2022-2023學(xué)年河北省承德市興隆縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共16小題,共48.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.如圖,下列四種標(biāo)志中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的為(    )A.  B.  C.  D. 2.下列約分正確的是(    )A.  B.  C.  D. 3.下列二次根式中,不能與合并的是(    )A.  B.  C.  D. 4.如圖,在中,,,的垂直平分線交于點,連接,則的周長是(    )A.
B.
C.
D. 5.化簡的結(jié)果為(    )A.  B.  C.  D. 6.若方程有增根,則的值為(    )A.  B.  C.  D. 7.如圖,在中,的平分線相交于點,過,交于點,交于點,,則線段的長為(    )

 A.  B.  C.  D. 8.下列命題正確的是(    )A. 內(nèi)錯角相等 B. 是無理數(shù)
C. 的立方根是 D. 兩角及一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等9.施工隊要鋪設(shè)一段全長米的管道,因在中考期間需停工兩天,實際每天施工需比原計劃多米,才能按時完成任務(wù),求原計劃每天施工多少米.設(shè)原計劃每天施工米,則根據(jù)題意所列方程正確的是(    )A.  B.
C.  D. 10.如圖,的角平分線,,,垂足分別為點、點,連接相交于點,下列結(jié)論不一定成立的是(    )

 A.  B.  C.  D. 11.已知,,則(    )A.  B.  C.  D. 12.我國是最早了解勾股定理的國家之一.下面四幅圖中,不能證明勾股定理的是(    )A.  B.
C.  D. 13.下列選項中的整數(shù),與接近的是(    )A.  B.  C.  D. 14.下列說法:
數(shù)軸上的點都表示有理數(shù);
不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù);
負(fù)數(shù)沒有立方根;
的平方根是
其中正確的說法有(    )A.  B.  C.  D. 15.三個等邊三角形的擺放位置如圖,若,則的度數(shù)為(    )A.
B.
C.
D. 16.如圖,直線上有三個正方形,,,若,的面積分別為,則的面積為(    )

 A.  B.  C.  D. 二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)17.等腰三角形的一個角為,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為______ 18.如圖,,,,則 ______
 19.小明在解答“已知中,,求證”這道題時,寫出了下面用反證法證明這個命題過程中的四個推理步驟:
所以,這與三角形內(nèi)角和定理相矛盾.
所以
假設(shè)
那么,由,得,即,即
請你寫出這四個步驟正確的順序______ 20.如圖,在每個小正方形的邊長為的網(wǎng)格中,,為格點在如圖所示的網(wǎng)格中求作一點,使得的面積等于,則此時的長為______
 三、解答題(本大題共7小題,共56.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)21.本小題
計算:
;
22.本小題
如圖,在中,點的中點,于點,于點求證:
23.本小題
小紅家到學(xué)校的路程為,小紅從家去學(xué)校總是先乘公共汽車,下車后再步行,才能到達(dá)學(xué)校,路途所用時間為已知公共汽車的速度是小紅步行速度的倍,求小紅步行的速度.24.本小題
應(yīng)用題.
某校八年級學(xué)生進(jìn)行實踐活動,測量池塘兩端的距離不能直接測量,請你根據(jù)學(xué)過的三角形的知識設(shè)計方案.
要求:畫出圖形并簡述你的方案;方案中用到的線段長用小寫字母、等表示,角度用,等表示;表示出的長.
25.本小題
如圖,,射線的平分線,、分別是上的兩個動點,且始終有
問題:當(dāng)長度最小時,在圖中畫出并求出此時的長和四邊形的面積.
26.本小題
設(shè)
化簡;
當(dāng)時,記的值為,當(dāng)時,記的值為
求證:;
利用的結(jié)論,求的值;
解分式方程27.本小題
【閱讀理解】
課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:

如圖,中,若,,求邊上的中線的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長到點,使,請根據(jù)小明的方法思考:
由已知和作圖能得到的理由是______
A.
求得的取值范圍是______
A.
【感悟】
解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”字樣,可以考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集合到同一個三角形中.
【問題解決】
如圖,的中線,,交,且求證:
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;
B、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意;
C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;
D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不符合題意.
故選:
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念結(jié)合四種標(biāo)志的特點求解.
考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,要注意:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)度后與原圖重合.2.【答案】 【解析】【分析】
本題主要考查分式的基本性質(zhì)及變號法則,正確確定公因式是關(guān)鍵,要特別注意性質(zhì)中“都”和“同”的含義.
根據(jù)分式的基本性質(zhì)作答.分式的分子和分母都乘以或都除以同一個不為的數(shù)或整式,分式的值不變.易知C正確.
【解答】
解:、,故A選項錯誤;
B,故B選項錯誤;
C,故C選項正確;
D、,故D選項錯誤.
故選C3.【答案】 【解析】解:,故A能與合并;
B、,故B能與合并;
C、,故C不能與合并;
D、,故D能與合并;
故選:

本題考查了同類二次根式,被開方數(shù)相同的最簡二次根式是同類二次根式.4.【答案】 【解析】【分析】
此題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì),正確得出是解題關(guān)鍵.
直接利用線段垂直平分線的性質(zhì)得出,進(jìn)而得出答案.
【解答】解:的垂直平分線交于點
,
,
,
的周長為:
故選A5.【答案】 【解析】解:原式,
故選B
原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.
此題考查了分式的乘除法,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.6.【答案】 【解析】【分析】
增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出的值.
本題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.
【解答】
解:方程兩邊都乘,得

原方程增根為,
代入整式方程,得
故選:7.【答案】 【解析】解:的平分線相交于點,
,,
,交于點,交于點
,
,
,,

故選:
根據(jù)中,的平分線相交于點求證,再利用兩直線平行內(nèi)錯角相等,求證出,,則可推出,即,,然后利用等量代換即可求出線段的長.
此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)的理解和掌握,關(guān)鍵利用兩直線平行內(nèi)錯角相等.8.【答案】 【解析】解:、兩直線平行,內(nèi)錯角相等,故錯誤;
B、是有理數(shù),故錯誤;
C、的立方根是,故錯誤;
D、兩角及一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,正確;
故選:
根據(jù)平行線的性質(zhì),三角形全等的判定定理,立方根,無理數(shù)的定義即可解答.
本題考查了定義與命題、平行線的性質(zhì),三角形全等的判定定理,立方根,無理數(shù)的定義,解決本題的關(guān)鍵是熟記平行線的性質(zhì),三角形全等的判定定理,立方根,無理數(shù)的定義.9.【答案】 【解析】解:設(shè)原計劃每天施工米,則實際每天施工米,
根據(jù)題意,可列方程:,
故選:
設(shè)原計劃每天鋪設(shè)米,則實際施工時每天鋪設(shè)米,根據(jù):原計劃所用時間實際所用時間,列出方程即可.
本題考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.10.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了角平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握全等三角形的判定方法是解決問題的關(guān)鍵.首先運用角平分線的性質(zhì)得出,再由證明,即可得出;根據(jù)即可證明,即可得到【解答】
解:的角平分線,,
,,
中,
,
,
;
的角平分線,
,
中,
,

;
故選C11.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了二次根式的乘法,是基礎(chǔ)題,難點在于對的分解因數(shù).
寫成,然后根據(jù)二次根式的乘法的法則解答即可.
【解答】
解:,,

故選D12.【答案】 【解析】解:,
整理得:,即能證明勾股定理,故本選項不符合題意;
B、
整理得:,即能證明勾股定理,故本選項不符合題意;
C、
整理得:,即能證明勾股定理,故本選項不符合題意;
D、根據(jù)圖形不能證明勾股定理,故本選項符合題意;
故選:
先表示出圖形中各個部分的面積,再判斷即可.
本題考查了勾股定理的證明,能根據(jù)圖形中各個部分的面積列出等式是解此題的關(guān)鍵.13.【答案】 【解析】解:,
接近的是
故選:
直接利用已知得出接近的有理數(shù)即可.
此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出最接近的有理數(shù)是解題關(guān)鍵.14.【答案】 【解析】解:數(shù)軸上的點表示有理數(shù)和無理數(shù),因此不正確;
是不帶根號的無理數(shù),因此不正確;
負(fù)數(shù)有立方根,沒有平方根,因此不正確;
一個正數(shù)的平方根有兩個并且互為相反數(shù),因此不正確.
故答案為:
根據(jù)有理數(shù)的概念,有理數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系,立方根平方根的定義對每一項分析判斷即可得出結(jié)論.
本題考查的是有理數(shù)無理數(shù)的概念,平方根立方根的定義等相關(guān)知識點,理解概念和定義是解題的關(guān)鍵.15.【答案】 【解析】解:圖中是三個等邊三角形,

