2023-2024學年湖北省黃石市下陸區(qū)五校聯(lián)考九年級（上）月考物理試卷（10月份）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1.下列數據符合實際的是(    )A. 人體的安全電壓為 B. 手機正常通話時的電流約為
C. 人體感覺比較舒適的氣溫約為 D. 西藏地區(qū)用敞開鍋燒水溫度可達2.以下現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是(    )A. 滴在地上的污漬，越久越難擦干凈 B. 春暖花開時，花香四溢
C. 雞蛋泡在鹽水中，一段時間后變咸 D. 用手捏海綿，海綿體積變小3.下列說法中正確的是(    )A. 水分子在時不運動
B. 溫度從熱量高的物體傳遞給熱量低的物體
C. 物體吸熱溫度一定升高
D. 沿海地區(qū)晝夜溫差小，是由于水的比熱容較大4.如圖所示的事例中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是(    )A.    兩手摩擦能發(fā)熱 B.  燒水水變熱
C.   鋸木材鋸子發(fā)熱 D. 鉆木取火5.如圖是某賽車緊急剎車時輪胎冒煙的場景，在這個現(xiàn)象中和圖內燃機四個沖程中能量轉化方式一致的是(    )A.
B.
C.
D. 6.年月日時分，我國在中國文昌航天發(fā)射場，用長征五號遙控運載火箭成功發(fā)射探月工程“嫦娥五號”探測器，火箭飛行約秒后，順利將探測器送入預定軌道，開啟我國首次地外天體采樣返回之旅?，F(xiàn)代火箭選擇燃料時，該物質應具有的特性是(    )A. 較大的比熱容 B. 較低的沸點 C. 較高的凝固點 D. 較大的熱值7.用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器，的金屬箔片張角變大，如圖所示。再用棒去同時接觸、驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)的金屬箔片張角變小，的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是(    )
A. 驗電器原理是異種電荷相互吸引
B. 棒與其手柄均為導體
C. 當棒接觸兩驗電器的金屬球時，產生的電流方向為到
D. 絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子是由絲綢轉移到玻璃棒8.如圖是某品牌的平衡車，它是依靠電力驅動及人體平衡能力控制的代步工具，當電源開關閉合時指示燈亮起；人站在平衡車踏板上時開關自動閉合，電動機才能啟動，開始運動，緊急情況時，自動斷開，電動機停止工作，下列電路圖中符合上述要求的是(    )A.
B.
C.
D. 9.酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢如圖所示，幾只水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管水果在這里扮演了“電源”的角色，關于這個電路說法錯誤的是(    )
A. 水果的作用是給電路提供電壓 B. 此時電路中有電荷在發(fā)生定向移動
C. 水果中儲存的是電能 D. 把水果串聯(lián)起來可以提高電壓10.學習電流一課時，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流。理想水渠交叉點上，單位時間內流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和。如圖甲是電路圖中的一部分，已知流經燈泡的電流為，流經的電流為，電流表的示數如圖乙所示，則下列判斷正確的是(    )

 A. 電流表的示數為 B. 小燈泡在干路上
C. 小燈泡和小燈泡是并聯(lián)的 D. 如果將小燈泡擰下來，將熄滅11.如圖所示，閉合開關，甲、乙、丙三燈泡均正常發(fā)光，兩電表均有示數。一段時間后，三燈泡突然熄滅，兩電表示數均變?yōu)榱?。若將甲、乙兩燈泡互換，一電表示數仍為零，另一電表有示數。造成此現(xiàn)象的原因可能是(    )
 A. 甲燈短路 B. 甲燈斷路 C. 乙燈斷路 D. 丙燈斷路12.如圖所示，相同的燒杯甲和乙裝了相同質量的純凈水，用不同的加熱器加熱，忽略散失的熱量，得到圖所示的水溫與加熱時間的圖形，則(    )
 A. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多
B. 加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量一樣多
