



山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題
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這是一份山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題,共8頁。試卷主要包含了10,國務(wù)院總理在政府工作報(bào)告中提出,地殼中含量最多的金屬元素是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期第一次月考試題九年級(jí)化學(xué)試題(卷)(時(shí)間70分鐘 滿分70分)2023.10一、選擇題(本大題共10個(gè)小題。每小題2分,共20分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。)1.杭州亞運(yùn)會(huì)呈現(xiàn)了一屆“中國特色、浙江風(fēng)采、杭州韻味、精彩紛呈”的體育文化盛會(huì)。下列亞運(yùn)會(huì)事項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是A.合成場館建設(shè)需要的新型材料B.高清信號(hào)在網(wǎng)絡(luò)中傳輸C.慶?;顒?dòng)中的煙花秀D.用消毒劑進(jìn)行環(huán)境消殺2.國務(wù)院總理在政府工作報(bào)告中提出:要推進(jìn)生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是A.提倡使用清潔能源B.大力發(fā)展城市交通,鼓勵(lì)開私家車出行C.廢舊書籍等分類回收再利用D.加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測3.天然氣是一種重要的家用燃料,天然氣運(yùn)輸車上應(yīng)張貼的標(biāo)志是A. B. C. D. 4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的儀器種類繁多,用途各異。下列儀器可用于加熱且需要使用陶土網(wǎng)的是A.量筒 B.蒸發(fā)皿 C.燒杯 D.集氣瓶5.下列有關(guān)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.組裝儀器 B.檢查氣密性C.加熱固體 D.收集氧氣6.地殼中含量最多的金屬元素是A.鈣 B.硅 C.鋁 D.鐵7.根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的不同進(jìn)行物質(zhì)的鑒別是生活中常用的方法。家用廚房中的下列用品中,可通過觀察顏色區(qū)分的是A.食鹽與白糖 B.白酒與白醋C.陳醋與醬油 D.胡椒粉與辣椒粉8.下列有關(guān)“蠟燭燃燒”、“人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”敘述中,說法正確的一項(xiàng)是甲乙丙丁A.甲實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒有水和二氧化碳生成B.乙實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅時(shí),產(chǎn)生的白煙是新物質(zhì)C.丙實(shí)驗(yàn)觀察到空氣中無明顯變化,呼出氣體中澄清石灰水變渾濁D.丁實(shí)驗(yàn)證明人體呼出的氣體中二氧化碳含量較高9.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體。如圖為汽車尾氣處理所涉及的反應(yīng)的微觀過程,下列說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)不變B.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變C.化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類改變D.反應(yīng)后,生成3種物質(zhì)10.某同學(xué)用一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A. B. C. D. 二、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共16分)【化學(xué)與工程】化學(xué)在生活、生產(chǎn)、醫(yī)療、科技等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,請(qǐng)回答下列問題:薯片包裝袋 C-14呼吸檢測儀打鐵花 大型低溫制冷設(shè)備11.薯片是年輕人愛吃的食物。薯片包裝袋總是鼓鼓的,猜測薯片包裝袋內(nèi)常用的填充氣是______________,空氣中該氣體的體積分?jǐn)?shù)約為________________。12.醫(yī)療上,用C-14呼氣試驗(yàn)取代胃鏡,可以無痛、快速檢測幽門螺旋桿菌。己知C-14原子中核電荷數(shù)為6,中子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為______________,相對(duì)原子質(zhì)量為______________?;瘜W(xué)符號(hào)C可以表示______________(寫出一種含義)。13.“打鐵花”有著悠久的歷史,其表演方式獨(dú)特、文化內(nèi)涵豐富,被列為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。鐵燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是______________(用文字表達(dá)式表示),其基本反應(yīng)類型屬于______________。14.我國自主研發(fā)出-271℃超流氦大型低溫制冷裝備,打破了發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壟斷。目前我國已掌握在-269℃下加壓,將氦氣轉(zhuǎn)化為液氦的技術(shù),從微觀角度解釋該過程發(fā)生改變的是______________。