2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1.“山桃紅花滿山頭，蜀江春水拍山流。”如圖是山桃花的基本結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A. ③內(nèi)花粉落到①上的過(guò)程叫受精 B. ④是花柱，⑥是花瓣
C. 傳粉前①②⑤被蟲(chóng)吃掉不能結(jié)果實(shí) D. 完成受精作用后，⑦將發(fā)育成果實(shí)2.杜牧在《清明》一詩(shī)中寫(xiě)到：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。對(duì)于一朵鮮艷正常的杏來(lái)說(shuō)，最重要的結(jié)構(gòu)是（　　）A. 花托和萼片 B. 花瓣和花托 C. 雌蕊和雄蕊 D. 萼片和花瓣3.葡萄中含有的豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在果實(shí)的（　?。?/span>A. 果皮 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚4.關(guān)于菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　?。?/span>A. 都有胚和種皮，但玉米種子有兩片子葉，無(wú)胚乳
B. 都有種皮，但菜豆種子中沒(méi)有胚乳，有一片子葉
C. 都有種皮和胚，但玉米種子中有一片子葉，有胚乳
D. 都有種皮、胚和胚乳，但菜豆種子中有兩片子葉5.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列哪項(xiàng)能正確表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗并繼續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況（　　）
A.  B.  C.  D. 6.大豆、小麥、西瓜的主要食用部分分別是（　?。?/span>A. 子葉、胚乳、果皮 B. 子葉、子葉、果皮 C. 胚乳、子葉、果實(shí) D. 子葉、胚乳、種皮7.取一粒?浸軟的玉米子粒，用刀片將其從中央縱向剖開(kāi)，如圖所示。下面敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
?A. 玉米種子的胚由3、4、5組成
B. 玉米種子萌發(fā)過(guò)程中，首先突破種皮的是5
C. 一個(gè)玉米子粒中只有一片子葉
D. 在剖面上滴一滴碘酒，被染成藍(lán)色的部分是1
 8.下列關(guān)于菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述，正確的是（　　）
A. 胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成
B. 乙圖種子萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)由⑨子葉提供
C. 甲圖中滴加碘液后會(huì)變藍(lán)的部分是②③④⑤
D. 種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是胚芽9.我國(guó)北方常在早春播種后，用塑料薄膜覆蓋地面，通常稱為“地膜覆蓋”．這樣做對(duì)種子的影響是（　　）A. 提高土壤溫度，促進(jìn)種子萌發(fā) B. 保護(hù)種子，避免被鳥(niǎo)類啄食
C. 隔絕空氣，防止種子萌發(fā)后被凍傷 D. 塑料薄膜可以為種子的萌發(fā)提供養(yǎng)分10.下列幾組植物的繁殖，屬于無(wú)性繁殖的是（　?。?/span>
①葫蘆蘚通過(guò)孢子萌發(fā)產(chǎn)生新個(gè)體
②玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株
③秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進(jìn)而長(zhǎng)出新的秋海棠植株
④無(wú)心插柳柳成蔭
⑤馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái)
⑥小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖A. ①③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥11.下面不屬于頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用的實(shí)例是（　?。?/span>A. 棉花生長(zhǎng)到一定的時(shí)期要摘心
B. 花卉到了一定時(shí)期進(jìn)行整枝、打杈
C. 果樹(shù)到了一定的生長(zhǎng)時(shí)期和季節(jié)對(duì)莖進(jìn)行適度環(huán)剝
D. 果農(nóng)到了春天要對(duì)果樹(shù)進(jìn)行修剪12.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述不正確是（　　）A. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量地培養(yǎng)出所需要的植物新個(gè)體
B. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，還可以培育抗植物病毒的農(nóng)產(chǎn)品新品種
C. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，還可以防止植物病毒的危害，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量
D. 植物組織培養(yǎng)只能在無(wú)菌條件下進(jìn)行13.種植白菜、青菜等葉類蔬菜，應(yīng)多施（　?。?/span>A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽 C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽14.如圖是枝芽和枝條的結(jié)構(gòu)示意圖，其中②將發(fā)育形成枝條上的（　?。?/span>
 A. a B. b C. c D. a、b、c15.無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　?。?/span>A. 有無(wú)生殖細(xì)胞的形成 B. 是否由單一個(gè)體完成
C. 是否產(chǎn)生品種單一的后代 D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合16.如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（　?。?/span>

 A. 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的
D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自圖丁中的④子葉17.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A. 蠶吐絲作繭所處的時(shí)期是成蟲(chóng)期
B. 昆蟲(chóng)和兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育
C. 青蛙的生殖和幼體的發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水
D. 蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期18.蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中必須蛻皮的原因是（　　）A. 外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大 B. 外骨骼損壞，需要形成新的外骨骼
