(文言文閱讀)七年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí) 一、閱讀下面的文字,完成下面小題。【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義俄而雪驟,公欣然曰:白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰:撒鹽空中差可擬。兄女曰:未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂(lè)。公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)·詠雪》)【乙】       黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和元年正月日食,京師不見(jiàn)而瓊以狀聞。太后詔問(wèn)所食多少,瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲,在旁,曰:何不言日食之余如月之初?瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛(ài)之。后瓊為司徒琬以公孫拜童子郎辭病不就知名京師。(節(jié)選自《后漢書(shū)·黃琬傳》)【注釋】黃琬:東漢末大臣。魏郡:古郡名。建和元年:漢桓帝年號(hào),即公元147年。食:同,侵蝕。詔:皇帝的命令。1.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。謝太傅寒雪日內(nèi)集                     與兒女講論文義             公大兄無(wú)奕女       2.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。俄而雪驟,公欣然曰:白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰:撒鹽空中差可擬。3.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。魏郡太守       即以其言應(yīng)       4.請(qǐng)用給文中畫(huà)線的句子斷句。后 瓊 為 司 徒 琬 以 公 孫 拜 童 子 郎 辭 病 不 就 知 名 京 師5.【甲】文中謝道韞與【乙】文中黃琬的才情分別體現(xiàn)在哪里?【答案】1.把家里人聚集在一起;文章的義理;就是2.不久雪下得急了,太傅高興地說(shuō):這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō):跟把鹽撒在空中大體可以相比。3.擔(dān)任;答應(yīng)4.后瓊為司徒/琬以公孫拜童子郎/辭病不就/知名京師5.謝道韞以柳絮喻白雪,突出雪花的潔白與輕盈姿態(tài),表現(xiàn)出謝道韞的文學(xué)才華。黃琬將日食后的太陽(yáng)比作一輪彎月,巧妙地用食之余回應(yīng)太后問(wèn)食多少這一問(wèn)題,表現(xiàn)他聰慧的才思。【附參考譯文】【甲】謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì),給子侄輩們講解文章的義理。不久,雪下得大了,太傅高興地說(shuō):這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō):在空中撒鹽差不多可以相比。另一個(gè)哥哥的女兒說(shuō):不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。太傅大笑起來(lái)。她就是謝無(wú)奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。【乙】黃琬從小就聰明,祖父黃瓊,擔(dān)任魏郡太守。建和元年(公元147年)正月發(fā)生日食。京城里看不到(那次日食情況),黃瓊把他聽(tīng)到的情況報(bào)告(朝廷),太后召見(jiàn)他問(wèn)他情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問(wèn)卻不知道該如何描述。(當(dāng)時(shí))年僅七歲的黃琬在旁邊,說(shuō)道:為什么不說(shuō)日食剩下的就像初升之月呢?黃瓊恍然大悟,立即按照黃琬說(shuō)的回答報(bào)告太后,并且認(rèn)為黃琬十分與眾不同,便十分喜愛(ài)他。后來(lái)黃瓊擔(dān)任司徒,黃琬因是他的孫子被授為童子郎,他推辭有病不就職,在京城聞名。二、閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。 []  ??一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼 ,綴行甚遠(yuǎn)。 ??屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 ??屠大窘,恐前后受其敵。野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,眈眈相向。  ??少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,意暇甚。屠起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,一狼其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,蓋以誘敵。  ??狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。  (蒲松齡《狼》)    []  ??有富室偶得二小狼與家犬雜畜亦與犬相安。稍長(zhǎng),亦頗馴,竟忘其為狼。一日,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺(jué),將嚙其喉,犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞悖言。狼子野心,信不誣哉!  (選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》,有刪節(jié))  【注釋】[]等待。[nie]咬。[信不誣哉]確實(shí)不虛妄啊。 6.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。野有麥場(chǎng),              一狼其中        7.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 骨己盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 8.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。再就枕將       犬又如       9.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。  有 富 室 偶 得 二 小 狼 與 家 犬 雜 畜 亦 與 犬 相 安 10[][]兩文都寫(xiě)了關(guān)于狼的故事,[]文主要講一個(gè)屠戶智取兩狼的故事,塑造屠戶這一人物形象主要運(yùn)用        描寫(xiě)和心理描寫(xiě)的手法:[]文寫(xiě)的是富人養(yǎng)兩只小狼險(xiǎn)被狼吃后殺狼的故事,從故事中衍生出一個(gè)成語(yǔ)是             (可用原文內(nèi)容回答)。[][]兩文中狼的共同點(diǎn)是                        。 【答案】6.回頭看;突然;打洞7骨頭已經(jīng)沒(méi)有了,可是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕屠戶。 禽獸的欺騙手段能有多少??!只是增加笑料罷了。 8.睡覺(jué);以前9.有富室偶得二小狼/與家犬雜畜/亦與犬相安.10.動(dòng)作;狼子野心;共同特點(diǎn):陰險(xiǎn)、狡詐譯文:  一個(gè)屠戶傍晚回來(lái),擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣(mài)完了,只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼,緊跟著(他)走了很遠(yuǎn)。  