2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)效果評(píng)估八年級(jí)物理試題(時(shí)間：60分鐘  滿分：100分)題號(hào)—二三四總分得分     一、填空(每空2分，共26分)1. 熟了的蘋(píng)果向地面掉落，這是由于蘋(píng)果受             作用的原因，這個(gè)力的施力物體 是              。2. 自行車因?yàn)榉奖憧旖?、環(huán)保無(wú)污染深受人們的喜愛(ài)，右圖是自行 車車閘的結(jié)構(gòu)示意圖，剎車閘實(shí)際上是一個(gè)                 ; 剎車時(shí)自行車可以逐漸停下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的                                                       3. 你煮過(guò)湯圓嗎?生湯圓剛放進(jìn)鍋里的水中，由于湯圓的重力比它受到的浮力        , 所以是沉在水底。湯圓煮熟的過(guò)程中體積會(huì)逐漸變大，當(dāng)浮力        重力時(shí)湯圓就 會(huì)上浮。最后，煮熟的湯圓都漂浮在水面上，此時(shí)湯圓受到的浮力        重力。   4. 將一個(gè)重為2.5N、 邊長(zhǎng)為0.1m 的正方體物塊，平放在水平課桌面中央，這個(gè)物塊對(duì)桌 面的壓強(qiáng)為         Pa; 如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng) 為            Pa。5. 小明同學(xué)用50N 的水平推力，使一個(gè)物體在平面上沿直線勻速移動(dòng)4m, 在此過(guò)程中， 小明對(duì)該物體做的功是              J, 重力做的功為            J。6. 某同學(xué)用一支最大刻度是5N 的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的砝碼受到的重力，測(cè)得數(shù)據(jù)如 下表所示： 砝碼質(zhì)量(g)100200300400500600砝碼重力(N)1.02.03.04.05.0無(wú)刻度可讀問(wèn)：(1)表的最后一聯(lián)說(shuō)明該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處是                         (2)不考慮錯(cuò)誤部分，你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的有效的數(shù)據(jù)中能得出物體的重力跟質(zhì)量之 間的關(guān)系應(yīng)該是                                                 二、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得3分，共24分)7. 下面說(shuō)法中正確的是：                                   (    )A. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是用來(lái)測(cè)量大氣壓數(shù)值的一個(gè)實(shí)驗(yàn)B. 托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)的汞面.上受到大氣壓強(qiáng)C. 同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的D. 大氣壓的方向一定是豎直向下的
8. 體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是   (      )A. 用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的B. 擊球時(shí)，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用C. 踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D. 籃球在空中上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能                   圖19. 把體積相等、質(zhì)量不等的三個(gè)小球A、B、C 放入同一種液體中，靜止后的位置如上圖1 所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、Fc, 則這三個(gè)力大小關(guān)系正確的是  (      ) A.    FA=FB=Fc           B.    FA<FB=Fc            C.     FA<FB<Fc          D.      FA>FB>Fc10. 生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊。以下屬于利用慣性“利”的一面是 A. 賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道            B. 用手拍掉衣服上的灰塵C. 人踩到西瓜皮上會(huì)滑倒            D. 高速行駛的汽車突然剎車時(shí)，乘客向前傾11. 對(duì)下列四幅圖，情境描述錯(cuò)誤的是                                    (      )甲            乙               丙                    丁A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān) B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)D. 圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變，浮力不變12. 一小孩從公園中的滑梯上加速滑下的過(guò)程中，對(duì)于其機(jī)械能的變化情況，下列說(shuō)法中 正確的是                                                           (     ) A. 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加           B. 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小C. 重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加          D. 重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增加13. 小明用相同的水平推力，分別使較重的A 物體沿較光滑的平面移動(dòng)，較輕的B 物體沿 較粗糙的平面移動(dòng)，若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離，則下列說(shuō)法正確的是(     )  A. 小明對(duì)A 物體做的功多            B. 小明對(duì)B 物體做的功多C. 小明推A 物體時(shí)的功率小          D. 小明推A、B 兩物體時(shí)的功率相同14. 如右圖所示，將一輕質(zhì)均勻薄木板從中點(diǎn)支起，左右兩側(cè)各有一支除長(zhǎng)短外其它完全相同的蠟燭，右側(cè)蠟燭短，此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止。同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭，若 
