?2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)華中師大附屬龍園學(xué)校九年級（上）月考物理試卷（10月份）
一.選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）
1．（2分）山西太原是一座四季分明的美麗城市。下列自然現(xiàn)象中，能用分子熱運動知識解釋的是（　?。?br /> A．春天柳絮飛舞 B．夏天荷葉露珠
C．秋天桂花飄香 D．冬天雪花飛舞
2．（2分）如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起（　?。?br />
A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力
C．分子間有間隙 D．分子在永不停息地運動
3．（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．溫度相同的物體，內(nèi)能不一定相同
B．物體的溫度越高，所含熱量越多
C．物體吸收熱量，溫度一定升高
D．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
4．（2分）小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確的是（　　）
A．BC段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，內(nèi)能增大
B．比較AB段和CD段可知，AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍
C．水的沸點是98℃，由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標(biāo)準大氣壓
D．水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”的形成屬于汽化現(xiàn)象
5．（2分）下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（　?。?br /> A．兩手相互摩擦，手發(fā)熱
B．用火爐燒水，水的溫度升高
C．陽光照射石板，石板溫度升高
D．用熱水泡腳，腳感覺暖和
6．（2分）關(guān)于四沖程內(nèi)燃機，下列說法正確的是（　?。?br /> A．汽油機和柴油機都是內(nèi)燃機，但吸入汽缸的物質(zhì)不相同
B．汽油機和柴油機都是通過火花塞點火的
C．燃料在汽缸內(nèi)猛烈燃燒，燃料熱值迅速減小
D．壓縮沖程主要是通過做功的方式減小缸內(nèi)氣體的內(nèi)能
7．（2分）下列關(guān)于熱機效率的說法正確的是（　?。?br /> A．熱機的功率越大，效率越高
B．熱機消耗的燃料越少，效率越高
C．燃料的熱值越大，效率越高
D．完成相同的有用功，所用的同種燃料越少，效率越高
8．（2分）如圖是汽油機工作時的四個沖程，下列說法正確的是（　?。?br />
A．汽油機吸氣沖程汽缸吸進物質(zhì)是汽油
B．甲是壓縮沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，丁是做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．該車內(nèi)燃機的四個沖程正確的工作順序是乙→甲→丁→丙
D．活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運動一次，該汽油機對外做功一次
9．（2分）根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（　?。?br /> 物質(zhì)
比熱容[J/（kg?℃）]
物質(zhì)
比熱容[J/（kg?℃）]
水銀
0.14×103
沙石
0.92×103
水
4.2×103
冰
2.1×103
A．制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小
B．北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
C．由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
10．（2分）小田學(xué)習(xí)科學(xué)后，對抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動抽煙。”小田這樣說的科學(xué)依據(jù)是（　?。?br /> A．分子間存在引力
B．分子在不停息地做無規(guī)則運動
C．分子之間有間隙
D．分子間存在斥力
11．（2分）如圖所示，用完全相同的裝置利用燃料加熱液體。已知燃料的質(zhì)量、燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量、加熱方式等均相同，不計熱量損失，甲、乙、丙三套裝置的燒杯中液體升高的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示，則下列說法錯誤的是（　?。?br />
A．選擇甲、乙兩圖可比較不同燃料的熱值
B．選擇甲、丙兩圖可比較不同液體的比熱容
C．實驗過程中，液體的比熱容不變，燃料的熱值不變
D．由丁得，燃料1和燃料2的熱值之比為3：4
12．（2分）如圖所示是“風(fēng)光互補”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”電池板，“腳踩”蓄電池。下列解釋錯誤的是（　?。?br />
A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能
B．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C．蓄電池在夜晚供電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．照明燈工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能
13．（2分）下列實例中的能量轉(zhuǎn)化屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　?。?br /> A．四沖程中內(nèi)燃機的做功沖程
B．沸騰的水使茶壺蓋“跳動”
C．鉆孔一段時間后，鉆頭變燙
D．夏天廣場上的石凳被曬得發(fā)燙
14．（2分）液態(tài)氫通常被用作運載火箭燃料之一，主要是因為液態(tài)氫具有較大的（　?。?br /> A．熱值 B．密度 C．沸點 D．比熱容
15．（2分）下列各種情況下比熱容會發(fā)生變化的是（　　）
A．一杯水倒去一半 B．水凝結(jié)成冰
C．一塊鐵加工成鐵屑 D．15℃的水變成45℃的水
二.作圖題（共2個小題，共計4分）
16．（2分）酒精的熱值q為3.0×107J/kg，請在圖中坐標(biāo)定性畫出酒精的熱值q與其完全燃燒所放出的熱量Q的關(guān)系圖象。

17．（2分）用相同的電加熱器分別對質(zhì)量和初溫均相等的A和B兩種液體進行加熱（不計熱量損失，兩液體均未沸騰），如圖給出了A液體的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖像，試在圖中畫出B液體的溫度隨加熱時間變化的大致關(guān)系圖像。（已知cA＞cB）

三、填空題（共4小題，每空1分，共15分）
18．（6分）在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：
?
