考生注意：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
自新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有并且逐漸達(dá)到世界領(lǐng)先水平的偉大演變。下圖為我國(guó)航天史大事記宣傳圖。據(jù)此完成1～3題。
1．下列屬于天體的是（ ）
A．裝載在導(dǎo)彈發(fā)射車(chē)上的導(dǎo)彈 B．在太空中運(yùn)轉(zhuǎn)的“東方紅一號(hào)”（ ）
C．嫦娥五號(hào)剛采集的月壤 D．工作中的祝融號(hào)火星車(chē)
2．天問(wèn)一號(hào)繞轉(zhuǎn)火星期間，其與火星組成的天體系統(tǒng)（ ）
①隸屬于銀河系 ②級(jí)別高于太陽(yáng)系 ③與地月系級(jí)別相同 ④不屬于河外星系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．下列發(fā)電站的能量來(lái)源與祝融號(hào)火星車(chē)使用的光伏電池板相同的是（ ）
①羊八井地?zé)岚l(fā)電站 ②大亞灣核電站 ③白鶴灘水電站 ④張北風(fēng)力發(fā)電站
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
五星連珠是指從地球上看天空，水星、金星、火星、木星與土星五大行星排列得非常相近，就像一條美麗的珠鏈。2021年8月19日晚，夜空中出現(xiàn)了五星連珠奇觀。專家預(yù)測(cè)，下一次五星連珠將在2040年出現(xiàn)。下圖為五星連珠示意圖。據(jù)此完成4～5題。
4．組成五星連珠的五大行星的運(yùn)動(dòng)特征是（ ）
A．公轉(zhuǎn)軌道為正圓形 B．自西向東公轉(zhuǎn)
C．公轉(zhuǎn)軌道面相交 D．公轉(zhuǎn)周期相差不大
5．五星連珠現(xiàn)象出現(xiàn)頻率較低的主要原因有（ ）
①地球與五大行星公轉(zhuǎn)軌道大小一致 ②地球與五大行星公轉(zhuǎn)速度不同
③地球與五大行星公轉(zhuǎn)方向相同 ④地球與五大行星公轉(zhuǎn)方向相反
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
安徽地處長(zhǎng)江、淮河中下游地區(qū)，太陽(yáng)輻射總量豐富，年內(nèi)變化顯著。近年來(lái)，安徽太陽(yáng)輻射呈減少趨勢(shì)。下圖為安徽年內(nèi)太陽(yáng)輻射分布圖。據(jù)此完成6～8題。
6．到達(dá)安徽地表的太陽(yáng)輻射（ ）
A．是太陽(yáng)活動(dòng)釋放的能量 B．能量變化大體上以11年為周期
C．能量主要集中在可見(jiàn)光部分 D．年內(nèi)沒(méi)有明顯變化
7．與安徽夏季太陽(yáng)輻射變化最密切的因素是（ ）
A．緯度 B．地形 C．植被 D．天氣
8．近年來(lái)，安徽到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射呈減少趨勢(shì)，最可能是由于（ ）
A．陰雨天氣增多 B．太陽(yáng)活動(dòng)減弱
C．大氣質(zhì)量改善 D．太陽(yáng)輻射銳減
1859年9月1日早晨，英國(guó)天文愛(ài)好者卡林頓發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)北側(cè)的一大群黑色斑點(diǎn)內(nèi)突然出現(xiàn)極其明亮的白光，但白光很快就變得很微弱了，本次事件被稱為卡林頓事件。下圖為卡林頓事件模擬圖，據(jù)此完成9～10題。
9．卡林頓發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象發(fā)生在太陽(yáng)（ ）
A．光球?qū)? B．色球?qū)? C．日冕層 D．內(nèi)部
10．現(xiàn)今社會(huì)，“卡林頓事件”發(fā)生時(shí)（ ）
A．微信語(yǔ)音通話信號(hào)受干擾 B．極晝現(xiàn)象多發(fā)
C．海底電纜供電受影響 D．火山活動(dòng)、地震頻發(fā)
太陽(yáng)黑子的多少反映了太陽(yáng)活動(dòng)的強(qiáng)弱，而太陽(yáng)活動(dòng)的強(qiáng)弱又和地球上的氣候、水文等變化有著密切的聯(lián)系。下圖示意1960年以來(lái)黑子相對(duì)數(shù)的變化，以及遼寧省西部降水量距平和10年滑動(dòng)平均（反映降水量變化趨勢(shì)的指數(shù)）變化情況。據(jù)此完成11～12題。
11．1960年以來(lái)黑子變化過(guò)程中相對(duì)穩(wěn)定的是（ ）
A．黑子相對(duì)數(shù)峰值 B．黑子相對(duì)數(shù)年變化率
C．黑子爆發(fā)強(qiáng)度 D．黑子相對(duì)數(shù)峰值間隔時(shí)間
12．遼寧省西部降水量與黑子相對(duì)數(shù)的關(guān)系是（ ）
A．降水量峰值出現(xiàn)在黑子相對(duì)數(shù)峰值年 B．降水量谷值均出現(xiàn)在黑子相對(duì)數(shù)峰值年