C. 表皮細(xì)胞老化、死亡 D. 蝗蟲(chóng)的角質(zhì)層發(fā)生了變化19.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”春末夏初，蛙鳴聲聲。下列敘述不正確的是（　?。?/span>A. 蛙鳴是求偶行為
B. 青蛙用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸
C. 青蛙在水中生殖，陸上發(fā)育，故稱為兩棲動(dòng)物
D. 青蛙捕食稻田里的害蟲(chóng)，能提高水稻產(chǎn)量20.下面是王偉同學(xué)學(xué)習(xí)了“動(dòng)物的生殖和發(fā)育”這一章后，對(duì)四幅圖的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/span>

 A. 甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B. 乙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
C. 丙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有胎生、哺乳的特點(diǎn)
D. 丁類生物能產(chǎn)具有堅(jiān)硬外殼的大型卵，能夠保證胚胎發(fā)育在體外順利完成21.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中不正確的是（　　）
?A. 胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位
B. [1]卵殼有保護(hù)作用，可防止水分散失
C. [3]和[4]里貯存有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 卵細(xì)胞由胚盤(pán)、卵黃、卵白構(gòu)成
 22.雛藍(lán)山雀屬于晚成雛，那么它們剛孵出時(shí)應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（　?。?/span>A. 不需親鳥(niǎo)喂養(yǎng) B. 后肢強(qiáng)健有力 C. 眼睛已經(jīng)睜開(kāi) D. 體表光滑無(wú)毛23.二胎政策全面放開(kāi)后，洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。但一直沒(méi)有懷孕。經(jīng)檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞不能懷孕的原因是（　　）A. 不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B. 胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)
C. 不能產(chǎn)生雌性激素 D. 精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合24.你和你的同齡人正步人一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期--青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/span>
A. 青春期腦的發(fā)育基本完成 B. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
C. 生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育 D. 青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)25.男女生殖器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的分別是（　?。?/span>A. 附睪和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 附睪和陰道 D. 精囊腺和卵巢二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，共44分）26.為探究綠色植物的生命活動(dòng)，某中學(xué)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行了有關(guān)研究，如圖為綠色開(kāi)花植物的傳粉方式，受精過(guò)程及生殖器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖一所示花的主要結(jié)構(gòu)是 ______ ，其傳粉方式是 ______ ；受精后，圖二中的[1]發(fā)育成 ______ 。
（2）圖三中種子萌發(fā)初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ ______ ] ______ 提供；[ ______ ] ______ 首先突破種皮發(fā)育成根。
（3）圖四中的[①]胚珠可發(fā)育成圖五中的[ ______ ] ______ ，圖五中[⑤]在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ______ 。27.被子植物的一生要經(jīng)歷種子萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)再到開(kāi)花結(jié)果這一生命周期，某生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容后進(jìn)行了系列研究。圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖，圖丙是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量變化示意圖，其中X為鮮重變化曲線，Y為有機(jī)物質(zhì)量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲中，將來(lái)萌發(fā)成新植物幼體的結(jié)構(gòu)由 ______ （填數(shù)字）組成。
（2）圖乙中種子吸水萌發(fā)，最先突破種皮的是圖甲中的[ ______ ] ______ ，其中H是由圖甲中的[ ______ ] ______ 發(fā)育而來(lái)的。
（3）圖丙中，X曲線的ab段，質(zhì)量增加的主要原因是 ______ ，Y曲線的ae段，質(zhì)量減少的主要原因是 ______ 。28.“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，同學(xué)們有更多的課外時(shí)間開(kāi)展生物實(shí)踐活動(dòng)。某興趣小組利用玉米種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
組別ABC種子數(shù)（粒）200200200溫度（℃）25250加入的液體土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)（粒）1861870（1）實(shí)驗(yàn)中加入的液體不能浸沒(méi)種子，否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙?/span> ______ ，不利于萌發(fā)。
（2）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇 ______ 兩組，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）根據(jù)A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，蒸餾水 ______ （填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響種子的萌發(fā)。
