2022-2023學(xué)年廣西北海市部分地區(qū)四年級(上)期末語文試卷1.(10分)看拼音,寫詞語。 shū shì       zhú jiàn       xū ruò       jí shǐ       bēi cǎn       yán jiū       gǎi shàn       guàn gài       yán sù       qīng xī       2.(8分)比一比,組詞語。                                                                  3.(6分)寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。1)在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!       2)要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!       3)你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!       4.(8分)將下列四字詞語補(bǔ)充完整。            鼎沸          騰云           老態(tài)                          無聲                 彬彬視死           5.(10分)按要求完成句子。1)那時(shí)沒有電視,沒有收音機(jī),有汽車,也沒有飛機(jī)。(用加點(diǎn)的詞語造句)                    2)是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(照樣子寫一個(gè)設(shè)問句)                    3)老麻雀怎能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上?(改為陳述句)                    4)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)                    5)《夏日絕句》這首詩的作者是李清照寫的。(用修改符號在原句上修改)6.(8分)把詩句、古文或名言警句補(bǔ)充完整。1)一道殘陽鋪水中,            。2)醉臥沙場君莫笑,            ?3)但使龍城飛將在,            。4            ,遠(yuǎn)近高低各不同。5)智能之士,                  。6            ,孰能無惑?7)八月里來雁門開,            。8)看道邊李樹多子折枝,           ,唯戎不動(dòng)。7.(5分)口語交際。出去玩的時(shí)候,小冰把手表弄丟了。這塊手表是媽媽送給她的生日禮物。他特別喜歡這塊手表,丟了好心疼??吹竭@種情況,你會怎樣安慰他呢?                                                  8.(15分)閱讀短文,然后按要求做。尋找理想的小田鼠??杰克和吉米是兩只小田鼠,他們各自都有著自己偉大的理想和抱負(fù)。“我要走遍世界,去欣賞最美麗的風(fēng)景,過一種愜意的生活?!苯芸苏f?!拔抑幌?/span>擁有一個(gè)很大的農(nóng)場,在那兒種滿莊稼?!奔渍f道。可是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這些理想呢?這可難住了兩只小田鼠。“要不,我們?nèi)フ抑腔劾先税桑蚁胨欢ㄓ修k法幫助我們?!苯芸颂嶙h道。于是,他們翻山越嶺,走了很多路,終于找到了傳說中的智慧老人。他們向智慧老人說明了來意,老人并沒有說什么,只是分別給了他們一粒種子,并說:“你們誰能找到保存這粒種子的最好方法,誰就能找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑?!闭f完就消失了幾年以后,智慧老人找到兩只小田鼠,問他們種子的情況。杰克摸出了一個(gè)隨身攜帶的一個(gè)襯著絲絨的錦盒,遞給智慧老人,“我把種子放在錦盒里,每天拿出來看好幾次,不讓它受到任何損害?!敝腔劾先藫u搖頭,向吉米走去。只見吉米摸了摸頭上的汗珠,指著莊稼地,興奮地對智慧老人說:“我把種子種到了地里,每天澆水、施肥,這樣,每年就可以得到很多同樣的種子來?!敝腔劾先宿壑L長的胡須,高興地說:“好孩子,你已經(jīng)找到了實(shí)現(xiàn)理想的途徑!??杰克不解地問  可是  我把種子保存得最好  為什么我卻沒找到呢  智慧老人笑了說:“孩子,理想就像這粒種子,你整天守著它,而不去行動(dòng),總有一天它會變壞的。”