C．降水量和黑子相對(duì)數(shù)變化大致呈負(fù)相關(guān) D．降水量距平數(shù)值和黑子相對(duì)數(shù)呈正相關(guān)
從當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年8月3日開(kāi)始，冰島雷克雅內(nèi)斯半島的法格拉達(dá)爾火山持續(xù)噴發(fā)，熔巖從火山周?chē)牡亓芽p中流出，噴出的有毒氣體嚴(yán)重威脅著附近村莊居民的安全。下圖示意地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成13～14題。
13．該火山噴出的有毒氣體主要來(lái)自（ ）
A．甲層 B．乙層 C．丙層 D．丁層
14．乙層以上的地球部分為（ ）
A．地核 B．地幔 C．地殼 D．巖石圈
披毛犀是一種已滅絕的犀牛，平均體長(zhǎng)3.5米，體重約4.5噸，兩只扁平的角可以推開(kāi)雪來(lái)吃草，厚厚的毛皮及脂肪可以適應(yīng)寒冷的環(huán)境。披毛犀大約在1萬(wàn)年前滅絕，是最晚滅絕的史前犀，在亞洲北回歸線至北極圈附近的陸地都有發(fā)現(xiàn)化石。下圖示意我國(guó)臺(tái)海地區(qū)發(fā)現(xiàn)披毛犀化石的位置。據(jù)此完成15～16題。
15．末次冰期后，隨著全球氣候變暖，生活在我國(guó)的披毛犀整體遷徙方向是（ ）
①向內(nèi)陸遷徙 ②向沿海遷徙 ③向低緯度地區(qū)遷徙 ④向高緯度地區(qū)遷徙
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
16．在披毛犀化石挖掘地發(fā)現(xiàn)了零星的恐龍化石，推測(cè)恐龍化石所在地層的相對(duì)位置及當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境特點(diǎn)分別是（ ）
①地層偏下 ②地層偏上 ③溫暖濕潤(rùn) ④寒冷干燥
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．閱讀圖文材料，完成下列要求。（16分）
某中學(xué)生小張參加了本?？萍忌鐖F(tuán)的宣傳活動(dòng)。在此期間，小張?zhí)岢隽艘恍┙ㄔO(shè)性意見(jiàn)。下圖為該社團(tuán)準(zhǔn)備展出的部分圖片，小張從中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤和缺失。
（1）指出圖片①中位置標(biāo)注錯(cuò)誤的行星名稱和圖片②中甲、乙兩處應(yīng)標(biāo)注的天體系統(tǒng)名稱。（7分）
生命的存在需要適宜的光照、熱量、液態(tài)水和充足的食物等。圖9為該社團(tuán)繪制的地球存在生命的條件示意圖。
（2）結(jié)合圖，簡(jiǎn)析與地球相比，月球不存在生命的原因。（4分）
（3）比較在相同工作功率情況下，火星探測(cè)器與月球探測(cè)器太陽(yáng)能電池板面積的大小，并說(shuō)明原因。（5分）
18．閱讀圖文材料，完成下列要求。（12分）
為了進(jìn)一步節(jié)能減排，分布式光伏發(fā)電等新能源技術(shù)在我國(guó)電力系統(tǒng)中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。青海省太陽(yáng)能資源豐富，然而光伏發(fā)電系統(tǒng)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭中普及率較低，而微電網(wǎng)可以有效地將分布式可再生能源發(fā)電設(shè)備與儲(chǔ)能設(shè)備、家庭負(fù)載有效結(jié)合起來(lái)就近供給本地負(fù)載。下圖示意戶間調(diào)度微電網(wǎng)結(jié)構(gòu)。
（1）簡(jiǎn)析青海省太陽(yáng)能資源豐富的原因。（4分）
（2）推測(cè)青海省光伏發(fā)電系統(tǒng)在農(nóng)村家庭中普及率低的原因。（4分）
（3）光伏發(fā)電系統(tǒng)利用光伏組件，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，圖中反映出其所產(chǎn)電能的主要去向是_________、_________。（4分）
19．閱讀圖文材料，完成下列要求。（14分）
環(huán)太平洋沿岸與亞歐板塊交界處地震多發(fā)。湖南某高中的王同學(xué)收集了2023年該地區(qū)發(fā)生的部分地震的資料（見(jiàn)圖1），并了解到，地震發(fā)生后，建筑物一般不會(huì)迅速倒塌，需要間隔約12秒，這就是地震逃生的“黃金12秒”。圖2為地震波傳播速度示意圖。
圖1 圖2
（1）分別說(shuō)出②③兩次地震震源所在的地球圈層名稱，并說(shuō)出判斷依據(jù)。（6分）
（2）圖中P波代表_________（填地震波類型）；S波突然消失于_________面，該界面是_________（填圈層名稱）和_________（填圈層名稱）的分界線。（4分）
（3）分析地震逃生的“黃金12秒”說(shuō)法的合理性。（4分）
20．讀某地地質(zhì)剖面略圖（如圖），完成下列要求。（10分）
（1）圖中①②③④四類地層形成的先后次序是，請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)。（6分）