兩支蠟燭燃燒速度相同，則過(guò)一會(huì)，薄木板A. 仍在水平位置平衡B. 不能平衡，右端下降C. 不能平衡，左端下降D. 條件不足，無(wú)法判斷
(      )
三、作圖題(每題4分，共8分)15. 如圖2所示，將一個(gè)茶杯放在水平桌面上，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)茶杯對(duì)桌面的壓力F 的示意圖。16. 如圖3所示，用滑輪組提升重物。請(qǐng)?jiān)?/span>圖中畫(huà)出最省力的繞線方法。   圖 2四、實(shí)驗(yàn)探究與綜合應(yīng)用題(第17題12分，18題8分，19題10分，20題12分，共 42分)17. 如下圖所示，在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，興趣小組的同 學(xué)們分別作了A、B 兩個(gè)猜想：猜想A: 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想B: 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)： 甲           乙                  丙(1)乙和丙是為了驗(yàn)證猜想        ( 選 填 “A”或 “B”)。(2)由甲和丙可得結(jié)論：                                                     (3)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法主要是(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是為了使                 相等。18. 如下圖所示是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的幾個(gè)步驟，由圖可知：(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與              的關(guān)系；(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀             (3)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用           兩圖進(jìn)行對(duì)比；
(4)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管 中液面高度差不變，這說(shuō)明了在同一液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小               19用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、 一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物.體.所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖4所示為探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)：(1)分析圖 A、B、C、D, 說(shuō)明浮力大小跟                             有關(guān)； (2)分析圖                 ,說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)；(3)根據(jù)圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)提供的信息，可以直接或間接地得到多個(gè)物理量的數(shù)值：①?gòu)膱D A 可以得出金屬塊的重力 G=                       N;②從圖        可以得出金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積的大??；③ 從圖A 和 E 的信息可以求出煤油的密度p      =             kg/m3。 
      20.送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種，現(xiàn)在正逐漸進(jìn)入我們的 生活。如圖5所示，就是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人。該 機(jī)器人送餐服務(wù)時(shí)在1min 內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)的距離為18 m,若它在移動(dòng)中所受阻力為200N, 其他部分參數(shù)如右表，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：(1)求出它在靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
圖 5 身高160cm體重50Kg續(xù)航時(shí)間12h托盤(pán)承受重力5Kg與地面接觸的 總面積 10-3m2 
    (2)此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大?       (3)此機(jī)器人1min 送餐服務(wù)過(guò)程中克服阻力所做的功及功率分別是多大?
參考答案重力  地球  2. 省力杠桿   運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 3. 大  大于 等于  4.250  250200  0  6.（1）彈簧有一定的彈性限度，使用彈簧秤時(shí)要看好量程和分度值，測(cè)量的力不能超過(guò)其最大量程5N，該同學(xué)最后一次掛質(zhì)量600g，測(cè)量的力超過(guò)了它的最大量程，所以去掉力后指針不能恢復(fù)到原來(lái)位置．(2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比．比值大約為10N/kg.解析C  8.A  9.B  10.B   11.D  12.A  13.D  14.C15.16.        （1）B  (2)  A   （3）控制變量法  （4）摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力        （1）深度  （2）無(wú)關(guān) （3）乙丙  （4）相等        （1）物理排開(kāi)液體的體積（2）D  E（3）①10N   ②AD ③0.8×103Kg/m3        （1）靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 5×104Pa（2）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為0.3m/s（3）克服阻力所做的功為3.6×103J  做功功率為60W.解析：

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