（4）為了進(jìn)一步探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)幼苗生長(zhǎng)狀況的影響，該興趣小組的同學(xué)選取若干生長(zhǎng)狀況相似的幼苗，平均分為兩組，分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的試管中培養(yǎng)。此實(shí)驗(yàn)的變量是 ______ 。一段時(shí)間后，幼苗生長(zhǎng)狀況如圖所示，圖中 ______ 組試管中加入的是土壤浸出液，由此可知，該液體中含有幼苗生長(zhǎng)所需要的 ______ 。29.生物通過(guò)生殖繁衍后代，維持著生物圈的勃勃生機(jī)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中，花粉落在[        ]        上，萌發(fā)形成花粉管，花粉管釋放的精子與胚珠中的[        ]        相結(jié)合，完成受精作用。
（2）與圖一相比，圖二的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)        結(jié)合。
（3）圖二中，確保6成活的關(guān)鍵是6和7的        緊密結(jié)合，成活后的植株主要表現(xiàn)        （填數(shù)字）的特征。
（4）圖三為動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，D表示受精卵。若該動(dòng)物為家蠶，其發(fā)育過(guò)程可表示為        （用字母和箭頭表示）。若該動(dòng)物為青蛙，C階段主要的呼吸器官是        。
（5）圖四中，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場(chǎng)所是[        ]        。30.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
?（1）雞卵含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中[ ______ ] ______ 是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分。
（2）雞卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是[ ______ ] ______ 。
（3）[ ______ ] ______ 為胚胎發(fā)育提供氧氣。
（4）雞卵有[ ______ ] ______ 和⑥卵殼膜的保護(hù)，能減少水分的丟失。
（5）如果此圖是未受精卵，則 ______ （填數(shù)字）組合相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞。
（6）鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛6個(gè)階段，其中所有鳥(niǎo)類必須經(jīng)過(guò)的階段是 ______ 。
31.根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，識(shí)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）在圖一中，①稱為接穗，②稱為砧木，為使①和②嫁接成功的關(guān)鍵是兩者的 ______ 部位必須緊密的結(jié)合。
（2）花牛蘋(píng)果和紅富士蘋(píng)果都是優(yōu)良品種，如果以花牛蘋(píng)果為砧木，以紅富士蘋(píng)果為接穗進(jìn)行嫁接，則此枝條上長(zhǎng)出的蘋(píng)果品種是 ______ 。
（3）蘋(píng)果、梨等也可用種子進(jìn)行繁殖，種子繁殖屬于有性生殖，這種生殖方式后代具有親代雙方的 ______ ，蘋(píng)果、梨等果實(shí)是由花中的 ______ 發(fā)育而來(lái)的。
（4）圖三的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ______ 變態(tài)發(fā)育，在幼蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中有 ______ 現(xiàn)象，原因是 ______ 。
（5）“春蠶到死絲方盡”中的描述與圖二有著相似的生命歷程，“絲綢之路”起始于古代中國(guó)。制作絲綢的主要原料蠶絲是家蠶分泌的一種天然纖維，要想提高家蠶的吐絲量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶的 ______ 。
A.卵期
B.成蟲(chóng)期
C.蛹期
D.幼蟲(chóng)期
（6）青蛙的幼體用 ______ 呼吸，成體用 ______ 呼吸，并用皮膚輔助呼吸。幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著很大的差異，所以青蛙的發(fā)育叫做 ______ 發(fā)育。  三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共6分）32.“十月懷胎，一朝分娩”。母親生育不易，父母把子女養(yǎng)育成人更不易。如圖是人的個(gè)體發(fā)育及生殖系統(tǒng)相關(guān)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）人體新生命的起點(diǎn)是圖1中的[ ______ ] ______ 。產(chǎn)生A的器官是圖2中的[ ______ ] ______ 。
（2）圖1中的C形成的場(chǎng)所是圖2中的[ ______ ] ______ ，它不斷進(jìn)行分裂形成多細(xì)胞的胚泡，然后緩慢移動(dòng)到子宮中，附著在子宮內(nèi)膜上。由D→E的過(guò)程中，經(jīng)歷了細(xì)胞的分裂和 ______ 。圖3中胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體[ ______ ] ______ 中。發(fā)育成熟的胎兒從圖2中的[ ______ ] ______ 產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩。
（3）部分藥品說(shuō)明書(shū)中特別注明“孕婦禁用”，這是害怕藥品成分通過(guò)圖3中的[ ______ ] ______ 進(jìn)入胎兒體內(nèi)，從而對(duì)其造成傷害。
答案和解析 1.【答案】C 【解析】解：A、③花藥里能產(chǎn)生花粉，花粉落到雌蕊的①柱頭上的過(guò)程叫做傳粉，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)分析可見(jiàn)：④花絲、⑥花瓣，B錯(cuò)誤；
C、受精完成后子房發(fā)育成果實(shí)，所以傳粉前雌蕊包括①柱頭、②花柱、⑤子房被蟲(chóng)吃掉不能結(jié)果實(shí)，C正確；
D、受精完成后⑤子房發(fā)育成果實(shí)，⑦胚珠發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。
故選：C。
如圖所示是花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成，圖中各結(jié)構(gòu)的名稱甲圖中：①柱頭、②花柱、③花藥、④花絲、⑤子房、⑥花瓣、⑦胚珠。
解題的關(guān)鍵是理解雄蕊與雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系。2.【答案】C 【解析】解：一朵花完成傳粉與受精及發(fā)育如下圖：

可見(jiàn)：雄蕊和雌蕊（花蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分。
故選：C。
雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要部分。
在綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要部分。3.【答案】A 【解析】解：葡萄的果肉中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，果肉屬于果皮的一部分。
故選：A。
葡萄屬于果實(shí)，由果皮和種子組成。