（2）簡(jiǎn)述②地層所屬地質(zhì)年代的地殼運(yùn)動(dòng)和成礦特點(diǎn)。（4分）
高一地理·答案
1～16小題，每小題3分，共48分。
1．答案 B
命題透析 本題以我國(guó)航天史大事記宣傳圖為情景，考查天體的判斷，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 裝載在導(dǎo)彈發(fā)射車(chē)上的導(dǎo)彈、嫦娥五號(hào)剛采集的月壤、工作中的火星車(chē)分別附著在地球、月球和火星上，屬于天體的一部分，本身不屬于天體；在太空中運(yùn)轉(zhuǎn)的“東方紅一號(hào)”脫離了大氣層，繞地球運(yùn)動(dòng)，屬于天體。
2．答案 D
命題透析 本題以我國(guó)航天史大事記宣傳圖為情景，考查天體系統(tǒng)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 天體系統(tǒng)是宇宙中的天體因相互吸引和互相繞轉(zhuǎn)而形成的。天問(wèn)一號(hào)繞轉(zhuǎn)火星期間，其與火星組成以火星為中心的天體系統(tǒng)，該天體系統(tǒng)與地月系等級(jí)相同，隸屬于太陽(yáng)系和銀河系，不屬于河外星系。
3．答案 C
命題透析 本題以我國(guó)航天史大事記宣傳圖為情景，考查太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維、地理實(shí)踐力的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 太陽(yáng)能是太陽(yáng)核聚變釋放的能量，直接以光熱形式釋放，可通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，還是大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的主要能源，進(jìn)而產(chǎn)生風(fēng)能、水能等。白鶴灘水電站和張北風(fēng)力發(fā)電站間接利用了太陽(yáng)能：羊八井地?zé)岚l(fā)電站利用的是地球內(nèi)部的能量：大亞灣核電站利用的是核裂變釋放的能量。
4．答案 B
命題透析 本題以五星連珠為情景，考查太陽(yáng)系各行星的運(yùn)動(dòng)特征，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 五大行星的公轉(zhuǎn)軌道形狀均為近似圓形的橢圓形，軌道大體在同一平面上，公轉(zhuǎn)方向相同，均是自西向東，公轉(zhuǎn)周期相差較大。
5．答案 C
命題透析 本題以五星連珠為情景，考查出現(xiàn)五星連珠現(xiàn)象需要的條件，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 地球與五大行星公轉(zhuǎn)軌道大小不同；地球與五大行星公轉(zhuǎn)速度不同，但公轉(zhuǎn)方向相同，使得短時(shí)間內(nèi)難以在地球上觀看到五大行星大致位于同一直線上。
6．答案 C
命題透析 本題以安徽年內(nèi)太陽(yáng)輻射分布圖為情景，考查太陽(yáng)輻射知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 太陽(yáng)活動(dòng)是指太陽(yáng)大氣的變化，主要包括黑子和耀斑等，太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)主要向外釋放高能帶電粒子流：太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)度變化大致上以11年為周期；太陽(yáng)輻射穿過(guò)大氣層時(shí)紅外線和紫外線被大氣反射、散射或吸收，到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射能量主要集中在可見(jiàn)光部分；由圖可知，到達(dá)安徽地表的太陽(yáng)輻射夏季多，冬季少。
7．答案 D
命題透析 本題以安徽年內(nèi)太陽(yáng)輻射分布圖為情景，考查影響太陽(yáng)輻射的因素，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 由圖可知，夏季安徽到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射5-6月要小于7-8月，主要是由于56月陰雨天氣多，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)，使到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射減少；緯度和地形不隨季節(jié)的變化而變化；7-8月地表植被覆蓋度高，受其影響，到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射應(yīng)減少。
8．答案 A
