新高考生物模擬練習(xí)卷一、單選題1. 下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述，正確的是（    ）A. 真核生物是指動(dòng)物、植物等高等生物，細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物B. 真核生物是指由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物，原核生物是指由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物C. 高等植物成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核，所以它屬于原核細(xì)胞D. 真核生物的個(gè)體都是肉眼可見的，原核生物的個(gè)體都必須借助顯微鏡才能觀察到2. 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常以顏色變化來表示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列實(shí)驗(yàn)中顏色變化的敘述正確的是（    ）A. 在馬鈴薯勻漿中加入5滴碘液，混勻后的溶液變成藍(lán)色B. 將花生子葉薄片用蘇丹Ⅲ染色，肉眼直接觀察到橙黃色顆粒C. 加熱煮熟的雞蛋不能與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色D. 用洋蔥內(nèi)表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，觀察到質(zhì)壁分離使紫色液泡顏色變深3. 葉綠素是由谷氨酸分子經(jīng)過一系列酶的催化作用，在光照條件下合成的，其頭部和尾部分別具有親水性和親脂性。下列說法正確的是（    ）A. 葉綠素的元素組成體現(xiàn)了無機(jī)鹽能維持正常生命活動(dòng)B. 尾部對(duì)于葉綠素分子在類囊體膜上的固定起重要作用C. 將葉綠素提取液放在光下，可檢測(cè)到有氧氣產(chǎn)生D. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值相同4. 某實(shí)驗(yàn)小組從成熟的葉肉細(xì)胞中提取出多種細(xì)胞器，并分析了各種細(xì)胞器的組成成分。下列有關(guān)敘述最合理的是（    ）A. 若某細(xì)胞器含有DNA分子，則該細(xì)胞器能合成RNA分子B. 若某細(xì)胞器含有色素，則該細(xì)胞器能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能C. 若某細(xì)胞器含有P元素，則該細(xì)胞器能參與細(xì)胞內(nèi)囊泡的形成D. 若某細(xì)胞器含有ATP合成酶，則該細(xì)胞器能分解葡萄糖分子5. 正常情況下，哺乳動(dòng)物內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。TMC01是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)跨膜蛋白，這種膜蛋白可以感知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過高的Ca2+濃度，并形成激活Ca2+通道，主動(dòng)將Ca2+排出。一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中Ca2+濃度降到正常水平，TMC01形成的Ca2+通道就會(huì)隨之解體消失。下列相關(guān)敘述正確的是（    ）A. 用3H標(biāo)記合成TMC01的原料，放射性會(huì)依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中B. 進(jìn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都通過TMC01形成的Ca2+通道，且不需要消耗能量C. 若敲除相應(yīng)的TMC01基因，則內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中Ca2+濃度可能過高D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)外Ca2+濃度相等是TMC01形成的Ca2+通道消失的必要條件6. 反饋抑制是指代謝過程中產(chǎn)生中間產(chǎn)物或最終產(chǎn)物，對(duì)催化前期反應(yīng)的酶所起的抑制作用，是細(xì)胞自行調(diào)節(jié)其代謝過程的一種機(jī)制。下圖即為最終產(chǎn)物對(duì)酶1的反饋抑制。下列分析錯(cuò)誤的是（    ）A. 一個(gè)酶促反應(yīng)的產(chǎn)物同時(shí)又可以是另一個(gè)酶促反應(yīng)的底物B. 反饋抑制可防止細(xì)胞生成超過其需求的產(chǎn)物，達(dá)到節(jié)約反應(yīng)物的目的C. 酶1～酶3都是由基因控制合成的具有催化作用的蛋白質(zhì)D. 細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行，與酶的專一性是分不開的7. 琥珀酸脫氫酶是線粒體的一種標(biāo)志酶，能催化琥珀酸（由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來）發(fā)生脫氫作用，脫下的氫可使藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原為無色的甲烯白。丙二酸與琥珀酸分子結(jié)構(gòu)相似，能與琥珀酸競(jìng)爭(zhēng)琥珀酸脫氫酶的活性中心，但不發(fā)生脫氫作用。現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證丙二酸對(duì)琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（    ）A. 