?2022-2023學年江蘇省泰州市泰興市八年級（下）期末物理試卷
1.下列數(shù)據(jù)合理的是(????)
A. 一本物理課本的質(zhì)量約為2000mg B. 中學生站立在水平地面上的壓強約105Pa
C. 一個蘋果的重力約為1.5N D. 空氣的密度為1.29g/cm3
2.2023年6月4日6時30分許，神舟十五號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，返回艙在經(jīng)過大氣層時，會經(jīng)過高溫的灼燒，為很好地保護返回艙，其外殼材料應具有的特性是(????)
A. 密度大 B. 導熱性差 C. 熔點低 D. 硬度小
3.氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后，下列說法中正確的是(????)
A. 體積不變 B. 密度不變 C. 密度變大 D. 質(zhì)量不變
4.學過物理后，小明對課本中“信息快遞”部分的知識有以下理解，其中說法錯誤的是(????)
A. 夏天，剛從冰箱拿出的礦泉水瓶不可以直接放在天平的托盤上測量
B. 光年是長度單位
C. 熱水和冷水混合后變成溫水，屬于擴散現(xiàn)象
D. 液體和氣體統(tǒng)稱為流體
5.下列一些實驗中，所用的科學思想方法相同的是(????)
①研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律
②粘有小塑料粒的氣球類比宇宙，通過氣球膨脹來解釋星系之間的距離變化
③用力的示意圖來表示物體的受力情況
④探究浮力大小與什么因素有關(guān)
A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和②
6.下面是某位同學筆記本上記錄的一些物理知識，下列說法中正確的是(????)
A. 重力的方向是垂直向下
B. “人往高處走，水往低處流”說明人和水受到的重力方向相反
C. 物體的質(zhì)量與它受到的重力成正比
D. “孤掌難鳴”說明了力是物體對物體的作用
7.下列關(guān)于壓強的說法中，正確的是(????)
A. 切菜用的刀，磨得較薄，是為了便于增大壓力
B. 液體內(nèi)部的某一點，來自下方的壓強大于來自上方的壓強
C. 同一地點，大氣壓與季節(jié)變化有關(guān)，與天氣變化無關(guān)
D. 最早測量大氣壓的實驗是由意大利科學家托里拆利完成的
8.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計。下列說法中錯誤的是(????)


A. 可以把回形針上端當作指針 B. 小瓶蓋與牙膏盒之間不可接觸
C. 在橡皮筋自然長度的位置標“0”刻度線 D. 可利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度
9.如圖所示是運動會比賽的場景，下列判斷正確的是(????)

A. 圖甲中，網(wǎng)球被斜向上擊出后，上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)
B. 圖乙中，使橡皮船前進的力的施力物體是水
C. 圖丙中，運動員到達終點不能立刻停下來是由于受到慣性的作用
D. 圖丁中，拔河時，拉力較大的一組一定獲勝
10.密度計可以用來測量液體的密度，關(guān)于密度計下列說法正確的是(????)
A. 使用時應讓密度計在被測液體中漂浮
B. 密度計刻度特點是“上小下大”
C. 密度計的刻度是均勻的
D. 同一密度計在a、b兩種液體中，受到的浮力不相等



11.在探究“二力平衡的條件”實驗中，小明同學的實驗情景如圖甲所示，小紅同學的實驗情景如圖乙所示，木塊和小車均保持靜止。下列有關(guān)說法中不正確的是(????)


A. 如果增大盤中砝碼的質(zhì)量，那么對應的拉力就會增大
B. 圖甲實驗中，兩端盤中砝碼的質(zhì)量不相等，木塊仍可能保持靜止
C. 圖甲實驗中，拉力F1是由繩子發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
D. 圖乙實驗中，將靜止的小車兩端的拉力同時去掉，小車不一定靜止
12.甲、乙兩個形狀和質(zhì)量相同的容器，裝有不同液體，將兩個質(zhì)量相等的小球A、B分別放入容器中，兩球靜止時，兩容器液面剛好相平，已知小球A的體積小于小球B的體積，下列說法正確的是(????)


