
觀察下列圖片,你能得出正確的信息是()
A.楔形文字,是研究尼羅河流域文明的珍貴資料 B.金字塔的修建,反映了古埃及文明C.佛教是起源于古代希臘的宗教 D.三幅圖片是不同地區(qū)的特征,體現(xiàn)了古代歐洲文明的多元性
古希臘歷史學(xué)家希羅多德認(rèn)為,金字塔作為古埃及的象征之一,是由古埃及人民,運用一系列器械將巨石由低至高一塊塊砌上去的,這反映了() A.埃及文明適應(yīng)環(huán)境發(fā)展B.埃及法老權(quán)力至高無上
C.古埃及勞動人民的智慧D.統(tǒng)治者的陵墓規(guī)模巨大
《漢謨拉比法典》第 128 條規(guī)定:倘自由民娶妻,卻未與此婦簽訂條約,則此婦非其妻。這說明古巴比倫()
A.重視法律條約的契約性B.有嚴(yán)格的社會等級制度
C.提高了普通婦女的地位D.維護(hù)奴隸主階級的利益 4.古代世界各文明區(qū)域都取得了輝煌成就?!靶ㄐ挝淖帧薄瓣帤v”“60 進(jìn)制”等成就屬于(
)
A.古埃及文明B.古希臘文明C.古印度文明D.古代兩河流域文明
一瞬。這反映了古希臘社會()
A.崇尚人文和力量美B.欣賞競技和對抗運動C.推崇奴隸制民主政治D.倡導(dǎo)人與自然的和諧
11.(1 分)《十二銅表法》第三表債務(wù)法第一條規(guī)定:債務(wù)人在承認(rèn)其所欠債務(wù)或法庭對他作出判決后,可得到為限 30 天的緩償期。這緩解了平民債務(wù)的燃眉之急。這一條款(
)
A.對私人利益有所限制B.注重道德意識的培養(yǎng)
C.限制貴族權(quán)力的濫用D.一定程度上保護(hù)了平民
12.(1 分)端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,2023 年的端午節(jié)在公歷 6 月 22 日。公歷是世界通用的歷法,它的基礎(chǔ)是()
A.授時歷B.俄歷C.農(nóng)歷D.儒略歷13.(1 分)西歐中世紀(jì)時期,基督教會通過向信徒出售贖罪券大發(fā)橫財,但同時也制定了懶
惰、貪婪等七宗罪和“不可殺人”“不可偷盜”等十誡。這反映出中世紀(jì)時期的教會(
)
A.促進(jìn)文藝復(fù)興運動興起B(yǎng).加速專制王權(quán)國家誕生C.具有社會教化的功能性D.維護(hù)羅馬法的權(quán)威地位
14.(1 分)西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。莊園法庭記錄:佃戶沒有認(rèn)真耕種領(lǐng)主土地,被罰款 6 便士;不按規(guī)定價格賣酒被罰款 2 便士。該記錄說明西歐莊園() A.是地方經(jīng)濟的中心 B.具有地方司法功能C.是獨立的政治單位 D.具有自給自足特
征
創(chuàng)立于公元前 6 世紀(jì)的佛教很快獲得了底層民眾的支持,一度成為印度最重要的宗教之一。據(jù)此可知,佛教的流行主要在于其()
A.獲得了婆羅門上層的支持B.維護(hù)了古印度的種姓制度C.宣揚了“眾生平等”的理念D.兼顧了社會各階層的利益
如表是某初三學(xué)生在整理古印度文化時的草稿,請你幫他指出有誤的一項()
A.歷法B.?dāng)?shù)學(xué)C.城市D.宗教7.小史在掃描某古代國家政體“二維碼”的時候,出現(xiàn)了以下有關(guān)其特點的解釋。這個古代
國家最有可能是()
主權(quán)在民 法律至上 輪番而治 公民平等 直接民主
A.古代埃及B.古巴比倫C.古代雅典D.古代日本
《全球通史》:“由于亞歷山大大帝的征服,古典希臘文化普及到整個中東,形成一個新文明?!毕铝薪庾x符合這一結(jié)論的是()
A.成為地跨歐亞非三洲的帝國B.促進(jìn)了東西方文明的大交匯C.羅馬帝國分裂東西兩個帝國D.古代希臘文化受到戰(zhàn)爭摧殘
歐貝爾評論說:“當(dāng)民眾在公民大會上投票贊成與斯巴達(dá)的戰(zhàn)爭時,公民大會就宣布處于戰(zhàn)爭狀態(tài);當(dāng)陪審員投票贊成蘇格拉底有罪時,他就是一個罪人。”材料旨在說明古代雅典
( )
A.直接民主容易導(dǎo)致權(quán)力濫用 B.民眾是擁有決策權(quán)的公民集體C.陪審法庭難以做到公正判決 D.公民大會是城邦最高權(quán)力機關(guān)10.如圖古希臘瓶畫和雕塑都體現(xiàn)了運動員擲出鐵餅的精彩
15.(1 分)如圖反映的是“勞動中的農(nóng)奴”,其中的“勞動”主要是(
) A.耕種領(lǐng)主的自營地和自己的份地B.手工業(yè)生產(chǎn) C.有償耕種領(lǐng)主的自營地 D.義務(wù)耕種莊園的共用地