C. 甲杯的水加熱與乙杯的水加熱吸收的熱量相同
D. 不改變其它條件，適當增加乙燒杯中的水，可使圖中兩斜線重合13.閱讀短文，回答問題。
噴氣發(fā)動機隨著航天和航空事業(yè)的發(fā)展，普通的內燃機已經不能提供足夠的動力，人們迫切需要大功率的發(fā)動機以提高飛行器的飛行速度，因此噴氣發(fā)動機就應運而生，它主要有渦輪噴氣發(fā)動機和火箭發(fā)動機。
渦輪噴氣發(fā)動機使壓縮后的混合氣體在燃燒室燃燒如圖甲，燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出，其巨大的反沖推力成為飛機的推進力，減小發(fā)動機的體積和質量，使用高能燃料，可以獲得更大的推進力。
火箭發(fā)動機和渦輪噴氣發(fā)動機十分相似，主要的差別是：火箭自帶燃料和氧化劑如圖乙，渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料，利用空氣做氧化劑，同渦輪噴氣發(fā)動機相比較，火箭發(fā)動機的最大特點是：它自身既帶燃料，又帶氧化劑，靠氧化劑來助燃，不需要從周圍大氣層中汲取氧氣所以它不但能在大氣層內也可以在大氣層之外的宇宙真空中工作?；鸺l(fā)動機可用于航天器推進，也可用于導彈等在大氣層內飛行。迄今為止發(fā)射的人造衛(wèi)星、月球飛船以及各種宇宙飛行器所用的推進裝置，都是火箭發(fā)動機，火箭發(fā)動機基本都是內燃機。

噴氣發(fā)動機把燃氣的內能轉化為______ ，從而提供動力。
據中央電視臺新聞聯(lián)播報道，年月日時分長征七號火箭搭載“快遞小哥”天舟一號圖丙貨運飛船成功發(fā)射升空。發(fā)射天舟一號的遙二運載火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是因為氫______ 。
A.比熱容大
B.凝固點低
C.熱值大
D.沸點低噴氣壓縮發(fā)動機使混合氣體在燃燒室燃燒
混合氣體在燃燒室燃燒，直到膨脹的氣體再從尾部高速噴出過程中，燃氣的溫度是不斷變化的，下列能大致反應燃氣溫度隨時間而變化的是______ 。

渦輪噴氣發(fā)動機______ 能不能在大氣層外工作。
美是有史以來人類制造的推力最大的火箭發(fā)動機，設計海平面平均推力約為牛，這樣大的豎直向上推力能夠在臺并聯(lián)的時候，將起飛質量多噸的土星號火箭在秒的時間內推到約米的高度，同時最大速度達到千米秒。美火箭發(fā)動機的設計海平面推力的平均功率約為______ 。
一種火箭發(fā)動機其部分參數如下表，其中熱效率是指渦輪噴氣發(fā)動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產生的內能之比，而推進效率則是指渦輪噴氣發(fā)動機傳遞給飛機的推進功推力所做的功與其獲得的機械能之比。已知火箭發(fā)動機所受空氣阻力與飛行速度的平方成正比，比例系數為，當火箭發(fā)動機以的水平速度勻速巡航時間為，消耗的燃油質量為，則消耗燃油的質量字母表達式為 ______ 用提供的字母表達。 熱效率推進效率航空燃油熱值 14.如圖是電解水實驗原理圖，蓄電池在向外供電時把______ 能轉化為電能。為增強水的導電性，通常向水中加少量的。在閉合開關的瞬間，溶液中的移動方向是從到，則蓄電池的端是______ 極。
 15.如圖所示，電源電壓是且不變，閉合后電壓表示數為，則燈兩端的電壓為______；若斷開開關，電壓表示數______選填“變大”、“變小”或“不變”。
 16.如圖所示，電源電壓不變，燈、完全相同。閉合，斷開、，燈、是______ 聯(lián)的。閉合、，斷開，電壓表示數為；閉合、，斷開，電壓表示數為，則： ______ 。
17.某同學接成如圖所示的電路，當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針所指位置均為如圖所示，則通過燈的電流為______ ，則通過燈的電流為______ 。

 18.請用筆畫線代替導線完成圖中串聯(lián)電路的連接。并用箭頭標出閉合開關后導線中的電流方向。
 19.如圖所示，電路中有、兩盞燈，請在圖中內分別填入或的符號，要求開關閉合時、都能發(fā)光，且兩電表的示數均不為零。

 20.如圖所示，用甲、乙、丙三套裝置完成如下兩個實驗：實驗一是探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象：實驗二是比較質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量。提供：三種供選擇的液體分別用、、表示，三種燃料分別用、、表示。