掌握果實(shí)的組成是解題的關(guān)鍵。4.【答案】C 【解析】解：如圖菜豆種子和玉米種子都包胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分即胚。也就是E子葉；B胚芽；C胚軸；D胚根。但菜豆種子的A為種皮，而玉米種子的F為種皮與果皮，所以玉米種子實(shí)際是它的果實(shí)。此外，玉米種子還有G胚乳由于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；而菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉中且有兩片子葉，玉米種子子葉只有一片且只有轉(zhuǎn)化與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有種皮和胚。
故選：C。
本題考查菜豆種子和玉米種子的異同。菜豆種子和玉米種子都包括胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)、有無(wú)胚乳等。
菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)及異同點(diǎn)，將來(lái)發(fā)育成什么，經(jīng)?？嫉揭ㄟ^(guò)圖形的對(duì)比記憶在心。玉米種子實(shí)際是它的果實(shí)，因種子不包括果皮。5.【答案】A 【解析】解：通過(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。
故選：A。
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化。因?yàn)榉N子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。
此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)，要注意扎實(shí)掌握。6.【答案】A 【解析】解：大豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子胚的子葉中，小麥屬于單子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，西瓜屬于果實(shí)，食用部分食用果皮，由子房壁發(fā)育而成，可見(jiàn)，A正確。
故選：A。
雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，子葉貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
大多數(shù)雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，大多數(shù)單子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。7.【答案】A 【解析】解：A.玉米種子的胚由2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根組成，是新植物體的幼體，錯(cuò)誤。
B.玉米種子萌發(fā)過(guò)程中，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是5胚根，正確。
C.玉米是單子葉植物，一個(gè)玉米子粒中只有一片子葉，正確。
D.遇碘變藍(lán)是淀粉的特性。因此，在剖面上滴一滴碘酒，被染成藍(lán)色的部分是1胚乳，正確。
故選：A。
分析圖可知：1胚乳、2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根。
解答此題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。8.【答案】B 【解析】解：A、胚是新植物體的幼體，包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分。A錯(cuò)誤。
B、乙圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，種子萌發(fā)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)需要⑨子葉提供，B正確。
C、玉米有一片子葉是單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，因此滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是①胚乳，C錯(cuò)誤。
D、在種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根，D錯(cuò)誤。
故選：B。
種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。圖甲中①是胚乳，②是子葉，③是胚芽，④是胚軸，⑤是胚根；圖乙中⑥是胚軸，⑦是胚根，⑧是胚芽，⑨是子葉，據(jù)此分析解答。
回答此題的關(guān)鍵是明確單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同。9.【答案】A 【解析】解：種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度。我國(guó)北方早春溫度較低，還時(shí)有倒春寒發(fā)生。所以我國(guó)北方早春播種以后，往往用塑料薄膜覆蓋地面，為的是為種子萌發(fā)提供適宜的溫度。
故選：A。
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是種子萌發(fā)的外界條件。種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度。
種子萌發(fā)的條件是非常重要的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，應(yīng)特別注意理解和記憶。10.【答案】A 【解析】解：①葫蘆蘚通過(guò)孢子萌發(fā)產(chǎn)生新個(gè)體、③秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進(jìn)而長(zhǎng)出新的秋海棠植株、④無(wú)心插柳柳成蔭、⑤馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái)，這些都不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，屬于無(wú)性生殖；
而②玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株、⑥小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖都要經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合才產(chǎn)生新個(gè)體，是有性生殖。
故選：A。
由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；
無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無(wú)性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。11.【答案】C 【解析】解：頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對(duì)于用材林，我們要保護(hù)好頂芽，及時(shí)去除部分側(cè)枝，讓樹(shù)木長(zhǎng)得又高又直。對(duì)于果樹(shù)等，我們要及時(shí)去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開(kāi)花，多結(jié)果實(shí)。前三個(gè)選項(xiàng)，都是打破頂端優(yōu)勢(shì)，從而多生側(cè)枝，多開(kāi)花結(jié)果或維持好的形態(tài)。而果樹(shù)到了一定的生長(zhǎng)時(shí)期和季節(jié)對(duì)莖進(jìn)行適度環(huán)剝不是應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)的原理。
