2023-2024學(xué)年福建省泉州市永春二中九年級(上)月考物理試卷(10月份)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。1.下列溫度值最接近實際的是(    )A. 健康成年人的體溫約是
B. 讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約是
C. 人洗澡淋浴的適宜溫度約是
D. 在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是2.學(xué)校開展的綜合實踐活動,項目豐富,體驗感強,深受同學(xué)們喜愛。下列實踐活動中,主要是為了加快水分蒸發(fā)的是(    )A. 給果樹剪掉多余的枝葉 B. 為移栽的瓜苗蓋上地膜
C. 給山坡上的小樹苗澆水 D. 將潮濕的稻谷攤開晾曬3.人類的發(fā)展離不開能源,碳達(dá)峰、碳中和是我國對世界做出的莊嚴(yán)承諾。如圖是我國研制的一款清潔無污染的新型氫燃料汽車,氫燃料還具有較高的(    )
A. 內(nèi)能 B. 熱值 C. 凝固點 D. 比熱容4.下列與比熱容有關(guān)的生活現(xiàn)象,描述正確的是(    )A. 沙漠地區(qū)晝夜溫差小
B. 汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑
C. 在太陽光的照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
D. 早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜是我國沿海地區(qū)的生活寫照5.古代人們常用鉆木取火,下列情況改變內(nèi)能方式與其不同的是(    )

 A. 甲圖:冬天搓手取暖 B. 乙圖:小朋友溜滑梯臀部發(fā)熱
C. 丙圖:熱雞蛋放在冷水中冷卻 D. 丁圖:壓縮空氣使其內(nèi)能增大6.如圖所示,小洋購買了一個恒溫杯墊給飲品加熱。當(dāng)杯和杯墊熱傳遞停止時,說明它倆具有相同的(    )A. 溫度
B. 熱量
C. 比熱容
D. 內(nèi)能7.對下列各圖解釋正確的是(    )

 A. 甲圖中冰凌的形成過程是凝固,需要吸熱 B. 乙圖中霧凇的形成過程是升華,需要吸熱
C. 丙圖中露珠的形成過程是液化,需要放熱 D. 丁圖中濕衣服變干過程是汽化,需要放熱8.汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具,如圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列有關(guān)說法正確的是(    )

 A. 甲圖是壓縮沖程,活塞對氣缸內(nèi)的氣體做功,氣體的溫度升高
B. 由乙圖可知該汽油機的效率是
C. 汽車尾氣中的汽油味越濃燃料燃燒得越不充分,這會降低燃料的熱值
D. 為節(jié)能冬天汽車都會利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖,該舉措大大提高了燃料的熱值9.如圖,這是一種靜電除塵撣。打掃衛(wèi)生的時候用撣子頭在物體表面摩擦就可以輕松地將灰塵和頭發(fā)等吸附起來,避免揚塵。下列說法正確的是(    )A. 撣子頭與物體摩擦創(chuàng)造了電荷
B. 撣子頭與物體摩擦后能吸引輕小物體
C. 撣子頭能夠吸附灰塵和頭發(fā),與驗電器的原理相同
D. 用金屬絲制作撣子頭,吸塵效果最好
 10.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的幾種說法中,正確的是(    )A. 同一物體溫度越高,所含的熱量越多
B. 的冰變成的水,溫度不變,所以內(nèi)能不變
C. 把一瓶柴油倒去一半,則剩下的柴油的比熱容和熱值均不變
D. 在柴油機的壓縮沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為柴油和空氣混合物的內(nèi)能11.中國科學(xué)院王中林院士于年發(fā)明了基于摩擦起電原理的摩擦納米發(fā)電機,實現(xiàn)微小的機械能到電能的轉(zhuǎn)換。如圖,讓兩種不同材質(zhì)的摩擦層相互摩擦帶上電荷并形成電壓,從而在外部電路中形成電流。下列分析正確的是(    )
 A. 兩摩擦層相互摩擦過程中產(chǎn)生了電荷 B. 兩摩擦層摩擦后帶上的是等量同種電荷
C. 正電荷在摩擦層和摩擦層之間轉(zhuǎn)移 D. 負(fù)電荷在摩擦層和摩擦層之間轉(zhuǎn)移12.關(guān)于如圖四幅圖片的描述,說法正確的是(    )

 A. 圖甲:活塞壓縮空氣,空氣溫度升高,硝化棉燃燒,這里用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法
B. 圖乙:水蒸氣對瓶塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增加
C. 圖丙:該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況與圖甲相同
D. 圖?。涸搶嶒灂r根據(jù)水加熱的時間來比較不同燃料放出熱量的多少13.釣魚是一種跨學(xué)科實踐活動,魚咬鉤時,魚線會在正下方或左右邊運動,這樣就引起浮標(biāo)向上或向下運動。某同學(xué)想通過浮標(biāo)的上下運動來控制運動感應(yīng)開關(guān),從而使指示燈發(fā)光,再由光敏開關(guān)控制電動機工作來收線;當(dāng)釣魚者到來時,運動感應(yīng)開關(guān)斷開,從而指示燈與電動機停止工作,由人力將魚拉起。下列符合這一要求的電路的是(    )A.  B.