為了兩個實驗都完成，對圖中器材及物品進行以下幾種調整，其中可行的______ 。
A.將甲圖中的液體換成
B.將乙圖中的燃料換成
C.將乙圖中的燃料換成
D.將丙圖中的液體換成
調整好后，為完成實驗二：
小輝認為實驗中是直接用______ 來表示燃料放出熱量的多少，所以，實驗中兩杯液體的初溫可以不同。
小明認為探究過程中他們采用了______ 法，所以只有燃料的______ 不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯液體的初溫不同，那么液體的蒸發(fā)快慢以及液體與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯液體的散熱就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而液體吸收的熱量少、液體的溫度變化慢的情況。因此，實驗時必須控制液體的初溫相同。
你認為______ 選填“小明”或“小輝”的想法更合理。
小明使用未調整的甲、乙圖示裝置進行實驗，收集數據并作出液體、的溫度隨加熱時間的變化圖線如圖丁所示兩燃料充分燃燒均用時分鐘。若燃料充分燃燒放出的熱量全部被液體吸收，燃料熱值是燃料的倍，則液體比熱容是液體的______ 倍。21.為了探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”，小明設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

實驗中，小明應該選擇兩個小燈泡規(guī)格是______ 選填“相同”或“不相同”的；
請用筆畫線代替導線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整導線不得交叉；
小明在實驗前發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示，接下來的操作是：______ ；
小明在連接電路時，開關應處于______ 選填“閉合”或“斷開”狀態(tài)；
小虎想驗證“并聯(lián)電路中的電流關系”，組裝了如圖所示的電路，器材完好，導線與接線柱接觸良好，______ 。
A.用開關試觸時，可能會發(fā)現(xiàn)不發(fā)光，因為導線“”會將短路
B.用開關試觸時，一定會發(fā)現(xiàn)、都能發(fā)光，甲、乙、丙三個電流表指針都能正常偏轉
C.如果閉合開關一段時間，可能會導致乙電流表被燒壞
D.為完成實驗，可將導線接在上的接線端改接在乙電流表的負接線柱上

 22.小明選用兩節(jié)新電池，兩個小燈泡，一個電壓表。用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點”。

用電壓表分別測出與、與、與兩點間的電壓為、、得到的數據記錄在表中分析實驗數據，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是______ 。用文字敘述
小明進行多次實驗的主要目的是______ 。
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實驗誤差
某次測量時，電壓表的示數如圖乙，則此時燈兩端的電壓為______ 。 實驗次數小明在測量了燈兩端的電壓后，斷開開關，然后將電壓表的端不動，端松開，接到接線柱上，測量兩端的電壓，這一做法存在的問題是______ 。
小明發(fā)現(xiàn)同桌小雨按照甲圖連接的實物圖丙是______ 選填“正確”或“錯誤”的，此時閉合開關，電壓表的示數為______ 。23.液化石油氣的熱值高達，一些不法商販為牟取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶。小李家使用的是液化氣熱水器，該熱水器的銘牌標明了它的熱效率為，表示該熱水器工作時，天然氣完全燃燒所消耗的化學能有多大比例轉化成水的內能。為測定家中瓶裝液化石油氣是否摻混的二甲醚。小李把家里的自動洗衣機的水量設置為，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機，當注入水的體積達到時，洗衣機便會自動停止注水，已知當時自來水的溫度是，熱水器輸出熱水的溫度是，這次測定實驗共消耗瓶內液化石油氣的質量為。請用以上數據求：
加熱水共吸收多少熱量？
該瓶裝液化石油氣的熱值是多少？
通過計算后說明，該瓶裝液化石油氣摻混的二甲醚質量百分比是多少？
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、人體的安全電壓為不高于，故A不符合實際；
B、手機正常通話時的電流約，故B不符合實際；
C、人體感覺比較舒適的氣溫約為，故C符合實際；
