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    河南省南陽(yáng)市西峽縣2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

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    河南省南陽(yáng)市西峽縣2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

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    這是一份河南省南陽(yáng)市西峽縣2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷,共15頁(yè)。試卷主要包含了計(jì)算,填空,選擇題,判斷,按要求答題,解決問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    ?2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市西峽縣二年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
    一、計(jì)算(44分)
    1.(10分)口算。
    12÷4=
    15÷5=
    18÷6=
    28÷7=
    2000﹣500=
    36÷4=
    33÷8=
    65﹣8=
    130﹣60=
    80+70=
    2.(12分)脫式計(jì)算。
    (22+18)÷8
    30﹣15÷5
    4+4×5
    18÷3×6
    8×(45﹣38)
    64﹣40÷8
    3.(6分)列豎式計(jì)算。
    35÷7=
    33÷8=
    60÷9=
    4.(8分)在橫線上填上合適的數(shù)。
    6×  ?。?6
    81÷   =9
    35﹣  ?。?8
       ÷  ?。?
    5.(8分)在橫線上填上“>”“<”或“=”。
    3×8÷4    5+36÷4
    46﹣8×4    8×3﹣2
    3×6+13    6×4+15
    42+18÷6    42﹣18÷6
    二、填空(11分)
    6.(2分)一個(gè)數(shù)千位上是5,十位上是7,其他數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是    ,讀作:   。
    7.(1分)△÷〇=7……8,當(dāng)〇最小時(shí),△=   。
    8.(2分)在有余數(shù)的除法算式□÷8=5……□中,被除數(shù)最大是    ,被除數(shù)最小是    。
    9.(2分)用2、6、0、8組成四位數(shù),最大的數(shù)是    ,最小的數(shù)是    。
    10.(1分)△☆口〇△☆口〇……按規(guī)律往后畫,第27個(gè)圖形應(yīng)畫    。
    11.(1分)2只鴨子和3只雞一樣重,已知一只鴨子重3千克,一只雞重    千克。
    12.(2分)三千零六寫作:   
    3060讀作:   
    三、選擇題
    13.(1分)32塊餅干,每個(gè)小朋友分得5塊,還余2塊,有( ?。﹤€(gè)小朋友。
    A.6 B.7 C.8
    14.(1分)有兩個(gè)數(shù)的積是72,差是1,這兩個(gè)數(shù)是( ?。?br /> A.6和7 B.7和8 C.8和9
    15.(1分)在算式 O÷□=△……3 中,□最小是( ?。?br /> A.2 B.3 C.4
    16.(1分)買1千克蘋果需要5元錢,元元有20元錢,他可以買( ?。┣Э颂O果。
    A.2 B.4 C.8
    17.(1分)如圖的方格中,每行每列都有1—4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    四、判斷。對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。(5分)
    18.(1分)三位數(shù)一定比四位數(shù)?。? ?。?
    19.(1分)所有的長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱圖形。    
    20.(1分)把6個(gè)蘋果分給2個(gè)小朋友,每人3個(gè),這是平均分。    
    21.(1分)1千克棉花與1000克鐵,鐵重一些。  
    22.(1分)三個(gè)同學(xué)的體重分別是36千克、38千克、42千克,其中笑笑說(shuō):“我不是最重的”,林林說(shuō):“笑笑比我重”。那么另外一個(gè)人的體重一定是42千克。    
    五、按要求答題(8分)
    23.(8分)下面是二(1)班同學(xué)最喜歡的花的調(diào)查情況
    雞冠花
    月季
    向日葵
    鳳仙花
    其它
    正正正丅
    正正正
    正正正下
    正正正正
    正正

    (1)根據(jù)上面調(diào)查的結(jié)果完成下表。
    花名
    雞冠花
    月季
    向日葵
    鳳仙花
    其它






    (2)喜歡    花的人最多,比喜歡鳳仙花的人多    人
    (3)學(xué)校要在花壇種花,你有什么好的建議?為什么?
    六、解決問題(25分)
    24.(5分)有24個(gè)桃,平均分給8只小猴,每只小猴得多少個(gè)?如果每只小猴分3個(gè)桃,夠分給幾只小猴?
    25.(5分)王麗和她的小伙伴一共8人,準(zhǔn)備折99朵花送給老師,現(xiàn)在已經(jīng)折好51朵了,平均每人還要折幾朵?(列綜合算式解答)
    26.(5分)花店里有2束玫瑰花,每束8枝,還有18枝百合花。玫瑰花和百合花一共多少枝?