從物質(zhì)類別的角度分析,液氦屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)。【化學(xué)與技術(shù)】15.中國科技高速發(fā)展,5G、集成電路、太陽能光伏發(fā)電、航天事業(yè)等方面均離不開硅。工業(yè)生產(chǎn)硅是以硅石(主要成分為二氧化硅)、木炭、石油焦、煤等為原料,其反應(yīng)原理為。工業(yè)生產(chǎn)硅的簡易流程如下:請(qǐng)回答下列問題:(1)上述流程中,將硅石粉碎的目的是___________________。(2)配料倉內(nèi),通過振動(dòng)翻轉(zhuǎn)使原料混合均勻,這一操作與實(shí)驗(yàn)室的______________操作相似。(3)上述流程中發(fā)生反應(yīng)生成硅的設(shè)備是______________,為了防止生成的硅被氧化,可以用木炭除去設(shè)備里的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。(4)該生產(chǎn)過程會(huì)產(chǎn)生的有害氣體是______________,為防止污染空氣,應(yīng)將其處理之后再排放。三、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題。每空1分,共7分)16.碘碘是一種鹵族元素,碘在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。自然界的碘主要是以碘酸鈉的形式存在于硝石礦中,海洋中的某些生物(如海藻、海帶等)具有選擇性吸收和富集海水中碘的能力。碘除了對(duì)機(jī)體的生長智力發(fā)育有舉足輕重的作用外,作為基本無機(jī)原料之一,在醫(yī)療、化學(xué)、材料等領(lǐng)域也有一席之地。“智力元素”-磷。碘是維持甲狀腺功能和人體健康的重要微量無素,碘元素的缺乏會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素合成受阻,激素的缺乏進(jìn)一步造成全身多系統(tǒng)紊亂,尤其對(duì)智力造成巨大的影響。食用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最簡便、安全、有效的方式,烹飪時(shí),待食物煮熟后加入碘鹽。小衛(wèi)星電推器的理想燃料-碘。天儀衛(wèi)星已完成世界首例碘電推進(jìn)器的首次成功飛行。其工作原理:加熱固態(tài)碘使其升華成氣體,然后在高速電子的轟擊下使其變成碘離子與自由電子,接著碘離子被加速至排氣口排出,成功推動(dòng)目標(biāo)向前。碘的價(jià)格低廉、產(chǎn)量豐富、儲(chǔ)存方便,因此是離子推進(jìn)器的高效推進(jìn)劑。閱讀科普短文,回答下列問題:(1)結(jié)合碘元素在元素周期表中的信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,x=______________,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(填“得到”或“失去”)電子形成碘離子,寫出碘離子的符號(hào)______________。(2)食用加碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最簡便、安全、有效的方式。加碘鹽中的“碘”指的是_____________(填“原子”或“分子”或“元素”),烹飪食物時(shí),由加入碘鹽的時(shí)機(jī)推測,碘鹽的化學(xué)性質(zhì)是______________。除食用碘鹽外,我們還可以從一些食物中補(bǔ)充碘,如______________。(3)碘用于離子推進(jìn)器的優(yōu)點(diǎn)是______________。四、物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共6分)17.以典型的物質(zhì)為核心,進(jìn)行問題的設(shè)置與整合,是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。同學(xué)們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)過程中,對(duì)氧氣的相關(guān)問題,以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際,解決問題。(1)從宏觀角度,氧氣是由______________組成的。(2)從微觀角度,氧氣是由______________構(gòu)成的。(3)以糧食為原料釀酒發(fā)生的變化屬于______________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)(4)氧氣可以用來______________。(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理是______________(寫1個(gè),用文字表達(dá)式表示)。五、定量分析題(本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共6分)18.定量研究是科學(xué)研究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:(已知:加熱時(shí),銅與氧氣反應(yīng)生成固體氧化銅,且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。)圖一圖二圖三(1)圖一中發(fā)生的反應(yīng)是______________(用文字表達(dá)式表示)。利用傳感技術(shù)測定圖一實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖三所示,其中Y曲線表示的是______________(填“溫度”或“氧氣濃度”)。結(jié)合X、Y兩條曲線,解釋圖三中BC段壓強(qiáng)變化的原因______________。