可以從小白鼠心肌細(xì)胞研磨液中提取琥珀酸脫氫酶B. 對(duì)照組加琥珀酸，實(shí)驗(yàn)組加等量的丙二酸，兩組都加入琥珀酸脫氫酶和甲烯藍(lán)C. 可將藍(lán)色甲烯藍(lán)還原成無色甲烯白時(shí)間的長(zhǎng)短作為該實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)D. 增大琥珀酸的濃度，可以減弱丙二酸的抑制作用8. 2021年9月24日國(guó)際知名期刊-Science發(fā)表了中國(guó)科學(xué)家人工合成淀粉的科技論文，在實(shí)驗(yàn)條件下，科學(xué)家們精心設(shè)計(jì)了11步化學(xué)聚糖主反應(yīng)，對(duì)比植物光合作用60多步生化反應(yīng)而言大大提高了淀粉合成效率。植物光合作用過程（A）和人工合成淀粉過程（B）如下圖所示。下列敘述正確的是（    ）A. 葉肉細(xì)胞內(nèi)類似于CO2→C1中間體→C3中間體的過程需光反應(yīng)提供NADPH和ATPB. 植物光合作用與人工合成淀粉新途徑中還原劑作用對(duì)象均為CO2C. 人工合成淀粉過程中需多種酶參與，這些酶是在細(xì)胞外合成的D. 與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，人工合成淀粉過程積累的淀粉的量大于植物積累的淀粉的量9. 如圖為某細(xì)胞（2N=8）中著絲粒與中心體之間的距離示意圖，圖中bc段細(xì)胞中DNA數(shù)和染色體數(shù)不可能為（    ）A. 2N、2N B. 2N、4N C. 4N、2N D. 4N、4N10. 端粒學(xué)說認(rèn)為，端粒是位于染色體末端一種結(jié)構(gòu)，正常細(xì)胞染色體端粒DNA序列在 每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一部分，從而抑制細(xì)胞分裂、加快細(xì)胞衰老；而端粒酶能以其攜帶的RNA 為模板使端粒DNA延伸，進(jìn)而修復(fù)縮短的端粒。下列相關(guān)敘述正確的是（    ）A. 端粒和端粒酶從化學(xué)本質(zhì)上看是完全相同的B. 正常細(xì)胞端粒酶的活性大于癌細(xì)胞端粒酶的活性C. 端粒酶修復(fù)端粒主要發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期D. 適當(dāng)提高端粒酶的活性能抑制腫瘤細(xì)胞的增殖11. “假說—演繹”是現(xiàn)代生物科學(xué)研究中常用的方法，孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大定律。下列對(duì)孟德爾研究過程的分析，正確的是（  ）A. 孟德爾提出分離定律的過程為提出問題-演繹推理-作出假設(shè)-檢驗(yàn)推理B. 孟德爾所做假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于性染色體上的遺傳因子控制的”C. 孟德爾為了驗(yàn)證所做假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)D. “若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則測(cè)交后代的兩種性狀比例接近1:1”屬于“演繹推理”的過程12. 取某雄果蠅（2N=8）的一個(gè)精原細(xì)胞，在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中培養(yǎng)至完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（    ）A. 該精原細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)子細(xì)胞中都有8條核DNA被3H標(biāo)記B. 減數(shù)分裂過程中，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體共8條C. 減數(shù)分裂過程中，一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中可能有2條含3H的Y染色體D. 減數(shù)分裂完成后，至少有半數(shù)精細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體13. 種群呈“S”形曲線增長(zhǎng)時(shí)，增長(zhǎng)率（增長(zhǎng)率是指單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的增長(zhǎng)量與原種群數(shù)量的比值）是逐漸下降的，而增長(zhǎng)速率是先上升后下降的，當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí)，增長(zhǎng)速率最大，如下圖所示。下列敘述正確的是（    ）A. t1至t2時(shí)間段，種群的數(shù)量逐漸減少B. K值稱為環(huán)境容納量，代表種群數(shù)量的最大值且數(shù)量不變C. t1時(shí)刻，種群的數(shù)量達(dá)到K/2，個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈D. t2時(shí)刻，種群的增長(zhǎng)率最小，種群的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型14. 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到如圖的視野。有關(guān)敘述正確的是（    ）A. 該計(jì)數(shù)板的一個(gè)計(jì)數(shù)室中有16個(gè)中方格B. 使用時(shí)應(yīng)先滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后計(jì)數(shù)C. 