2023-2024學(xué)年第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測六年級生物試題（ 時間：60分鐘 分值：100分 ）一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）1.  下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是 (     )A. 機器人彈鋼琴     B. 火山爆發(fā)時巖漿噴出C. 鐘乳石在慢慢長大    D. 饅頭上長出“白毛”2.  “春種一粒粟,秋收萬顆子”,該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )A. 生物能夠由小長大 B. 生物的生活需要營養(yǎng)C. 生物能夠繁殖后代D. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境3.  下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象,與相應(yīng)的生物特征不相符的是(    )選項生命現(xiàn)象生物特征A貓吃老鼠營養(yǎng)B貓生貓,鼠生鼠生長C一窩貓中有白貓、黑貓和花貓變異D鼠聽到貓叫,立即躲進洞里對外界刺激作出一定的反應(yīng) A. A B. B C. C D. D4.  下列關(guān)于生物及其特征的敘述中,正確的是(    )A. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境B. 能由小長大的物體一定是生物C. 機器人能完成人的一些工作,所以是生物D. “一母生九仔,連母十個樣”描述了生物的遺傳現(xiàn)象5.  變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（      ）A. 楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B. 楊樹能夠繁殖和生長C. 楊樹能夠進行呼吸 D. 楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物6.  “大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)的生物基本特征是（　?。?/span>A. 生物需要營養(yǎng) B. 生物能繁殖 C. 生物能呼吸 D. 生物能生長7.  利用攝像機記錄鵪鶉卵孵化過程的研究方法屬于（　?。?/span>A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實驗法 D. 文獻法8.  中國是世界上植物資源最為豐富的國家之一。據(jù)《中國植物志》的記錄，我國約有30000多種維管植物。該數(shù)據(jù)的得出，主要用到的研究方法是（　?。?/span>A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實驗法 D. 模擬法9.  某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置探究環(huán)境對鼠婦生活的影響, 下列有關(guān)說法正確的是（      ）A. 該實驗的變量是光照 B. 在濕土和干土處分別放一只鼠婦C. 探究的問題是土壤的潮濕度對鼠婦生活有影響嗎 D. 該實驗做一次就可得出正確結(jié)論10.  在調(diào)查校園生物種類的活動中，正確的做法是（　　）A. 事先設(shè)計好調(diào)查表 B. 將喜歡的生物如實記錄，其他忽略C. 將調(diào)查的植物葉采摘下來留作紀念 D. 你在小組獨自進行調(diào)查11.  對于生活在農(nóng)田中的一只青蛙來說,它的環(huán)境是指（    ）A. 農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等 B. 陽光、空氣、水、土壤等C. 上述A和B的總和 D. 上述A和B的總和加上其他的青蛙12.  春天的田野，花開遍地，蜜蜂、蝴蝶翩翩飛舞。對于一只蜜蜂來說，它的環(huán)境是①陽光   ②空氣  ③溫度  ④其他蜜蜂  ⑤花  ⑥蝴蝶A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥13.  下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（　　）A. 春來江水綠如藍 B. 雨露滋潤禾苗壯C. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D. 草盛豆苗稀14.  研究表明，在繁殖季延長光照，能使雌海龜提前成熟產(chǎn)卵。這一現(xiàn)象說明（）A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境 C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物改變環(huán)境15.  下列能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是A. 沙漠中靠近水源的地方大多會出現(xiàn)綠洲 B. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚C. 蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松 D. 稻田中的雜草過多會影響水稻的產(chǎn)量16.  胡楊是生長在沙漠中唯一的喬木樹種，其細胞透水性較強，能吸收很多的鹽分，并能通過莖葉排泄鹽分，故能生長在高度鹽漬化的土壤上，堪稱“拔鹽改土”的“土壤改良功臣”。以上材料體現(xiàn)了（　?。?/span>A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境C. 生物依賴于環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境17.  雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是（　?。?/span>A. 枯葉蝶停在樹上像枯葉 B. 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C. 仙人掌的葉退化成針形 D. 蚯蚓活動使土壤更肥沃18.  "綠水青山就是金山銀山"。"