故選：C。
本題考查的是頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用，頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。它的應(yīng)用有兩個(gè)方面，一是保護(hù)好頂芽，維持頂端優(yōu)勢(shì)，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢(shì)，如果樹(shù)。
注意頂端優(yōu)勢(shì)原理在生活中的應(yīng)用。12.【答案】B 【解析】解：通過(guò)分析知道植物組織培養(yǎng)的特點(diǎn)。
A、能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物。是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，故不符合題意。
B、能培育植物新品種。植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不能培育植物新品種，故符合題意；
C、可以防止植物病害的危害。因?yàn)榻M織培養(yǎng)能培育出無(wú)病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，故不符合題意；
D、植物組織培養(yǎng)只能在無(wú)菌條件下進(jìn)行，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀；是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，故不符合題意。
故選：B。
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)。植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體，可以防止植物病害的危害，方法簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，成本低等
植物組織培養(yǎng)是無(wú)性繁殖，能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體，但不可能培育植物新品種。13.【答案】A 【解析】解：植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開(kāi)花結(jié)果，能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)；鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。種植白菜、青菜等葉類蔬菜，需要的是葉，因此要促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)即葉的生長(zhǎng)，因此需要較多含氮無(wú)機(jī)鹽。
故選：A。
此題考查各種無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記氮磷鉀對(duì)植物的作用。14.【答案】A 【解析】解：①生長(zhǎng)點(diǎn)能夠不斷分裂增生，產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)；②幼葉發(fā)育成葉；③芽軸發(fā)育成莖；④芽原基發(fā)育成側(cè)芽，因此a是由②發(fā)育，b莖是由③芽軸，c側(cè)芽是由④芽原基發(fā)育而來(lái)的。
故選：A。
圖中①是生長(zhǎng)點(diǎn)，②是幼葉，③是芽軸，④是芽原基；a是葉，b是莖，c側(cè)芽，據(jù)此分析解答。
明白枝芽的發(fā)育是解題的關(guān)鍵。15.【答案】D 【解析】解：生物生殖方式有兩種，有性生殖和無(wú)性生殖，其中有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如植物靠種子來(lái)繁殖等；而無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體，如植物的嫁接、扦插等．
故選：D
本題考查生物的兩種不同的生殖方式，可以從二者的概念來(lái)解答．
生物的無(wú)性生殖有利于保持親本的優(yōu)良特性．16.【答案】A 【解析】解：從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。
A、植物的根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是沿導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上；而葉片制造的有機(jī)物則是篩管自上而下運(yùn)輸?shù)礁绕渌鞴俚模?/span>A的說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。
B、圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發(fā)育而來(lái)的，故B的說(shuō)法正確，不符合題意。
C、圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來(lái)的，故C的說(shuō)法正確，不符合題意。
D、大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自圖丁中的④子葉，因?yàn)榇蠖狗N子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以大豆油主要來(lái)自于圖丁中的4子葉，故D的說(shuō)法正確，不符合題意。
故選：A。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是導(dǎo)管的作用、種子的發(fā)育、以及果實(shí)的形成、種子的結(jié)構(gòu)?？梢詮膶?dǎo)管的作用、種子的結(jié)構(gòu)。種子的發(fā)育、果實(shí)種子的形成方面來(lái)切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的一生，特別是種子的發(fā)育過(guò)程和果實(shí)種子的形成。17.【答案】A 【解析】解：A、家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，是完全變態(tài)發(fā)育。由卵孵化成幼蟲(chóng)后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過(guò)4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹。所以，蠶吐絲作繭所處的時(shí)期是幼蟲(chóng)期，A錯(cuò)誤。
B、昆蟲(chóng)和兩棲動(dòng)物的幼體與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性上都具有差異，所以，昆蟲(chóng)和兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育，B正確。
C、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行；幼體必須經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活，C正確。
D、蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)（或幼蟲(chóng)）、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D正確。
故選：A。
（1）昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)常卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。
（2）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。