若僅依據(jù)圖示結(jié)果，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5×109個(gè)·mL-1D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板用試管刷蘸洗滌劑擦洗、晾干15. 某學(xué)者提出，島嶼上的物種數(shù)取決于物種遷入和滅亡的動(dòng)態(tài)平衡。圖中曲線表示面積大小不同和距離大陸遠(yuǎn)近不同的島嶼上物種的遷入率和滅亡率，S1、S2、S3和S4表示遷入率和滅亡率曲線交叉點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡物種數(shù)，即為該島上預(yù)測(cè)的物種數(shù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（    ）A. 面積相同時(shí)，島嶼距離大陸越遠(yuǎn)，預(yù)測(cè)的物種數(shù)越多B. 與大陸距離相同時(shí)，島嶼面積越大，預(yù)測(cè)的物種數(shù)越多C. 物種數(shù)相同情況下，近而大的島，遷入率高；遠(yuǎn)而小的島，遷入率低D. 物種數(shù)相同情況下，小島上的物種滅亡率高于大島16. 圖甲表示某季度某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者；圖乙是將圖甲中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。下列敘述不正確的是（    ）A. 假設(shè)種群Q1、Q2個(gè)體數(shù)為N1、N2，平均每個(gè)個(gè)體所含有能量為W1、W2，則N1×W1＞N2×W2B. 每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量用圖乙中的字母可表示為a、b、c、d、eC. 圖乙P中的c表示的是流入Q1的能量D. 若圖乙Q1中的b1表示未被利用的能量，d1則表示流入分解者的能量17. 吹綿蚧是一種嚴(yán)重危害果園生產(chǎn)的害蟲，澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食，可以有效抑制該害蟲的數(shù)量?？茖W(xué)家研究了吹綿蚧種群數(shù)量與被捕食率、補(bǔ)充率的關(guān)系模型，其中補(bǔ)充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長(zhǎng)的比率。下列說法正確的是（    ）A. 在果園中適當(dāng)投放澳洲飄蟲，吹綿蚧數(shù)量也可能長(zhǎng)期維持在較高水平B. 當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于0－m點(diǎn)之間時(shí)，種群很可能會(huì)滅亡C. 當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m－n點(diǎn)之間時(shí)，種群數(shù)量會(huì)逐漸穩(wěn)定在n點(diǎn)D. 當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于n－p點(diǎn)之間時(shí)，種群數(shù)量會(huì)逐漸穩(wěn)定在n點(diǎn)18. 熒光PCR法根據(jù)化學(xué)發(fā)光原理可以分為染料法和探針法。染料法中特殊染料本身不發(fā)光，但是當(dāng)PCR擴(kuò)增的時(shí)候，染料能夠與DNA雙鏈結(jié)合從而發(fā)光，如圖1所示。探針法中除了引物外另外設(shè)置了一個(gè)探針，在探針的兩端分別帶上發(fā)光基團(tuán)和淬滅基團(tuán)，此時(shí)發(fā)光基團(tuán)并不發(fā)光，但是當(dāng)DNA通過引物合成的時(shí)候，探針被酶切降解釋放出發(fā)光基團(tuán)和淬滅基團(tuán)，兩種基團(tuán)分開后產(chǎn)生熒光，如圖2所示。下列說法正確的是（    ）A. 兩種方法均可用于目標(biāo)DNA的定量分析B. 與染料法相比，探針法的特異性更強(qiáng)C. 通過適當(dāng)延長(zhǎng)引物長(zhǎng)度和降低復(fù)性溫度可提高熒光PCR的特異性D. 用熒光PCR法檢測(cè)人體是否感染新冠病毒前需要先進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄19. 葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵，如圖所示.發(fā)酵過程中，每隔一段時(shí)間均需排氣一次.下列說法錯(cuò)誤的是（    ）A. 甲同學(xué)的錯(cuò)誤在于未夾住發(fā)酵瓶的充氣管，丙同學(xué)的錯(cuò)誤是瓶中發(fā)酵液過多B. 實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)發(fā)酵產(chǎn)生的葡萄酒會(huì)從充氣管中流出C. 在上述制作葡萄酒的過程中，假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，則該錯(cuò)誤操作是未及時(shí)排氣D. 一段時(shí)間后，只有乙和丙能夠成功得到果酒20. 下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(zhǎng)狀況（S、C、M為簡(jiǎn)單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)），據(jù)表推測(cè)細(xì)菌自身不能合成的物質(zhì)是（說明：“+”表示能正常生長(zhǎng)，“-”表示不能生長(zhǎng)）。（    ）培養(yǎng)基生長(zhǎng)狀態(tài)S、C、M-S、C、M，+V+Z-S、C、M，+U+Y+S、C、M，+Z+X-S、C、M，+V+Y+S、C、M，+U+X-S、C、M，+Y+Z+ A. U B. V C. Y D. Z二、非選擇題21. 