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) 　 ?。ㄟx填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了方便用酒精燈 　 　加熱。
（2）本實驗中，通過比較 　 　的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。
（3）要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 　 　。
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入 　 　來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。
（5）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比　 　。（答出一個即可）
19．（3分）一臺四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s內(nèi)活塞往復(fù) 　 　次，對外做功 　 　次，完成 　 　個沖程。
20．（3分）如圖是蕩秋千的簡化模型，擺球從A點由靜止釋放，到達D點后返回，這一過程擺球的 　 　能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，　 ?。ㄟx填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。B、C兩點等高，則小球在B位置的速度 　 ?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）在C位置的速度。

21．（3分）兩個鐵塊的質(zhì)量之比為4：1，升高的溫度之比是1：2，則兩鐵塊的比熱容之比為 　 　，吸收的熱量之比為 　 ?。黄偷臒嶂凳?.6×107J/kg，現(xiàn)有500g汽油，若完全燃燒一半　 　J的熱量。
四、計算題（共2小題，共計15分，將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上，只有計算結(jié)果而無公式
22．（7分）吃早飯的時候，媽媽想用熱水給小進加熱如圖所示的盒裝牛奶，使牛奶的溫度由22℃升高到42℃。[已知：c水＝4.2×103焦/（千克?℃），c牛奶＝2.5×103焦/（千克?℃）]
求：（1）牛奶吸收的熱量？
（2）若不考慮熱量損失，熱水放出的熱量全部被牛奶吸收，媽媽至少要用52℃的熱水多少千克？（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

23．（8分）用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭。水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg。試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少？
（3）爐子燒水的效率是多少？
五、綜合分析題（每空1分，6分）
24．（6分）如圖中甲圖所示，將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的 　 ??；
（2）溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 　 　；
（3）水的初溫是 　 　℃；熱奶的末溫是 　 　℃。
（4）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有不同的 　 　。


















2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)華中師大附屬龍園學(xué)校九年級（上）月考物理試卷（10月份）
參考答案與試題解析
一.選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）
1．（2分）山西太原是一座四季分明的美麗城市。下列自然現(xiàn)象中，能用分子熱運動知識解釋的是（　?。?br /> A．春天柳絮飛舞 B．夏天荷葉露珠
C．秋天桂花飄香 D．冬天雪花飛舞
【答案】C
【分析】分子非常小，直接用肉眼看不到。
【解答】解：ABD、柳絮飛舞，它們不屬于分子運動；
C、桂花飄香是分子運動。
故選：C。
2．（2分）如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起（　?。?br />
A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力
C．分子間有間隙 D．分子在永不停息地運動
【答案】A
【分析】構(gòu)成物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為斥力。據(jù)此作出判斷。
【解答】解：將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，表現(xiàn)為引力，即使下面吊一個重物也不會將它們拉開。
故選：A。
3．（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　?。?br /> A．溫度相同的物體，內(nèi)能不一定相同
B．物體的溫度越高，所含熱量越多
C．物體吸收熱量，溫度一定升高
D．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
【答案】A
【分析】（1）內(nèi)能的大小與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)；
（2）熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是過程量；
