1．（2分）用24時計時法表示：下午3時 晚上8時 ．
2．（2分）25×40的積是 位數(shù)，積的末尾有 個0．
3．（3分）估算19×51時，把19看作 ，把51看作 ，算結果是 。
4．（6分）
5．（1分）紅領巾飄向西面，那么刮的是 風。
6．（3分）在〇里填上＞、＜或＝。
7．（2分）讀作 ，30.30讀作 。
8．（1分）尺子長21厘米，寫成用分米做單位的小數(shù)是 分米。
9．（4分）在橫線上填上合適的單位。
一張紙巾的面積約是4
一本書的厚度大約是20
學?；@球場的面積大約是420
北京到上海的距離約是1400
10．（2分）當你面向南方站立時，背對的方向是 方，右面的方向是 方。
二、判斷。正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。（6分）
11．（1分）在北方，一般情況下樹葉較密的是南面。
12．（1分）小數(shù)比整數(shù)?。? ．
13．（1分）1996年、2020年和2024年都是閏年。
14．（1分）5米7厘米＝5.7米。
15．（1分）40×50，積的末尾有兩個0． ．
16．（1分）一間教室的地面面積是50平方厘米。
三、選擇。把正確答案序號填在括號里。（5分）
17．（1分）一張試卷的面積大約是1000（ ）
A．平方米B．平方分米C．平方厘米
18．（1分）3千米30分米＝（ ）米。
A．3300B．3003C．3030
19．（1分）李霞面對北極星，她的右面是（ ）
A．東B．南C．西
20．（1分）三名同學跑50米跑步成績分別是：甲9.6秒乙9.8秒、丙10.1秒，（ ）跑得最快。
A．甲B．乙C．丙
21．（1分）要使□8×26的積是四位數(shù)，□里最小填（ ）
A．2B．3C．4
四、計算園地。（30分）
22．（6分）直接寫得數(shù)。
23．（12分）列豎式計算。
24．（12分）先說說運算順序，再計算。
25×2×24
18×3×15
19×（35+28）
288+25×32
五、按要求做一做。（5分）
25．（2分）涂色表示圖形下面的分數(shù)。
?
26．（3分）今年的7月20日是星期四，請根據(jù)這一信息，制定出今年8月份的月歷。
六、解決問題。（28分）
27．（5分）甲乙兩地相距320千米，一輛汽車下午1：45從甲地出發(fā)，17：45到達乙地。這輛汽車平均每小時行駛多少千米？
28．（5分）水果店購進蘋果65千克，購進香蕉的質量是蘋果的12倍。如果每千克香蕉賣5元，這些香蕉一共能賣多少元？
29．（5分）學校想在圖書館（如圖）地面鋪上邊長為2分米的方磚，請問需要這樣的方磚多少塊？
30．（8分）下面是三（2）班所有女生的身高數(shù)據(jù)。（單位：厘米）
143 153 135 147 141 142 132 151 138 148
135 134 148 142 144 143 139 145 152 140
（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫下表。
（2）這次調查一共有 人，身高在 cm的人數(shù)最多，身高在 cm的人數(shù)最少。
31．（5分）學習了長方形的面積這節(jié)課，老師留了一項家庭作業(yè)：把今天學到的知識講給父母聽。請你借助邊長是1厘米的小正方形，給父母講講長方形的面積公式是怎么得到的？把你的想法表達出來。
2022-2023學年河北省邯鄲市叢臺區(qū)三年級（下）期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、填空。（26分）
1．【分析】用24時計時法表示凌晨或上午時間，和用普通計時法表示的時間相同；用24時計時法表示下午或晚上時間，就要用下午或晚上的時間加上12小時；據(jù)此解答．
【解答】解：下午3時即15時，晚上8時即20時；
故答案為：15時，20時．
【點評】此題主要考查普通計時法與24時計時法的轉換，用24時計時法表示下午或晚上時間用普通計時法表示的時間加上12小時．
2．【分析】首先根據(jù)整數(shù)乘法的運算方法，求出25×40的積是多少；然后根據(jù)求出的積判斷出積的末尾有多少個0即可．
【解答】解：25×40＝1000
所以25×40的積是四位數(shù)，積的末尾有3個0．
故答案為：四、3．
【點評】此題主要考查了整數(shù)乘法的運算方法，要熟練掌握．
3．【分析】把算式中的整數(shù)看作與它相近的整十數(shù)即可。
【解答】解：19×51≈20×50＝1000
因此估算19×51時，把19看作20，把51看作50，算結果是1000。
故答案為：20，50，1000。
【點評】本題考查了整數(shù)乘法的估算方法。
4．【分析】高級單位厘米化低級單位毫米乘進率10。
高級單位千米化低級單位米乘進率1000。
低級單位厘米化高級單位米除以進率100。
高級單位米化低級單位毫米乘進率1000。
低級單位平方厘米化高級單位平方分米除以進率100。
高級單位平方米化低級單位平方分米乘進率100。
【解答】解：
故答案為：60，8000，3，3000，8，500。
【點評】此題是考查長度的單位換算、面積的單位換算。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。
5．【分析】氣象上把風的來向定為風的方向。紅領巾飄向西面，則風從東面吹來，吹向西面，刮的是東風。據(jù)此解答即可。
【解答】解：紅領巾飄向西面，那么刮的是東風。
故答案為：東。
【點評】本題考查方向的辨別，風向與紅領巾飄的方向相反。
6．【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。如果百分位上相同，千分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此解答。
分子和分母相同時，這個數(shù)是1；分子相同的兩個數(shù)分母小的分數(shù)大，分母大的分數(shù)小。
【解答】解：因為5千米＝5000米，所以5千米＞499米；
因為900厘米＝9米，所以900厘米＜10米。
故答案為：＜、＝、＞、＜、＜、＜。