解題關(guān)鍵是掌握昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物生殖與發(fā)育的主要特征。18.【答案】A 【解析】解：蝗蟲(chóng)生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，蝗蟲(chóng)就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲(chóng)。
故選：A。
蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，蝗蟲(chóng)具有外骨骼，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適于陸地生活。
外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大。19.【答案】C 【解析】解：A、生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。雄蛙有鳴囊可以鳴叫，是為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，正確。B、青蛙用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸，正確；C、青蛙幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，符合兩棲動(dòng)物的主要特征，因此被稱為兩棲動(dòng)物。與青蛙在水中生殖無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；D、青蛙能捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，能提高水稻產(chǎn)量，正確。
故選：C。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。雄蛙在稻田里高聲?shū)Q叫以吸引雌蛙，這種行為屬于生殖行為。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物生殖行為的特點(diǎn)。20.【答案】A 【解析】【分析】
此題考查了動(dòng)物的生殖發(fā)育。掌握昆蟲(chóng)、哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
【解答】
昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期；昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，如蝗蟲(chóng)；哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn)。
A.甲是家蠶，發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤；
B.乙是蝗蟲(chóng)，體外有外骨骼，有蛻皮現(xiàn)象，B正確；
C.丙是家兔，具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物，C正確；
D.鳥(niǎo)卵的發(fā)育完全擺脫了水環(huán)境的限制，能保證胚胎發(fā)育在體外順利完成，更適應(yīng)陸地上復(fù)雜環(huán)境，是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有營(yíng)養(yǎng)豐富的卵白，并且卵外有堅(jiān)硬的卵殼，D正確。
故選A。21.【答案】D 【解析】解：A、5胚盤(pán)中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛雞，A正確；
B、1卵殼具有保護(hù)作用，還可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，B正確；
C、3卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，4卵黃為胚胎發(fā)育提供主要的養(yǎng)料，C正確；
D、卵細(xì)胞是由5胚盤(pán)、卵黃膜、4卵黃構(gòu)成的，D錯(cuò)誤。
故選：D。
圖中：1卵殼，2系帶，3卵白，4卵黃，5胚盤(pán)，6氣室。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能。22.【答案】D 【解析】解：剛從卵殼中孵化出來(lái)的雛雞，眼已經(jīng)睜開(kāi)，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親雞自行覓食，像雛雞這樣的鳥(niǎo)叫做早成鳥(niǎo)。鴨、鵝等屬于早成鳥(niǎo)。另外一些鳥(niǎo)的雛鳥(niǎo)從卵殼里出來(lái)時(shí)，發(fā)育還不充分，眼還沒(méi)有睜開(kāi)，身上的絨羽很少，甚至全身裸露，腿足無(wú)力，沒(méi)有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)，像這樣的鳥(niǎo)叫做晚成鳥(niǎo)。家鴿、燕子、麻雀等屬于晚成鳥(niǎo)。所以屬于晚成雛的藍(lán)山雀，它們剛孵出時(shí)應(yīng)該具有的特點(diǎn)是D。
故選：D。
根據(jù)早成鳥(niǎo)和完成鳥(niǎo)的區(qū)別分析解答．
早成鳥(niǎo)指的是一生下來(lái)就有獨(dú)立進(jìn)食活動(dòng)的能力；晚成鳥(niǎo)也叫亞成鳥(niǎo)一生下來(lái)還需要父母的照顧，直至獨(dú)立生活．23.【答案】D 【解析】解：精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵，完成受精作用。結(jié)扎了輸卵管，精子和卵細(xì)胞不能相遇結(jié)合，完不成受精，就達(dá)到了避孕的目的。
故選：D。
睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管，精子和卵細(xì)胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵。
解此題的關(guān)鍵是理解受精的過(guò)程。24.【答案】B 【解析】解：A、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，正確。
B、從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，錯(cuò)誤；
C、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，正確。
D、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，正確。
故選：B。
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征
關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點(diǎn)。25.【答案】B 【解析】解：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。
故選：B。
本題主要考查人體的生殖器官，可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶。
本題是一個(gè)基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。26.【答案】雄蕊和雌蕊（或花蕊）  異花傳粉  胚  ⑥  胚乳  ③  胚根  ④  種子  器官 【解析】解：（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。圖一中的傳粉方式是異花傳粉，即一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上。受精完成后，圖二中的①受精卵發(fā)育成胚。