（3）晶體熔化的過程中吸收熱量，溫度不變；
（4）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞。
【解答】解：A、內(nèi)能的大小與質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)，故A正確；
B、熱量是過程量，故B錯誤；
C、物體吸收熱量，例如晶體的熔化過程；
D、物體的內(nèi)能增加，也可能是外界對物體做功。
故選：A。
4．（2分）小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確的是（　?。?br /> A．BC段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，內(nèi)能增大
B．比較AB段和CD段可知，AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍
C．水的沸點是98℃，由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標(biāo)準大氣壓
D．水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”的形成屬于汽化現(xiàn)象
【答案】A
【分析】（1）BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程，晶體熔化過程中，溫度保持不變，需要繼續(xù)吸熱；
（2）用相同的加熱源，在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，利用公式Q＝cmΔt可計算；
（3）液體的沸點隨大氣壓的增大而升高；
（4）白氣是液態(tài)小水珠，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。
【解答】解：A、BC段表示冰的熔化過程，處于固液共存狀態(tài)，故A正確；
B、CD段加熱時間是AB段加熱時間的兩倍，CD段溫度變化10℃，被加熱物質(zhì)的質(zhì)量不變，
根據(jù)Q＝cmΔt可知，＝＝＝，即CD段的比熱容是AB段比熱容的4倍；
C、水的沸點為98℃，說明當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準大氣壓；
D、水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，這些“白氣”的形成屬于液化現(xiàn)象。
故選：A。
5．（2分）下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（　?。?br /> A．兩手相互摩擦，手發(fā)熱
B．用火爐燒水，水的溫度升高
C．陽光照射石板，石板溫度升高
D．用熱水泡腳，腳感覺暖和
【答案】A
【分析】解決此題要知道做功可以改變物體內(nèi)能，當(dāng)外界對物體做功時，物體的內(nèi)能增大，溫度升高；當(dāng)物體對外界做功時，物體的內(nèi)能就會減小，溫度降低。
【解答】解：兩手相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，溫度升高；
用火爐燒水，陽光照射石板和用熱水泡腳都是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能、C、D不符合題意；
故選：A。
6．（2分）關(guān)于四沖程內(nèi)燃機，下列說法正確的是（　　）
A．汽油機和柴油機都是內(nèi)燃機，但吸入汽缸的物質(zhì)不相同
B．汽油機和柴油機都是通過火花塞點火的
C．燃料在汽缸內(nèi)猛烈燃燒，燃料熱值迅速減小
D．壓縮沖程主要是通過做功的方式減小缸內(nèi)氣體的內(nèi)能
【答案】A
【分析】（1）柴油機和汽油機都是利用內(nèi)能做功的機器，都是熱機，因為燃料都是在氣缸內(nèi)燃燒，又都叫做內(nèi)燃機，工作過程中，汽油機吸入的是空氣和汽油的混合物，柴油機吸入的是空氣；
（2）在點火方式上，汽油機是點燃式，柴油機是壓燃式；
（3）某種質(zhì)量物質(zhì)完全燃燒放出的熱量和質(zhì)量的比值叫熱值；熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)；
（4）改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞。
【解答】解：
A、柴油機和汽油機都屬于內(nèi)燃機，汽油機吸入的是空氣和汽油的混合物，故A正確；
B、汽油機是通過火花塞點火的，故B錯誤；
C、燃料在汽缸內(nèi)猛烈燃燒，故C錯誤；
D、壓縮沖程中，對氣體做功，故D錯誤。
故選：A。
7．（2分）下列關(guān)于熱機效率的說法正確的是（　?。?br /> A．熱機的功率越大，效率越高
B．熱機消耗的燃料越少，效率越高
C．燃料的熱值越大，效率越高
D．完成相同的有用功，所用的同種燃料越少，效率越高
【答案】D
【分析】熱機效率是指有效利用的能量（有用功）與燃料完全燃燒放出的熱量（總功）的比值，比值越大，效率越高；
功率是指單位時間內(nèi)做功的多少，反映的是做功的快慢。
燃料的熱值是燃料的一種性質(zhì)，只與燃料的種類和狀態(tài)有關(guān)，熱量的熱值越大，同等質(zhì)量的燃料完全燃燒放出的熱量越多。
【解答】解：A、功率是反映物體做功快慢的物理量，故A錯誤；
B，熱機消耗的燃料少，但不知道有用功，故B錯誤；
C、用熱值大的燃料，但用來做有用功的能量不一定多，熱機效率不一定高；
D、有用功一定，即放出的熱量少，即效率就越高。
故選：D。
8．（2分）如圖是汽油機工作時的四個沖程，下列說法正確的是（　　）

A．汽油機吸氣沖程汽缸吸進物質(zhì)是汽油
B．甲是壓縮沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，丁是做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．該車內(nèi)燃機的四個沖程正確的工作順序是乙→甲→丁→丙