D、西藏地區(qū)海拔高，氣壓小，故水的沸點低，用敞開鍋燒水溫度達不到，故D不符合實際。
故選：。
首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。
此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。2.【答案】 【解析】解：
A、滴在地磚上的污漬，由于分子的運動而進入地磚更深，故難以擦凈，故A不符合題意；
B、春暖花開時，花香四溢，是花的香氣分子進入了空氣中，屬于分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、雞蛋泡在鹽水中，一段時間后變咸，是食鹽分子進入了雞蛋中，屬于擴散現(xiàn)象，故C不符合題意；
D、用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，故D符合題意。
故選：。
兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象是分子運動的結果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)。
要解答本題需掌握：擴散現(xiàn)象是分子運動，分子是看不見的，以及機械運動和分子運動的區(qū)別。3.【答案】 【解析】解：、分子在不斷的運動，水分子在時也運動，故A錯誤；
B、熱傳遞的條件是有溫度差，即熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，故B錯誤；
C、物體吸熱時，內能增大，但溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的，故C錯誤；
D、沿海地區(qū)水多，內陸地區(qū)水少、沙石多，因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，故D正確。
故選：。
一切物質都是由分子組成，分子在永不停息地做無規(guī)則運動；
熱傳遞的條件是有溫度差；熱傳遞傳遞的是熱量，不是溫度；
物體的內能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化；
根據可知，質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度改變的少。
本題考查分子運動論，熱傳遞，晶體的熔化，比熱容是一道熱學綜合題。4.【答案】 【解析】解：、兩手互搓，使手暖和，兩手克服摩擦力做功，使得其內能增加，溫度升高，不符合題意；
B、燒水水變熱，是通過熱傳遞改變內能，符合題意；
C、用鋸子鋸木頭要克服木頭和鋸之間的摩擦，機械能轉化為內能，鋸條內能增加，溫度升高，不符合題意；
D、鉆木取火是利用做功的方式改變了木頭的內能，不符合題意。
故選：。
做功改變內能，即機械能轉化為內能，機械能減少，內能增加。
熱傳遞可以改變物體的內能，物體吸收熱量，內能增加，物體放出熱量，內能減少。
解決此類問題要結合改變物體內能的方式分析解答。5.【答案】 【解析】解：
觀察圖片可知，某賽車緊急剎車時輪胎冒煙時，克服摩擦做功，內能變大，是通過做功的方式改變內能的；
A、甲圖中，兩氣門都關閉，活塞向上運動，將機械能轉化為內能，是壓縮沖程，氣體的內能變大，故A正確；
B、乙圖中，排氣門開啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程，該沖程沒有能量轉化，故B錯誤；
C、丙圖中，兩氣門都關閉，活塞下行，燃氣對活塞做功，內能減小，故C錯誤；
D、丁圖中，進氣門開啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，該沖程沒有能量轉化，故D錯誤；
故選：。
改變內能的方式有兩種，即做功和熱傳遞；氣體膨脹做功，內能轉化為機械能；
四沖程汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能；另外還有壓縮沖程有能量轉化，將機械能轉化為內能。名稱是關鍵。
本題考查了改變物體的內能方法氣體膨脹做功，根據汽油機四沖程的特點確定選項圖中沖程的名稱是關鍵。6.【答案】 【解析】解：選擇推進器燃料時，相同質量的燃料完全燃燒時，放出的熱量越多，具有的內能就越大，對外做功就越多，飛的越遠，所以需要熱值大的燃料。
故選：。
熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時，釋放出的熱量越多。
本題主要考查燃料熱值的特性，會利用其解決生活中的實際問題。知道熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時，釋放出的熱量越多即可解答。7.【答案】 【解析】【分析】