屠戶感到害怕,把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了,另一只狼仍然跟著(屠戶)。屠戶再次扔骨頭,較晚得到骨頭的狼停住了,之前獲得骨頭的狼又跟上來(lái)了。骨頭已經(jīng)沒(méi)有了,可是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕屠戶。  屠戶感到處境危急,擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個(gè)麥場(chǎng),麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在里面,覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過(guò)去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前,眼瞪著屠戶?/span>  一會(huì)兒,一只狼徑直走開(kāi)了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時(shí)間長(zhǎng)了,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然跳起來(lái),用刀砍狼的頭,又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開(kāi)上路,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要從柴草堆中打洞來(lái)從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿,這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺(jué),原來(lái)是用來(lái)誘引敵人的。  狼也是狡猾的,而眨眼間兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少啊!只是增加笑料罷了。乙:      有個(gè)富人出去打獵,偶然得到了兩只小狼仔,(將它們)帶回與家犬混在一起圈養(yǎng)。(兩只狼)漸漸長(zhǎng)大了,還是很馴服,主人就忘了它們是狼。一天,主人白天躺在客廳里,聽(tīng)到群狗嗚嗚地發(fā)出憤怒的聲音,(他)驚醒起來(lái)朝四周看看,沒(méi)有一個(gè)人。(主人)再次就枕準(zhǔn)備睡覺(jué),狗又像先前一樣(吼叫),(他)便假睡來(lái)等著(觀察情況)。這兩只狼趁他沒(méi)有發(fā)覺(jué),要咬他的喉嚨。狗阻止它們不讓(它們)上前。主人明白了,就殺了狼并取它們的皮,這件事是我的從侄(共曾祖父兄弟的兒子)虞敦說(shuō)的。狼子野心,確實(shí)不虛妄啊!三、閱讀,回答問(wèn)題。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!(諸葛亮《誡子書(shū)》)      (沈約)孤貧,篤志好學(xué),晝夜不釋卷。母恐其以勞生疾,常遣減油滅火。 而晝之所讀夜輒誦之遂博通群籍,善屬文。濟(jì)陽(yáng)蔡興宗聞其才而善之,及為郢州,引為安西外兵參軍,兼記室。興宗常謂其諸子曰:沈記室人倫師表,宜善師之。節(jié)選自《南史?沈約傳》【注釋】釋:放下。聞:聽(tīng)說(shuō)。善待。及:到。引:引薦。師:學(xué)習(xí)。11. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 夫君子之           年與時(shí),意與日去。        12. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。13. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。志好學(xué)。        其以勞生疾。        14. 文中劃線句子沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來(lái)。 而晝之所讀夜輒誦之遂博通群籍15.請(qǐng)從文中找出側(cè)面表現(xiàn)沈約勤讀的句子,并抄在下面。16.請(qǐng)根據(jù)選文概述沈約成才的自身原因。【答案】11.行為操守;飛馳12.不恬靜寡欲無(wú)法明確志向,不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。 13.堅(jiān)定;擔(dān)心14.而晝之所讀|夜輒誦之|遂博通群籍。15.興宗常謂其諸子曰:沈記室人倫師表,宜善師之。16.篤志好學(xué)手不釋卷【附參考譯文】【甲】君子的行為操守,以寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無(wú)法明確志向,不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來(lái)自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干,沒(méi)有志向就無(wú)法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無(wú)法振奮精神,急躁冒險(xiǎn)就不能陶冶性情。年華隨時(shí)光而飛馳,意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會(huì)所用,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,其時(shí)悔恨又怎么來(lái)得及? 【乙】沈約從小死了父親,家里很貧窮。但他卻立下志向?qū)W習(xí),早晚勤奮讀書(shū)。他的母親擔(dān)心他因?yàn)樘珓诶鄱黾膊?,時(shí)常讓讓家人把燈油少放一點(diǎn),讓燈早些熄滅。(沈約)就白天讀書(shū),晚上則背誦白天所讀的書(shū),于是精通眾多典籍,擅長(zhǎng)寫(xiě)文章。濟(jì)陽(yáng)蔡興宗聽(tīng)說(shuō)了他的才能很賞識(shí)他。等到蔡興宗做了郢州太守,就推薦沈約擔(dān)任安西外兵參軍,兼任記室(官名)。蔡興宗常對(duì)他的兒子們說(shuō):沈約的為人堪稱師表,你們應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)。四、孔子云:言而無(wú)文,行之不遠(yuǎn)。文言文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的必然載體,請(qǐng)你閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。誡子書(shū)諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!狼(節(jié)選)屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。17.請(qǐng)給下面句子中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。成枯落       蔽成丘       18.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(  )A險(xiǎn)躁則不能治性         險(xiǎn)象環(huán)生B.年與時(shí)                  策馬奔C.屠自后斷其          掌之間D.恐前后受其   誘深入 19.完成下列語(yǔ)句的翻譯夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。有道德修養(yǎng)的人,                       ,                     。禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。                             ?只是增添笑料罷了。20.汲取知識(shí)和智慧,采擷哲理和深思。學(xué)習(xí)了上面兩篇文章,你獲得了哪些啟示?請(qǐng)你完成下面的表格。  原 句啟 示《誡子書(shū)》                                                                                                                                    。