【點評】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握。
7．【分析】分數(shù)的讀法讀作幾分之幾，先讀分母，再讀分子；小數(shù)的讀法，整數(shù)部分讀法與整數(shù)一樣，小數(shù)部分，依次讀出數(shù)字即可。
【解答】解：讀作：九分之五，30.30讀作：三十點三零。
故答案為：九分之五，三十點三零。
【點評】本題考查了分數(shù)和小數(shù)的讀法。
8．【分析】低級單位厘米化高級單位分米除以進率10。
【解答】解：21厘米＝2.1分米
故答案為：2.1。
【點評】米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進率是10，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。
9．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。
【解答】解：一張紙巾的面積約是4平方分米；
一本書的厚度大約是20毫米；
學?；@球場的面積大約是420平方米；
北京到上海的距離約是1400千米。
故答案為：平方分米；毫米；平方米；千米。
【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。
10．【分析】面向南方站立時，背對的方向是 北方，右面的方向是 西方，左面是東方，可以親自做一做，體會一下，據(jù)此解答。
【解答】解：當你面向南方站立時，背對的方向是北方，右面的方向是西方。
故答案為：北，西。
【點評】本題主要考查方向的辨別。
二、判斷。正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。（6分）
11．【分析】在方，樹的南面接受陽光多，生長快，年輪比較疏，樹的北面，接受陽光少，生長慢，年輪比較密。
【解答】解：在北方，一般情況下樹葉較密的是南面，說法正確。
故答案為：√。
【點評】年輪亦稱生長層或生長輪。木本植物莖橫切面上的同心圓輪紋，每一輪代表一年內(nèi)所形成的次生木質部，在熱帶常年高溫，年輪不明顯，在溫帶年輪明顯。
12．【分析】運用舉例法找出反例即可．
【解答】解：舉例：小數(shù)：4.5；整數(shù)：4．
4.5＞4，這個小數(shù)比整數(shù)大．
故答案為：×．
【點評】不能籠統(tǒng)的數(shù)是整數(shù)大還是小數(shù)大，要根據(jù)具體的數(shù)字情況具體比較．
13．【分析】根據(jù)年份數(shù)是4的倍數(shù)的就是閏年，整百年份必須是400的倍數(shù)，否則是平年，據(jù)此解答。
【解答】解：1996÷4＝499，是閏年；
2020÷4＝505，是閏年；
2024÷4＝506，是閏年。
所以原題干表述正確。
故答案為：√。
【點評】本題主要考查閏年的判斷方法，用年份除以4（整百年份除以400），看是否有余數(shù)即可。
14．【分析】1米＝100厘米，單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進率。
【解答】解：5米7厘米＝5.07米，原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。
15．【分析】40×50，積的末尾有三個0，通過計算進一步驗證說明，因此判斷為錯誤．
【解答】解：40×50＝2000，
所以40×50，積的末尾有三個0；
故判斷為：錯誤．
【點評】此題考查因數(shù)末尾有0的乘法，解決此題一定要先計算，再數(shù)出末尾的0的個數(shù)，不能只數(shù)因數(shù)的末尾一共有0的個數(shù)．
16．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結合實際情況選擇合適的單位即可。
【解答】解：一間教室的地面面積是50平方米，所以原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。
三、選擇。把正確答案序號填在括號里。（5分）
17．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。
【解答】解：一張試卷的面積大約是1000平方厘米。
故選：C。
【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。
18．【分析】1千米＝1000米，單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進率。
【解答】解：3千米30分米＝3003米
故選：B。
【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。
19．【分析】面對北極星，就是面向北，前面是北，后面是南，右面是東，左面是西，親自體驗一下更好理解。
【解答】解：李霞面對北極星，她的右面是東。
故選：A。
【點評】本題主要考查方位的辨別，注意面對北極星，就是面向北。
20．【分析】根據(jù)題意可知，在路程相等的情況下，誰用時最少，誰的速度最快，反之，誰用時最多，誰的速度最慢，據(jù)此解答。
【解答】解：因為9.6＜9.8＜10.1，所以甲跑得最快。
故選：A。
【點評】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握。
21．【分析】最小的四位數(shù)是1000，1000÷26＝38??????12，只要□8＞38即可，據(jù)此解答。
【解答】解：1000÷26＝38??????12
□8＞38，□里可以填4、5、6、7、8、9，最小填4。
故選：C。
【點評】本題關鍵是求出未知因數(shù)的取值范圍，然后再進一步解答。
四、計算園地。（30分）
22．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法、小數(shù)和分數(shù)加減法的計算方法進行計算。
【解答】解：
【點評】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。