下列有關(guān)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的研究，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中高30倍，而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細(xì)胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布__________（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。（2）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成磷脂單分子層，其面積正好為紅細(xì)胞膜面積的兩倍，其原因是：①_____________；②_______________。（3）人的成熟紅細(xì)胞吸收的葡萄糖可通過_______（填“有氧”或“無氧”）呼吸產(chǎn)生ATP，當(dāng)紅細(xì)胞缺乏ATP時(shí)，會(huì)導(dǎo)致Na+進(jìn)入多于K+排出，Ca2+無法正常排出，紅細(xì)胞會(huì)因___________而膨大成球狀甚至破裂。（4）氟中毒會(huì)改變細(xì)胞膜的通透性和細(xì)胞代謝?？茖W(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠，一段時(shí)間后，培養(yǎng)并測(cè)量小白鼠紅細(xì)胞代謝產(chǎn)熱及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得產(chǎn)熱曲線和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)回答： NaF濃度（10-6g/mL）ATP濃度（10-4mol/mL）A組02.97B組502.73C組1501.40分析細(xì)胞產(chǎn)熱量及ATP濃度：B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組，原因可能是：低濃度的NaF_______（填“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)酶的活性；C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，原因可能是：高濃度的NaF_______（填“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)酶的活性，同時(shí)，由于損傷了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，細(xì)胞為維持正常的功能，需要消耗更多________。22. 蔗糖是植物光合作用的產(chǎn)物之一，不同濃度的蔗糖會(huì)對(duì)植物包括光合作用速率在內(nèi)的多項(xiàng)指標(biāo)造成影響?？蒲腥藛T在適宜溫度和光照條件下，對(duì)培養(yǎng)4周后某植物試管苗的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果見下表?；卮鹣铝袉栴}：品種蔗糖濃度葉綠素（μg·g-1）類胡蘿卜素（μg·g-1）總?cè)~面積（cm2）總光合速率（μmol·m-2·s-1）呼吸速率（μmol·m-2·s-1）試管苗0%487.7048.7342.801.350.501%5536862.6758.031.290.663%655.0283.3160.781.161.10 （1）在該植物進(jìn)行有氧呼吸過程中，[H]的轉(zhuǎn)移方向是____________，反應(yīng)物H2O參與的是_______階段。（2）其他條件均適宜時(shí)，在一定范圍內(nèi)，隨著蔗糖濃度的升高，試管苗葉片干重有所下降。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可能的原因是_____________。（3）如果向培養(yǎng)該植物的溫室內(nèi)通入14CO2，光照一定時(shí)間（數(shù)分鐘）后殺死該植物，同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，短時(shí)間內(nèi)CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。如果要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么，實(shí)驗(yàn)思路是：逐漸_________后殺死該植物，當(dāng)只檢測(cè)到____________時(shí)，則該物質(zhì)即是CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物。23. 2020年初新型冠狀病毒肆虐全球，生物醫(yī)學(xué)工作者進(jìn)行了專業(yè)應(yīng)對(duì)，尤其是我國(guó)一大批醫(yī)護(hù)人員和相關(guān)研究專家，做出了突出的貢獻(xiàn)。研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合，侵入人體，引起肺炎。請(qǐng)回答下列問題：（1）采集、擴(kuò)增：核酸檢測(cè)樣本多采集于咽、鼻，也可采集血清進(jìn)行檢測(cè)，不管哪種方法都應(yīng)該將樣本低溫保存，盡快檢測(cè)，這樣做的可能原因是_________________。（2）檢測(cè)：近期某地區(qū)爆發(fā)新冠病毒傳染，需進(jìn)行全民多次檢測(cè)。醫(yī)務(wù)工作者為加快檢測(cè)進(jìn)度，將多人的樣本采集后，放到同一根采樣管中進(jìn)行檢測(cè)。如果某采樣管檢測(cè)結(jié)果為陽性，則說明：__________，為進(jìn)一步確定感染者，醫(yī)務(wù)工作者下一步要做的工作是：______________。