[高中生物一輪復(fù)習(xí)教學(xué)講義 必修1]第7講  酶和ATP考點一 酶在代謝中的作用1．酶的本質(zhì)和作用 內(nèi)容解釋產(chǎn)生部位活細胞內(nèi)產(chǎn)生除哺乳動物成熟紅細胞外，其他細胞都能產(chǎn)生酶作用場所可在細胞內(nèi)、細胞外、生物體外發(fā)揮作用可在生物體外發(fā)揮作用，但不能來自于體外，只能由細胞合成酶的本質(zhì)大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA合成原料是氨基酸或核糖核苷酸酶的功能生物催化劑酶只起催化功能，且反應(yīng)前后酶的數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變作用機理降低化學(xué)反應(yīng)的活化能酶不能提供能量酶的特性①高效性②專一性③作用條件較溫和①相對于無機催化劑而言，酶的催化效率非常高②一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)③高溫、強酸、強堿都會使酶發(fā)生變性失活知識拓展：(1)典型酶的種類和作用酶的名稱酶的作用淀粉酶催化淀粉水解為麥芽糖麥芽糖酶催化麥芽糖分解為葡萄糖蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解為多肽脂肪酶催化脂肪水解為脂肪酸和甘油DNA酶催化DNA水解為脫氧核苷酸RNA酶催化RNA水解為核糖核苷酸DNA聚合酶催化DNA復(fù)制產(chǎn)生子代DNARNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNAATP合成酶能連接遠離腺苷的高能磷酸鍵。ATP水解酶能打開遠離腺苷的高能磷酸鍵纖維素酶分解纖維素果膠酶分解果膠逆轉(zhuǎn)錄酶催化RNA形成DNA單鏈DNA連接酶將兩個DNA片段的黏性末端或平末端連接起來限制酶識別DNA中特定的核苷酸序列并使磷酸二酯鍵斷裂酪氨酸酶催化酪氨酸合成黑色素解旋酶催化DNA復(fù)制過程中DNA堿基間氫鍵的斷裂肽基轉(zhuǎn)移酶蛋白質(zhì)合成過程中，它催化核糖體A位tRNA上末端氨基酸的氨基與P位肽酰-tRNA上氨基酸的羧基間形成肽鍵。它是構(gòu)成核糖體的RNA，是一種核酶。(2)具有專一性的五類物質(zhì)①
酶：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。如限制性核酸內(nèi)切酶能識別特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子。②載體：某些物質(zhì)通過細胞膜時需要載體協(xié)助，不同物質(zhì)所需載體不同，載體的專一性是細胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)。③激素：激素特異性地作用于靶細胞、靶器官，其原因在于它的靶細胞膜或胞內(nèi)存在與該激素特異性結(jié)合的受體。④tRNA：tRNA有61種，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。⑤抗體：一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。注意說明：比較酶與激素 產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)作用機制激素內(nèi)分泌細胞蛋白質(zhì)、多肽、固醇、單胺等作為信號分子作用于相應(yīng)的靶細胞，并在發(fā)揮作用后被滅活酶幾乎所有的活細胞絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA作為催化劑降低反應(yīng)的活化能，在化學(xué)反應(yīng)的前后，其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生改變共性①均具有微量、高效性②均具一定的特異性考點二 酶特性的實驗探究1．實驗探究——比較過氧化氫在不同條件下的分解①實驗原理：FeCl3溶液中的Fe3+是一種無機催化劑，它可以使過氧化氫分解為H2O和O2，新鮮的肝臟中含有的過氧化氫酶具有相同的作用，但催化效率不同。(每滴FeCl3溶液中的Fe3+數(shù)，大約是每滴研磨液中過氧化氫酶分子數(shù)的25萬倍)②實驗過程示意圖③實驗設(shè)計及現(xiàn)象試管編號第一步第二步觀察現(xiàn)象點燃衛(wèi)生香檢測結(jié)果分析1每支試管加入2 mL體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液————幾乎無氣泡無變化H2O2自然分解緩慢290℃水浴加熱很少氣泡微亮解熱能促使H2O2分解3滴加質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3，溶液2滴較多氣泡明亮Fe3+能催化H2O2分解4滴加質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液2滴很多氣泡復(fù)燃過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用，且效率高④實驗結(jié)論：同無機催化劑相比，酶的催化效率要高得多。