A. 小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力
B. 甲容器中液體密度等于乙容器中液體密度
C. 甲容器對地面的壓力大于乙容器對地面的壓力
D. 液體對甲容器底部的壓強小于液體對乙容器底部的壓強
13.如圖甲所示，小紅用梳過干燥頭發(fā)的梳子靠近水流，水流彎曲，這是______ 現(xiàn)象，由帶電體具有______ 的性質(zhì)引起的。她查閱了資料發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力強弱的排序如圖乙所示，據(jù)此可判斷出梳過頭發(fā)的梳子帶______ 電。

14.小明從超市買了一瓶純凈水。
(1)純凈水瓶標簽上有“凈含量550mL”字樣，則瓶內(nèi)水的質(zhì)量為______ kg，若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后，其體積變化情況是______ 。
(2)若小明用手握住豎直的純凈水瓶，瓶子沒有掉下來(如圖)，瓶子受到的重力和手對瓶子的______ (選填“握力”或“摩擦力”)是一對平衡力。
(3)他用手捏瓶子，瓶子變癟，說明力可以使物體發(fā)生______ ，施加的力越大，瓶子的形變程度越大，說明力的作用效果與力的______ 有關(guān)。
15.蹦極是一項很受年輕人喜愛的運動項目，如圖是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端系在運動員雙腳上，另一端固定在跳臺O點，運動員由靜止開始自由下落，A點處彈性繩正好處于原長；B點處運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等；C點處是蹦極運動員到達的最低點(整個過程忽略空氣阻力，彈性繩的自重不計).從A至B的過程中，運動員的速度______ (選填“增大”、“減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”)；C點運動員受到的力是______ (選填“平衡力”或“非平衡力”)。
16.如圖所示是一種常見的訂書機，固定在釘槽內(nèi)右部的彈簧給訂書釘一個向______ (選填“左”或“右”)的彈力，該力是由于______ 的形變產(chǎn)生的。在使用過程中，隨著訂書釘?shù)臏p少，這個力將______ (選填“增大”“減小”或“不變”)。


17.如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出去了，這表明：力可以改變物體的______ ，上面的棋子具有______ 要保持原來的靜止狀態(tài)，最終落到下面的棋子上；如圖乙所示，在軍事演習中，轟炸機應在目標上空______ (選填“A”、“B”或“C”)處投彈才能擊中目標。

18.如圖所示，公交車扶手上裝有拉環(huán)，避免乘客受到傷害，拉環(huán)上有凹凸紋且拉環(huán)做得比較厚大。拉環(huán)上的凹凸紋是為了增大______ ，拉環(huán)做得比較厚大是為了減小______ 。