1)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。3       的理想       的胡須       地問2)請為畫橫線的句子補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號。23)用“        ”畫出杰克的理想,用“          ”畫出吉米的理想。34)聽了智慧老人的話后,杰克和吉米分別是怎樣保存種子的?4杰克:                    吉米:                    5)你的理想是什么?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,你打算怎么做呢?3                    9.(30分)習(xí)作。??丟沙包,搶椅子,跳長繩,兩人三足跑,一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。同學(xué)們肯定很喜歡玩游戲也玩過很多游戲吧?讓我們來寫一次有趣的游戲,寫清楚游戲的過程,寫出自己的感受。題目自定。              2022-2023學(xué)年廣西北海市部分地區(qū)四年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析1【答案】舒適 逐漸 虛弱 即使 悲慘研究 改善 灌溉 嚴(yán)肅 清晰【解答】故答案為:舒適 逐漸 虛弱 即使 悲慘研究 改善 灌溉 嚴(yán)肅 清晰2【答案】爭辯  圍繞  狠心  幼兒辮子  富饒  可恨  幻想【解答】例如“繞”與“饒”,音同,義不同。可組詞“圍繞”;富足。故答案為:爭辯  圍繞   幼兒辮子  富饒   幻想3【答案】1)巨大;2)鼓勵(lì);3)吸取。【解答】1)龐大:表示形體、組織。故近義詞為“巨大”。2)鼓舞:使振作起來,增強(qiáng)信心或勇氣、振作。3)汲?。何?;吸收。故答案為:1)巨大;2)鼓勵(lì);3)吸取。4【答案】 發(fā) 質(zhì) 解答】人聲鼎沸 鶴發(fā)童顏 騰云駕霧 老態(tài)龍鐘鐵面無私 悄無聲息 文質(zhì)彬彬 視死如歸故答案為: 發(fā) 質(zhì) 5【答案】1)小明家里沒有洗衣機(jī),沒有冰箱,沒有空調(diào),也沒用電腦。2)是誰來教我們知識呢?當(dāng)然是老師。3)老麻雀不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上。4)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。5))《夏日絕句》這首詩的作者是李清照。【解答】1)考查了造句。例句用“沒有......沒有......沒有......也沒有......“寫句子;造句時(shí)用上這幾個(gè)詞寫句子,修辭的使用。2)考查了設(shè)問。例句有問有答;寫一個(gè)設(shè)問句即可。3)本題考查的是把反問句改為陳述句,反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號?”和“怎能……呢。把“怎”換成“不”。4)考查了擬人句。賦予“蟋蟀”人的特點(diǎn)即可。5)考查了修改病句?!白髡?,刪掉一個(gè)即可。故答案為:1)小明家里沒有洗衣機(jī),沒有冰箱,也沒用電腦。2)是誰來教我們知識呢?當(dāng)然是老師。3)老麻雀不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上。4)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。5))《夏日絕句》這首詩的作者是李清照。6【答案】1)半江瑟瑟半江紅;2)古來征戰(zhàn)幾人回;3)不教胡馬度陰山;4)橫看成嶺側(cè)成峰;5)不學(xué)不成   不問不知;6)人非生而知之者;7)雁兒腳上帶霜來;8)諸兒競走取之。【解答】1)出自唐代白居易的《暮江吟》。2)出自唐代王翰的《涼州詞》。3)出自唐代王昌齡的《出塞》。4)出自宋代蘇軾的《題西林壁》。5)“智能之士,不學(xué)不成,不學(xué)他不會有成就。6)“人非生而知之者,孰能無惑”出自唐代韓愈的《師說》。7)“八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來”這句話出自《俗語歌》,大雁開始從北方飛來。8)出自文言文《王戎不取道旁李》。故答案為:1)半江瑟瑟半江紅;2)古來征戰(zhàn)幾人回;3)不教胡馬度陰山;4)橫看成嶺側(cè)成峰;5)不學(xué)不成 不問不知;6)人非生而知之者;7)雁兒腳上帶霜來;8)諸兒競走取之。7【答案】小冰,你不要傷心了。手表丟了有點(diǎn)可惜,但是塞翁失馬,焉知非福?說不定過幾天就有好事降臨到你身上喲!