青山"中植被豐富，在保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用。這里體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間關(guān)系是（）A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應(yīng)生物19.  許多成語或諺語中蘊含著一定的生物學(xué)道理。以下成語或諺語與非生物因素對應(yīng)合理的是（   ）選項成語或諺語非生物因素A春蘭秋菊光照B北雁南飛大氣C五九和六九,河邊看楊柳水分D冬春雨水貴如油,莫讓一滴白白流溫度 A. A B. B C. C D. D20.  某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系。下列說法正確的是（　?。?/span>A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C. 甲和乙是消費者，丁是分解者D. 該食物鏈中的能量最終來源是太陽能21.  如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高22.  探究水分對植物生存影響的四組實驗設(shè)計中，在其他條件適宜的情況下，哪兩組可作為對照實驗？（　?。?組別一組二組三組四組實驗植物四盆青菜幼苗四盆青菜幼苗四盆青菜幼苗四盆青菜幼苗光照條件光照充足遮光光照充足遮光水分適量澆水適量澆水不澆水不澆水溫度25℃15℃25℃15℃ A. 二組和四組 B. 一組和三組 C. 一組和二組 D. 三組和四組23.  “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”造成這一差異的環(huán)境因素是（　　）A. 溫度 B. 水 C. 光 D. 空氣24.  “倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲。”這直接說明了（　?。?/span>A. 非生物因素對生物的影響 B. 生物因素對生物的影響C. 環(huán)境因素對生物的影響 D. 人為因素對生物的影響25.  下表為小明同學(xué)探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，以下修改意見正確的是（　?。?位置鼠婦數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)12只明亮5℃適宜紙盒右半側(cè)12只黑暗25℃適宜 A. 左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境 B. 左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同C. 左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃ D. 左右兩側(cè)的濕度可以不同二、簡答題（本大題共5小題，共42.0分）26.  如圖是生物與環(huán)境關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答問題： （1）兔子發(fā)現(xiàn)有人走近后，迅速逃脫，說明生物具有對外界刺激產(chǎn)生一定的 ______ 。 （2）水草從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，說明水草需要從外界獲得 ______ 。 （3）禾谷類植物由一粒種子發(fā)育成幼苗，長大后開花結(jié)果，這說明生物具有生長、 ______ 的特征。 （4）影響生物生活的因素可以分為生物因素和非生物因素。若池塘中水的溫度過高，魚可能會死亡，湖水也會被污染，這種現(xiàn)象說明 ______ 因素能影響生物的生活，生物的生活也能 ______ 環(huán)境。
27.  下面是某同學(xué)所做的調(diào)查校園內(nèi)生物種類的結(jié)果，請分析回答下列問題： （1）要做好調(diào)查，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的 ______ 。 （2）校園占地100畝，在調(diào)查時，該同學(xué)選取操場東邊的綠地為調(diào)查對象，則該綠地在調(diào)查中被稱為 ______ 。 （3）如圖是某同學(xué)調(diào)查到的校園內(nèi)的幾種生物的代表，他將1，4歸為一類，將3，5歸為一類，將2歸為另一類，則他的歸類依據(jù)是 ______ 。 （4）草地上的麻雀看到同學(xué)走來時會迅速飛走，這說明生物具有 ______ 的特征。 （5）下列在調(diào)查過程中，正確的做法是 ______ 。 A.發(fā)現(xiàn)一種不認識的植物，先記錄下來，再拔掉帶回家研究 B.草叢中的一只蝴蝶，飛到校園外面去了，把它記錄下來 C.自己的調(diào)查記錄中有麻雀，其它同學(xué)都沒有，把它刪掉 D.發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心，不記錄28.  圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖一的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。（2）若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則甲、乙、丙對應(yīng)的生物分別是         、         、          。（3）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則圖一食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。（4）在圖一中，貓頭鷹與蛇構(gòu)成______關(guān)系，在該食物網(wǎng)中貓頭鷹同時占有______個營養(yǎng)級。（5）森林和草原生態(tài)系統(tǒng)相比，自我調(diào)節(jié)能力更強的是             生態(tài)系統(tǒng)，主要原因                                     。（6）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下，一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的                 能力。