本題考查兩種電荷、驗電器原理、以及電流的方向的規(guī)定。
驗電器原理是同種電荷相互排斥；
手柄應是絕緣體；正負電荷的規(guī)定：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子；
正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反；
用絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子帶正電。
【解答】
A.驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理，故A錯誤；
B.棒是導體，手柄應為絕緣體，否則電荷會通過人體傳出，故B錯誤；
C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，該玻璃棒去接觸驗電器時，驗電器也會帶正電；用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時，驗電器上自由電子向驗電器轉移，負電荷移動的方向與電流方向相反，故產生的電流方向為到，故C正確；
D.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故電子是由玻璃棒轉移到絲綢，故D錯誤。
故選C。8.【答案】 【解析】解：由題意可知，指示燈和電動機工作是互不影響，所以指示燈和電動機并聯(lián)；人站在平衡車踏板上時開關自動閉合，電動機才能啟動，這說明開關控制電動機；緊急情況時，自動斷開，電動機停止工作，這說明在干路中，故D正確。
故選：。
根據題分析電路的連接方式和開關的作用，然后選出正確的電路圖。
本題考查了串并聯(lián)電路的設計相關知識的了解與掌握，利用所學知識解釋身邊現(xiàn)象，學了用，有意義。9.【答案】 【解析】A、電源是為電路提供電壓的裝置；水果是電源，為用電器即發(fā)光二極管提供了電壓；故A正確；
B、閉合的電路中有電流，則電路中有電荷發(fā)生定向移動；故B正確；
C、水果電池儲存的是化學能，對外供電的過程中，將化學能轉化為電能；故C錯誤；
D、將多個水果電池串聯(lián)起來，得到的電壓是每個電池的電壓之和，可以提高電壓；故D正確；
故選：。
本題借助水果電池考查電源及能量的轉化和串并聯(lián)電路的特點，知識點較多，屬于中等題。10.【答案】 【解析】解：
A、由圖乙可知，電流表使用的是的量程，分度值為，示數為，故A錯誤；
、已知流經燈泡的電流為，流經的電流為，因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以電流表在干路上，小燈泡和是并聯(lián)的，故B錯誤，C正確；
D、并聯(lián)電路中各支路的工作互不影響，如果將小燈泡擰下來，仍能發(fā)光，故D錯誤。
故選：。
由圖乙可知，電流表選擇的是的量程，由指針位置讀數；
流經燈泡的電流和流經的電流為，根據并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，可知電流表在干路上，由此可知小燈泡和是并聯(lián)的；
并聯(lián)電路中各用電器互不影響。
本題考查了電路結構分析、并聯(lián)電路的特點，分析清楚電路結構，掌握并聯(lián)電路的特點是正確解題的關鍵。11.【答案】 【解析】解：由圖知，閉合開關，三只燈泡串聯(lián)，電壓表測量乙兩端電壓，電流表測量電路電流。
A、如果甲燈短路，其它燈泡能夠發(fā)光。故A不符合題意；
B、如果甲燈斷路，整個電路斷路，所以三只燈泡都不能發(fā)光，電流表、電壓表都無示數；將甲、乙兩燈泡互換，電壓表串聯(lián)在電源兩端有示數，電流表仍然斷路無示數。故B符合題意；
C、如果乙燈斷路，電壓表串聯(lián)在電源兩端有示數。故C不符合題意；
D、如果丙燈斷路，整個電路斷路，所以三只燈泡都不能發(fā)光，電流表、電壓表都無示數；將甲、乙兩燈泡互換，整個電路仍然斷路，電流表、電壓表都無示數。故D不符合題意。
故選：。
對于故障問題，可以進行假設選項正確，然后進行推斷，推出的結論和題干相符，假設正確，否則假設錯誤。
對于故障問題，根據電流表有無示數判斷電路是通路還是斷路，電流表有示數電路是通路，電流表無示數是斷路，然后通過電壓表來判斷電路故障的具體情況。12.【答案】 【解析】解：、根據可知，相同質量甲、乙兩杯純凈水，吸收相同的熱量，升高的溫度相同，故A錯誤；
B、實驗中，用不同加熱器加熱，相同時間內，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；