    27.(5分)我來(lái)扎花32枝,30枝。請(qǐng)用5枝4枝扎一束可以扎多少束?
    28.(5分)二一班共有55人,公園里玩飛車,每車可坐8人,玩飛船每船可坐7人,應(yīng)該怎樣分配玩飛車和飛船的人數(shù),才能使同學(xué)們都能同時(shí)游玩,并且飛車和飛船沒有空位?

    2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市西峽縣二年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
    參考答案與試題解析
    一、計(jì)算(44分)
    1.(10分)口算。
    12÷4=
    15÷5=
    18÷6=
    28÷7=
    2000﹣500=
    36÷4=
    33÷8=
    65﹣8=
    130﹣60=
    80+70=
    【分析】根據(jù)表內(nèi)乘除法以及1000以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。
    【解答】解:
    12÷4=3
    15÷5=3
    18÷6=3
    28÷7=4
    2000﹣500=1500
    36÷4=9
    33÷8=4……1
    65﹣8=57
    130﹣60=70
    80+70=150
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘除法以及1000以內(nèi)加、減法的計(jì)算算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。
    2.(12分)脫式計(jì)算。
    (22+18)÷8
    30﹣15÷5
    4+4×5
    18÷3×6
    8×(45﹣38)
    64﹣40÷8
    【分析】先算括號(hào)里的加法,再算括號(hào)外的除法;
    先算除法,再算減法;
    先算乘法,再算加法;
    從左到右依次計(jì)算;
    先算括號(hào)里的減法,再算括號(hào)外的乘法;
    先算除法,再算減法。
    【解答】解:(22+18)÷8
    =40÷8
    =5

    30﹣15÷5
    =30﹣3
    =27

    4+4×5
    =4+20
    =24

    18÷3×6
    =6×6
    =36

    8×(45﹣38)
    =8×7
    =56

    64﹣40÷8
    =64﹣5
    =59
    【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握四則混合運(yùn)算順序,準(zhǔn)確計(jì)算。
    3.(6分)列豎式計(jì)算。
    35÷7=
    33÷8=
    60÷9=
    【分析】根據(jù)一位數(shù)除兩位數(shù)除法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可。
    【解答】解:35÷7=5