C.  D. 14.小帆在老師指導(dǎo)下,用如圖所示的同一個實驗裝置分別加熱的甲、乙兩種液體其中一種是水,用測得的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化圖像如圖,乙從加熱至沸騰剛好消耗了酒精。若單位時間內(nèi)甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等,已知,,則下列說法中正確的是(    )
A.  B. 該酒精燈的加熱效率為
C. 乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力 D. 乙吸收的熱量為15.糖畫是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過程為:將白糖加熱成糖汁,用勺子盛起糖汁,在大理石上作面,等全部凝固后拿鏟子鏟起來即可,將糖汁變成糖畫是______ 現(xiàn)象,該過程中______ 熱量。
 16.我國古藥物學(xué)家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑,說明琥珀帶了______ 。吸管和紙巾摩擦后,吸管帶負(fù)電,說明摩擦過程中______ 吸管紙巾失去電子。17.過春節(jié)時,同學(xué)們喜歡燃放鞭炮,一定要注意安全有一種鞭炮,不需用火去點燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響。鞭炮與地面發(fā)生碰撞時,通過______ 的方式,使它的內(nèi)能______ 選填增大減小。18.日第十四屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂開幕。如圖為萬人大禮堂頂部內(nèi)景,頂棚有盞滿天星燈交相輝映。眾多電燈工作時將電能轉(zhuǎn)化為______ 能,它們是______ 選填串聯(lián)并聯(lián)連接的。
 19.如圖所示的電路中,若要使燈和電鈴組成串聯(lián)電路,只需閉合開關(guān)______ ;同時閉合開關(guān)______ 是絕不允許的,因為電路出現(xiàn)短路現(xiàn)象。
 20.小明在探究冰熔化特點時,用酒精燈加熱的冰,每分鐘完全燃燒的酒精質(zhì)量均為,保持加熱效率不變時,冰的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。由此可知:該實驗中酒精燈的加熱效率為______ ,過程中被加熱物質(zhì)的內(nèi)能將增加______
 21.用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖所示的實物連接起來。要求:、工作時互不影響
 22.在如圖所示的電路中,請根據(jù)導(dǎo)線中的電流方向,在空缺處填入電池和電表,使兩燈并聯(lián).
 23.秋高氣爽的周末,小紅去游樂場玩,當(dāng)她從塑料滑梯滑下時,感覺到自己的臀部發(fā)熱,同時在一旁的媽媽看見小紅的頭發(fā)居然炸毛了,如圖所示。請用物理知識解釋其中的道理。
 24.小明用圖甲的實驗裝置探究試管內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了加熱過程中物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示。
此實驗用水浴法加熱的好處是______,在組裝器材時應(yīng)該先固定______選填的位置;

該物質(zhì)______晶體不是,在分鐘時,該物質(zhì)處于______態(tài),該物質(zhì)在點的內(nèi)能______選填大于、小于等于點的內(nèi)能;
小明隨后停止加熱讓物質(zhì)冷卻,則當(dāng)溫度降到______時,才可能觀察到該物質(zhì)的凝固現(xiàn)象。25.探究水沸騰時的溫度變化的特點的實驗中,在燒杯中裝入適量的水,用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,并將實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中:

本實驗中除使用如圖甲中所示裝置外,還用到的測量工具是______
在調(diào)節(jié)的高度時______ 選填:需要不需要點燃酒精燈,安裝好器材,在實驗過程中的操作如圖甲所示,其錯誤之處是______ ;
如圖乙中所示,其圖______ 是水沸騰時的氣泡的變化情況; 時間溫度請結(jié)合實驗數(shù)據(jù)在圖丙中畫出其沸騰前后溫度和時間關(guān)系的圖像;
結(jié)合實驗分析可得出:當(dāng)時水面上的氣壓______ 選填:大于小于等于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,當(dāng)水沸騰后,如果小明繼續(xù)對水加熱,請預(yù)測此時的水溫應(yīng)為______ 。26.揚揚同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來研究煤油和花生油熱值的大小關(guān)系,他組裝了如圖所示的兩套完全相同的裝置,加熱兩個燒杯中質(zhì)量和初溫都相等的水,實驗數(shù)據(jù)如表: 燃料加熱前的水溫燃料燃盡后的水溫煤油花生油為了保證實驗結(jié)論可靠,揚揚同學(xué)在實驗中還應(yīng)控制:煤油和花生油的______ 相同。
實驗過程中,應(yīng)讓燃料______ 選填燃燒相同時間全部燃燒。
通過比較______ 來判斷兩種燃料熱值的大小。
分析得出:煤油和花生油兩種燃料中,熱值較大的是______ 。
27.小明和小紅在探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律時,設(shè)計了如下實驗。

在實驗前檢查器材時,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖甲所示,他接下來的操作是______ ;調(diào)整電流表后,小明按照圖乙連接電路,在連接電路時,開關(guān)必須______
