；
(2)煤氣灶燒水的效率是52.5%。?
【解析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用Q吸=cmΔt求水吸收的熱量；
(2)知道煤氣的質(zhì)量和煤氣的熱值，利用Q放=mq計算煤氣完全燃燒放出的熱量；煤氣灶燒水的效率等于水吸收的熱量與煤氣完全燃燒放出的熱量之比。
本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cmΔt、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq、效率公式的掌握和運用，因條件已給出，難度不大。
31.【答案】解：水吸收的熱量：
Q吸=cm水△t=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(65℃?30℃)=1.47×105J；
由題知，燃料產(chǎn)生的熱量有70%被水吸收，即Q1=m1q×70%，
至少需要燃料質(zhì)量：
m1=Q1q×70%=1.47×105J2.1×107J/kg×70%=0.01kg。
答：小明至少需要準(zhǔn)備上述燃料0.01kg。?
【解析】知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量；由題知，燃料完全燃燒后，產(chǎn)生的熱量有70%被水吸收，即Q吸=Q放×70%，根據(jù)Q放=cm△t求燃料的質(zhì)量。
本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq的掌握和運用，利用好“燃料產(chǎn)生的熱量有70%被水吸收”是本題的關(guān)鍵。

相關(guān)試卷

福建省龍巖二中2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試卷：

這是一份福建省龍巖二中2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試卷，共30頁。試卷主要包含了單項選擇題，填空，作圖題，綜合應(yīng)用題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學(xué)年福建省龍巖市上杭縣紫金中學(xué)九年級（上）第一次月考物理試卷：

這是一份2023-2024學(xué)年福建省龍巖市上杭縣紫金中學(xué)九年級（上）第一次月考物理試卷，共17頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，作圖題，簡答題，實驗題，計算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學(xué)年江西省撫州市東鄉(xiāng)二中九年級（上）月考物理試卷（9月份）(含解析）：

這是一份2023-2024學(xué)年江西省撫州市東鄉(xiāng)二中九年級（上）月考物理試卷（9月份）(含解析），共16頁。試卷主要包含了0分），為了節(jié)約能源，需要提高熱機效率等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023-2024學(xué)年福建省三明十中九年級（上）月考物理試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年福建省三明十中九年級（上）月考物理試卷（含解析）
福建省龍巖市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考物理試題

福建省龍巖市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考物理試題
2023-2024學(xué)年福建省龍巖五中八年級（上）第一次段考物理試卷(含解析）

2023-2024學(xué)年福建省龍巖五中八年級（上）第一次段考物理試卷(含解析）
2019-2020學(xué)年福建省龍巖市九年級（上）期末物理試卷 word解析版

2019-2020學(xué)年福建省龍巖市九年級（上）期末物理試卷 word解析版
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部