實驗注意事項a．肝臟要新鮮，因為新鮮的肝臟中過氧化氫酶的含量較多，且活性較高。b．將肝臟研磨成液，目的是使細胞內(nèi)的過氧化氫酶充分釋放出來，增大它與H2O2的接觸面積。(2)驗證酶的專一性①設(shè)計思路驗證酶專一性的方法也是“對比法”，常見的有兩種方案：底物相同但酶不同或底物不同但酶相同，最后通過觀察酶促反應(yīng)能否進行得出結(jié)論。②設(shè)計方案項目方案一方案二實驗組對照組實驗組對照組材料底物相同(等量)與酶相對應(yīng)的底物另外一種底物試劑與底物相對應(yīng)的酶另外一種酶同一種酶(等量)發(fā)生反應(yīng)不發(fā)生反應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)不發(fā)生反應(yīng)結(jié)論酶具有專一性酶具有專一性③實驗操作2．探究影響酶活性的因素(1)用α-淀粉酶探究溫度對酶活性的影響①實驗原理：淀粉麥芽糖，淀粉+碘→藍色。；溫度影響淀粉酶的活性，從而影響淀粉的分解，滴加碘液后，根據(jù)藍色深淺來判斷淀粉分解狀況，進而推斷出酶活性的變化。②實驗步驟步驟加入試劑或處理方法試管A/aB/bC/c1可溶性淀粉溶液(A、B、C)2 mL2 mL2 mL2新鮮淀粉酶溶液(a、b、c)1 mL1 mL1 mL3保溫5 min60 ℃100 ℃0 ℃4將a液加入到A試管，b液加入到B試管，c液加入到C試管中，搖勻5保溫5 min60 ℃100 ℃0 ℃6滴入碘液，搖勻2滴2滴2滴7觀察現(xiàn)象并記錄不變藍變藍變藍結(jié)論溫度對酶的活性有影響，60 ℃時α-淀粉酶的活性較高實驗注意說明(1)探究溫度對酶活性的影響①實驗室使用的α－淀粉酶最適溫度為60℃。②本實驗不宜選用H2O2酶，因為H2O2本身在不同的溫度下的分解速度不同。
③在溫度對酶活性的影響實驗中，只能運用碘液檢測底物，不能利用斐林試劑檢驗產(chǎn)物的生成，因為利用斐林試劑檢測時需水浴加熱到50～65℃，導(dǎo)致低溫下的實驗組由于溫度變化，影響實驗結(jié)果。④設(shè)計實驗程序時，不能將底物和淀粉酶液先混合再控制溫度，否則在溫度未達到所預(yù)設(shè)溫度時酶已發(fā)生作用。⑤驗證或探究溫度對酶活性的影響：自變量是溫度，應(yīng)設(shè)置具有一定梯度的多個不同溫度條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應(yīng)設(shè)置“低溫、適溫、高溫”三個指標。(2)用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響①實驗原理：H2O2分解產(chǎn)生氧氣和水。過氧化氫酶可加快H2O2的分解，在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣。②實驗步驟序號實驗操作內(nèi)容試管1試管2試管31注入等量的過氧化氫酶溶液2滴2滴2滴2注入等量的不同pH的溶液1 mL蒸餾水1 mL5%的HCl1 mL 5%的NaOH3注入等量的3%的過氧化氫溶液2 mL2 mL2 mL4觀察實驗現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生5將點燃的衛(wèi)生香插入試管內(nèi)液面的上方燃燒劇烈燃燒較弱燃燒較弱注意說明(1)探究pH對酶活性的影響①實驗程序中2、3步一定不能顛倒，否則實驗失敗。②本實驗中也可將過氧化氫酶和H2O2分別調(diào)至同一pH再混合，以保證反應(yīng)一開始便達到預(yù)設(shè)pH。③本實驗不宜選用淀粉酶催化淀粉水解，因為淀粉酶催化的底物淀粉在酸性條件下也會發(fā)生水解反應(yīng)。④驗證或探究pH對酶活性的影響：自變量是pH，應(yīng)設(shè)置具有一定梯度的多個不同pH條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應(yīng)設(shè)置“低pH、最適pH、高pH”三個指標。注意胃蛋白酶最適pH約為1.5。3．與酶有關(guān)的曲線和圖形分析(1)高效性：酶的催化效率是無機催化劑的107～1013倍，這說明酶具有高效性的特點。酶的高效性是和無機催化劑相比較來說的，故如圖曲線中只有曲線a、b相比較才可說明酶催化的高效性，a、c曲線的對比只可說明酶具有催化作用。(2)酶專一性：一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。①圖形圖中A表示酶，B表示被催化的底物，E、F表示B被分解后的物質(zhì)，C、D表示不能被該酶催化的物質(zhì)。酶和被催化的物質(zhì)都有特定的空間結(jié)構(gòu)。②曲線
加入酶B的反應(yīng)速率和無酶條件下的反應(yīng)速率相同，說明酶B不能催化該反應(yīng)。而加入酶A的反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大明顯加快，說明酶A能催化該反應(yīng)。(3)作用條件較溫和：絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，過酸、過堿和高溫都能導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)被破壞，從而引起蛋白質(zhì)分子變性，使酶永久失活；但低溫只是使酶活性下降，適宜的溫度下，酶活性可以恢復(fù)。(4)影響酶促反應(yīng)的因素曲線分析①溫度和pH對酶促反應(yīng)的影響在一定溫度(pH)范圍內(nèi)，隨溫度(pH)的升高，酶的催化作用增強，超過這一范圍，酶的催化作用逐漸減弱。