C、根據圖可知，甲杯的水加熱與乙杯的水加熱升高的溫度相同，根據可知，兩杯水的質量相同，所以吸收的熱量相同，故C正確；
D、不改變其它條件，適當增加乙燒杯中的水，則乙杯中的水溫度上升的更慢，不可能使圖中兩斜線重合，故D錯誤。
故選：。
根據分析即可得出答案；
由題知，用不同的熱源加熱，在相同的時間內加熱器放出的熱量不同，說明在相同的時間內吸收的熱量不同；
根據分析甲杯的水加熱與乙杯的水加熱吸收的熱量的關系；
不改變其它條件，水的質量越大，溫度升高的越慢。
本題考查學生對熱量公式的掌握和運用，需要注意是利用的不同加熱器，則相同的時間產生的熱量不同。13.【答案】機械能          【解析】解：噴氣發(fā)動機工作過程中燃料的化學能先轉化為內能，內能再轉化為機械能；
火箭采用液態(tài)氫作為燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫時，可以釋放出更多的熱量，故選：；
從能量轉化的角度看，內燃機在壓縮沖程中，將機械能轉化為內能，所以燃氣的溫度升高；在做功沖程中，氣體推動活塞對外做功，將氣體的內能轉化為活塞的機械能，燃氣溫度降低，所以能大致反應燃氣溫度隨時間而變化的是；
渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料，利用空氣做氧化劑，所以渦輪噴氣發(fā)動機不能在大氣層外工作，故選：；
推力做功為：；
推力的平均功率約為：
；
飛機水平勻速巡航時，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，發(fā)動機巡航推力與受到的阻力平衡力，大小相等，故F；
燃料完全燃燒放出的熱量：；
根據得，發(fā)動機獲得的機械能：
；
發(fā)動機巡航的距離為：；
飛機的推進功推力所做的功：
；
發(fā)動機的推進效率：
；
消耗燃油的質量為：
。
故答案為：機械能；；；；；。
內燃機工作過程中燃料的化學能先轉化為內能，內能再轉化為機械能；
火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為液態(tài)氫具有較大的熱值；
內燃機一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，在做功沖程中的能量轉化是內能轉化為機械能，在壓縮沖程中的能量轉化是轉化機械能為內能，據此分析燃氣溫度的變化；
渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料，利用空氣做氧化劑，據此分析渦輪噴氣發(fā)動機能不能在大氣層外工作；
已知海平面平均推力和推進高度，根據公式求出推力所做的功，又知道做功時間，根據公式求出海平面推力的平均功率；
物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，受到的力是平衡力；根據算出燃料完全燃燒放出的熱量；
根據算出發(fā)動機獲得的機械能；根據算出移動的距離；根據算出發(fā)動機傳遞給飛機的推進功，根據發(fā)動機的推進效率，然后求出消耗燃油的質量字母表達式。
本題綜合考查了能量的轉化、熱值的特性、內燃機工作過程中燃氣溫度的變化特點、渦輪發(fā)動機的工作特點以及功、功率和效率的計算，屬于綜合性題目。14.【答案】化學  負 【解析】解：電池在向外供電時把化學能轉化為電能；
溶液中的移動方向是從到，故電流方向為從到，
在電源的外部，電流的方向是從正極流向負極，所以電源的正極是端，則蓄電池的端是負極。
故答案為：化學；負。
蓄電池在充電時，電能轉化為化學能，放電時化學能又轉化為電能；
電荷的定向移動形成電流；正電荷定向移動的方向是電流的方向；負電荷的定向移動方向與電流方向相反；在電源的外部，電流的方向是從正極流向負極。
本題考查蓄電池在向外供電時的能量轉換、電流方向的規(guī)定的靈活運用，難度一般。15.【答案】  變大 【解析】解：
由電路圖可知，閉合開關后，燈與串聯(lián)，電壓表測燈兩端的電壓；
已知此時電壓表示數是，則燈兩端的電壓是；
斷開開關，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表測電源兩端電壓，此時其示數為，所以斷開開關后，電壓表示數變大。
故答案為：；變大。
先分析電路的連接方式；再根據電路特點，結合題意分析答題。
本題考查了串聯(lián)電路的特點，是一道基礎題；分析清楚電路結構、明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提，熟練掌握串聯(lián)電路的特點是正確解題的關鍵。16.【答案】串  ： 【解析】解：由圖知，當閉合，斷開、，燈、是在同一條電流路徑上，是串聯(lián)；