16.啊羅約是公元前 1400 年印度一個非常善于經(jīng)營的富有商人,家財萬貫,他有很多愿望。在當(dāng)時的條件下,你認(rèn)為他的哪個愿望可能實現(xiàn)( )
A.向神廟中的婆羅門上供 B.向國家多納稅,尋求國王授予爵位C.娶一位美麗的公主做妻子 D.雇傭一名武士,保護(hù)財產(chǎn)不受侵犯17.羅馬帝國建立于公元前 27 年,這一時間是( )
A.公元前 1 世紀(jì)初B.公元前 1 世紀(jì)末C.公元 1 世紀(jì)初D.公元 1 世紀(jì)末18 . 下列敘述中,能較準(zhǔn)確地反映歐洲封建社會封君封臣關(guān)系的是()
A.“封邦建國,以藩屏周”B.“率土之濱莫非王臣” C.“我的附庸的附庸不是我的附庸”D.“不輸不入”
19 . 中世紀(jì)時的西歐,人與人之間的從屬關(guān)系是這個時代的重要特征。封臣行“臣服禮”并宣誓效忠后,封君一般以小樹枝、權(quán)杖、一塊草皮等作為封土的象征賜予封臣。這樣,封君與封臣的關(guān)系就不僅僅表現(xiàn)為一種忠誠與否的關(guān)系,而且存在更加緊密的經(jīng)濟聯(lián)系。這表明
( )
A.土地封賜是封君封臣制的紐帶B.封臣對封君要履行相應(yīng)的義務(wù)C.封君無權(quán)管轄自己封臣的封臣D.封君封臣制有著嚴(yán)格的等級性
20. 比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。西歐的封建等級制度與印度的種姓制度在本質(zhì)上的共同點是()
A.維護(hù)封建貴族的利益B.維護(hù)奴隸主貴族的利益
C.維護(hù)廣大人民群眾的利益D.維護(hù)統(tǒng)治階級的利益
類別
成就
類別
成就
A、歷法
《太陽歷》
B、數(shù)學(xué)
真正創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字
C、城市
修建了華氏城
D、宗教
創(chuàng)立了佛教
二.材料題(共 5 小題,滿分 30 分)
21.(6 分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
第四王朝的法老胡夫建造了歷史上空前絕后的最大的金字塔(見左圖)。它高達(dá) 146 米,底邊長 230 米。據(jù)估計,建成這座人工大山般的金字塔共用 230 萬塊重達(dá) 2.5 噸的石料,從山上采石、筑路運輸?shù)狡龀筛咚麄€工程的浩大和技術(shù)的復(fù)雜真是難以想象?!梢姵伺c建筑工程有關(guān)的各種技術(shù)難題外,在組織勞動、食宿供應(yīng)和衛(wèi)生防疫方面也需要達(dá)到較高的水平。
——摘編自齊世榮《人類文明的演進(jìn)》
材料二:《漢謨拉比法典》規(guī)定:如果被盜竊的牛、羊、驢或者是豬屬于寺廟或者皇室, 盜竊者將作出三十倍的賠償:如果它們屬于國王的公民,盜竊者將作出十倍賠償;如果竊賊 無力賠償,將以死抵罪。
材料三:種姓制度以統(tǒng)治階層為中心,劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體,即種姓。各種姓依所居地區(qū)的不同而劃分成許多次種姓,這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落的不同分成許 多聚落種姓,如此層層相扣,整合成一套散布于整個南亞次大陸的社會體系。因此,種姓制 度涵蓋印度社會絕大多數(shù)群體,等級森嚴(yán),可以說是傳統(tǒng)印度最重要的社會制度與規(guī)范。
根據(jù)材料一,概括胡夫金字塔修建的特點。并結(jié)合所學(xué)知識,指出金字塔的歷史地位。
(2 分)
根據(jù)材料二,指出《漢謨拉比法典》的實質(zhì)。并結(jié)合所學(xué)知識,指出《漢謨拉比法典》產(chǎn)生的影響。(2 分)
根據(jù)材料三,指出古代印度社會劃分不同種姓的主要依據(jù)。并結(jié)合所學(xué)知識,分析種姓制度“等級森嚴(yán)”的表現(xiàn)。(2 分)
22.(7 分)閱讀材料,回答問題。
材料一:蘇美爾人和埃及人的文明,是人類歷史的第一個高度文明?!《任拿魑覀兞私獾淖钌伲奈淖种两襁€沒有解讀出來。對它的研究,目前只能依賴考古發(fā)掘。
寫出能代表“埃及文明”和“印度文明”的文明成果各一項。“依賴考古發(fā)掘”來了解印度早期文明可通過哪一文明遺址?