從丙圖可以看出：反應(yīng)溶液pH的變化不影響酶作用的最適溫度。②底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)速率的影響甲圖：在其他條件適宜、酶量一定的情況下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快，但當?shù)孜镞_到一定濃度后，受酶數(shù)量和酶活性限制，酶促反應(yīng)速率不再增加。乙圖：在底物充足、其他條件適宜的情況下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。考點三 ATP的結(jié)構(gòu)功能及其相互轉(zhuǎn)化1．ATP的結(jié)構(gòu)：可總結(jié)為“一個腺苷、兩個高能磷酸鍵、三個磷酸基團”。
2．ATP的形成途徑3．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 ATP的合成ATP的水解反應(yīng)式ADP＋Pi＋能量ATPATPADP＋Pi＋能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量來源光能(光合作用)，化學(xué)能(細胞呼吸)儲存在高能磷酸鍵中的能量能量去路儲存于形成的高能磷酸鍵中用于各項生命活動反應(yīng)場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體生物體的需能部位由上表可看出：ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中，反應(yīng)類型、反應(yīng)所需酶以及能量的來源、去路和反應(yīng)場所都不完全相同，因此ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)，但物質(zhì)是可循環(huán)利用的。知識延伸：(1)幾種化合物中“A”的含義的區(qū)別ATP與DNA、RNA、核苷酸的結(jié)構(gòu)中都有“A”，但表示的含義不同，如圖所示：ATP中的A為腺苷，由腺嘌呤和核糖組成；DNA分子中的A為腺嘌呤脫氧核苷酸，由一分子腺嘌呤、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成；RNA分子中的A為腺嘌呤核糖核苷酸，由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸組成；核苷酸中的A為腺嘌呤。可見，它們的共同點是都含有腺嘌呤。(2)細胞中生命活動所需的絕大多數(shù)能量都是由ATP直接提供的。細胞中ATP含量少、轉(zhuǎn)化快，轉(zhuǎn)化總量多。(3)ATP并非新陳代謝唯一的直接能源物質(zhì)，其他核苷酸的三磷酸酯(如CTP、GTP等)也可以直接為生命活動供能。(4)與生命活動有關(guān)的幾種能源物質(zhì)：①直接能源物質(zhì)—ATP；②最終能源—太陽能；③儲備能源物質(zhì)—脂肪、淀粉、糖原；④主要能源物質(zhì)—葡萄糖。(5)ATP產(chǎn)生速率與O2供給量之間的關(guān)系①A點表示在無氧條件下，細胞可進行無氧呼吸分解有機物，產(chǎn)生少量ATP。②AB段表示隨O2供應(yīng)量增多，有氧呼吸明顯加強，通過有氧呼吸分解有機物釋放的能量增多，ATP的產(chǎn)生速率隨之增加。③BC段表示O2供應(yīng)量超過一定范圍后，ATP的產(chǎn)生速率不再加快，此時的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。 

1．下列有關(guān)生物體內(nèi)酶和激素的敘述，正確的是(　　)A．所有的酶和激素都是在核糖體中合成的B．某些激素的調(diào)節(jié)作用是通過影響酶的活性實現(xiàn)的C．兩者都是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分，都不能提供能量D．一種酶只催化一種物質(zhì)的反應(yīng)，一種激素只作用于一種靶細胞[答案]B．[解析]酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，有些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的酶和化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的激素能在核糖體上合成，并不是所有的酶和激素都是在核糖體中合成的，A錯誤；激素不直接參與代謝，對代謝活動有調(diào)節(jié)作用，某些激素可以通過影響酶的活性來調(diào)節(jié)細胞代謝，B正確；激素不是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分，C錯誤；一種酶能催化一種或一類反應(yīng)，某些激素可以作用于多種靶細胞，如甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身細胞，D錯誤。2．在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)的RNase P是一種由蛋白質(zhì)和RNA組成的復(fù)合體(一種酶，可催化tRNA加工過程)，某實驗小組提取其核心組件M1(RNA或蛋白質(zhì)，可單獨催化tRNA加工過程)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)蛋白酶處理的M1仍然具有催化功能，而經(jīng)RNA水解酶處理的M1不再具有催化功能。