
前面我們學(xué)習(xí)了合并同類項(xiàng),去括號(hào)等知識(shí),它們是進(jìn)行整式加減運(yùn)算的基礎(chǔ),這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)整式的加減運(yùn)算.
(1)能熟練進(jìn)行整式加減運(yùn)算.
(2)能運(yùn)用整式加減運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.
(1)( 2x – 3y ) + ( 5x + 4y )
= 2x – 3y + 5x + 4y
(2)( 8a – 7b ) – ( 4a – 5b )
= 8a – 7b – 4a +5b
例7 筆記本的單價(jià)是x元,圓珠筆的單價(jià)是y元. 小紅買3本筆記本,2支圓珠筆;小明買4本筆記本,3支圓珠筆.買這些筆記本和圓珠筆,小紅和小明一共花費(fèi)多少錢?
解法1:小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(3x+2y)元,小明買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(4x+3y)元.
小紅和小明一共花費(fèi)(單位:元):
(3x+2y) + (4x+3y) = 7x+5y
解法2:小紅和小明買筆記本共花費(fèi)(3x+4x)元,買圓珠筆共花費(fèi)(2y+3y)元.
(3x+4x) + (2y+3y) = 7x+5y
例8 做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,尺寸如下(單位:cm):
(1)做這兩個(gè)紙盒共用料多少平方厘米?
(2)做大紙盒比做小紙盒多用料多少平方厘米?
解:小紙盒的表面積是(2ab+2bc+2ca)cm2
大紙盒的表面積是(6ab+8bc+6ca)cm2
(1)做這兩個(gè)紙盒共用料(單位:cm2):
(2ab+2bc+2ca)+ (6ab+8bc+6ca)= 8ab+10bc+8ca
(2)做大紙盒比做小紙盒多用料(單位:cm2)
(6ab+8bc+6ca)- (2ab+2bc+2ca)=4ab+6bc+4ca
通過上面的學(xué)習(xí),我們可以得到整式加減的運(yùn)算法則: 一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先去括號(hào),然后再合并同類項(xiàng).
練習(xí)2 計(jì)算
(1)( – x + 2x2 + 5)+(4x2 – 3 – 6x)
= – x + 2x2 + 5 + 4x2 – 3 – 6x
= 6x2 –7x + 2
(2)( 3a2 – ab + 7)–(– 4a2 + 2ab + 7)
=3a2 – ab + 7+ 4a2 – 2ab – 7
【課本P69 練習(xí) 第2題】
(1)(5a + 4c + 7b)+(5c – 3b – 6a)
解:原式= 5a + 4c + 7b + 5c – 3b – 6a
= – a + 4b + 9c
(2)(8xy – x2 + y2)–(x2 – y2 + 8xy)
解:原式= 8xy – x2 + y2 – x2 + y2 – 8xy
= – 2x2 + 2y2
3. 觀察下列圖形并填表(單位:cm).
4. (1)一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是a,十位上的數(shù)是b,列式表示這個(gè)兩位數(shù).
解:(1)10b + a;
(2)列式表示上面的兩位數(shù)與10的乘積.
(2)10(10b + a);
(3)列式表示(1)中的兩位數(shù)與它的10倍的和,這個(gè)和是11的倍數(shù)嗎?為什么?
(3)10b + a + 10(10b + a)= 11(10b + a),這個(gè)和是11的倍數(shù),因?yàn)樗?1這個(gè)因數(shù).
這是一份人教版七年級(jí)上冊(cè)2.2 整式的加減說課課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了整式的加減,合并同類項(xiàng)法則,系數(shù)相加,-6ab2,去括號(hào)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年2.2 整式的加減課前預(yù)習(xí)ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了提出問題,類比探究,運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算,含有相同的字母,共同特點(diǎn),同類項(xiàng)的定義,剖析概念,例題分析,所含字母相同,與系數(shù)無關(guān)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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