閉合、，斷開，電壓表測量兩個燈泡串聯(lián)的總電壓，示數為；
閉合、，斷開，電壓表測量兩端的電壓，示數為，
由于兩個燈泡串聯(lián)電流相等，而燈、完全相同，則電阻相等，根據知，兩個燈泡的電壓相等，則總電壓是一個燈泡電壓的倍，即：：。
故答案為：串；：。
當閉合，斷開、，燈、是在同一條電流路徑上，據此分析；
閉合、，斷開，電壓表測量兩個燈泡串聯(lián)的總電壓；閉合、，斷開，電壓表測量兩端的電壓，根據串聯(lián)電路的電壓規(guī)律和燈泡規(guī)格得出：。
本題考查串聯(lián)電路的識別、電壓規(guī)律以及電壓表的作用，屬于基礎題。17.【答案】   【解析】解：
由電路圖可知，兩燈并聯(lián)，電流表測量干路電流，電流表測量支路的電流，
由并聯(lián)電路電流規(guī)律知，干路電流大于支路電流，電流表測量的示數大于電流表的示數，而兩個電流表的指針指在同一位置，
則選用的是大量程，由圖可知干路電流為，
選擇的是小量程，所以的電流為，
所以通過燈的電流：。
故答案為：；。
由電路圖知，兩燈并聯(lián)，電流表測量干路電流，電流表測量支路的電流，根據并聯(lián)電路的電流規(guī)律確定兩電流表的量程，再讀數，從而得到兩燈的電流。
本題考查并聯(lián)電路的電流規(guī)律和電流表的讀數，關鍵是確定兩電流表的量程。18.【答案】解：
兩燈串聯(lián)，電流從電源正極流出，經開關、兩燈回到電源負極，導線中的電流方向如下所示：
 【解析】將兩燈串聯(lián)，電流從電源正極流出，經兩燈回到電源負極。
本題考查串聯(lián)電路的連接及電流方向的判斷，屬于基礎題，比較簡單。19.【答案】 【解析】【分析】
電壓表與被測用電器并聯(lián)，并且在電路中相當于開路；電流表與被測用電器串聯(lián)，并且在電路中相當于導線；
根據電壓表和電流表的正確使用方法以及在電路中的作用進行分析。
在此類型的題中，電壓表和電流表的選擇可以采取嘗試法，但前提是我們對電路本身的特點先要有一個正確的分析，然后再結合電表的連接要求進行嘗試。
【解答】
解：由圖可知，當甲乙都為電流表時，電源短路；甲乙都為電壓表時，只有燈泡接入電路，燈泡不發(fā)光；
當甲為電壓表、乙為電流表時，燈泡被短路，不發(fā)光；當甲為電流表、乙為電壓表時，該電路為并聯(lián)電路，電流表測量的電流，電壓表測量支路兩端的電壓，兩個燈泡都發(fā)光，如圖所示：
 20.【答案】  水溫升高的多少  控制變量  種類  小明   【解析】解：實驗一是探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象，需要選取相同質量的相同燃料、相同質量的不同物質進行實驗；實驗二是比較質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量，需要選取相同質量的相同液體和相同質量的不同燃料進行實驗。
A、將甲圖中的液體換成，甲、乙、丙三套裝置的燃料都不相同，不能完成實驗二；故A錯誤；
B、將乙圖中的燃料換成，甲、乙兩套裝置中，燃料的質量相同、種類相同，液體的種類不同，可以完成實驗一；甲、丙兩套裝置中，燃料的質量相同、種類不同，液體的質量、種類相同，可以完成實驗二；故B正確；
C、將乙圖中的燃料換成，乙、丙兩套裝置中，燃料的質量相同、種類相同，液體的種類不同，可以完成實驗一；甲、丙兩套裝置中，燃料的質量相同、種類不同，液體的質量、種類相同，可以完成實驗二；故C正確；
D、將丙圖中的液體換成，甲、乙、丙三套裝置的燃料都不相同，不能完成實驗二；故D錯誤；
故選：；
質量相同的水，溫度變化越大，說明吸收熱量越多，所以實驗中通過水溫升高的多少來表示兩種燃料放出熱量的多少；
要探究不同燃料熱值的大小，應使其它條件相同，只有燃料的種類不同，即用到控制變量法；
根據熱傳遞的條件，水溫與周圍環(huán)境溫度相差越大，越容易發(fā)生熱傳遞，若水的初溫不同，便可造成水的散熱情況不同，所以實驗中應控制水的初溫相同；
由上分析知，小明的分析更加合理；
因，所以，燃料：，則，燃料：，則，
。
故答案為：；水溫升高的多少；控制變量；種類；小明；。
探究不同物質吸熱升溫的實驗時，要保證選取相同質量的同種燃料和相同質量的不同液體；探究不同燃料燃燒放熱能力時，要保證選取相同質量的相同液體和相同質量的不同燃料進行實驗，據此分析找出符合條件的選項；
由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過水溫升高的度數大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質量多少有關，又與燃料的熱值大小有關，根據此進行分析；