下列說法正確的是(　　)A．可用雙縮脲試劑檢測核心組件M1B．M1能為tRNA的加工過程提供活化能C．大腸桿菌中M1功能喪失主要影響基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程D．核心組件M1也具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點[答案]D．間由酶的專一性可知：經(jīng)蛋白酶處理的M1仍然具有催化功能，而經(jīng)RNA水解酶處理的M1不再具有催化功能，說明其化學(xué)本質(zhì)為RNA，用雙縮脲試劑檢測不能確定核心組件M1的化學(xué)本質(zhì)，A錯誤；M1能降低tRNA加工過程中所需的活化能而不是提供活化能，B錯誤；大腸桿菌中M1功能喪失主要影響基因表達中的翻譯過程，C錯誤；核心組件M1屬于酶，具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點，D正確。3．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某些免疫球蛋白具有催化功能，稱為抗體酶。如圖表示某抗體酶的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(　　)A．抗體酶溶液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B．一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合C．抗體酶與底物結(jié)合后，提供了反應(yīng)過程的活化能，從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率D．利用抗體酶能特異性識別抗原和催化無活性藥物分子前體的轉(zhuǎn)化，可靶向治療特定疾病[答案]C．[解析]抗體酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A項正確；抗體酶與抗原的結(jié)合具有特異性，一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合，B項正確；抗體酶可以降低反應(yīng)的活化能，
從而提高化學(xué)反應(yīng)速率，C項錯誤；利用抗體酶能特異性識別抗原和催化無活性藥物分子前體的轉(zhuǎn)化，可將藥物運輸?shù)教囟ú课?/span>，靶向治療特定疾病，D項正確。4．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是(　　)A．探究酶的高效性實驗，實驗組加酶液、對照組加等量蒸餾水B．探究pH對酶活性的影響實驗，一般不選擇淀粉酶為實驗對象C．探究溫度對酶活性的影響實驗，底物與酶混合后再調(diào)節(jié)溫度D．呼吸作用相關(guān)酶基因是否表達，是判斷細胞是否分化的依據(jù)之一[答案]B．[解析]酶的高效性是指與無機催化劑相比，酶的催化效率高，若探究酶的高效性，自變量是催化劑的種類，實驗組加酶液、對照組加等量無機催化劑溶液，A錯誤；淀粉酶可催化淀粉水解，探究pH對酶活性的影響，自變量是pH，因淀粉在酸性條件下也會發(fā)生自然水解，所以一般不選擇淀粉酶為實驗對象，B正確；探究溫度對酶活性的影響實驗，自變量是溫度，由于酶具有高效性，因此在進行實驗時，應(yīng)先使酶溶液和底物溶液分別達到實驗溫度后再混合，以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，C錯誤；呼吸作用相關(guān)酶基因通常在活細胞中均能表達，因此呼吸作用相關(guān)酶基因是否表達，不是判斷細胞是否分化的依據(jù)之一，D錯誤。5．最適溫度下將一定量的蛋白質(zhì)A與蛋白質(zhì)B在a時刻混合，之后發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)A的濃度不斷降低，在b時刻濃度降為0，而蛋白質(zhì)B的濃度不變。下列敘述正確的是(　　)A．蛋白質(zhì)B可能是一種酶，其能為蛋白質(zhì)A發(fā)生水解反應(yīng)提供能量B．實驗開始時若適當提高該反應(yīng)體系的溫度，則蛋白質(zhì)A濃度降為0所需的時間將延長C．實驗中蛋白質(zhì)A水解的速率不斷降低，表明酶的活性降低D．向反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑可檢測蛋白質(zhì)A的濃度為0[答案]B．[解析]根據(jù)題干信息分析可知，蛋白質(zhì)B應(yīng)該是能夠催化蛋白質(zhì)A水解的酶，酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯誤。該反應(yīng)是在最適溫度下進行的，若再適當提高該反應(yīng)體系的溫度，酶的活性會降低，蛋白質(zhì)A濃度降為0所需要的時間將延長，B正確。實驗是在最適溫度下進行的，蛋白質(zhì)A水解的速率不斷降低與反應(yīng)物的濃度減少有關(guān)，不能表明酶的活性降低，C錯誤。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)A與蛋白質(zhì)B均為蛋白質(zhì)，通過顏色變化不能檢測蛋白質(zhì)A的剩余量，此外，如果蛋白質(zhì)A水解的產(chǎn)物中有多肽，多肽也會與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯誤。6．為探究物質(zhì)a對淀粉酶活性的影響，研究者向A、B兩支試管中分別加入了等量的淀粉和淀粉酶溶液，當反應(yīng)進行到t1時，A組實驗加入物質(zhì)a，兩組實驗繼續(xù)在最適條件下進行反應(yīng)直到終止，結(jié)果如圖所示，下列分析錯誤的是(　　)