    33÷8=4……1

    60÷9=6……6

    【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一位數(shù)除兩位數(shù)除法的筆算,注意余數(shù)要比除數(shù)小。
    4.(8分)在橫線上填上合適的數(shù)。
    6× 6?。?6
    81÷ 2 =9
    35﹣ 17?。?8
     4 ÷ 2?。?
    【分析】第一道根據(jù)乘法口訣“六六三十六”解答。
    第二道根據(jù)乘法口訣“二九十八”解答。
    第三道根據(jù)用35減去18解答。
    第四道根據(jù)商是2的乘法口訣解答(答案不唯一)。
    【解答】解:6×6=36
    81÷2=9
    35﹣17=18
    4÷2=2(答案不唯一)。
    故答案為:6;2;17;4,2(答案不唯一)。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法口訣的應(yīng)用和求減數(shù)的計(jì)算方法。
    5.(8分)在橫線上填上“>”“<”或“=”。
    3×8÷4  < 5+36÷4
    46﹣8×4  < 8×3﹣2
    3×6+13 ?。肌?×4+15
    42+18÷6  > 42﹣18÷6
    【分析】算出要比較的兩個(gè)算式的結(jié)果,再按整數(shù)大小比較的方法比較大小即可解答。
    【解答】解:3×8÷4=24÷4=6,5+36÷4=5+9=14,所以3×8÷4<5+36÷4
    46﹣8×4=46﹣32=14,8×3﹣2=24﹣2=22,所以46﹣8×4<8×3﹣2
    3×6+13=18+13=31,6×4+15=24+15=39,所以3×6+13<6×4+15
    42+18÷6=42+3=45,42﹣18÷6=42﹣3=39,所以42+18÷6>42﹣18÷6。
    故答案為:<;<;<;>。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)大小比較的方法。
    二、填空(11分)
    6.(2分)一個(gè)數(shù)千位上是5,十位上是7,其他數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是  5070 ,讀作: 五千零七十 。
    【分析】根據(jù)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法:從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個(gè)就在個(gè)位上寫幾,中間或末尾哪一位上一個(gè)單位也沒有,就在那一位上寫0;
    根據(jù)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位起,按照數(shù)位順序讀,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,末尾的0都不讀出來(lái),中間有1個(gè)0或兩個(gè)0都只讀一個(gè)零。
    【解答】解:一個(gè)數(shù)千位上是5,十位上是7,其他數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是5070,讀作:五千零七十。
    故答案為:5070,五千零七十。
    【點(diǎn)評(píng)】本題是考查整數(shù)的讀、寫法,借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)數(shù)的情況。
    7.(1分)△÷〇=7……8,當(dāng)〇最小時(shí),△= 71 。
    【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可。
    【解答】解:8+1=9
    7×9+8
    =63+8
    =71
    答:△÷〇=7……8,當(dāng)〇最小時(shí),△=71。
    故答案為:71。
    【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。
    8.(2分)在有余數(shù)的除法算式□÷8=5……□中,被除數(shù)最大是  47 ,被除數(shù)最小是  41 。
    【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,最小是1,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)最大,當(dāng)余數(shù)最小時(shí),被除數(shù)最小,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”分別解答即可。
    【解答】解:余數(shù)最大是:8﹣1=7,最小是1
    5×8+7
    =40+7
    =47
    5×8+1
    =40+1
    =41
    答:在有余數(shù)的除法算式□÷8=5……□中,被除數(shù)最大是47,被除數(shù)最小是41。
    故答案為:47,41。
    【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,最小是1,然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。
    9.(2分)用2、6、0、8組成四位數(shù),最大的數(shù)是  8620 ,最小的數(shù)是  2068 。
    【分析】要想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來(lái);要想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來(lái),但是最高位不能是零;依此即可寫出。
    【解答】解:用2、6、0、8組成四位數(shù),最大的數(shù)是8620,最小的數(shù)是2068。
    故答案為:8620;2068。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)的組成和整數(shù)大小比較方法的靈活運(yùn)用。
    10.(1分)△☆口〇△☆口〇……按規(guī)律往后畫,第27個(gè)圖形應(yīng)畫  □ 。
    【分析】圖中的排列規(guī)律是按照三角形、五角星、正方形、圓的順序排列的,即循環(huán)周期是4,用27除以4,求出有幾組循環(huán)零幾個(gè)即可解答。
    【解答】解:27÷4=6(組)……3(個(gè))
    答:第27個(gè)圖形應(yīng)畫□。
    故答案為:□。
    【點(diǎn)評(píng)】找出圖中的循環(huán)周期是幾是解題的關(guān)鍵。
    11.(1分)2只鴨子和3只雞一樣重,已知一只鴨子重3千克,一只雞重  2 千克。
    【分析】先算出鴨子的總重量,再除以3即可。
    【解答】解:3×2÷3
    =6÷3
    =2(千克)
    答:一只雞重2千克。
    故答案為:2。
    【點(diǎn)評(píng)】找出題目中的等量關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵。
    12.(2分)三千零六寫作: 3006 
    3060讀作: 三千零六十 
    【分析】根據(jù)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法:從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個(gè)就在個(gè)位上寫幾,中間或末尾哪一位上一個(gè)單位也沒有,就在那一位上寫0;
    根據(jù)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位起,按照數(shù)位順序讀,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,末尾的0都不讀出來(lái),中間有1個(gè)0或兩個(gè)0都只讀一個(gè)零。
    【解答】解:三千零六寫作:3006
    3060讀作:三千零六十
    故答案為:3006,三千零六十。
    【點(diǎn)評(píng)】本題是考查整數(shù)的讀、寫法,借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)數(shù)的情況。
    三、選擇題
    13.(1分)32塊餅干,每個(gè)小朋友分得5塊,還余2塊,有( ?。﹤€(gè)小朋友。
    A.6 B.7 C.8
    【分析】拿來(lái)32塊餅干,最后還余下2塊,說(shuō)明一共分掉了32﹣2=30(塊),5×6=30,因?yàn)橛鄶?shù)要比除數(shù)小,所以除數(shù)是5,商是6,由此得出小朋友的人數(shù)。
    【解答】解:32﹣2=30(塊)
    30÷5=6(塊)
    答:有6個(gè)小朋友。
    故選:A。
    【點(diǎn)評(píng)】解決本題先根據(jù)總塊數(shù)及余下的塊數(shù),求出分掉的塊數(shù),再把這個(gè)數(shù)進(jìn)行分解,結(jié)合除數(shù)和余數(shù)的關(guān)系,得出小朋友的人數(shù)和每人分得的塊數(shù)。
    14.(1分)有兩個(gè)數(shù)的積是72,差是1,這兩個(gè)數(shù)是( ?。?br /> A.6和7 B.7和8 C.8和9
    【分析】根據(jù)題意,分別算出每個(gè)選項(xiàng)中兩個(gè)數(shù)的積與差,然后再比較解答。
    【解答】解:A、6×7=42,7﹣6=1,積不符合;
    B、7×8=56,8﹣7=1,積不符合;
    C、8×9=72,9﹣8=1,符合;
    所以,這兩個(gè)數(shù)是8和9。
    故選:C。
    【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意,用排除法能比較容易解決此類問題。
    15.(1分)在算式 O÷□=△……3 中,□最小是( ?。?br /> A.2 B.3 C.4
    【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1。
    【解答】解:3+1=4
    故選:C。
    【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。
    16.(1分)買1千克蘋果需要5元錢,元元有20元錢,他可以買(  )千克蘋果。
    A.2 B.4 C.8
    【分析】買1千克蘋果需要5元,求有20元錢能買多少千克蘋果,就是求20元里面有幾個(gè)5元,用20除以5即可求解。
    【解答】解:20÷5=4(千克)
    答:能買4千克。
    故選:B。
    【點(diǎn)評(píng)】解決本題根據(jù)除法的包含意義,理解本題就是求20元里面有幾個(gè)5元。
    17.(1分)如圖的方格中,每行每列都有1—4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是( ?。?br />
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】根據(jù)每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次,A所在的行有2,列有1、3,所以A是4;B所在的行有2、4,列有3,所以B是1。
    【解答】解:A所在的行有2,列有1、3,所以A是4;
    B所在的行有2、4,列有3,所以B是1。