燃料放出的熱量完全被液體吸收，即，根據、列出等式即可求出兩液體比熱容的比值
本題考查了探究燃料的熱值和物質的比熱容的實驗，重點考查控制變量法的應用，同時要理解通過加熱時間可以反映燃料燃燒放出的熱量。21.【答案】不相同  將電流表指針調零  斷開   【解析】解：為了使結論具有普遍性，應該選擇不同規(guī)格的燈泡做實驗；
該電路是燈泡、的并聯(lián)電路，電流表測量電流，開關控制整個電路，如圖所示：

實驗前，指針指向刻度的左端，是沒有調零，所以接下來，將電流表指針調零；
在連接電路時，為了防止出現(xiàn)短路損壞電路，開關應斷開；
、由實物圖知，兩燈并聯(lián)，電流表甲測干路電流，電流表乙、丙在支路上，甲和乙電流表接法正確，但電流從電流表丙的“”接線柱流進，正接線柱流出；
用開關試觸時，兩燈都發(fā)光，甲和乙電流表指針正常偏轉，丙電流表的指針反向偏轉，可能會導致丙電流表損壞，故ABC錯誤；
D、驗證“并聯(lián)電路中的電流關系”，圖中有三個電流表，將導線接在上的接線端改接在乙電流表的負接線柱上，可一次性測出干路和兩條支路的電流，且還要滿足電流表丙的連接正確，故D正確。
故選：。
故答案為：不相同；見解答；將電流表指針調零；斷開；。
應用歸納法得出結論時要求：所選樣本要有代表性用樣本數量足夠多；
根據電路圖連接實物圖；
電流表使用前應調零；
連接電路時，開關應斷開；
用導線直接將用電器兩端相連時會造成用電器短路；
使用電流表時，要讓電流從電流表“”接線柱流入，從“”接線柱流出，如果接反了電流表的指針反向偏轉，甚至會損壞電流表；
由實物圖，結合實驗目的分析判斷電路的連接以及改接電路的方法。
本題是驗證并聯(lián)電路中電流關系的實驗電路，考查對實驗電路的認識、電路的連接、電流表的使用、并聯(lián)電路電流的規(guī)律及歸納法的運用等知識，掌握基礎知識是關鍵。22.【答案】串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和      電壓表正負接線柱接反     【解析】解：分析實驗數據知：
；
；
；
故可得到串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和；
為得出普遍性的規(guī)律，實驗中最好選擇規(guī)格不同的小燈泡進行多次實驗，故選A；
某次測量時，電壓表的示數如圖乙，電壓表選用小量程，分度值為，則此時燈兩端的電壓為；
若將電壓表的端不動，端松開，接到接線柱上，測量兩端的電壓，這一做法存在的問題是電壓表正負接線柱接反，導致電壓表的指針反向偏轉，有可能損壞電壓表；
圖丙是錯誤的，電壓表與燈泡串聯(lián)后與燈泡并聯(lián)接入電路，電壓表的示數為電源電壓。
故答案為：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和；；；電壓表正負接線柱接反了；；。
根據表格中數據分析得出規(guī)律；
在做電學探究實驗中，為了使結果有普遍性，減少偶然性，應選用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗；
電壓表讀數時，要先看清選擇的量程和對應的分度值，然后根據指針的位置讀數；
根據電壓表使用時必須電流正進負出判斷操作的存在問題，如果正負接線柱反了，則指針反向偏轉；
圖丙是錯誤的，電壓表與燈泡串聯(lián)后與燈泡并聯(lián)接入電路，據此分析電壓表的示數。
本題探究串聯(lián)電路的電壓關系，考查數據分析、歸納法的運用及電壓表讀數、電路分析和電壓表使用注意事項。23.【答案】解：水的體積，
根據可得，水的質量：
，
水吸收的熱量：
；
根據可得液化石油氣釋放的熱量：
，
瓶內液化石油氣的熱值：
；
液化石油氣中含有液化石油氣和二甲醚，即；的瓶內液化石油氣總質量：------------
的液化石油氣釋放的熱量：------------
解可得：，
則該瓶裝液化石油氣摻混的二甲醚質量百分比是：。
答：加熱水共吸收的熱量；
該瓶裝液化石油氣的熱值是；
該瓶裝液化石油氣摻混的二甲醚質量百分比是。 【解析】已知水的體積，由密度公式的變形公式求出水的質量，已知水的初末溫度，由熱量公式可以求出水吸收的熱量；
由效率公式的變形公式求出燃氣是釋放的熱量，由熱值公式求出燃氣的熱值；
由于液化石油氣和二甲醚的總質量一定，根據放出的熱量列出方程的即可求出二甲醚的質量，然后求出該瓶裝液化石油氣摻混的二甲醚質量百分比。
本題考查了求水吸收的熱量、燃氣的熱值、判斷燃氣有無摻雜等問題，應用熱量公式與熱值公式即可正確解題，難度不大。

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