29.  如圖是張強同學(xué)在參加“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動中，所拍攝到的幾幅照片。請分析回答一下問題。（1）若將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7三種生物歸為另一類。這種歸類方法是按照           歸類，按這種方法可將生物分為           生物和            生物。（2）若將3、7、8歸為一類，1、4、5、6歸為一類，2單獨歸為一類。這種歸類方法是按照                    歸類，按這種方法可將生物分為______、    和其他生物。（3）上述幾種生物都是由______構(gòu)成的。（4）當張強調(diào)查家鄉(xiāng)的生物種類時，他將有關(guān)的生物分成了農(nóng)作物、家禽、家畜、寵物等，他所采用的分類依據(jù)是              。（5）在農(nóng)田中他發(fā)現(xiàn)：管理不善的玉米地里雜草叢生，嚴重影響了玉米的產(chǎn)量。玉米和雜草之間是______關(guān)系，這體現(xiàn)了______對生物的影響。30.  如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答下列問題：（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少成分是       和          。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有 ______條食物鏈，寫出圖中最長的食物鏈???????                            。（3）進入該食物鏈的最終能量來源來自 ______，含能量最少的是 ______，能量流動的特點是       ，       。（4）如果大量捕殺食蟲鳥，使食蟲鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會                。（5）植物、食蟲鳥、昆蟲三者中，數(shù)目最多的是 ______，如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是       ，體內(nèi)農(nóng)藥含量最低的是     。三、實驗探究題（本大題共1小題，共8.0分）31.  興趣小組在探究“光對鼠婦生活的影響”時，做了如下實驗，請將該實驗補充完整。（1）提出問題：                                         ？（2）作出假設(shè)：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布。（3）制訂計劃：①材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板，玻璃板各一塊。②實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。③方法步驟：鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央各放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。（4）實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察，認真記錄。（5）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。時間（分鐘）環(huán)境234567891011明亮911108795631黑暗1191012131115141719
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，如圖哪種曲線能表示較陰暗環(huán)境鼠婦的數(shù)量變化______。（6）為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______。（7）用20只鼠婦進行實驗的目的是                   。（8）該實驗的變量是______。（9）實驗結(jié)論：                              。（10）不僅鼠婦，所有生物的生活都會受到______的影響。生物與環(huán)境之間相互依賴、相互______形成了一個統(tǒng)一的整體。   2023-2024學(xué)年第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測六年級生物試題（ 時間：60分鐘 分值：100分 ）一、選擇題12345678910DCBADAABCA11121314151617181920DDDABDDAAD2122232425     CBABC      
（1）反應(yīng)   （2）營養(yǎng)   （3）繁殖   （4）非生物   影響。
27.
（1）調(diào)查方案 （2）樣本 （3）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 （4）對外界刺激作出反應(yīng) （5）B。
28.（1）4 （2）鼠   貓頭鷹   草（3）貓頭鷹 （5）捕食和競爭  二
（6）森林生態(tài)系統(tǒng)   生物種類和數(shù)量多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜  （7）自動調(diào)節(jié)。
29.（1）生活環(huán)境  水生  陸生   （2）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征  動物   植物
（3）細胞  （4）用途  （5）競爭    生物因素
30.（1）分解者  非生物部分   （2）3  植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹。
（3）太陽能  鷹  單向流動  逐漸遞減。
（4）先增多后減少（5）植物；食蟲鳥  植物
31.（1）光對鼠婦的生活有影響嗎？  （5）D
（6）取平均值    （7）避免偶然因素的影響
（8）光；
（9）光對鼠婦的生活有影響；
（10）環(huán)境；  影響。
  

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