D．活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運動一次，該汽油機對外做功一次
【答案】C
【分析】內(nèi)燃機的四個沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣沖程；
吸氣沖程是活塞向下運動，進氣門開，排氣門關(guān)閉；
壓縮沖程是活塞向上運動，兩個氣門全關(guān)閉，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
做功沖程是兩個氣門都關(guān)閉，火花塞點火，活塞向下運動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
排氣沖程是活塞向上運動，進氣門關(guān)閉，排氣門開啟；
在內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動2周，活塞往復(fù)運動2次，對外做功1次。
【解答】解：
甲中的兩個氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
乙中的進氣門打開，活塞向下運動，是第一沖程；
丙中的排氣門打開，活塞向上運動，是第四沖程；
丁中的兩個氣門都關(guān)閉，活塞下運動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
在內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動2周，對外做功1次；
A、汽油機吸氣沖程汽缸吸進物質(zhì)是汽油和空氣的混合物；
B、甲沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯誤；
C、四個沖程的正確順序是乙→甲→丁→丙；
D、在內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中，活塞往復(fù)運動4次，故D錯誤。
故選：C。
9．（2分）根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（　?。?br /> 物質(zhì)
比熱容[J/（kg?℃）]
物質(zhì)
比熱容[J/（kg?℃）]
水銀
0.14×103
沙石
0.92×103
水
4.2×103
冰
2.1×103
A．制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小
B．北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
C．由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
【答案】D
【分析】（1）液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮性質(zhì)，水銀的比熱容小，吸收相同的熱量時，溫度變化得更明顯；
（2）暖氣中的傳熱介質(zhì)，要求在降低相同的溫度時放出更多的熱量，就需要比熱容較大的水；
（3）沙石的比熱容比較小，在同樣受熱和受冷的情況下，沙石的溫度變化值比較大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差大；
（4）冷卻食品時，冰的效果好一些，因為冰在熔化的過程中要從物體吸收熱量。
【解答】解：A、水銀的比熱容比較小，可以更準確地測量物體的溫度；
B、水的比熱容比較大，取暖效果更好；
C、因為水比沙石的比熱容大，水的溫度變化值更小，所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大；
D、雖然水比冰的比熱容大，所以冷卻的效果會更好。
故選：D。
10．（2分）小田學(xué)習(xí)科學(xué)后，對抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動抽煙。”小田這樣說的科學(xué)依據(jù)是（　　）
A．分子間存在引力
B．分子在不停息地做無規(guī)則運動
C．分子之間有間隙
D．分子間存在斥力
【答案】B
【分析】（1）分子間存在相互作用的引力和斥力。
（2）分子在不停息地做無規(guī)則運動。
（3）分子間存在間隙。
【解答】解：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動抽煙，故B符合題意。
故選：B。
11．（2分）如圖所示，用完全相同的裝置利用燃料加熱液體。已知燃料的質(zhì)量、燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量、加熱方式等均相同，不計熱量損失，甲、乙、丙三套裝置的燒杯中液體升高的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示，則下列說法錯誤的是（　?。?br />
A．選擇甲、乙兩圖可比較不同燃料的熱值
B．選擇甲、丙兩圖可比較不同液體的比熱容
C．實驗過程中，液體的比熱容不變，燃料的熱值不變
D．由丁得，燃料1和燃料2的熱值之比為3：4
【答案】D
【分析】（1）根據(jù)控制變量法的應(yīng)用規(guī)則，要比較不同燃料的熱值，必須取不同種類的燃料；要比較不同物質(zhì)的比熱，就要取不同種類的液體；
（2）比較不同物質(zhì)的吸熱能力時，需要控制兩種物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同；比較不同燃料的熱值時，需要控制兩種燃料的質(zhì)量相同；
（3）根據(jù)比熱值和燃料的熱值的概念分析，這兩個物理量都是物質(zhì)的特性，均與體積無關(guān)；
（4）從圖丁中讀出數(shù)據(jù)，運用公式Q＝qm和Q＝cmΔt可求出兩燃料的熱值之比。