命題透析 本題以安徽年內(nèi)太陽(yáng)輻射分布圖為情景，考查影響太陽(yáng)輻射的因素，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 陰雨天氣增多，會(huì)削弱太陽(yáng)輻射，使到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射減少；太陽(yáng)活動(dòng)減弱不是太陽(yáng)輻射減少的主要原因：大氣質(zhì)量改善，空氣變清潔，會(huì)增加到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射；太陽(yáng)輻射不會(huì)在短期內(nèi)出現(xiàn)銳減。
9．答案 B
命題透析 本題以卡林頓事件為情景，考查太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)活動(dòng)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 太陽(yáng)活動(dòng)主要包括黑子（光球?qū)颖砻娴暮诎唿c(diǎn)）、耀斑（色球?qū)幽承﹨^(qū)域短時(shí)間內(nèi)突然增亮）、日珥
（色球?qū)由舷蛲鈬娚涑龅母哌_(dá)幾萬(wàn)千米至幾十萬(wàn)千米的紅色火焰）以及太陽(yáng)風(fēng)（帶電粒子流，像是從太陽(yáng)吹出來(lái)的一股“風(fēng)”）等?？诸D發(fā)現(xiàn)黑斑群內(nèi)突然出現(xiàn)了極其明亮的白光，其為耀斑，發(fā)生在色球?qū)印?br>10．答案 A
命題透析 本題以卡林頓事件為情景，考查太陽(yáng)活動(dòng)的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)生時(shí)會(huì)向外發(fā)射大量高能帶電粒子流，引起地球磁層、電離層、中高層大氣等空間環(huán)境的強(qiáng)烈擾動(dòng)，影響短波通信，干擾電子設(shè)備。微信語(yǔ)音通話屬于無(wú)線通訊，信號(hào)可能受到干擾；海底電纜通過(guò)輸電線供電，受太陽(yáng)活動(dòng)影響不大；極晝是極地地區(qū)出現(xiàn)的太陽(yáng)終日不落的現(xiàn)象，與太陽(yáng)活動(dòng)無(wú)關(guān)；火山活動(dòng)、地震與太陽(yáng)活動(dòng)關(guān)系不大。
11．答案 D
命題透析 本題以黑子相對(duì)數(shù)變化圖為情景，考查黑子的活動(dòng)周期，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 由圖可知，黑子相對(duì)數(shù)峰值間隔時(shí)間相對(duì)穩(wěn)定不變，間隔時(shí)間平均為11年，即黑子的活動(dòng)周期為11年。
12．答案 C
命題透析 本題以黑子相對(duì)數(shù)和降水變化圖為情景，考查黑子對(duì)氣候的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 由圖可知，遼寧省西部降水量的變化趨勢(shì)與黑子相對(duì)數(shù)的變化趨勢(shì)大致呈負(fù)相關(guān)。
13．答案 B
命題透析 本題以冰島火山噴發(fā)為情景，考查地球的內(nèi)部圈層，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 火山噴發(fā)物質(zhì)來(lái)自軟流層，其位于上地幔的頂部，因此有毒氣體主要來(lái)自乙層。
14．答案 D
命題透析 本題以冰島火山噴發(fā)為情景，考查地球的內(nèi)部圈層，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 乙層為軟流層，其上部分為巖石圈。
15．答案 C
命題透析 本題以披毛犀為情景，考查地球演化歷史，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 根據(jù)材料信息“推開(kāi)雪來(lái)吃草”“厚厚的毛皮及脂肪”可知，披毛犀在寒冷地區(qū)生活。隨著全球氣候變暖，披毛犀應(yīng)該向高緯度地區(qū)遷徙；在臺(tái)灣海峽內(nèi)部發(fā)現(xiàn)披毛犀化石，說(shuō)明該處曾經(jīng)為陸地，隨著全球氣候變暖、海平面上升，披毛犀曾經(jīng)生活的區(qū)域被淹沒(méi)，向內(nèi)陸遷徙。
16．答案A
命題透析 本題以化石發(fā)掘?yàn)榍榫?，考查地層及地球演化歷史，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，恐龍生活在中生代（距今2.52億年-6600萬(wàn)年），而披毛犀生活在1萬(wàn)年以前，故恐龍化石的形成時(shí)間早于披毛犀化石，其所在地層偏下；恐龍屬于大型動(dòng)物，對(duì)食物的需求量大，故當(dāng)時(shí)氣候應(yīng)相對(duì)溫暖濕潤(rùn)。
17．命題透析 本題以社團(tuán)活動(dòng)為情景，考查地球的宇宙環(huán)境、天體系統(tǒng)、地球存在生命的條件等知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問(wèn)題的能力，綜合思維、地理實(shí)踐力的學(xué)科核心素養(yǎng)。