《狼》狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。                                                                           。【答案】17suì;shàn18C19.用寧?kù)o專一來(lái)修養(yǎng)自己;用節(jié)儉來(lái)涵養(yǎng)品德。;禽獸的詭詐手段能有多少啊?20非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué);學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一個(gè)人的志向和毅力非常重要,缺乏了志向和毅力,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),最終只能半途而廢。;面對(duì)像狼一樣狡猾的邪惡勢(shì)力,只要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),就能取得最后的勝利。五、閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。【甲】子曰:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。子夏曰:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。(《論語(yǔ)》)【乙】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰:撒鹽空中差可擬。兄女曰:未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。(《世說(shuō)新語(yǔ)·詠雪》)【丙】杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?其人曰:天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?曉之者曰:日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。其人曰:奈地壞何?曉之者曰:地,積塊耳,充塞四虛,無(wú)處無(wú)塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。(《杞人憂天》)21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。博學(xué)而       篤:       未若柳絮風(fēng)起      因:       屈伸呼吸       若:       22.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。不義而富且貴,于我如浮云。謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。23.你怎樣理解【甲】文中的逝者如斯夫,不舍晝夜24.【丙】文諷刺了生活中的哪一類(lèi)人?【答案】21.堅(jiān)定;趁,乘;你22用不正當(dāng)手段得到的富與貴,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像浮云一樣。謝太傅在一個(gè)寒冷的下雪天把家里人聚集在一起,與小輩們談?wù)撐恼碌牧x理。23.這句話用來(lái)形容時(shí)間像流水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,感慨人生世事變換之快,亦有惜時(shí)之意。24.諷刺了生活中那些為不切實(shí)際的事情而憂愁,為不需要擔(dān)心的事情而過(guò)分擔(dān)憂,增添煩惱的人。六、比較閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。 【甲】宋之丁氏,家無(wú)井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)曰:得一人之使,不若無(wú)聞也。(選自《呂氏春秋》)【乙】昔有愚人,適友人家,與主人共食,乃益鹽。食之,甚美,緣有鹽故。暮至家,母已具食。曰:有鹽乎?有鹽乎?母出鹽而怪之,但見(jiàn)兒唯食鹽不食菜。母曰:可如此?愚人曰:吾知天下之美味咸在鹽中。愚人食鹽不已味敗反為其患。天下之事皆然,過(guò)則非惟無(wú)益,反害之。(選自《百喻經(jīng)》)【注釋】薄:靠近。安:怎么。成:全,都。25.解釋下面加點(diǎn)的詞。 家無(wú)井而出溉             之于宋君         其家穿井         自念曰             26.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(標(biāo)2處) 愚 人 食 鹽 不 已 味 敗 反 為 其 患27.下面各組句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ?。?  A.求聞之   屈伸呼吸 B.后狼止前狼   學(xué)不思則罔C.年與時(shí)馳,與日去   將隧入以攻其后也 D.久,目似瞑   天下事皆然28.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。 母出鹽而怪之,但見(jiàn)兒唯食鹽不食菜。29.讀完兩則短文,你從【甲】【乙】?jī)晌闹懈鳙@得了怎樣的啟示? 【答案】25.從井里取水;聽(tīng)到;待;于是,就26.愚人食鹽不已/味敗/反為其患 27B28.母親拿出鹽后感到兒子很奇怪,只見(jiàn)兒子只吃鹽而不吃菜。 29.示例:(甲)文:對(duì)于傳聞,要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析,不要輕易相信傳聞。 (乙)文:干任何事情都要有一個(gè)限度,恰到好處時(shí)美妙無(wú)比。 

相關(guān)試卷

(文言文閱讀)統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)(原卷版+解析版):

這是一份(文言文閱讀)統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)(原卷版+解析版),文件包含文言文閱讀統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)原卷版docx、文言文閱讀統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共23頁(yè), 歡迎下載使用。

(文言文閱讀)統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)(原卷版+解析版):

這是一份(文言文閱讀)統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)(原卷版+解析版),文件包含文言文閱讀統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)原卷版docx、文言文閱讀統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共27頁(yè), 歡迎下載使用。

(古詩(shī)文默寫(xiě))統(tǒng)編版語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)(原卷版+解析版):

這是一份(古詩(shī)文默寫(xiě))統(tǒng)編版語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)(原卷版+解析版),文件包含古詩(shī)文默寫(xiě)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)原卷版docx、古詩(shī)文默寫(xiě)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共21頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
  • 精品推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部