【解答】解：A．為了比較熱值大小要用不同的燃料，讓液體的質(zhì)量相同，進而判斷熱值大小、乙兩圖進行實驗；
B．為了比較兩種液體的吸熱能力的大小，加熱不同的液體，在加熱時間相同時，通過溫度計的示數(shù)高低進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系、丙兩圖進行實驗；
C．比熱容是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān)，與燃料的質(zhì)量和體積V無關(guān)；
D．根據(jù)圖丁可知，燃料1燃燒了tmin，且甲圖中液體溫度變化量為2T8，乙圖中液體溫度變化量為1.5T2，不計熱量損失，且兩杯液體的質(zhì)量，根據(jù)公式Q＝cmΔt可知＝＝＝＝；燃料的質(zhì)量相同，燃料1與燃料4的熱值之比為q1：q2＝Q7：Q2＝4：6，故D錯誤。
故選：D。
12．（2分）如圖所示是“風(fēng)光互補”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”電池板，“腳踩”蓄電池。下列解釋錯誤的是（　?。?br />
A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能
B．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C．蓄電池在夜晚供電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．照明燈工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能
【答案】A
【分析】分析小風(fēng)扇、電池板、照明燈、蓄電池工作時消耗和獲得的能量是什么，可逐一作出判斷。
【解答】解：A、小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，獲得了電能，故A錯誤；
B、光電池板工作時，獲得了電能，故B正確；
C、蓄電池在夜晚放電，故C正確；
D、照明燈工作時，獲得了光能，故D正確。
故選：A。
13．（2分）下列實例中的能量轉(zhuǎn)化屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）
A．四沖程中內(nèi)燃機的做功沖程
B．沸騰的水使茶壺蓋“跳動”
C．鉆孔一段時間后，鉆頭變燙
D．夏天廣場上的石凳被曬得發(fā)燙
【答案】C
【分析】分析選項中的實例，找出消耗的能量和獲得的能量分別是什么，可逐一做出判斷。
【解答】解：A、四沖程內(nèi)燃機的做功沖程中，故A不合題意；
B、沸騰的水使茶壺蓋跳動，故B不合題意；
C、鉆孔一段時間后，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
D、夏天廣場上的石凳被曬的發(fā)燙，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能。
故選：C。
14．（2分）液態(tài)氫通常被用作運載火箭燃料之一，主要是因為液態(tài)氫具有較大的（　?。?br /> A．熱值 B．密度 C．沸點 D．比熱容
【答案】A
【分析】熱值是指1千克的某種燃料完全燃燒后釋放的能量，質(zhì)量相同的不同燃料，熱值越大，在完全燃燒時，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小。
【解答】解：發(fā)射衛(wèi)星的火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，可以釋放出更多的熱量。
故選：A。
15．（2分）下列各種情況下比熱容會發(fā)生變化的是（　　）
A．一杯水倒去一半 B．水凝結(jié)成冰
C．一塊鐵加工成鐵屑 D．15℃的水變成45℃的水
【答案】B
【分析】本題考查物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性。與質(zhì)量大小，溫度高低，形狀無關(guān)。水凝固成冰。狀態(tài)發(fā)生改變。比熱容也會發(fā)生改變。
【解答】A、一杯水倒掉一半，但比熱容不變。
B、水凝固成冰。
C一塊鐵加工成鐵屑，形狀改變。
D、15℃的水變成45℃的水，但比熱容不變。
故選：B。
二.作圖題（共2個小題，共計4分）
16．（2分）酒精的熱值q為3.0×107J/kg，請在圖中坐標(biāo)定性畫出酒精的熱值q與其完全燃燒所放出的熱量Q的關(guān)系圖象。

【答案】見解答
【分析】熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，是燃料的一種特性，它和燃料的質(zhì)量、放出熱量的多少無關(guān)，只與燃料的種類和狀態(tài)有關(guān)。
【解答】解：熱值是燃料的一種特性，它和燃料的質(zhì)量，只與燃料的種類和狀態(tài)有關(guān)，如圖所示：

17．（2分）用相同的電加熱器分別對質(zhì)量和初溫均相等的A和B兩種液體進行加熱（不計熱量損失，兩液體均未沸騰），如圖給出了A液體的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖像，試在圖中畫出B液體的溫度隨加熱時間變化的大致關(guān)系圖像。（已知cA＞cB）

【答案】。
【分析】根據(jù)比熱容的相關(guān)公式Q＝cmΔt，當(dāng)物體吸收的熱量相同，質(zhì)量相同，比熱容越小，溫度變化越大。
【解答】解：相同的電加熱器分別對質(zhì)量和初溫均相等的A和B兩種液體，說明吸收的熱量和質(zhì)量相同，A和B吸收的熱量相同，cA＞cB，所以B的溫度變化比較大。故B液體的溫度隨加熱時間變化的大致關(guān)系圖像如下：
。
三、填空題（共4小題，每空1分，共15分）
18．（6分）在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：
?