答案要點(diǎn)（1）水星；土星；天王星。（每點(diǎn)1分，共3分）甲處應(yīng)標(biāo)注太陽(yáng)系；乙處應(yīng)標(biāo)注銀河系。（每點(diǎn)2分，共4分）
（2）質(zhì)量和體積偏小，不能吸引大氣，沒(méi)有發(fā)育生命所需的大氣條件；無(wú)液態(tài)水；晝夜溫差過(guò)大，不適合生命生存。（任答其中2點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）
（3）火星探測(cè)器太陽(yáng)能電池板的面積更大。（1分）
原因：月球探測(cè)器和火星探測(cè)器的能源都來(lái)自太陽(yáng)輻射；與月球相比，火星距離太陽(yáng)更遠(yuǎn)，在相同工作功率情況下，火星探測(cè)器需要增大電池板面積以獲得同等的太陽(yáng)輻射。（每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）
18．命題透析 本題以青海省光伏發(fā)電狀況及戶間調(diào)度微電網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖為情景，考查太陽(yáng)能資源的分布、太陽(yáng)能的利用等知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問(wèn)題的能力，綜合思維、地理實(shí)踐力的學(xué)科核心素養(yǎng)。
答案要點(diǎn)（1）晴天多，光照時(shí)間長(zhǎng)；地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣的削弱作用弱；工業(yè)污染少，空氣潔凈，透明度高。（任答其中2點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）
（2）經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，缺乏項(xiàng)目配套資金；技術(shù)人員不足，難以保證設(shè)備正常運(yùn)行和維護(hù)；系統(tǒng)運(yùn)行受氣象條件影響大，發(fā)電不穩(wěn)定。（任答其中2點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）
（3）給家庭負(fù)載供能（2分）向蓄電池充電（2分）
19．命題透析 本題以地震資料以及地震波傳播速度示意圖為情景，考查地球的圖層結(jié)構(gòu)、地震波、地震的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問(wèn)題的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、地理實(shí)踐力的學(xué)科核心素養(yǎng)。
答案要點(diǎn)（1）②地震震源在地殼，③地震震源在地幔。（2分）
依據(jù)：大陸地殼的平均厚度為39～41千米，②地震震源深度為10千米，位于地殼；大洋地殼的平均厚度為5～10千米，③地震震源深度為30千米，位于地幔。（每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）
（2）縱波（1分）古登堡（1分）地慢（1分）地核（1分）（后兩空位置不分先后）
（3）地震發(fā)生后，破壞力較小的縱波先到達(dá)地面，地表發(fā)生縱向震動(dòng)，此時(shí)相對(duì)安全，便于逃生；大約12秒后，破壞力較大的橫波到達(dá)地面，建筑物發(fā)生坍塌，極難逃生，因此“黃金12秒”的說(shuō)法有其合理性。（每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）
20．命題透析 本題以某地地質(zhì)剖面圖為情景，考查地層形成的先后次序、中生代的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和成礦特，點(diǎn)等知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問(wèn)題的能力，綜合思維、地理實(shí)踐力的學(xué)科核心素養(yǎng)。
答案要點(diǎn)（1）④③②①（2分）
依據(jù)：一般情況下，先形成的地層在下，后形成的地層在上：可根據(jù)地層中的化石來(lái)推斷地層的形成時(shí)代，從而確定地層形成的先后次序。（每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）
（2）地殼運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：環(huán)太平洋地帶地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，形成高大山系。（2分。其他答案合理可酌情給分）
成礦特點(diǎn)：該時(shí)期形成了豐富的金屬礦產(chǎn)，同時(shí)也是重要的造煤時(shí)期。（2分。其他答案合理可酌情給分）

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