（3）研制抗體：研制抗S蛋白單克隆抗體，需先給小鼠注射______以激活小鼠的免疫細(xì)胞。當(dāng)雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)時(shí)，為防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)采取的措施是________。（4）生產(chǎn)滅活疫苗：滅活疫苗的制備需要經(jīng)過細(xì)胞培養(yǎng)、病毒培養(yǎng)、滅活、純化等步驟，細(xì)胞培養(yǎng)需要在二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行，二氧化碳的作用是___________。上海團(tuán)隊(duì)是利用體外培養(yǎng)的人肝癌細(xì)胞分離出新型冠狀病毒毒株的，病毒在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈，這是因?yàn)?/span>_________。24. 科研工作者將蘇云金桿菌的Bt抗蟲基因?qū)肫胀ㄆ废得藁?，獲得了三個(gè)純合抗蟲品系甲、乙和丙。將三個(gè)抗蟲品系與普通品系棉花雜交，F1均表現(xiàn)為抗蟲，且F1自交所得F2的表型及比例為抗蟲：不抗蟲=3：1?；卮鹣铝袉栴}：（1）將蘇云金桿菌的Bt抗蟲基因?qū)肫胀ㄆ废得藁梢圆捎?/span>_________法。若將Bt抗蟲基因插入某種細(xì)菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上，再讓其侵染普通品系棉花細(xì)胞，該過程主要利用了細(xì)菌Ti質(zhì)粒____________的特點(diǎn)，成功將Bt抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞。（2）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲、乙、丙三個(gè)品系中Bt抗蟲基因的遺傳都遵循_______定律。（3）將上述過程獲得的甲、乙、丙三個(gè)純合品系相互雜交，得到的結(jié)果如下：甲×乙→F1抗蟲→F2抗蟲：不抗蟲=15：1乙×丙→F1抗蟲→F2抗蟲：不抗蟲=15：1丙×甲→F1抗蟲→F2全表現(xiàn)為抗蟲若依次用A/a、B/b、C/c…表示甲、乙、丙三個(gè)品系染色體上的Bt抗蟲基因，由雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，甲、乙、丙三個(gè)品系中Bt抗蟲基因所在染色體的位置關(guān)系是什么？請(qǐng)?jiān)谙聢D細(xì)胞中畫出相關(guān)基因在染色體上的位置____。（4）通過基因工程另獲得一對(duì)純合抗蟲基因的品系丁，若要通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定丁品系中的Bt抗蟲基因插入新的染色體上，還是和乙的Bt抗蟲基因位于同源染色體上，請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路：________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若______________________________，則丁品系的Bt抗蟲基因插入了新的染色體上。若_______________________________，則丁品系的Bt抗蟲基因和乙的位于同源染色體。
湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)10月聯(lián)考生物試卷一、單選題【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】ABD【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C二、非選擇題【21題答案】【答案】（1）需要    （2）    ①. 人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及細(xì)胞器    ②. 細(xì)胞膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成    （3）    ①. 無氧    ②. 滲透壓升高吸水過多    （4）    ①. 抑制    ②. 促進(jìn)    ③. ATP【22題答案】【答案】（1）    ①. 從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)向線粒體內(nèi)膜轉(zhuǎn)移    ②. 二    （2）隨著蔗糖濃度上升，植物的總光合作用速率降低，而呼吸速率上升，則凈光合作用速率下降，植物干重減少
    （3）    ①. 縮短光照時(shí)間    ②. 一種含14C化合物【23題答案】【答案】（1）RNA不穩(wěn)定容易被酶降解，低溫可以降低酶活性    （2）    ①. 被檢測(cè)的幾個(gè)人中，有一人或多人被感染    ②. 對(duì)上述多人再次采樣并進(jìn)行單獨(dú)檢測(cè)    （3）    ①. S蛋白    ②. 定期更換培養(yǎng)液    （4）    ①.  維持培養(yǎng)液的pH    ②. 所有生物共用一套密碼子【24題答案】【答案】（1）    ①. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化##花粉管通道    ②. T-DNA能夠轉(zhuǎn)移并整合到該細(xì)胞染色體DNA上    （2）分離    （3）    （4）    ①. 將丁與甲(或丙)、乙分別雜交，F1自交，統(tǒng)計(jì)F2中抗蟲與不抗蟲的比例    ②. 兩組的F2中抗蟲：不抗蟲均為15：1    ③. 丁與甲(或丙)雜交所得的F2中抗蟲：不抗蟲為15：1，而丁與乙雜交所得的F2全表現(xiàn)為抗蟲
 

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