（2）玉米屬于單子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，因此圖三中種子萌發(fā)初期，為玉米種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是⑥胚乳。種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的是③胚根，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。
（3）果實(shí)的形成過(guò)程：

因此，圖四中①胚珠可以發(fā)育成圖五中的④種子，②子房可以發(fā)育成⑤果實(shí)。圖五中⑤果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于生殖器官。
故答案為：
（1）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；異花傳粉；胚。
（2）⑥胚乳；③胚根。
（3）④種子；器官。
圖一是傳粉的過(guò)程；圖二中的①是受精卵、②是珠被、③是子房；圖三中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮和果皮、⑥胚乳；圖四中①是胚珠、②是子房；圖五中③是果皮、④種子、⑤果實(shí)。
此題涉及的知識(shí)面廣，要求我們要真正理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)并會(huì)用于解決實(shí)際的問(wèn)題。27.【答案】①②③④  ②  胚根  ③  胚芽  種子吸水膨脹  種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗自身的有機(jī)物 【解析】解：（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，將來(lái)萌發(fā)成新植物體，由受精卵發(fā)育而來(lái)。胚的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分，即由圖甲中①②③④組成。
（2）種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的是圖甲中的②胚根，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。圖乙中的H是由圖甲中的③胚芽發(fā)育而來(lái)。
（3）X為幼苗鮮重的變化曲線，Y為幼苗干重的變化曲線。X曲線的ab段，重量增加的主要原因是種子吸水膨脹；Y曲線的ae段，重量減少的原因是種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗自身的有機(jī)物；Y曲線的fg段，重量增加的原因是幼苗出土后，光合作用合成的有機(jī)物比呼吸作用分解的有機(jī)物多。
故答案為：
（1）①②③④。
（2）②胚根；③胚芽。
（3）種子吸水膨脹；種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗自身的有機(jī)物。
（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分組成。
（2）圖甲中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮，圖乙中H是葉。
掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。28.【答案】充足的空氣  A組和C組  不會(huì)  無(wú)機(jī)鹽  甲  無(wú)機(jī)鹽 【解析】解：（1）種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分，實(shí)驗(yàn)中加入的液體不能浸沒(méi)種子，否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙俪渥愕目諝猓焕诿劝l(fā)。
（2）“若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”，唯一不同的變量是溫度，因此應(yīng)選擇A組與C組進(jìn)行對(duì)照。
（3）根據(jù)A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，蒸餾水不會(huì)影響種子的萌發(fā)。
（4）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽。因此，無(wú)機(jī)鹽是變量，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出甲組試管中的植物生長(zhǎng)旺盛，說(shuō)明甲組試管中含有土壤浸出液。植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用。
故答案為：（1）充足的空氣；
（2）A組和C組；
（3）不會(huì)；
（4）無(wú)機(jī)鹽；甲；無(wú)機(jī)鹽。
（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
（2）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
掌握種子萌發(fā)的外界條件及探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。29.【答案】1  柱頭  4  卵細(xì)胞  兩性生殖細(xì)胞  形成層  6  D→A→B→C  肺  9  胎盤(pán) 【解析】解：（1）花粉落在1柱頭上，萌發(fā)形成花粉管，花粉管中含有精子，花粉管一直延伸到胚珠內(nèi)，胚珠內(nèi)含有4卵細(xì)胞，精子與4卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，完成受精作用。
（2）植物的生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖，無(wú)性生殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的繁殖方式，圖二是嫁接，屬于無(wú)性生殖。
（3）嫁接成活的關(guān)鍵是讓6接穗的形成層和7砧木的形成層緊密結(jié)合，成活的植株表現(xiàn)出6接穗的特征。
（4）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等。家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了D卵→A幼蟲(chóng)→B蛹→C成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，是完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)了卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，C是成蛙，主要依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
（5）圖四是人體胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，主要通過(guò)9胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
故答案為：（1）1柱頭；4卵細(xì)胞。
（2）兩性生殖細(xì)胞。
（3）形成層；6。
（4）D→A→B→C；肺。
（5）9胎盤(pán)。
（1）圖一中1是柱頭，2是花柱，3是子房，4是卵細(xì)胞，5是中央細(xì)胞。
（2）昆蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育，其過(guò)程包括：D卵→A幼蟲(chóng)→B蛹→C成蟲(chóng)，不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括D卵→A幼蟲(chóng)→C成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。
（3）把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接。嫁接時(shí)接上去的芽或枝叫做6接穗，被接的植物體叫做7砧木。