19.如圖所示，點燃的蠟燭燭焰豎直向上，在左側(cè)用細管吹氣，燭焰將向______ (選填“左”或“右”)偏，這是因為氣體流速越大，壓強越______ 。


20.如圖所示，水平桌面上放置兩個溢水杯，分別裝滿甲、乙兩種液體。將一個密度為ρ0的小球放入甲液體中，小球靜止時，溢出液體的質(zhì)量為m甲；再將小球放入乙液體中，小球靜止時，溢出液體的質(zhì)量為m乙。則m甲____m乙(選填“>”“=”或“；?m乙m甲ρ0?
【解析】【分析】
本題考查物體的浮沉條件、阿基米德原理、密度公式的應用，是一道綜合題，有一定的難度。
(1)根據(jù)物體的浮沉條件判定浮力的大小關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理判定排開的液體的重力關(guān)系，根據(jù)G=mg得出排開的液體的質(zhì)量的大小關(guān)系；
(2)小球在甲液體中漂浮，小球的質(zhì)量等于小球排開甲液體的質(zhì)量m甲，根據(jù)密度公式表示出小球的體積；根據(jù)阿基米德原理可知小球在乙液體受到的浮力，小球在乙液體中排開液體的體積等于小球自身的體積，利用F浮=ρ液gV排求出乙液體的密度。
【解答】
(1)小球在甲中漂浮，浮力等于自身重力，小球在乙中下沉，浮力小于重力，所以小球在甲中受到的浮力要大于在乙中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理可知，小球在甲中排開的液體的重力要大于在乙中排開的液體的重力，根據(jù)G=mg可知，溢出的液體質(zhì)量m甲>m乙；
(2)由于小球在甲液體中漂浮，由F浮=G排=G可得：m排甲g=mg，
則小球的質(zhì)量m=m甲，
由ρ=mV可得，小球的體積V=mρ=m甲ρ0，
小球在乙液體中排開液體的體積V排=V=m甲ρ0，
根據(jù)阿基米德原理可知，小球在乙液體中受到的浮力F浮乙=G排乙=m排乙g=m乙g，
由F浮=ρ液gV排可得，乙液體的密度ρ乙=F浮乙gV排=m乙ggm甲ρ0=m乙m甲ρ0。
21.【答案】大氣壓? 斥力? 6?
【解析】解：(1)向外拉活塞時，針管外部的大氣會給活塞有一個壓力，所以要用很大的力；
(2)分子間的引力和斥力是同時存在的，向內(nèi)壓活塞后來很難，是因為此時分子間的斥力大于引力；
(3)由表中數(shù)據(jù)可知，壓強和體積的乘積是一個定值，即pV=600kPa?mL，
由此可得p與體積V的數(shù)學關(guān)系式為：p=600kPa?mLV；
當小明不推拉活塞時，此時壓強為100kPa，
所以注射器內(nèi)的空氣體積為：V=600kPa?mLp=600kPa?mL100kPa=6mL。
故答案為：(1)大氣壓；(2)斥力；(3)6。
(1)空氣受到重力作用，而且空氣具有流動性，因此空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，這個壓強就叫大氣壓強；
(2)分子間存在著相互作用的引力和斥力；
(3)根據(jù)測量實際的大氣壓為1×105Pa；將其代入壓強p與體積V的數(shù)學關(guān)系式，求得注射器內(nèi)的空氣體積。
解決本題的關(guān)鍵是在弄清測量大氣壓強的實驗原理，然后才能分析出實驗需要注意的事項，才能計算出大氣壓強的值。
22.【答案】解：沖刺過程中，小明的右腳用力向后蹬地時，因為腳相對于地面有向后(左)的運動趨勢，故摩擦力f的方向與之相反，是向前(右)的，如圖所示：
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【解析】畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力。
此題考查力的示意圖的畫法，難點是在摩擦力方向的判斷上，摩擦力的方向與物體相對運動方向或相對運動趨勢方向相反。
23.【答案】解：缸靜止時，頭的支持力和重力是一對平衡力，由二力平衡可知，支撐缸的點在重心的正下方，過重心作豎直向下的重力、豎直向上的支持力。如圖所示：
?
【解析】缸靜止時，頭的支持力和重力是一對平衡力，由二力平衡可知，支撐缸的點在重心的正下方，然后過重心表示出重力和支持力；
本題考查二力平衡的應用與力的示意圖，屬于基礎(chǔ)題。
24.【答案】解：小球在水中處于靜止狀態(tài)，受兩個力：重力與浮力，是一對平衡力，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，兩力大小相等。都為4N，如圖所示：
?
【解析】對小球進行受力分析可知，此時小球受到重力和浮力的作用，這兩個力是一對平衡力，按照力的示意圖的畫法畫出重力和浮力。
此題考查力的示意圖的畫法，因為小球在燒杯中懸浮，所以重力與浮力相等，示意圖中線段一樣長，應注意浮力的方向豎直向上。
25.【答案】解：(1)人和平衡車的總重力為：
G總=m總g=(m車+m人)g=(15kg+45kg)×10N/kg=600N；
(2)行駛時所受的阻力為：
f=0.15G總=0.15×600N=90N；
因為平衡車水平勻速直線行駛，所受的阻力與牽引力是一對平衡力，大小相等，所以牽引力為：
F牽=f=90N；
(3)平衡車與地面的接觸面積：
S=2×15cm2=30cm2=0.003m2；
平衡車對地面的壓強為：
p=FS=GS=600N0.003m2=2×105Pa。
答：(1)人和平衡車總的重力600N；
(2)行駛所需的牽引力90N；
(3)人和平衡車一起靜止在地面上時對地面的壓強為2×105Pa。?