【解答】結(jié)合題目中所給情景進(jìn)行勸慰,可引用積累的名言警句,有條理。故答案為:小冰,你不要傷心了,但是塞翁失馬?說不定過幾天就有好事降臨到你身上喲!8【答案】1)偉大 長長 不解;2)杰克不解地問:“可是,我把種子保存得最好,為什么我卻沒找到呢?”3)我要走遍世界,去欣賞最美的風(fēng)景,過一種愜意的生活。我只想擁有一個(gè)很大的農(nóng)場,在那兒種滿莊稼。4)把種子放在錦盒里,不讓它受到任何損害;把種子種到了地里,每天澆水、施肥。5)我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我每天都要努力學(xué)習(xí),爭取考上好的大學(xué),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。【解答】1)考查了學(xué)生的詞語搭配能力。學(xué)生在短文中找到相關(guān)詞語填空即可、長長的胡須。2)考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。如果提示語在引語前,說的話用引號。即為:杰克不解地問:“可是,為什么我卻沒找到呢?”3)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“我要走遍世界,過一種愜意的生活”“我只想擁有一個(gè)很大的農(nóng)場。4)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“,每天拿出來看好幾次,每天澆水,這樣,杰克把種子放在錦盒里,不讓他受到任何傷害,每天澆水,每年都會得到很多種子。5)考查了語言表達(dá)能力。結(jié)合自己的理解及短文的主題回答。示例:我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我每天都要努力學(xué)習(xí),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。故答案為:1)偉大 長長 不解;2)杰克不解地問:“可是,我把種子保存得最好?”3)我要走遍世界,去欣賞最美的風(fēng)景。我只想擁有一個(gè)很大的農(nóng)場。4)把種子放在錦盒里,不讓它受到任何損害,每天澆水。5)我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,爭取考上好的大學(xué)。9【答案】有趣的游戲我玩過的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”游戲。上周末晚上,吃過晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:“不如,我們來玩‘成語’游戲吧?”“好!好!好!”我連聲贊成。在游戲開始之前,我們定下了游戲規(guī)則:誰輸了,就在誰的鼻子上貼張小紙條。游戲第一部分:成語接龍。首先,由我開始先說:“一諾千金。”接著媽媽說:“今非昔比。”爸爸最后說:“比比皆是?!蔽遥骸笆掳牍Ρ?。”媽媽:“背道而馳。”爸爸:“姍姍來遲。”“錯(cuò)了,爸爸錯(cuò)了?!蔽壹泵Υ舐暯衅饋?,“正確的應(yīng)該是‘持之以恒’?!卑职中χ业念^說:“是的,我姑娘說得對,爸爸的確錯(cuò)了,該罰!”爸爸說完,立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子,我得意地偷偷在心里笑個(gè)不停。游戲第二部分:看圖猜成語。第一題:圖畫提示,一個(gè)顏料盤,一條蛇,一支小棍,兩只腳。我一看立刻就明白了,搶先說:“蛇年大吉?!眿寢屝α耍骸笆恰嬌咛碜恪?。”爸爸評判說:“這題媽媽對。”爸爸指著畫解釋道:“你看這上面有蛇,有畫盤,有腳,意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’?!蔽疫@時(shí)恍然大悟,我太著急太粗心了,忘記有腳了。第二題:媽媽拿出一幅畫捂住半張,畫面只見一個(gè)人捂著自己的耳朵。由于上題的失敗,這次我小心翼翼地讓爸爸先猜,爸爸思考片刻,做無奈狀:“閉目塞聽?!眿寢屄犃斯笮?,移開捂畫的手,畫面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫馬上就想到了,“是‘掩耳盜鈴’嘛?!边@題我答對了,爸爸錯(cuò)了。……不知不覺,夜已經(jīng)很深了,游戲結(jié)束了。我們?nèi)齻€(gè)互相指著對方哈哈大笑,每個(gè)人臉上都貼滿了紙條?!俺烧Z”游戲,不僅讓我積累了詞匯量,而且還讓我了解了許多成語故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。

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