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) 　A?。ㄟx填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了方便用酒精燈 　外焰　加熱。
（2）本實驗中，通過比較 　加熱時間　的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。
（3）要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 　秒表　。
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入 　比熱容　來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。
（5）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比　該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等　。（答出一個即可）
【答案】（1）A；外焰；（2）加熱時間；（3）秒表；（4）比熱容；（5）該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等。
【分析】（1）組裝實驗儀器是實驗中的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)從最優(yōu)化的角度去考慮，避免重復(fù)調(diào)整。
（2）用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少，運用了轉(zhuǎn)換法的思想。
（3）實驗需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；液體吸收相等的熱量，升高的溫度越高，液體的吸熱能力越弱；
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容；
（5）分析圖示實驗，根據(jù)圖示實驗裝置分析答題。
【解答】解：（1）組裝實驗儀器時，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，然后再固定圖中的B部分；
（2）實驗中用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少；
（3）在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，得出結(jié)論，需要用到秒表；
（4）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容；
（4）由圖乙所示實驗可知，實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等；
故答案為：（1）A；外焰；（3）秒表；（5）該方案避免兩次加熱。
19．（3分）一臺四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s內(nèi)活塞往復(fù) 　50　次，對外做功 　25　次，完成 　100　個沖程。
【答案】50；25；100
【分析】汽油機完成一個工作循環(huán)，要經(jīng)過4個沖程，燃氣對外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動2周，根據(jù)這個比例關(guān)系可以求出答案
【解答】解：汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為：3000r/min＝50r/s，即每秒飛輪轉(zhuǎn)動50周，
由于汽油機完成一個工作循環(huán)，要經(jīng)過4個沖程，活塞往返2次，
所以2s內(nèi)汽油機的活塞往復(fù)50次，對外做功25次。
故答案為：50；25。
20．（3分）如圖是蕩秋千的簡化模型，擺球從A點由靜止釋放，到達D點后返回，這一過程擺球的 　機械　能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，　遵循　（選填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。B、C兩點等高，則小球在B位置的速度 　大于　（選填“大于”“小于”或“等于”）在C位置的速度。

【答案】機械；遵循；大于。
【分析】（1）自然界中能量是守恒的，但在秋千運動的過程中，克服空氣阻力做功，所以機械能不守恒。
（2）影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和高度；機械能是動能和重力勢能的和。
【解答】解：由于存在空氣的摩擦，秋千在擺動的過程中，機械能會逐漸減??；
球在B、C兩點高度相同，B的機械能大于C的機械能，說明小球在B位置的速度大于在C位置的速度。
故答案為：機械；遵循。
21．（3分）兩個鐵塊的質(zhì)量之比為4：1，升高的溫度之比是1：2，則兩鐵塊的比熱容之比為 　1：1　，吸收的熱量之比為 　2：1?。黄偷臒嶂凳?.6×107J/kg，現(xiàn)有500g汽油，若完全燃燒一半　1.15×107　J的熱量。