他測點的電流時,電流表示數(shù)如圖丙所示則通過點的電流為______ ;再次測量他發(fā)現(xiàn)通過、三點的電流是相等的,為了驗證結(jié)論的普遍性,應(yīng)當(dāng)更換______ 規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗;
接著小紅開始探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,她連接了如圖丁所示的實物圖,此時,電流表測的是______ 的電流,若要測量通過燈泡的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接在需改動的導(dǎo)線上打,再畫出重新連接后的導(dǎo)線;
小紅通過改接電路和改變電源電壓完成了三次測量,并將實驗數(shù)據(jù)填入如表: 實驗次序通過的電流通過的電流干路電流上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)據(jù)是______ ,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是______ 用表格中的符號寫出關(guān)系式即可。28.在探究不同物質(zhì)吸熱升溫特點實驗中,小明用同一裝置根據(jù)圖甲所示方式給相同質(zhì)量的水和食用油加熱。
實驗中,通過______ 來比較液體吸收的熱量;
實驗中發(fā)現(xiàn)要使水和食用油的升高相同的溫度,就要給______ 加熱更長的時間;
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖乙,它們的比熱容之比 ______ ;
同組的小華設(shè)計如下方法來比較比熱容的大?。簩沙鯗鼐鶠?/span>的相同金屬塊,分別浸沒在溫度均為的水與食用油中,待溫度均穩(wěn)定后,測得水溫低于食用油的溫度,據(jù)此得出水的比熱容比食用油大的結(jié)論。請評價該設(shè)計思路是否可行?______ ;理由是______ 。29.某太陽能熱水器裝有的冷水,經(jīng)過一天,水溫可以從升高水的比熱容為,天然氣的熱值為,求:
這些水吸收的熱量;
若用燃?xì)庠顚@些水加熱,達(dá)到同樣的效果需要消耗燃,則天然氣灶效率為多少?30.某中學(xué)用焦炭作為燃料供應(yīng)開水,若焦炭放出的熱量。問:
若這些熱量全部被的煤油吸收,能使煤油的溫度升高多少?煤油未沸騰
若這些熱量有被水吸收,能將多少的水從加熱到?、31.如圖所示,一輛質(zhì)量為的卡車在水平路面上勻速直線行駛??ㄜ囀艿降臓恳κ瞧渌苤亓Φ?/span>倍,該車行駛時,消耗的柴油為柴油的熱值為求:
柴油完全燃燒放出的熱量;
卡車發(fā)動機的效率;
其他條件不變,假設(shè)卡車發(fā)動機的效率能提高到,卡車在該路段節(jié)約的柴油的質(zhì)量。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:健康成年人的體溫約是,變化幅度不大,故A不正確;
B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度為左右,故B正確;
C.人洗澡淋浴的適宜溫度約是,故C不正確;
D.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點小于,故D不正確。
故選:。
首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的數(shù)據(jù),可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案。
物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中常見物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。2.【答案】 【解析】解:給果樹剪掉多余的枝葉,減小了蒸發(fā)的面積,可減慢蒸發(fā),故A不符合題意;
B.為移栽的瓜苗蓋上地膜,是減小了表面積、減慢了液面上方的空氣流動,可減慢蒸發(fā),故B不符合題意;
C.給山坡上的小樹苗澆水,是給樹苗補充水分,與蒸發(fā)無關(guān),故C不符合題意;
D.將潮濕的稻谷攤開晾曬,加大了液體的表面積、提高了液體的溫度,可加快蒸發(fā),故D符合題意。
故選:。
影響蒸發(fā)快慢的因素有三個:液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況;要想加快蒸發(fā),可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時加快液體表面的空氣流動情況。
知道影響蒸發(fā)快慢的因素,并能利用這三個因素分析實際問題是解決該題的關(guān)鍵。3.【答案】 【解析】解:氫燃料的熱值較大,與質(zhì)量相同的其它燃料相比,在完全燃燒時放出的熱量較多,所以新型氫燃料汽車使用氫燃料。故B正確、ACD錯誤。
故選:
熱值是指單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量,是燃料的一種特性,質(zhì)量相同的不同燃料,熱值越大,在完全燃燒時放出的熱量越多。
本題考查了對熱值特性的理解,屬于基礎(chǔ)題目。4.【答案】 【解析】解:沙漠地區(qū)的砂石多,白天太陽照射,砂石吸收熱量,由于砂石的比熱容小,因此溫度變化大,氣溫升得很高;晚上,砂石放出熱量,由于砂石的比熱容小,因此溫度變化大,氣溫降得很低,故會出現(xiàn)早晚溫差大的現(xiàn)象,故A錯誤;
B.水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,因此汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑,故B正確;