A．適當改變反應(yīng)溫度或pH，t2將右移B．t1時刻適當增加底物后B組反應(yīng)速率將加快C．物質(zhì)a可能與淀粉酶結(jié)合改變了酶的空間結(jié)構(gòu)D．物質(zhì)a對酶活性的影響一定可通過提高底物濃度來緩解[答案]D．[解析]之前為適宜條件，改變反應(yīng)溫度或pH酶活性降低，反應(yīng)完全的時間將延長，t2將右移，A正確；增加底物濃度，酶促反應(yīng)速率加快，B正確；當反應(yīng)進行到t1時，A組實驗加入物質(zhì)a后，反應(yīng)物濃度不再下降，說明反應(yīng)停止，物質(zhì)a可能與淀粉酶結(jié)合改變了酶的空間結(jié)構(gòu)，C正確；由上述分析可知，若物質(zhì)a改變了酶的空間結(jié)構(gòu)，則不能通過提高底物濃度來緩解，D錯誤。7．某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內(nèi)同一種酶的活性與溫度的關(guān)系時，根據(jù)實驗結(jié)果繪制如下曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A．降低化學(xué)反應(yīng)活化能效率最高的是微生物甲中的酶B．在30 ℃條件下競爭能力最強的一定是微生物丙C．對溫度適應(yīng)范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶D．若將溫度改為pH，則所得實驗結(jié)果曲線與圖示結(jié)果相同[答案]C．[解析]據(jù)圖分析，在20 ℃時，降低化學(xué)反應(yīng)活化能效率最高的是微生物甲中的酶，在30 ℃時，降低化學(xué)反應(yīng)活化能效率最高的是微生物乙中的酶，A錯誤；在30 ℃條件下競爭能力最強的微生物應(yīng)該是乙，B錯誤；結(jié)合題圖分析可知，對溫度適應(yīng)范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶，C正確；若將溫度改為pH，則所得實驗結(jié)果曲線與圖示結(jié)果一般不相同，強酸和強堿條件下酶都會失活，D錯誤。8．將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯誤的是(　　)A．酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B．該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C．T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D．適當降低反應(yīng)溫度，T2值增大[答案]C．[解析]加入酶C后A濃度降低，B濃度升高，說明在酶C的催化下A能生成B，酶催化作用的實質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A項正確；由題圖曲線可知，加入酶C后，曲線斜率開始很大，后變平緩，說明酶促反應(yīng)速率先快后慢，B項正確；T2后B增加緩慢是底物A濃度過低導(dǎo)致的，C項錯誤；
圖示反應(yīng)在最適溫度下進行，降低反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率將減慢，反應(yīng)時間將延長，T2值增大，D項正確。9．如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)A．影響乙曲線的因素是溫度，影響丙曲線的因素是pHB．甲曲線中，A點與B點時限制酶促反應(yīng)速率的因素不同C．乙曲線中，D點與F點酶空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)D．丙曲線中，G點時對應(yīng)因素升高，酶的活性不能到達H點時的[答案]C．[解析]低溫條件下酶的活性很低，但是酶并不失活，高溫會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，從圖中來看，影響乙曲線的因素是溫度，影響丙曲線的因素是pH，A正確；甲曲線表示底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，A點與B點時限制酶促反應(yīng)速率的因素不同，A點時限制酶促反應(yīng)速率的因素是底物濃度，B點時限制酶促反應(yīng)速率的因素不再是底物濃度，B正確；結(jié)合題圖分析可知，乙曲線表示溫度對酶活性的影響，D點時溫度較低，酶的活性很低，但是酶的空間結(jié)構(gòu)并未被破壞，C錯誤；丙曲線表示pH對酶活性的影響，G點時pH過低，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，pH升高，酶的活性不能到達H點對應(yīng)的酶活性，D正確。10．