三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際與寫(xiě)作專項(xiàng)復(fù)習(xí)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

口語(yǔ)交際與寫(xiě)作專項(xiàng)復(fù)習(xí)滿分：100分試卷整潔分：2分口語(yǔ)交際（40分）一、我們每個(gè)人的名字里都飽含著父母對(duì)我們的期待，都有著特殊的含義，你一定和周圍的同學(xué)們交流過(guò)名字的含義或來(lái)歷吧！選擇一位你的親人、同學(xué)或朋友，向我們介紹一下他（她）名字里的故事吧?。?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、暢聊暑假生活。（6分）同學(xué)們，暑假里，你學(xué)習(xí)到一些什么知識(shí)？參加了哪些活動(dòng)或勞動(dòng)？參看下面的圖片，選一幅，跟我們聊一聊你的暑假生活吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、我會(huì)選擇得體的語(yǔ)言。（6分）1.下面的話說(shuō)得最得體的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)朋友邀你一起打籃球時(shí)，你說(shuō)：“沒(méi)空！”B.當(dāng)老師到你家家訪時(shí)，你說(shuō)：“您是無(wú)事不登三寶殿??！”C.當(dāng)你騎車碰了別人時(shí)，你說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)傷著你吧？”D.當(dāng)同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)？”2.你不小心傷害了一位朋友，想向他真誠(chéng)地道歉，得體的一項(xiàng)是（）A.對(duì)不起，我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對(duì)。B.對(duì)不起，我錯(cuò)了，但你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我啊!C.對(duì)不起，這次算我錯(cuò)了，好不好？D.對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我好嗎？四、選擇恰當(dāng)?shù)淖８ＵZ(yǔ)填空。(填序號(hào))（4分）①一鳴驚人 ②一舉成名 ③一帆風(fēng)順 ④一路平安1.給揚(yáng)帆出海的船員送行時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“____。”2.給即將外出旅行的朋友送行時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“____。”3.給舉重運(yùn)動(dòng)員送行時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“____。”4.給演講參賽者送行時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“____。”五、我是智多星，辦法我來(lái)想。（4分）寧寧的父母非常忙。他們白天要上班，晚上回到家以后，除了完成家務(wù)以外，就是與手機(jī)為伴。寧寧想要父母少玩手機(jī)，可又不知道怎么對(duì)父母說(shuō)。我教寧寧對(duì)父母說(shuō)：“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”六、根據(jù)語(yǔ)境說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）1.王強(qiáng)的爸爸要過(guò)生日了，王強(qiáng)用自己的零花錢(qián)為爸爸買了一件禮物。他還準(zhǔn)備了一張賀卡，打算在上面寫(xiě)下對(duì)爸爸的祝福。你能替他寫(xiě)一寫(xiě)嗎？（5分）2.假期，你來(lái)到黃山旅游，突然看到一個(gè)孩子用小刀在一棵松樹(shù)上刻字，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)吧?。?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、詩(shī)畫(huà)中國(guó)夢(mèng)。（6分）文化學(xué)者一清在有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的詩(shī)配畫(huà)圖書(shū)《詩(shī)畫(huà)中國(guó)夢(mèng)》中這樣贊美祖國(guó)的大好河山：“畫(huà)座山，畫(huà)條河，畫(huà)個(gè)飛船兒載我游。畫(huà)了長(zhǎng)江畫(huà)長(zhǎng)城，畫(huà)了南海畫(huà)漠河。錦繡河山畫(huà)不盡，你我都在畫(huà)里頭。”請(qǐng)你當(dāng)一次小導(dǎo)游，介紹祖國(guó)或家鄉(xiāng)有名的景點(diǎn)吧。景點(diǎn)名稱：_________________________________________________景點(diǎn)簡(jiǎn)介：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫(xiě) 作（60分）八、分析下列習(xí)作題目，按要求把題目分類。（5分）①《好姑姑》 ②《比賽》 ③《早晨》 ④《傍晚前》⑤《一次聯(lián)歡會(huì)》 ⑥《友誼》 ⑦《回家路上》⑧《我愛(ài)勞動(dòng)》 ⑨《我的弟弟》 ⑩《練毛筆字》?《和好》 ?《放學(xué)以后》 ?《這件事教育了我》?《我和弟弟》1.限制時(shí)間的題目有：___________________________________________________2.限制地點(diǎn)的題目有：___________________________________________________3.限制所寫(xiě)主題的題目有：_______________________________________________4.限制寫(xiě)人的題目有：___________________________________________________5.限制寫(xiě)人物關(guān)系的題目有：_____________________________________________九、根據(jù)習(xí)作要求補(bǔ)充思維導(dǎo)圖。（15分）作文課上，老師布置了一篇《介紹我自己》的作文，要求把自己的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，讓別人更加了解你，你能先把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整嗎？十、小練筆。（10分）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了怎樣留心觀察周圍的事物、怎樣把觀察所得寫(xiě)下來(lái)的方法。請(qǐng)你采用所學(xué)過(guò)的方法，圍繞“我最喜愛(ài)的水果”寫(xiě)一段話，字?jǐn)?shù)在80字左右。十一、習(xí)作。（二選一）（30分）1.寫(xiě)一篇童話作文，任選幾種動(dòng)物作為主人公，想象一下，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事？2.在你生活的周圍，哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象或問(wèn)題有什么想法？從中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，也可以寫(xiě)出改進(jìn)或解決的辦法。要求：①內(nèi)容具體，表達(dá)完整；②語(yǔ)句通順；③標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整，題目自擬。口語(yǔ)交際與寫(xiě)作專項(xiàng)復(fù)習(xí)參考答案一、示例：我的妹妹叫陳瑜，她的名字取自典故“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”，媽媽希望她成為一個(gè)外表美、心靈美的人。二、示例：選第5幅。暑假里，風(fēng)和日麗的一天，我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到公園的空地上放風(fēng)箏。隨著線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們也快活地喊叫著，心情別提有多舒暢了！三、1.C 2.D 四、1.③ 2.④ 3.② 4.① 五、爸爸、媽媽，我知道你們平時(shí)工作非常辛苦，以后我會(huì)多幫你們做家務(wù)，下班回來(lái)以后你們就好好休息，盡量少玩手機(jī)，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛不好，容易使眼睛疲勞。六、2.小朋友，松樹(shù)也是有生命的，你用小刀在他身上劃，他也會(huì)疼的。請(qǐng)不要在樹(shù)上刻字，好嗎？讓我們做一個(gè)文明的游客吧！七、美麗的音樂(lè)噴泉當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，媽媽就帶著我來(lái)到西湖文化廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉，隨著一陣歡愉的歌聲，五顏六色的噴泉高高地飛向天空，最前面的兩束噴泉好像都快飛到云朵上面了！這些噴泉就像此起彼伏的山脈，連綿不斷地扭動(dòng)著它們的身軀。最后，噴泉在大家的掌聲和歡笑聲中結(jié)束了。八、1.③④? 2.⑦ 3.②⑤⑥⑧⑩?? 4.①⑨ 5. ?十、我很喜歡吃桃子。桃子的形狀就像一個(gè)倒轉(zhuǎn)的心形，它的表皮是粉紅色的，上面還有一層又細(xì)又小的絨毛。桃子的中間有一道線，好像把桃子分成了兩份，用鼻子聞一聞，有一股清香；咬一口，真是又香又甜。桃子的中央有一個(gè)核，那是它的種子。

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