C.水的比熱容較大,所以濕泥土的比熱容比干泥土要大一些;在陽光照射下吸熱相同,由可知,濕泥土升溫慢一些,干泥土的溫度升高得更快,故C錯誤;
D.因為沙子的比熱容較小,白天,吸收熱量后,沙子的溫度升高的多,氣溫較高;夜晚,放出熱量后,沙子的溫度下降的多,氣溫較低;由此可知沙漠地區(qū)白天黑夜的溫差大,產(chǎn)生了早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜的現(xiàn)象,故D錯誤。
故選:。
水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析。
本題是比熱容知識的一個應(yīng)用。我們要學(xué)會使用所學(xué)物理知識來解釋我們生活中的有關(guān)現(xiàn)象。5.【答案】 【解析】解:鉆木取火時,克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于通過做功改變物體的內(nèi)能;
A、冬天搓手時,克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于通過做功改變物體的內(nèi)能,故A不符合題意;
B、小朋友溜滑梯臀部發(fā)熱,這是通過做功的方式來改變內(nèi)能,故B不符合題意;
C、熱雞蛋放在冷水中冷卻,是冷水從熱雞蛋吸收熱量,使熱雞蛋內(nèi)能減小,是通過熱傳遞改變內(nèi)能的,故C符合題意;
D、將活塞迅速下壓,活塞對筒內(nèi)空氣做功,使其內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點,是通過做功改變內(nèi)能的,故D不符合題意。
故選:
改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞;做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移。
做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法,是等效的,但有著本質(zhì)的區(qū)別:做功是能量轉(zhuǎn)化的過程,是其他形式能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化;熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程,是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上。6.【答案】 【解析】解:發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,當(dāng)杯和杯墊熱傳遞停止時,說明它倆具有相同的溫度;故A正確、BCD錯誤。
故選:。
發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差。
本題考查了熱傳遞的條件,屬于基礎(chǔ)知識。7.【答案】 【解析】解:、冰凌是雪熔化后,雪水在下落過程中變成的冰,是凝固過程,凝固放出熱量,故A錯誤。
B、霧凇是空氣中的水蒸氣降溫時直接變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,凝華放出熱量,故B錯誤。
C、露珠是空氣中的水蒸氣降溫時變成的小水珠,是液化現(xiàn)象,液化放出熱量,故C正確。
D、濕衣服變干是衣服上的水變成水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,汽化吸收熱量,故D錯誤。
故選:
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。8.【答案】 【解析】解:
A、根據(jù)圖甲可知,兩個氣門關(guān)閉、活塞上行,為壓縮沖程,活塞對氣缸內(nèi)的氣體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體的溫度升高,故A正確;
B、熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,由圖可知,輸出有用功所占比例為:,即該汽油機的效率為,故B錯誤;
、熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料本身決定,和燃料的質(zhì)量、放出熱量的多少、燃燒是否充分、溫度高低無關(guān),故CD錯誤。
故選:。
內(nèi)燃機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析;
熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)。
本題考查了內(nèi)燃機的工作過程、內(nèi)燃機的效率、熱值的大小,屬于基礎(chǔ)題。9.【答案】 【解析】解:、撣子頭與物體摩擦轉(zhuǎn)移了電荷,故A錯誤。
B、撣子頭與物體摩擦后帶電能吸引輕小物體,故B正確。
C、撣子頭能夠吸附灰塵和頭發(fā)是利用帶電體能吸引輕小物體,與驗電器的原理不同,故C錯誤。
D、用金屬絲制作撣子頭,金屬絲會導(dǎo)電,吸塵效果不好,故D錯誤。
故選:。
摩擦起電的實質(zhì)是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移。
帶電體能吸引輕小物體。
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
金屬的導(dǎo)電性能好。
本題考查了摩擦起電。電荷間相互作用和物體的導(dǎo)電性,屬于基礎(chǔ)題。10.【答案】 【解析】解:、熱量是一個過程量,不能說物質(zhì)含有多少熱量,故A錯誤;
B、冰是晶體,的冰熔化成的水,吸收熱量、內(nèi)能增加,但溫度不變,故B錯誤;
C、柴油用去了一半,質(zhì)量和體積均減小一半。而比熱容、熱值都是物質(zhì)的一種特性,不隨質(zhì)量和體積的變化而變化,故剩下的柴油熱值與比熱容都不變,故C正確;
D、在壓縮沖程中,壓縮空氣做功,將機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能,故D錯誤。