【答案】1：1；2：1；1.15×107。
【分析】都是鐵塊，比熱容相同，知道兩塊鐵塊的質(zhì)量之比和升高的溫度之比，根據(jù)公式Q吸＝cmΔt可求吸收的熱量之比；從題可知燃燒汽油的質(zhì)量，知道燃料的熱值，可利用公式Q放＝mq計算燃料完全燃燒放出的熱量。
【解答】解：因為都是鐵塊，比熱容相同；
吸收的熱量之比：
；
從題可知，燃燒汽油的質(zhì)量為：m＝250g＝0.25kg5J/kg，
汽油完全燃燒一半放出的熱量為：Q放＝mq＝0.25kg×4.3×107J/kg＝1.15×102J。
故答案為：1：1；6：17。
四、計算題（共2小題，共計15分，將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上，只有計算結(jié)果而無公式
22．（7分）吃早飯的時候，媽媽想用熱水給小進加熱如圖所示的盒裝牛奶，使牛奶的溫度由22℃升高到42℃。[已知：c水＝4.2×103焦/（千克?℃），c牛奶＝2.5×103焦/（千克?℃）]
求：（1）牛奶吸收的熱量？
（2）若不考慮熱量損失，熱水放出的熱量全部被牛奶吸收，媽媽至少要用52℃的熱水多少千克？（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

【答案】（1）牛奶吸收的熱量為1.25×104J；
（2）若不考慮熱量損失，熱水放出的熱量全部被牛奶吸收，媽媽至少要用52℃的熱水0.3kg。
【分析】（1）知道牛奶的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求出牛奶吸收的熱量；
（2）若不考慮熱量損失，熱水放出的熱量等于牛奶吸收的熱量，利用Q放＝cm（t水﹣t）求出水的質(zhì)量。
【解答】解：（1）牛奶吸收的熱量：Q吸＝c牛奶m牛奶（t﹣t0）＝2.5×103J/（kg?℃）×250×10﹣3kg×（42℃﹣22℃）＝4.25×104J；
（2）若不考慮熱量損失，熱水放出的熱量：Q放＝Q吸＝1.25×104J，
由Q放＝cm（t水﹣t）可知，熱水的質(zhì)量：m水＝＝≈0.3kg。
答：（1）牛奶吸收的熱量為5.25×104J；
（2）若不考慮熱量損失，熱水放出的熱量全部被牛奶吸收。
23．（8分）用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭。水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg。試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少？
（3）爐子燒水的效率是多少？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的溫度變化，根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；
（2）知道焦炭的熱值和質(zhì)量，根據(jù)Q放＝mq求出焦炭完全燃燒釋放的熱量；
（3）水吸收的熱量和焦炭完全燃燒放出熱量的比值即為爐子燒水的效率。
【解答】解：（1）水吸收的熱量：
Q吸＝cm（t﹣t0）
＝4.3×103J/（kg?℃）×10kg×（100℃﹣20℃）
＝3.36×104J；
（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量：
Q放＝mq＝6.5kg×3.8×107J/kg＝1.6×107J；
（3）爐子燒水的效率：
η＝×100%＝。
答：（1）水吸收的熱量是3.36×108J；
（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是6.5×107J；
（3）爐子燒水的效率是22.7%。
五、綜合分析題（每空1分，6分）
24．（6分）如圖中甲圖所示，將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的 　A　；
（2）溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 　B?。?br /> （3）水的初溫是 　20　℃；熱奶的末溫是 　40　℃。
（4）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有不同的 　溫度　。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】當(dāng)溫度不同的物體相互接觸時，物體間將發(fā)生熱傳遞，熱量從高溫物體傳到低溫物體，高溫物體放出熱量，溫度減低，低溫物體吸收熱量，溫度升高；分析圖象，根據(jù)圖象信息答題。
【解答】解：
（1）裝有熱奶的奶瓶放在冷水中要放出熱量，溫度降低，A的溫度不斷降低；
（2）由圖乙所示圖象可知，圖象A比較陡峭，圖象B比較平緩，由此可知；
（3）由圖乙所示圖象可知，水的初溫是20℃，熱奶的末溫是40℃；
（4）由于熱奶與水具不同的溫度，它們間存在溫度差。
故答案為：（1）A；（2）B；40。

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