【解析】(1)知道平衡車和人的質(zhì)量，利用G=mg計算人和平衡力的總重力；
(2)根據(jù)f=0.15G總計算阻力的大小，水平勻速直線行駛時，所受的阻力與牽引力是一對平衡力，大小相等；
(3)求出平衡車與地面的總接觸面積，再利用p=FS計算車對地面的壓強。
本題考查了對重力公式、二力平衡條件、壓強公式等的運用，屬基礎(chǔ)題，難度不大。
26.【答案】解：(1)由ρ=mV得人的體積為：
V人=m人ρ人=51kg1.02×103kg/m3=0.05m3；
(2)當人體浸入水中體積為人體總體積的五分之四時，該運動員在水中受到的浮力為：
F浮=ρ水gV排=ρ水g×45V人=1.0×103kg/m3×10N/kg×45×0.05m3=400N；
(3)該運動員的重力為：
G人=m人g=51kg×10N/kg=510N；
人漂浮時，受到的浮力為F浮′=G人=510N，
由F浮=ρ水gV排得此時排開水的體積為：
V排′=F浮′ρ人g=510N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.051m3；
氣囊體積為：
V氣囊=V排′?45V人=0.051m3?45×0.05m3=0.011m3。
答：(1)該運動員的體積為0.05m3；
(2)當人體浸入水中體積為人體總體積的五分之四時，該運動員在水中受到的浮力為400N；
(3)人漂浮時，氣囊體積至少為0.011m3，才能確保運動員的安全。?
【解析】(1)由密度公式算出人的體積；
(2)由阿基米德原理算出當人體浸入水中體積為人體總體積的五分之四時該運動員在水中受到的浮力；
(3)根據(jù)G=mg算出該運動員的重力；
根據(jù)漂浮的條件算出人漂浮時受到的浮力，由阿基米德原理算出人排開水的體積，人排開水的體積減去人體45的體積就是氣囊的體積。
本題考查了密度公式、重力公式、阿基米德原理公式以及浮沉條件的應用等知識，是一道綜合題，有一定的難度。
27.【答案】摩擦? 刻度尺? 旋緊? 捏緊?
【解析】解：(1)書頁交叉疊放在一起后，書頁之間接觸面比較粗糙，且產(chǎn)生一定的壓力，從而產(chǎn)生很大的摩擦力；
(2)實驗中借助彈簧測力計勻速拉動活塞，測出活塞受到的拉力大小，由二力平衡得，活塞受到的大氣壓力F；再借助刻度尺測量針筒有刻度的長度l，由S=VL得到活塞的橫截面積S，最后由p=FS得到大氣壓的值，所以該實驗還缺少的器材是刻度尺；
(3)用力擠壓大瓶時，大瓶側(cè)壁在力的作用下發(fā)生形變；大瓶瓶蓋應該旋緊；
大瓶中的水面上升，瓶內(nèi)空氣被壓縮，瓶內(nèi)空氣壓強增大，將水壓入小瓶中，小瓶中水的質(zhì)量增加，整個小瓶所受重力大于浮力時，小瓶子下沉。
故答案為：(1)摩擦；(2)刻度尺；(3)旋緊；捏緊。
(1)兩本書的書頁交叉疊放在一起后，當拉書時，書頁和書頁之間就會產(chǎn)生摩擦力，是摩擦力阻止書頁做相對運動；
(2)該實驗的實驗原理是p=FS，實驗中要測出注射器刻度部分的長度，因此還要有刻度尺；
(3)浮沉子與潛水艇類似，都是通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉的；物體的浮沉條件：浮力大于重力，物體上?。桓×π∮谥亓?，物體下沉。
本題考查了摩擦力、測量大氣壓的實驗、物體浮沉條件的應用，屬于綜合題。
28.【答案】零刻度線? 右? 96 6 4 2 303 偏大?
【解析】解：(1)調(diào)節(jié)天平平衡時，先將游碼移到標尺左端的零刻度線處，小紅發(fā)現(xiàn)指針未指向分度盤中央刻度線，向左適當調(diào)節(jié)平衡螺母，指針指向了分度盤中央刻度線，說明原來天平的左端上翹，右端下沉，所以調(diào)節(jié)平衡螺母前，指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)；
(2)粽子的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)之和，即
m=m砝+m游=50g+20g+20g+5g+1g=96g，
砝碼的增加遵循從大到小的原則，首先應該取出100g的砝碼(這是第一次取出砝碼)，右盤過重，取下砝碼然后放入50g的砝碼(這是第二次取出砝碼)，右盤太輕，然后繼續(xù)加入20g砝碼(這是第三次取出砝碼)，右盤太輕，繼續(xù)加入20g砝碼(這是第四次取出砝碼)，右盤輕，加入10g砝碼(這是第五次取出砝碼)，右盤太重，取下10g砝碼，加入5g砝碼(這是第六次取出砝碼)，右盤太重，此時取下5g砝碼，調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡。所以一共取出6次砝碼；
(3)由圖丁可知，每一大格是20cm3，每一大格之間有5小格，因此量筒的分度值為4cm3；
由圖丁可知，粽子的體積為：
V=80cm3?32cm3=48cm3，
粽子的密度是：
ρ=mV=96g48cm3=2g/cm3；
(4)粽子的體積為：
V=mρ=86g2.0g/cm3=43cm3，
排開水的體積就是粽子的體積，即V排=V=43cm3，
排開水的質(zhì)量為：
m排=ρ水V排=1.0g/cm3×43cm3=43g，
裝滿水的燒杯質(zhì)量為：
m1=m排+m2?m=43g+346g?86g=303g；
若溢出的水不慎灑在電子秤秤盤上，則稱出燒杯和粽子的總質(zhì)量將偏大，溢出水的質(zhì)量將偏小，體積也偏小，從而使粽子體積偏小，測出的密度值將偏大。