(2)由于紅磷燃燒產(chǎn)生白煙污染空氣且燃燒劇烈易使橡膠塞彈出,因此對(duì)圖一實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖二所示的改進(jìn),圖二裝置的試管中空氣體積為25mL,反應(yīng)前注射器活塞位于15mL刻度處,反應(yīng)完畢后打開彈簧夾,注射器活塞位于11ml刻度處,則該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______________。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有差異的可能原因是______________(答1點(diǎn))。六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共15分)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】19.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,師生合作設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn),以探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)操作:在儀器a______________(填寫儀器名稱)里放少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,將其伸入充滿氧氣的集氣瓶中。(2)實(shí)驗(yàn)原理:______________(用文字表達(dá)式表示)。(3)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________。(5)問題與交流:集氣瓶中水的作用是______________。【科學(xué)探究】20.化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下選用無色酚酞溶液、濃氨水、濃鹽酸(具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氣體為氯化氫)等設(shè)計(jì)了如下兩組“化學(xué)魔術(shù)”。(已知:氯化氫與氨氣反應(yīng)生成白色的氯化銨)圖1圖2魔術(shù)一:“鐵樹”開花(1)如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①用傾倒法取用濃氨水的實(shí)驗(yàn)操作是______________。②該魔術(shù)中觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞溶液的脫脂棉團(tuán)由無色變?yōu)?/span>______________色,由此得出的結(jié)論是______________。③將圖1所示裝置放在加熱裝置上進(jìn)行加熱,脫脂棉團(tuán)變色的速度比不加熱時(shí)更快,由此可得出的結(jié)論是______________,請(qǐng)舉出生活中的一個(gè)實(shí)例______________。魔術(shù)二:“白煙”繚繞(2)如圖2所示,打開彈簧夾a和b,觀察到玻璃管d處產(chǎn)生大量白煙,隨后白煙逐漸充滿整個(gè)玻璃管。①寫出該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______________。②d處先產(chǎn)生白煙,可以說明______________。③實(shí)驗(yàn)過程中在燒瓶A、B中裝入濃鹽酸和濃氨水后,迅速塞緊橡膠塞并關(guān)閉彈簧夾的目的是______________。
2023——2024學(xué)年第一學(xué)期月考一九年級(jí)化學(xué)試題參考答案及評(píng)分建議一、選擇題(每小題2分,共20分)1--5.BBCCB 6--10.CDCBA二、工程、技術(shù)應(yīng)用題(文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共16分)【化學(xué)與工程】11.氮?dú)猓?/span> 78%12.6,14,碳元素/一個(gè)碳原子/碳(金剛石等)13. ,化合反應(yīng)14.微觀粒子的間隔/氦原子的間隔, 純凈物【化學(xué)與技術(shù)】15.(1)增大接觸面積,使反應(yīng)更快、更充分 (2)攪拌 (3)電爐 (4)一氧化碳三、科普閱讀題(每空1分,共7分) 16.(1)53 得到 I-(2)元素,受熱易分解,海藻/海帶等(合理即可)(3)碘的價(jià)格低廉、產(chǎn)量豐富、儲(chǔ)存方便四、物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用題(文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共6分)17.(1)氧元素 (2)氧分子 (3) 化學(xué)變化 (4)用于醫(yī)療急救/潛水/煉鋼/氣焊等(合理即可)(5)/ 五、定量分析題(文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共6分)18.(1), 氧氣濃度 , 紅磷燃燒放熱,溫度升高,氣體膨脹,壓強(qiáng)變大(2)16% 銅粉量不足/裝置氣密性不好/沒有冷卻就打開彈簧夾 六、實(shí)驗(yàn)探究題(文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共15分)19.(1)燃燒匙 (2) (3)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體(4)氧氣能支持燃燒(5)吸收二氧化硫,防止污染空氣20.(1)①瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,試劑瓶口緊挨燒杯口,略傾斜,緩慢傾倒 ②紅 分子在不斷運(yùn)動(dòng)③溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 濕衣服在陽光下比陰涼處晾干更快/白糖在熱水中比冷水中溶解更快等(合理即可)(2) ①②氨分子運(yùn)動(dòng)速率更快③防止?jié)獍彼蜐恹}酸揮發(fā),污染空氣注:文字表達(dá)式中反應(yīng)物、生成物寫錯(cuò)不得分,條件、“→”、“+”寫錯(cuò)扣1分。
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