23．【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，依次列豎式計算。
【解答】解：42×15＝630
26×19＝494
46×30＝1380
2.3+4.6＝6.9
5.7+10.3＝16
11﹣3.6＝7.4
【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握小數(shù)加減法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。
24．【分析】第一題，從左往右依次計算；
第二題，從左往右依次計算；
第三題，先做括號里的加法，再做乘法；
第四題，先做乘法，再做加法。
【解答】解：25×2×24
＝50×24
＝1200
18×3×15
＝54×15
＝810
19×（35+28）
＝19×63
＝1197
288+25×32
＝288+800
＝1088
【點評】掌握四則混合運算順序是解題關鍵。
五、按要求做一做。（5分）
25．【分析】把長方形平均分成6份，涂色其中的5份就用分數(shù)表示；把三角形平均分成3份，涂色其中的1份就用分數(shù)表示。
【解答】解：如圖：
【點評】本題考查了分數(shù)的意義的表示方法。
26．【分析】7月20日是星期四，過7n天還是星期四，因此7月27日、8月3日是星期四。8月有31天，據(jù)此填充月歷即可。
【解答】解：今年8月份的月歷是：
【點評】此題的關鍵是先求出8月1日是星期幾，然后再進一步解答。
六、解決問題。（28分）
27．【分析】下午1時45分即13時45分，先用到達的時刻減去出發(fā)的時刻求出行駛的時間，再用甲乙兩地距離除以行駛的時間，即可求出這輛汽車平均每小時行駛多少千米。
【解答】解：1時45分+12時＝13時45分
17時45分﹣13時45分＝4小時
320÷4＝80（千米）
答：這輛汽車平均每小時行駛80千米。
【點評】求出這輛汽車從甲地到乙地所需要的時間，是解答此題的關鍵。
28．【分析】用蘋果的質量乘12，即可求出香蕉的質量，根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，代入數(shù)值進行計算即可。
【解答】解：65×12×5
＝780×5
＝3900（元）
答：這些香蕉一共能賣3900元。
【點評】本題考查連乘的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。
29．【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，求出圖書館地面的面積，根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，求出每塊方磚的面積，然后根據(jù)“包含”除法的意義，用除法解答。
【解答】解：10×8＝80（平方米）
80平方米＝8000平方分米
8000÷（2×2）
＝8000÷4
＝2000（塊）
答：需要這樣的方磚2000塊。
【點評】此題主要考查長方形、正方形面積公式的靈活運用，“包含”除法的意義及應用，關鍵是熟記公式。
30．【分析】（1）根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表。
（2）把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)合起來即可求出這次調查一共有多少人；比較統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)即可。
【解答】解：（1）統(tǒng)計表如下：
（2）2+4+7+4+3＝20（人）
7＞4＞3＞2
答：這次調查一共有20人，身高在140～144cm的人數(shù)最多，身高在130～134cm的人數(shù)最少。
故答案為：20，140～144，130～134。
【點評】考查了統(tǒng)計圖表的填補，關鍵是根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表，并解決簡單的實際問題。
31．【分析】答案不唯一。用邊長是1厘米是正方形測量長方形的面積，沿長方形的長擺第三個小正方形，沿長方形寬可以幾行，先求出一共擺了多少個小正方形，然后用每個小正方形的面積乘擺的個數(shù)即可。
【解答】解：答案不唯一。一個長方形的長是5厘米，寬是3厘米，用邊長是1厘米的小正方形來測量，沿長邊可以擺5個小正方形，沿寬可以擺3排，一共是（5×3）個小正方形，每個小正方形的面積是1平方厘米，因為總個數(shù)＝每排個數(shù)×排數(shù)，所以這個長方形的面積是15平方厘米，15正好是這個長方形的長與寬的乘積，由此得出：長方形的面積＝長×寬。
【點評】此題考查的目的是理解掌握長方形面積公式的推導方法及應用。
6厘米＝ 毫米
8千米＝ 米
300厘米＝ 米
3米＝ 毫米
800cm2＝ dm2
5m2＝ dm2
4.6〇5.6
〇
5千米〇499米
9.9〇10
〇
900厘米〇10米
30×40＝
1.4+2.5＝
＝
70×80＝
2.9﹣1.8＝
＝
42×15＝
26×19＝
46×30＝
2.3+4.6＝
5.7+10.3＝
11﹣3.6＝
日
一
二
三
四
五
六
身高（cm）
130～134
135～139
140～144
145～149
150～154
人數(shù)（人）
6厘米＝60毫米
8千米＝8000米
300厘米＝3米
3米＝3000毫米
800cm2＝8dm2
5m2＝500dm2
4.6＜5.6
＝
5千米＞499米
9.9＜10
＜
900厘米＜10米
30×40＝1200
1.4+2.5＝3.9
＝1
70×80＝5600
2.9﹣1.8＝1.1
＝
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
身高（cm）
130～134
135～139
140～144
145～149
150～154
人數(shù)（人）
2
4
7
4
3

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