故選:
熱量是一個過程量;
內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的和;溫度影響物體的內(nèi)能,溫度越高物體內(nèi)能越大;
單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高時吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容,由此可知同種物質(zhì)比熱容一定,與質(zhì)量和體積無關(guān);單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做熱值,由此可知同種物質(zhì)熱值一定,與質(zhì)量和體積無關(guān);
柴油機的壓縮沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
解決此類問題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)的比熱容、燃料熱值的物理意義,以及內(nèi)燃機的工作原理;知道比熱容表示的是物質(zhì)吸熱和放熱的本領(lǐng),只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān);熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān)。11.【答案】 【解析】解:、兩摩擦層相互摩擦過程中只是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并沒有產(chǎn)生電荷,故A錯誤;
B、兩摩擦層摩擦后帶上的是等量異種電荷,故B錯誤;
、負(fù)電荷在摩擦層和摩擦層之間轉(zhuǎn)移,故C錯誤,D正確。
故選:。
摩擦起電的實質(zhì)是:不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力不同,發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移。
兩個物體互相摩擦?xí)r,因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同,所以其中必定有一個物體失去一些電子,另一個物體得到多余的電子。
此題考查了摩擦起電的實質(zhì),屬基礎(chǔ)題目。12.【答案】 【解析】解:、甲圖中,迅速向下壓活塞,由于壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣對其做功,使得空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,硝化棉燃燒,通過硝化棉的燃燒說明筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加,用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法,故A正確;
B、乙圖中,水蒸氣對活塞做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化塞子的機械能,水蒸氣的內(nèi)能減少,故B錯誤;
C、圖丙內(nèi)燃機上方是火花塞,火花塞打出電火花,是汽油機的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,與甲的能量轉(zhuǎn)化不同,故C錯誤;
D、由于加熱水質(zhì)量和比熱相同,根據(jù)可知,實驗中通過觀察溫度計示數(shù)的上升情況來比較熱量的多少,故D錯誤。
故選:。
做功可以改變物體的內(nèi)能,其實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化。當(dāng)外界對物體做功時,物體的內(nèi)能增大;當(dāng)物體對外界做功時,物體的內(nèi)能就會減?。?/span>
內(nèi)燃機做功沖程,燃?xì)馔苿踊钊龉?,燃?xì)鈨?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
比較不同燃料的熱值,應(yīng)控制被加熱液體的種類相同而燃料不同;質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒釋放的熱量被相同質(zhì)量的同種液體吸收,可以通過液體溫度計示數(shù)變化來反應(yīng)放出熱量多少。
本題考查了做功改變物體的內(nèi)能、內(nèi)燃機能量的轉(zhuǎn)化以及實驗探究中轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用等,有一定綜合性,但難度不大。13.【答案】 【解析】解:根據(jù)題意可知,通過浮標(biāo)的上下運動來控制運動感應(yīng)開關(guān),從而使指示燈發(fā)光,這說明運動感應(yīng)開關(guān)能控制指示燈;由光敏開關(guān)控制電動機工作來收線,這說明光敏開關(guān)與電動機串聯(lián)在一條支路中;當(dāng)釣魚者到來時,運動感應(yīng)開關(guān)斷開,從而指示燈與電動機停止工作,由人力將魚拉起,這說明運動感應(yīng)開關(guān)在干路中,故D正確。
故選:。
根據(jù)題意分析兩個開關(guān)的連接方式、燈泡與電動機的連接方式,然后選出正確的電路圖。
本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計相關(guān)知識的了解與掌握,利用所學(xué)知識解釋身邊現(xiàn)象,學(xué)了用,有意義。14.【答案】 【解析】解:
、根據(jù)圖乙可知,質(zhì)量相同的甲和乙升高相同的溫度,甲的加熱時間是乙的加熱時間的倍,則甲吸收的熱量是乙吸收熱量的倍,則甲的吸熱能力大于乙的吸熱能力,因水的比熱容較大,吸熱能力強,所以甲為水;
根據(jù)可知,甲的比熱容是乙的比熱容的倍,乙的比熱容為:,故AC錯誤;