,
,

,

故選:
先根據(jù)圖中是三個等邊三角形可知三角形各內(nèi)角等于,用,表示出各角的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.
本題考查的是等邊三角形的性質(zhì),熟知等邊三角形各內(nèi)角均等于是解答此題的關(guān)鍵.16.【答案】 【解析】【分析】
此題主要考查對全等三角形和勾股定理的綜合運用,關(guān)鍵是證明
運用正方形邊長相等,再根據(jù)同角的余角相等可得,然后證明,再結(jié)合全等三角形的性質(zhì)和勾股定理求解即可.
【解答】
解:由于、都是正方形,所以,;

,即,
中,

,
;
中,由勾股定理得:,

的面積為,
故選:17.【答案】 【解析】解:分兩種情況:
當(dāng)的角是底角時,則頂角度數(shù)為;
當(dāng)的角是頂角時,則頂角為
故答案為:
等腰三角形的一個內(nèi)角是,則該角可能是底角,也可能是頂角,注意分情況討論.
本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理;若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問題的關(guān)鍵.18.【答案】 【解析】解:由勾股定理可知,,

連續(xù)運用勾股定理即可解答.
本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.19.【答案】 【解析】證明:假設(shè)
那么,由,得,即,即
所以,這與三角形內(nèi)角和定理相矛盾,
所以,
所以這四個步驟正確的順序是,
故答案為:
根據(jù)反證法的一般步驟解答即可.
本題考查的是反證法,反證法的一般步驟是:假設(shè)命題的結(jié)論不成立;從這個假設(shè)出發(fā),經(jīng)過推理論證,得出矛盾;由矛盾判定假設(shè)不正確,從而肯定原命題的結(jié)論正確.20.【答案】 【解析】解:,,

的面積等于,,
所在的位置如圖所示,

,
故答案為:
的面積等于,,確定點所在的位置,即可求解.
本題考查勾股定理求三角形線段的長,確定點所在的位置是解題的關(guān)鍵.21.【答案】解:原式

;
原式
 【解析】根據(jù)二次根式的除法進(jìn)行計算即可求解;
根據(jù)平方差公式進(jìn)行計算即可求解.
本題考查了二次根式的混合運算,掌握二次根式的運算法則是解題的關(guān)鍵.22.【答案】證明:,
,
,

的中點,

 【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,根據(jù)點的中點,得出,根據(jù)即可得證.
本題考查了三角形中位線定理,掌握三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.23.【答案】解:設(shè)小紅步行的速度為,根據(jù)題意得:
解得,
經(jīng)檢驗,是方程的解.
答:小紅步行的速度是 【解析】設(shè)小紅步行的速度為,根據(jù)題意,列出分式方程,解方程即可求解.
本題考查了分式方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.24.【答案】解:如圖所示,以為斜邊構(gòu)造直角三角形,使得,測量線段,

是直角三角形,
 【解析】為斜邊構(gòu)造直角三角形,測量線段,根據(jù)勾股定理即可求解.
本題考查了勾股定理的應(yīng)用,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.25.【答案】解:如圖,過點于點,此時最小
上取,過點于點


的平分線,
,
中,,,

根據(jù)勾股定理,
,
四邊形的面積 【解析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可以畫出線段長度最小時在圖中的位置;根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)求出的長,利用勾股定理求出的長,進(jìn)而求出的長,即可求出四邊形的面積.
本題考查角平分線的性質(zhì)和含直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目的條件進(jìn)行推論求解.26.【答案】解:




;
證明:;





可知該方程為,
方程兩邊同時乘,得:,
整理,得:,
解得:
經(jīng)檢驗是原方程的解,
原分式方程的解為 【解析】根據(jù)分式的混合運算法則計算即可;
通分相減即可證明;
可知,,,再相加即可;
可知該方程為,再解該分式方程即可.
本題考查分式的混合運算,解分式方程.掌握分式的混合運算法則是解題關(guān)鍵.27.【答案】   【解析】解:

,
故選B;

解:知:,
,,
中,,由三角形三邊關(guān)系定理得:,

故選C

證明:
延長,使,連接,
中線,
,


,
,
,
,
,

,

根據(jù),,推出全等即可;
根據(jù)全等得出,,由三角形三邊關(guān)系定理得出,求出即可;
延長,使,連接,根據(jù),推出,,根據(jù),推出,求出,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出即可.
本題考查了三角形的中線,三角形的三邊關(guān)系定理,等腰三角形性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定等知識點,主要考查學(xué)生運用定理進(jìn)行推理的能力.

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