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    新教材適用2023_2024學(xué)年高中化學(xué)第3章鐵金屬材料微專題4氫氧化亞鐵制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)課件新人教版必修第一冊(cè)

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    高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第三章 鐵 金屬材料第二節(jié) 金屬材料示范課ppt課件

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    這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第三章 鐵 金屬材料第二節(jié) 金屬材料示范課ppt課件,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了方案一有機(jī)覆蓋層法,加熱煮沸,趕走溶解的氧氣,隔絕空氣中的氧氣,NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使沉淀與氧氣充分反應(yīng),F(xiàn)eOH3等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    微專題4 氫氧化亞鐵制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
    (1)配制NaOH和FeSO4溶液的蒸餾水要經(jīng)_____________,目的是_________________。(2)在FeSO4溶液表面覆蓋一層植物油,作用是_________________。(3)將吸有NaOH溶液的長(zhǎng)滴管伸入FeSO4溶液的液面下,其目的是___________________________________。
    防止滴加NaOH溶液時(shí)帶入空氣
    方案二:還原性氣體保護(hù)法在如圖所示的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。
    (4)在試管Ⅰ里加入的試劑是_____________________。(5)在試管Ⅱ里加入的試劑是_______________。
    (6)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管Ⅰ和試管Ⅱ中加入試劑,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是__________________________________________ _____________________________。(7)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是___________________________________________________________________。
    打開(kāi)止水夾a,待Ⅰ中反應(yīng)生成的氫氣排凈裝置中的空氣后,再關(guān)閉止水夾a
    試管Ⅰ中反應(yīng)生成的H2充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進(jìn)入
    歸納總結(jié)制備Fe(OH)2的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(1)Fe2+極易被氧化,所以FeSO4溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配。(2)為了防止Fe2+被氧化,配制FeSO4溶液的蒸餾水和NaOH溶液要煮沸,盡可能除去O2。(3)為了防止滴加NaOH溶液時(shí)帶入空氣,可將吸有NaOH溶液的長(zhǎng)滴管伸入FeSO4溶液的液面下,再擠出NaOH溶液。(4)為防止Fe2+被氧化,還可以向盛有FeSO4溶液的試管中加入少量的煤油或其他密度小于水而不溶于水的有機(jī)物,以隔絕空氣。
    跟蹤訓(xùn)練1.下列關(guān)于氫氧化亞鐵及其制備方法的敘述中,不正確的是(   )A.氫氧化亞鐵易被空氣氧化B.氫氧化亞鐵為灰綠色絮狀沉淀C.可利用如圖所示裝置制備氫氧化亞鐵D.實(shí)驗(yàn)中所用氫氧化鈉溶液應(yīng)預(yù)先煮沸
    解析:氫氧化亞鐵(純凈的)是白色絮狀沉淀,易被氧氣氧化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室可利用亞鐵鹽溶液與堿溶液反應(yīng)制備氫氧化亞鐵,例如用FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)來(lái)制備Fe(OH)2,為了防止Fe(OH)2被溶解在溶液中的氧氣氧化,所用氫氧化鈉溶液應(yīng)預(yù)先煮沸將氧氣排出,然后利用題給裝置制備Fe(OH)2,且滴加NaOH溶液的膠頭滴管應(yīng)插入FeSO4溶液中,當(dāng)制得的Fe(OH)2部分被氧化時(shí),沉淀呈灰綠色。故A、C、D三項(xiàng)均正確。
    2.下列各圖示中能較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀的是(   )A.①②B.①③C.②③D.①②③
    解析:因?yàn)镕e(OH)2易被氧氣氧化成Fe(OH)3,故要長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除裝置中的空氣。裝置①是先用H2將裝置中的空氣排盡,并使生成的Fe(OH)2處在氫氣的保護(hù)中;③中液面上加苯阻止了空氣進(jìn)入;②由于能接觸到空氣,故不能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色沉淀。
    3.如圖所示裝置可用來(lái)制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)顏色的變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和6 ml·L-1的硫酸,其他試劑任選。
    填寫下列空白:(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是_______,A中反應(yīng)的離子方程式是______________________________。
    Fe+2H+===Fe2++H2↑
    (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先將止水夾E_______(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),C中收集到氣體的主要成分是_______。(3)簡(jiǎn)述生成Fe(OH)2的操作過(guò)程:___________________________ ________________________。(4)拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________________。解析:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先打開(kāi)E,讓H2把A、B裝置中的空氣排出,讓Fe(OH)2在H2氣氛中生成,以便較長(zhǎng)時(shí)間觀察Fe(OH)2的顏色。H2充滿B后關(guān)閉E,A中的FeSO4溶液沿豎直長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,與NaOH反應(yīng)??諝膺M(jìn)入裝置B后,F(xiàn)e(OH)2被氧化為Fe(OH)3。
    關(guān)閉止水夾E,使FeSO4溶液壓入B瓶中進(jìn)行反應(yīng)
    4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
    4.下列關(guān)于Fe(OH)2的制備方法最成功的是(   )A.向FeCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液B.向FeSO4溶液中逐滴加入氨水C.先將裝有NaOH溶液的長(zhǎng)滴管插入FeSO4溶液的液面下,再擠出NaOH溶液可制得Fe(OH)2白色沉淀D.取適量新配制的FeSO4溶液于試管中,再加入一層植物油(密度小于水,且不溶于水),然后將裝有NaOH溶液的長(zhǎng)滴管插入FeSO4溶液的液面下,再擠出NaOH溶液
    5.某小組同學(xué)為了獲取在Fe(OH)2制備過(guò)程中,沉淀顏色的改變與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)證據(jù),用圖1所示裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟:(1)向瓶中加入飽和FeSO4溶液,按圖1所示連接裝置;(2)打開(kāi)磁力攪拌器,立即加入10% NaOH溶液;(3)采集瓶?jī)?nèi)空氣中O2含量和溶液中O2含量(DO)的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:生成白色絮狀沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,一段時(shí)間后部分變?yōu)榧t褐色。
    【解釋與結(jié)論】(1)攪拌的目的是_______________________。(2)生成白色沉淀的離子方程式是____________________________。(3)紅褐色沉淀是________________。(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可得到“在Fe(OH)2制備過(guò)程中,沉淀顏色改變與氧氣有關(guān)”的結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)證據(jù)是_____________________________ ______________________。
    Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
    瓶?jī)?nèi)空氣中、溶液中O2含量均降低,沉淀顏色改變

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    高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第一冊(cè)電子課本

    第二節(jié) 金屬材料

    版本: 人教版 (2019)

    年級(jí): 必修 第一冊(cè)

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