、用相同的酒精燈加熱,在相同的時間內(nèi),水吸收的熱量等于乙吸收的熱量,乙吸收的熱量等于甲吸收的熱量:;
酒精完全燃燒放出的熱量為:;
乙從加熱到沸騰吸收的熱量為:;
酒精燈的加熱效率為:,故B正確,D錯誤。
故選:。
根據(jù)求出乙的比熱容;水的比熱容較大,吸熱能力強。
根據(jù)求出乙吸收的熱量;根據(jù)求出酒精完全燃燒放出的熱量,根據(jù)效率公式求出效率。
本題考查了比熱容的計算、吸熱和放熱公式的應(yīng)用、效率的計算,考查的知識點較多。15.【答案】凝固  放出 【解析】解:藝人先將砂糖放在熱鍋里,熬成糖汁,糖從固態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài),故熬糖屬于熔化過程;將糖汁變成糖畫,糖由液態(tài)變成固態(tài),屬于凝固過程,凝固放熱。
故答案為:凝固;放出。
物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,熔化吸熱,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固,凝固放熱。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。16.【答案】  紙巾 【解析】解:摩擦后的琥珀能吸引干草屑,說明琥珀帶了電,或者說帶了電荷;吸管和紙巾摩擦后,吸管帶負(fù)電,則紙巾帶正電,說明摩擦過程中紙巾失去電子。
故答案為:電;紙巾。
不同物質(zhì)在相互摩擦的過程中,束縛電子本領(lǐng)強的得電子帶負(fù)電,束縛電子本領(lǐng)弱的失電子帶正電,這就是摩擦起電的過程;帶電體的基本性質(zhì)是能吸引輕小物體。
本題考查了摩擦起電的實質(zhì)、帶電體的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題。17.【答案】做功  增大 【解析】解:鞭炮與地面發(fā)生碰撞時,對鞭炮做功,在此過程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,鞭炮的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到火藥的著火點,內(nèi)能迅速增大,短時間內(nèi)不能釋放,就會發(fā)生爆炸。
故答案為:做功;增大。
本題抓住做功可以改變物體內(nèi)能。對物體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減小。
本題考查了做功改變物體內(nèi)能的實例,要注意對事例進(jìn)行分析,明確能量轉(zhuǎn)化的方向。18.【答案】  并聯(lián) 【解析】解:電燈工作時消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為光能;
這些電燈如果一只損壞,其余的還可以正常工作,即電燈工作時互不影響,獨立動作,說明它們是并聯(lián)的。
故答案為:光;并聯(lián)。
電燈工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和部分內(nèi)能;串聯(lián)電路中各用電器互相影響,并聯(lián)電路中各用電器獨立工作,互不影響。
本題主要考查了對電燈工作時的能量轉(zhuǎn)化的了解,以及串并聯(lián)電路的判斷,屬基礎(chǔ)題。19.【答案】  、 【解析】解:若要使燈和電鈴組成串聯(lián)電路,則只需閉合開關(guān),此時燈與電鈴首尾順次連接;
若同時閉合、、,電流從正極出發(fā),不經(jīng)用電器直接回負(fù)極,發(fā)生電源短路,會燒壞電源,是絕不允許的。
故答案為:;、。
串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路中電流有多條路徑,電流進(jìn)行分支、匯合從電源正極回到負(fù)極;
短路分為電源短路和用電器短路,電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連,電源短路是絕對不允許的;而用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來。
解決此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的開關(guān)組合方式,聯(lián)系串并聯(lián)電路的特點進(jìn)行分析電路的連接情況。20.【答案】   【解析】解:冰熔化過程中溫度不變,完全熔化成水后溫度才會上升,也就是圖中的,此時段,水溫從上升到,水溫升高了,冰化成水后質(zhì)量不變,
所以中水吸收的熱量為:
;
完全燃燒酒精,燃燒酒精,所以放出的熱量為:
;
加熱效率為:
;
段物質(zhì)吸收的熱量轉(zhuǎn)化成了物質(zhì)的內(nèi)能,所以段也加熱,所以和段吸收熱量相同為,所以內(nèi)能增加了
故答案為:;
已知冰的質(zhì)量,熔化成水后質(zhì)量不變;晶體熔化過程中吸熱溫度不變,物質(zhì)處于固液共存態(tài),據(jù)此判斷出冰完全熔化后升高的溫度;根據(jù)熱量的計算公式求出吸收的熱量;
先計算出酒精完全燃燒釋放的熱量,利用效率的計算公式計算熱效率;
通過圖像分析段是固液共存狀態(tài),到點時全部熔化完,再繼續(xù)吸收熱量溫度才升高,段和段都是加熱吸收的熱量相同,即也是增加的內(nèi)能。
本題考查熔化實驗,和有關(guān)的熱量公式的計算,關(guān)鍵是將課本知識內(nèi)容記憶清楚,仔細(xì)分析即可。21.【答案】解:根據(jù)題意可知,工作時互不影響,所以兩燈是并聯(lián)的,實物圖如下所示:
 【解析】并聯(lián)電路中,各支路互不影響,據(jù)此連接實物圖。
本題考查了根據(jù)題意連接實物電路圖,根據(jù)題意得出各電路元件的連接方式是畫圖的關(guān)鍵。22.【答案】解:兩燈并聯(lián),則電流的路徑有兩條,分別經(jīng)過兩個燈泡,所以中間必須為電源;左右兩側(cè)的電表與燈泡是串聯(lián)的,所以為電流表,如圖所示:
 【解析】兩燈并聯(lián),則電流的路徑有兩條;電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路中,電壓表應(yīng)并聯(lián)接入電路中。
本題考查了電表的使用,屬于基礎(chǔ)題。23.【答案】答:當(dāng)小紅從塑料滑梯滑下時,通過摩擦做功的方法使機械能轉(zhuǎn)化為臀部的內(nèi)能,使臀部的內(nèi)能增大,溫度升高,所以感覺到自己的臀部發(fā)熱;
小紅的頭發(fā)炸毛,這是因為在摩擦的過程中,人帶了電,同種電荷相互排斥,所以頭發(fā)會炸毛 【解析】改變內(nèi)能的方法有兩個:做功和熱傳遞;
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
本題考查了內(nèi)能的改變、摩擦起電的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識。24.【答案】受熱均勻      固液共存  小于   【解析】解:實驗采用水浴法加熱的好處是使固體物質(zhì)受熱均勻;組裝器材時應(yīng)先固定鐵圈,最后固定鐵棒;
由乙圖可知,該物質(zhì)具有固定的熔點,屬于晶體;第時物質(zhì)在熔化的過程中,處于固液共存態(tài);因為段是物質(zhì)的熔化階段,物質(zhì)不斷吸熱,溫度不變,則物質(zhì)在點的內(nèi)能小于在點時的內(nèi)能;
因為同種物質(zhì)的熔點和凝固點相同,所以該物質(zhì)的溫度降到時開始凝固。
故答案為:受熱均勻;;是;固液共存;小于;
水浴法加熱的目的是受熱均勻;組裝器材按照自下而上的順序進(jìn)行;
晶體具有固定的熔點,非晶體沒有固定的熔點;固體熔化前處于固態(tài),熔化過程中處于固液共存態(tài),熔化結(jié)束后處于液態(tài);固體在熔化過程中吸收熱量但溫度不變;
同種物質(zhì)的熔點和凝固點相同,據(jù)此解答。
本題考查探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗,掌握熔化的特點以及熔點、凝固點的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。25.【答案】秒表  需要  視線沒有與溫度計液柱上表面相平    小于   【解析】解:觀察水的沸騰實驗中,要探究水的溫度隨時間的變化,所以還需要秒表記錄時間;
如圖甲中的器材安裝順序是自下而上的原則,酒精燈加熱應(yīng)用外焰加熱,故調(diào)節(jié)燒杯下鐵圈的高度時,需要點燃酒精燈調(diào)節(jié);溫度計讀數(shù)時視線與管內(nèi)液柱上表面相平,俯視偏大,仰視偏??;所以圖甲實驗錯誤之處是:視線沒有與溫度計液柱 上表面相平;
沸騰前,上層的水溫度較低,上升的氣泡遇低溫液化,氣泡減小;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,液體汽化為水蒸氣在氣泡內(nèi)上升到達(dá)液面破裂釋放出來;故圖乙是水沸騰時的氣泡變化圖像;
表格中橫軸為時間,縱軸為溫度,在表格先描點,然后把所描的點用線連接即可,如下圖:
由表格中數(shù)據(jù)知,從分鐘,水的溫度保持不變,所以可以看出水的沸點是;因水的沸點隨氣壓的降低而降低,所以此時的氣壓小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,所以沸騰后,繼續(xù)加熱溫度一直是;
故答案為:秒表;需要;視線沒有與溫度計液柱上表面相平;;如上圖所示;小于;。
觀察水的沸騰實驗中,要探究水的溫度隨時間的變化,所以還需要秒表記錄時間;
組裝器材時遵循從左到右,自下而上的原則,酒精燈加熱應(yīng)用外焰加熱;溫度計讀數(shù)時視線與管內(nèi)液柱上表面相平,認(rèn)清量程和分度值再讀數(shù);
沸騰前,上層的水溫度較低,上升的氣泡遇低溫液化,氣泡減??;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中逐漸變小,所以其體積逐漸增大,到液面處破裂;
在畫水的沸騰圖象時,首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點,后將各點用平滑的曲線連接起來;
要掌握沸點的概念,水在沸騰過程中溫度保持不變,水沸騰時的溫度就是水的沸點。其次還要知道,水的沸點與氣壓的關(guān)系。
在做觀察水沸騰的實驗時,應(yīng)能熟練裝配實驗的裝置,并能分析實驗條件對其結(jié)果的影響,同時要學(xué)會分析溫度隨時間變化的圖象。26.【答案】質(zhì)量  全部燃燒  溫度計示數(shù)的變化  煤油 【解析】解:為了保證實驗的可靠性,需要控制煤油和花生油的質(zhì)量相同;
質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒釋放的熱量被相同質(zhì)量的同種液體吸收,根據(jù),可以通過液體溫度計示數(shù)變化來反應(yīng)放出熱量多少,從而判斷兩種燃料熱值的大??;
分析表格數(shù)據(jù)可知,燃料燃盡后甲杯中水的溫度升高的多,即煤油燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大。
故答案為:質(zhì)量;全部燃燒;溫度計示數(shù)的變化;煤油。
探究兩種燃料的熱值時,需要控制燃料的質(zhì)量、水的質(zhì)量和初溫相同、燃料均完全燃燒;
質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒釋放的熱量被相同質(zhì)量的同種液體吸收,根據(jù),可以通過液體溫度計示數(shù)變化來反應(yīng)放出熱量多少,從而判斷兩種燃料熱值的大小;
由表格數(shù)據(jù)可知,在其它條件相同時,水的溫度升高的較多,則燃料燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大;熱值是指某種燃料完全燃燒時,放出的熱量