故答案為：(1)零刻度線；右；(2)96；6；(3)4；2；(4)303；偏大。
(1)天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，平衡螺母向上翹的一端調(diào)節(jié)；
(2)粽子的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)之和；砝碼的增加遵循從大到小的原則，逐步分析即可；
(3)由圖丁可知，每一大格是20cm3，每一大格之間有5小格，因此可知量筒的分度值，由圖丁可知，粽子的體積，根據(jù)密度公式，可得粽子的密度；
(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)和密度公式算出粽子的體積，排開水的體積就是粽子的體積，由m=ρV算出排開水的質(zhì)量，根據(jù)m1=m排+m2?m算出裝滿水的燒杯質(zhì)量；若溢出的水不慎灑在電子秤秤盤上，則稱出燒杯和粽子的總質(zhì)量將偏大，溢出水的質(zhì)量將偏小，體積也偏小，從而使粽子體積偏小，根據(jù)密度公式判斷出測出密度值的偏差。
本題考查固體密度的測量，天平的使用，密度公式的應用，測量誤差的判斷，難度較大。
29.【答案】小? 乙丁? 明顯? 沒有控制壓力大小相同?
【解析】解：(1)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，丙中受力面積小，壓力作用效果明顯，故可以初步得出結(jié)論：當壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
(2)探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應控制受力面積的大小不變，故研究分析比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
(3)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小相同，而己中因鉛筆的重力作用，壓力大小不同，故圖己的方法不合理，原因是沒有控制壓力大小相同。
故答案為：(1)??；(2)乙丁；明顯；(3)沒有控制壓力大小相同。
本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應采用控制變量法，
即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應控制受力面積的大小不變，
探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答。
本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。
30.【答案】Bh1? h2? 乙、丙?
【解析】解：(1)用手指輕按金屬盒上的橡皮膜，如果發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面變化靈活，說明該壓強計不漏氣，壓強計若漏氣，U形管兩側(cè)液面不會發(fā)生變化，故選：B；
(2)實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量，液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化，從而導致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化，進而引起壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化，因此可以利用壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強的大小變化，所以在圖乙實驗中，h1能反映出液體內(nèi)h2深度處的壓強大小；
(3)液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，探究液體壓強與深度的關(guān)系，應改變液體的深度，保持液體的密度不變，故選乙、丙兩圖。
故答案為：(1)B；(2)h1；h2；(3)乙、丙。
(1)在檢查裝置氣密性時，用手指輕按金屬盒上的橡皮膜，如果發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面變化靈活，說明該壓強計不漏氣。
(2)液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大；
(3)液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，探究液體壓強與深度的關(guān)系，應改變液體的深度，保持液體的密度不變，據(jù)此分析。
本題考查用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強大小的影響因素。
31.【答案】二力平衡? 壓力? 甲、丙? 不變? 壓力? 能?
【解析】解：(1)根據(jù)二力平衡知識可知，拉著木塊在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計對木塊的拉力大小等于滑動摩擦力的大?。?br /> (2)由甲、乙兩圖可知，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，彈簧測力計的示數(shù)也就越大，滑動摩擦力也越大，得出結(jié)論：其他條件相同時，壓力越大，滑動摩擦力就越大；