（4）圖四中8是子宮，9是胎盤(pán)，10是臍帶。
解題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物生殖發(fā)育特點(diǎn)。30.【答案】④  卵黃  ⑤  胚盤(pán)  ⑦  氣室  ①  卵殼  ④⑤⑧  求偶、交配、產(chǎn)卵 【解析】解：（1）④卵黃為胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)。
（2）卵黃上的小白點(diǎn)叫做⑤胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成雛雞。
（3）⑦氣室內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。
（4）①卵殼位于鳥(niǎo)卵的最外層，起保護(hù)作用；⑥卵殼膜能減少水分的丟失，上面有許多的小孔，利于呼吸。
（5）在雞卵中，一個(gè)完整的卵細(xì)胞包括⑤胚盤(pán)、④卵黃、⑧卵黃膜等三部分結(jié)構(gòu)。
（6）鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過(guò)程。但并不是所有的鳥(niǎo)類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化。但鳥(niǎo)類必須具備的繁殖過(guò)程有求偶、交配、產(chǎn)卵。
故答案為：
（1）④卵黃
（2）⑤胚盤(pán)
（3）⑦氣室
（4）①卵殼
（5）④⑤⑧
（6）求偶、交配、產(chǎn)卵
（1）鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和如圖：

（2）圖中：①卵殼、②卵白、③系帶、④卵黃、⑤胚盤(pán)、⑥卵殼膜、⑦氣室、⑧卵黃膜。
解答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。31.【答案】形成層  紅富士蘋(píng)果  遺傳特性  子房  不完全  蛻皮  外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)  D  鰓  肺  變態(tài) 【解析】解：（1）圖一中①為接穗，②為砧木，為使①接穗和②砧木嫁接成功的關(guān)鍵是兩者的形成層部位必須緊密的結(jié)合。
（2）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。如果以花牛蘋(píng)果為砧木，以紅富士蘋(píng)果為接穗進(jìn)行嫁接，嫁接成功后的蘋(píng)果性狀是接穗的性狀，因此此枝條上長(zhǎng)出的蘋(píng)果品種應(yīng)是紅富士蘋(píng)果。
（3）蘋(píng)果、梨等也可用種子繁殖，種子繁殖屬于有性生殖。種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的，這種生殖方式所產(chǎn)生的后代，具有父母雙方遺傳特性，有利于得到變異品種?；ń?jīng)傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實(shí)，所以蘋(píng)果、梨等果實(shí)是由花中的子房發(fā)育而來(lái)的。
（4）圖三是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)（幼蟲(chóng)）、成蟲(chóng)等3個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育?；认x(chóng)屬于昆蟲(chóng)，有外骨骼，外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大。因此蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。
（5）蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng)，取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，因此家蠶是在幼蟲(chóng)期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了。所以“人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量”，我們應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的幼蟲(chóng)期。故選：D。
（6）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體是蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它是兩棲動(dòng)物，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育。
故答案為：（1）形成層。
（2）紅富士蘋(píng)果。
（3）遺傳特性；子房。
（4）不完全；蛻皮；外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。
（5）D。
（6）變態(tài)發(fā)育。
（1）嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。圖一中1是接穗、2是砧木。
（2）經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖。圖二家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育、圖三蝗蟲(chóng)的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育、圖四青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。
掌握各種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵。32.【答案】C  受精卵  1  卵巢  2  輸卵管  分化  7  羊水  3  陰道  5  胎盤(pán) 【解析】解：（1）卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。因此人體新生命的起點(diǎn)是圖1中的C受精卵。卵巢是女性生殖系統(tǒng)的主要器官，因此圖2中的1卵巢能產(chǎn)生圖1中的A卵細(xì)胞，并分泌雌性激素。
（2）精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這就是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第38周，胎兒發(fā)育成熟，成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩。因此圖1中的C受精卵形成的場(chǎng)所是圖2中的2輸卵管，由D→E的過(guò)程中，經(jīng)歷了細(xì)胞的分裂和分化，圖3中胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體7羊水中，發(fā)育成熟的胎兒從圖2中的3陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩。
（3）圖3中的5胎盤(pán)是胎兒育母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，因此藥品成分也會(huì)通過(guò)圖3中的5胎盤(pán)進(jìn)入胎兒體內(nèi)，從而對(duì)其造成傷害。
故答案為：
（1）C受精卵；1卵巢；
（2）2輸卵管；分化；7羊水；3陰道；
（3）5胎盤(pán)。
圖1中A是卵細(xì)胞，B是精子，C是受精卵，D是胚泡，E是胚胎；
圖2中1是卵巢，2是輸卵管，3是陰道，4是子宮；圖3中5是胎盤(pán)，6是臍帶，7是羊水。
解答此題要掌握人的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)。

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