材料二:歐洲文明長期以來吸引著世界的眼球。歐洲人強烈的反省精神打造了哲學(xué)的深度,不斷追尋的精神開創(chuàng)了民主的先河,在與蒙昧和野蠻的交戰(zhàn)中,逐漸形成了復(fù)雜而獨特的“歐洲模式”,在世界其他文化中都可以找到歐洲文明的影子。
舉出古代歐洲著名哲學(xué)家和開創(chuàng)民主先河的政治家各一位。
材料三:東西方之間文明的交往很早就已發(fā)生。通過商人、使節(jié)、游歷者、文人學(xué)者的來往,各地的文明發(fā)生了直接或間接的傳播與交流……但和平交往并非是人類相處的唯一方式。在古代戰(zhàn)爭和征服在帶來災(zāi)難和痛苦的同時,也常常不自覺地充當(dāng)了文明傳播與交流的工具。
——華師版《歷史九年級上冊》
根據(jù)材料三,歸納古代人類文明交流的兩種主要方式。
23.(6 分)古代希臘、羅馬在世界歷史上創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。閱讀下面的材料,回答問題。
【古代希臘的輝煌】
材料一希臘人在區(qū)區(qū)數(shù)百年間,竟然創(chuàng)造了無比輝煌的古代文化,這無疑是人類文化史上的奇跡。希臘的文化成就絕不是偶然的巧合,而是合乎歷史規(guī)律的能動創(chuàng)造。
古代希臘與歐洲文明的關(guān)系是怎樣的?古代希臘對后來西方國家政治制度影響最深遠(yuǎn)的是什么?
古代希臘文化輝煌燦爛,曾對世界產(chǎn)生了重要影響,請就文學(xué)、建筑兩個方面?zhèn)渑e一例,并加以說明。
【古代羅馬的燦爛】
材料二德國的一位法學(xué)家說:“羅馬曾經(jīng)三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。
舉例說明古代羅馬人創(chuàng)造的法律。用史實說明羅馬第一次以武力征服世界。
24.(6 分)古代東西方文化在交融中發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 當(dāng)時帝國地跨歐、亞、非三洲,地中海成為它的內(nèi)湖。境內(nèi)……海路暢通無阻, 陸路縱橫交錯,四通八達(dá),促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展
——《世界中世紀(jì)史》
材料中的“帝國”是指哪一個國家?什么時候地中海成為帝國的“內(nèi)湖”?
材料二
圖 2 是受希臘文化影響的西亞建筑遺址,它與圖 1 的關(guān)系如何?這說明了什么?
我們應(yīng)如何評價亞歷山大東征?
25.(5 分)閱讀材料,回答下列問題材料:古代文明梳理表(部分)
請至少選擇上表中的兩個事例,結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點,加以闡述或說明。(要求: 觀點合理、明確,史論結(jié)合,條理清楚)
示例:
觀點:人類文明的起源具有多源性。
論述:世界文明的起源是多源的,有來自黃河長江的中國文明,也有來自地中海的希臘文明; 不同起源的文明創(chuàng)造了不同的文明成果,中國的甲骨文使得我國有文字可考的歷史推溯到商 朝;古希臘的帕特農(nóng)神廟是古希臘建筑的典型代表,對于現(xiàn)代歐洲的建筑風(fēng)格影響至今。
結(jié)論:世界的文明起源是不同的,不同起源的文明創(chuàng)造的成就顯現(xiàn)了各自的獨特魅力,我們
要承認(rèn)差異,相互學(xué)習(xí),加強文明交流。古代文明
強盛時期或統(tǒng)治者
文明成果
古代埃及文明
圖特摩斯三世
象形文字
古巴比倫文明
古巴比倫王國
楔形文字
古代印度文明
孔雀王朝
佛教
古代中國文明
夏商周
甲骨文
古希臘
伯里克利
帕特農(nóng)神廟
古羅馬
羅馬共和國
《十二銅表法》
這是一份河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題,共3頁。
這是一份2023-2024學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣部分學(xué)校九年級(上)第一次月考?xì)v史試卷(含解析),共14頁。試卷主要包含了單選題,材料解析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣部分學(xué)校九年級(上)第一次月考?xì)v史試卷(含解析),共14頁。試卷主要包含了單選題,材料解析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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