(3)研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小相同，改變接觸面粗糙程度，所以應該選擇甲、丙兩圖；
(4)木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設(shè)計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)；拉動木板時，壓力和接觸面粗糙程度都不變，所以滑動摩擦力也不變。
(5)研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小相同，而實驗中沒有控制壓力大小相同；鴻星爾克鞋對水平面的壓力較小，但摩擦力比李寧鞋大，說明鴻星爾克鞋摩擦性能更好些；
故答案為：(1)二力平衡；(2)壓力；(3)甲、丙；(4)不變；(5)壓力；能。
(1)根據(jù)二力平衡可知，應勻速直線拉動木塊，此時彈簧測力計對木塊的拉力大小等于滑動摩擦力的大??；
(2)(3)滑動摩擦力受壓力和接觸面的粗糙程度的影響，運用控制變量法進行分析。
(4)影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，當二者都不變時，摩擦力也不變；滑動摩擦力大小與接觸面積無關(guān)；
(5)影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；
探究滑動摩擦力大小的實驗中，一定保持木塊進行勻速直線運動，滑動摩擦力才等于彈簧測力計示數(shù)。
32.【答案】1 物體排開液體的體積? 液體的密度? 1.1×103? 沒有控制物體的重力相同? 減小? 等于? 5?
【解析】解：(1)①根據(jù)A、C兩圖所測的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)稱重法可知物體此時所受的浮力為：F浮水=G?F=2.8N?1.8N=1N；
②根據(jù)B、C的兩圖知，物體浸入同種液體，物體排開液體的體積不相同，彈簧測力計示數(shù)不相同，根據(jù)A、B、C的結(jié)果的結(jié)果可知，浮力不相同，由此可得出浮力大小和物體排開液體的體積有關(guān)；
根據(jù)D、E的兩圖知，物體浸沒與不同液體，物體排開液體的體積相同，浸入液體密度不同，彈簧測力計示數(shù)不相同，根據(jù)A、D、E的結(jié)果可知，浮力不相同，由此可得出浮力大小和物體浸入液體的密度有關(guān)；
③根據(jù)A與E兩圖所示的實驗數(shù)據(jù)可知，物體浸沒在鹽水中所受的浮力：F浮鹽水=G?F′=2.8N?1.7N=1.1N；
根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排，可得物體體積為：V物=F浮gρ水，實驗中排開液體的體積都等于物體的體積，故有：F浮鹽水gρ鹽水=F浮水gρ水；則鹽水的密度為：ρ鹽水=F浮鹽水F浮水×ρ水=1.1N1N×1×103kg/m3=1.1×103kg/m3；
④倒掉些沙子后，瓶子和沙子的重小于2.8N，沒有控制物體的重力相同；
(2)①重物排開水的體積越來越大，物體受到的浮力越來越大，物體的重力不變，彈簧測力計示數(shù)越來越小，彈簧測力計A的示數(shù)變化量是物體受到浮力的大小，B的示數(shù)變化量是物體排開液體受到的重力，二者相等，從而證明了F浮=G排；
②浮力為F3=5N?3N=2N，
根據(jù)阿基米德原理可知浸入體積V排′=F3gρ水=2N10N/kg×1.0×103kg/m3=2×10?4m3=200cm3，
物體浸沒入水中的深度h浸=200cm350cm2=4cm，彈簧拉力一開始為5N，后來為3N，則彈簧長度變化Δx=5N?3N1N×0.5cm=1.0cm，
所以裝置抬高的高度h抬=h浸+Δx=4cm+1.0cm=5cm。
故答案為：(1)①1；②物體排開液體的體積；液體的密度；③1.1×103；④沒有控制物體的重力相同；(2)①減小；等于；②5。
(1)①根據(jù)F浮=G?F可求得物體此時所受的浮力；
②掌握影響浮力大小的因素，判斷兩圖中改變的量和不變的量，得出影響浮力的因素；
③根據(jù)A與E兩圖所示的實驗數(shù)據(jù)，由稱重法測浮力得出物體浸沒在鹽水中所受的浮力；根據(jù)阿基米德原理：F浮=ρ液gV排，根據(jù)實驗中排開液體的體積都等于物體的體積，列出等式，從而求出鹽水的密度；
④倒掉些沙子后，沒有控制物體的重力相同；
(2)①重物排開水的體積越來越大，物體受到的浮力越來越大，物體的重力不變，根據(jù)稱重法分析彈簧測力計示數(shù)的變化情況；
彈簧測力計A的示數(shù)變化量是物體受到浮力的大小，B的示數(shù)變化量是物體排開液體受到的重力，二者相等，據(jù)此分析；
②根據(jù)稱重法得出浮力，根據(jù)阿基米德原理可知浸入體積，進而得出物體浸沒入水中的深度，根據(jù)彈簧拉力一開始為5N，后來為3N，得出彈簧長度變化量，進而得出裝置抬高的高度。
本題探究影響浮力大小的因素，考查控制變量法、稱重法測浮力及阿基米德原理的運用等，是一道綜合性較強的習題，(2)難度較大。

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