    故選:A。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)獨(dú)問題,關(guān)鍵是根據(jù)“每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次”這一條件,利用“排除法”填出空格里缺少的數(shù)。
    四、判斷。對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。(5分)
    18.(1分)三位數(shù)一定比四位數(shù)?。 獭?br /> 【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法,比較兩個(gè)整數(shù)的大小,要先看它們的數(shù)位,數(shù)位多的那個(gè)數(shù)就大,若干數(shù)位相同,那么就從高位比起,哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)字大那個(gè)數(shù)就大,據(jù)此判斷即可得到答案.
    【解答】解:三位數(shù)一定比四位數(shù)小,說(shuō)法正確.
    故答案為:√.
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是整數(shù)大小的比較方法.
    19.(1分)所有的長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱圖形。  √ 
    【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;進(jìn)行判斷即可。
    【解答】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:所有的長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱圖形,說(shuō)法正確。
    故答案為:√。
    【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。
    20.(1分)把6個(gè)蘋果分給2個(gè)小朋友,每人3個(gè),這是平均分。  √ 
    【分析】每份分得同樣多叫做平均分,據(jù)此解答。
    【解答】解:把6個(gè)蘋果分給2個(gè)小朋友,每人3個(gè),這是平均分。原題說(shuō)法正確。
    故答案為:√。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平均分的意義。
    21.(1分)1千克棉花與1000克鐵,鐵重一些。  × 
    【分析】1000克=1千克,鐵和棉花的質(zhì)量都是1千克,因此質(zhì)量相等,即一樣重,由此得解。
    【解答】解:1000克=1千克
    1千克棉花與1000克鐵相比,一樣重,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
    故答案為:×。
    【點(diǎn)評(píng)】解答此題要明確:鐵和棉花的密度不同,質(zhì)量相等,一樣重,只是體積不同。
    22.(1分)三個(gè)同學(xué)的體重分別是36千克、38千克、42千克,其中笑笑說(shuō):“我不是最重的”,林林說(shuō):“笑笑比我重”。那么另外一個(gè)人的體重一定是42千克。  √ 
    【分析】笑笑不是最重的,林林甚至比笑笑還輕,更不可能是最重的,那么另一個(gè)人一定是最重的42千克。
    【解答】解:42>38>36
    另外一個(gè)人的體重一定是42千克。
    故原題說(shuō)法正確。
    故答案為:√。
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了邏輯推理的方法,要熟練掌握。
    五、按要求答題(8分)
    23.(8分)下面是二(1)班同學(xué)最喜歡的花的調(diào)查情況
    雞冠花
    月季
    向日葵
    鳳仙花
    其它
    正正正丅
    正正正
    正正正下
    正正正正
    正正