本題研究燃料的熱值和比較不同物質(zhì)的吸熱能力,考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法,為熱學(xué)中的重要實驗。27.【答案】調(diào)零  斷開    不同  干路     【解析】解:電流表使用前需要調(diào)零;在連接電路時,開關(guān)必須斷開;
電流表選用小量程,分度值為,示數(shù)為;
為了得到普遍的規(guī)律,應(yīng)換用不同的燈泡多次實驗;
從實物圖中可以看出,電流從正極流出,經(jīng)過開關(guān)、電流表進(jìn)行分支,分別經(jīng)過兩個燈泡回到電源負(fù)極,因此電流表測量干路電流;
要測燈的電流,電流表應(yīng)與串聯(lián),則應(yīng)將與電流表負(fù)接線柱相連的一端改接到電流表的接線柱上,如圖所示:

由表中其它數(shù)據(jù)可知,電流選擇量程,表中第一次測量處的電流值為是錯誤的,可能是按照量程讀數(shù),其正確的電流值為
由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在誤差允許范圍內(nèi),并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即。
故答案為:調(diào)零;斷開;;不同;干路;如圖所示;;。
電流表使用前需要調(diào)零;在連接電路時,開關(guān)必須斷開;
根據(jù)電流表選用小量程確定分度值,然后讀出電流表的示數(shù);探究串聯(lián)電路中的電流時,為了使實驗結(jié)論具有普遍性,要進(jìn)行多次測量;
電流表與被測用電器串聯(lián);
根據(jù)表中其它數(shù)據(jù)判斷電流表選擇的量程,分析錯誤原因,并得到結(jié)論。
本題探究串、并聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系,考查了注意事項、電流表的使用、電路的連接、數(shù)據(jù)分析和歸納法的運用等。28.【答案】加熱時間長短      可行  水吸收的熱量多,但是升高的溫度少 【解析】解:
在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度或溫度升高的多少等來研究水和食用油吸熱能力的差異;
在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,水吸收的熱量越多。
由圖可知,的加熱時間是加熱時間的倍,升高的溫度是升高溫度的,根據(jù)吸熱公式可知:,則:,整理得:則:;
該方案可行,因為在該過程中水吸收的熱量多,而升高的溫度小,所以水的比熱容大。
故答案為:加熱時間長短;水;;可行;水吸收的熱量多,但是升高的溫度少。
實驗中采用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力;
個相同的酒精燈對其加熱,加熱時間多,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多;
根據(jù)圖象,利用分析;
比較物質(zhì)吸熱能力的種方法:
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量即比較加熱時間,吸收熱量多的吸熱能力強;
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時間,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強。
本題比較不同物質(zhì)吸熱的情況,考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和焦耳定律的運用,為熱學(xué)中的重要實驗。29.【答案】解:水吸收的熱量:,
根據(jù)可得天然氣完全燃燒放出的熱量:
根據(jù)可得天然氣灶效率為:。
答:這些水吸收的熱量為
天然氣灶效率為。 【解析】已知水的質(zhì)量,水溫升高,根據(jù)熱量的計算公式可求出水吸收的熱量;
利用求天然氣完全燃燒放出的熱量,利用求天然氣灶效率。
本題考查了吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的應(yīng)用。注意熱值的定義:單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值。30.【答案】解:
由題知,煤油吸收的熱量,
根據(jù)可得,煤油升高的溫度:
;
由題知,水吸收的熱量:
;
可得水的質(zhì)量:

答:能使的煤油溫升高;
該熱量有被水吸收,能將水從加熱到。 【解析】知道焦炭完全燃燒放出的熱量全部被的煤油吸收;再由,得到后計算煤油升高的溫度;
水吸收的熱量等于燃料完全燃燒放出的熱量的,據(jù)此求出水吸收的熱量,根據(jù)求出水的質(zhì)量。
本題考查了吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的應(yīng)用,求出水吸收的熱量是解決此題的關(guān)鍵。31.【答案】柴油完全燃燒放出的熱量:;
卡車的重力:,
卡車受到的牽引力為:
,
卡車牽引力做的功:

卡車發(fā)動機的效率:
;
其他條件不變效率提升后,柴油完全燃燒放出的熱量:
,
效率提升后,所需柴油的質(zhì)量:
;
節(jié)約的柴油質(zhì)量:
。
答:
柴油完全燃燒放出的熱量
卡車發(fā)動機的效率;
其他條件不變,假設(shè)卡車發(fā)動機的效率能提高到,卡車在該路段節(jié)約的柴油質(zhì)量是。 【解析】根據(jù)得出柴油完全燃燒放出的熱量;
根據(jù)計算卡車的重力,由題意求出卡車的牽引力,根據(jù)計算卡車行駛內(nèi)牽引力做的功;
根據(jù)計算得卡車發(fā)動機的效率;
根據(jù)計算效率提升后柴油燃燒完全后放出的熱量,由求出效率提升后消耗的柴油質(zhì)量,再求節(jié)約的柴油質(zhì)量。
本題考查重力、功率、熱量、熱值及效率等的有關(guān)計算,綜合性較強。

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