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的有(　　)①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP②若細胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)④質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗過程中不消耗ATP⑤ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能⑥人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加A．3項          B．2項          C．1項          D．0項[答案]D．[解析]所有活細胞中均能合成ATP，①正確；細胞內(nèi)Na＋濃度偏高，細胞需要通過主動運輸?shù)姆绞綄⒍嘤嗟?/span>Na＋運出細胞，以維持Na＋濃度的穩(wěn)定，此時消耗的ATP量增加，②正確；ATP中的“A”表示腺苷，而DNA和RNA中的堿基“A”表示腺嘌呤，所以ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)，③正確；質(zhì)壁分離和復(fù)原過程水分子都是以自由擴散的方式進出細胞，不需要消耗ATP，④正確；ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能等其他形式的能量，⑤正確；人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，提高細胞代謝速率，細胞產(chǎn)生ATP的量增加，⑥正確，故錯誤的有0項。11．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是(　　)A．植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的過程中并不都伴隨著[H]的生成B．植物保衛(wèi)細胞產(chǎn)生ATP的過程均在生物膜上進行
C．酵母菌中組成RNA的單體可來源于ATP的水解D．細胞分裂時ATP水解速率和合成速率都加快[答案]B．[解析]植物葉肉細胞可以進行有氧呼吸，在有氧呼吸第三階段有ATP產(chǎn)生，但是該過程并沒有[H]生成，A正確；植物保衛(wèi)細胞可進行細胞呼吸，細胞呼吸的第一階段(有ATP產(chǎn)生)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，B錯誤；RNA的單體是核糖核苷酸，ATP水解斷裂兩個高能磷酸鍵的產(chǎn)物是腺嘌呤核糖核苷酸，可以用于RNA的合成，C正確；細胞中ATP合成的速率與水解的速率處在動態(tài)平衡之中，細胞分裂時ATP水解速率和合成速率都加快，D正確。12．(2016·新課標全國卷)在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A—Pα～Pβ－Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ)。回答下列問題：(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團應(yīng)在ATP的________(填“α”“β”或“γ”)位上。(2)若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在dATP的________(填“α”“β”或“γ”)位上。(3)將一個某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是____________________________________________________________________________________________________________________。[答案](1)γ　(2)α　(3)一個含有32P標記的噬菌體雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)制后，標記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈DNA分子中，因此在得到的n個噬菌體中只有2個帶有標記[解析]本題考查ATP的結(jié)構(gòu)、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化、DNA復(fù)制的相關(guān)知識。(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A—P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，首先是遠離A的高能磷酸鍵水解，因此應(yīng)該是γ位上帶有32P的磷酸基團標記到DNA末端上。(2)在dATP分子中A代表腺嘌呤脫氧核苷，由腺嘌呤和脫氧核糖組成，因此A可以與dATPα位上的磷酸構(gòu)成腺嘌呤脫氧核苷酸，作為DNA生物合成的原料。(3)由于DNA的復(fù)制屬于半保留復(fù)制，而且某一噬菌體的DNA分子只有兩條鏈，因此在形成n個子代噬菌體時，只有2個DNA分子含有32P。 

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