    (1)根據(jù)上面調(diào)查的結(jié)果完成下表。
    花名
    雞冠花
    月季
    向日葵
    鳳仙花
    其它






    (2)喜歡  月季 花的人最多,比喜歡鳳仙花的人多  19 人
    (3)學(xué)校要在花壇種花,你有什么好的建議?為什么?
    【分析】(1)“正”字的每一筆表示1人,統(tǒng)計(jì)后填表。
    (2)比多少用減法計(jì)算。
    (3)我的建議是多種些月季花少種些其他花。(答案不唯一)
    【解答】解:(1)填表如下:
    花名
    雞冠花
    月季
    向日葵
    鳳仙花
    其它
    數(shù)量
    17
    33
    20
    14
    5
    (2)33﹣14=19(人)
    答:喜歡月季花的人最多,比喜歡鳳仙花的人多19人。
    (3)我的建議是多種些月季花少種些其他花。(答案不唯一)
    故答案為:月季,19。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)整理的掌握及從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息的能力。
    六、解決問題(25分)
    24.(5分)有24個(gè)桃,平均分給8只小猴,每只小猴得多少個(gè)?如果每只小猴分3個(gè)桃,夠分給幾只小猴?
    【分析】(1)用24個(gè)桃除以平均分給的小猴的數(shù)量,就是每只小猴能分到的桃的數(shù)量,即24÷8;
    (2)根據(jù)題意可知是求24里面有幾個(gè)3,就可以分給幾只小猴,即24÷3。
    【解答】解:(1)24÷8=3(個(gè))
    答:每只小猴能分到3個(gè)。
    (2)24÷3=8(只)
    答:可以分給8只小猴。
    【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)除法的意義的靈活運(yùn)用。
    25.(5分)王麗和她的小伙伴一共8人,準(zhǔn)備折99朵花送給老師,現(xiàn)在已經(jīng)折好51朵了,平均每人還要折幾朵?(列綜合算式解答)
    【分析】先用減法求出還剩多少朵,再根據(jù)總數(shù)÷分的份數(shù)=平均每份是多少,此題得解。
    【解答】解:(99﹣51)÷8
    =48÷8
    =6(朵)
    答:平均每人還要折6朵。
    【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是先求出還剩多少,再根據(jù)求平均數(shù)的方法計(jì)算可解。
    26.(5分)花店里有2束玫瑰花,每束8枝,還有18枝百合花。玫瑰花和百合花一共多少枝?

    【分析】花店里有2束玫瑰花,每束8枝,則2束玫瑰花一共有2個(gè)8枝,所以用8×2求出2束玫瑰花有多少枝,再加上18枝百合花,即可求出玫瑰花和百合花一共多少枝。
    【解答】解:8×2+18
    =16+18
    =34(枝)
    答:出玫瑰花和百合花一共34枝。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘加的計(jì)算方法的應(yīng)用,關(guān)鍵是先求出2束玫瑰花有多少枝。
    27.(5分)我來(lái)扎花32枝,30枝。請(qǐng)用5枝4枝扎一束可以扎多少束?
    【分析】分別用每種花的總數(shù)除以一束中需要的支數(shù),比較商的大小,找出較小的,即可解答。
    【解答】解:32÷5=6(束)……2(支)
    30÷4=7(束)……2(支)
    6<7
    答:用5枝4枝扎一束可以扎6束。
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查有余數(shù)的除法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計(jì)算即可。
    28.(5分)二一班共有55人,公園里玩飛車,每車可坐8人,玩飛船每船可坐7人,應(yīng)該怎樣分配玩飛車和飛船的人數(shù),才能使同學(xué)們都能同時(shí)游玩,并且飛車和飛船沒有空位?
    【分析】55÷8=6(輛)……7(人),55÷7=7(條)……6(人)。根據(jù)算式列舉出各種方案再選擇。
    【解答】解:列表如下:

    從上表可得,
    8×6+7×1
    =48+7
    =55(人)
    答:應(yīng)該分配48人玩飛車和7人玩飛船,才能使同學(xué)們都能同時(shí)游玩,并且飛車和飛船沒有空位。
    【點(diǎn)評(píng)】列舉出各種方案再優(yōu)選是解決本題的關(guān)鍵。

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