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    高中英語2024屆高考復習應用文寫作練習與講解系列0827(共四篇)

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    高中英語2024屆高考復習應用文寫作練習與講解系列0827(共四篇)

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    這是一份高中英語2024屆高考復習應用文寫作練習與講解系列0827(共四篇),共4頁。試卷主要包含了邀請信,道歉信,宣傳稿等內容,歡迎下載使用。
    假定你是校廣播站播音員李華,請給你的英國好友Lucy寫封郵件,希望她為廣播站推薦一個英語故事。內容包括:1.寫信目的;2.故事要求(話題、難度、長度等)。
    注意:寫作詞數(shù)應為80左右。
    寫作注意要點
    1.基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時。
    2.寫作思路:三段論。第一段開門見山發(fā)出邀請(要點1);第二段寫故事的總體要求(要點2);第三段期待回復。
    【參考范文】
    Dear Lucy,
    Hw's everything ging? Our schl radi statin is scheduled t set up an English stry clumn, and I’m writing t invite yu t recmmend an English stry fr us.
    Since students are the main target grup, ur stries may as well be limited between 500 and 600 wrds, with the vcabulary ranging frm easy t a bit challenging. It is als preferable t refer t the vcabulary list I sent t yu. The stry can be a fairy tale, a myth r sme inspiratinal nes, which can nt nly bring students a feast fr their ears, but als imprve their English listening level.
    Lking frward t yur reply. (108 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻譯】
    親愛的露茜,
    最近一切安好?我們學校廣播站打算設立一個英語故事欄目,我寫信邀請你為我們廣播站推薦一個英語故事。
    學生是我們欄目的主要目標人群,所以故事的詞匯量宜控制在500至600詞之間,詞匯難易適中,具體可以參考我發(fā)給你的詞匯表。故事內容可選擇童話、神話或者一些勵志主題,既能使同學們享受一場聽覺盛宴,又可以提升他們的英語聽力水平。
    期待你的回復。
    李華
    【參考范文解析】
    1.應用文寫作前三步驟:
    (1)審題判定文體為邀請信;
    (2)因兩人是朋友關系,故李華身份不必交代;
    (3)因文本主體部分為說明推薦的英文故事的要求,故本文總體時態(tài)定調為一般現(xiàn)在時。
    2.本文的亮點:
    (1)be scheduled t d sth計劃做某事;
    (2)may as well d sth=had better d sth還是做某事的好;
    (3)with the vcabulary ranging frm ... t ...運用with的復合結構及range frm A t B的結構;
    (4)It is als preferable t d sth作某事是更可取的;
    (5)bring sb a feast fr ne's ears給某人帶來一場聽覺盛宴。
    二、道歉信:因故未能參加英國朋友的生日聚會
    假定你是李華,你的英國朋友Chris上周邀請你去參加他的生日聚會,但你因故未能成行。今天你收到他發(fā)來的郵件,里面有他生日聚會的照片,并提及將于下個月來拜訪你。請你給他回復一封郵件,內容包括:1.感謝他發(fā)來的照片;2.對未能去參加聚會表示遺憾;3.詢問來訪的相關信息。
    注意:寫作詞數(shù)應為80左右。
    寫作注意要點
    1.基本時態(tài)為一般過去時和一般現(xiàn)在時。
    2.寫作思路:二段論。第一段寫明目的——道歉(要點2)并說明無法參加英國朋友生日聚會的原因,同時感謝對方發(fā)來的照片(要點1);第二段詢問來訪的相關信息(要點3)。
    【參考范文】
    Dear Chris,
    I'm terribly srry that I failed t have attended yur birthday party, because I sprained my ankle while playing basketball and culdn't walk. I was s embarrassed t upset yur big day as nt t be present at yur party withut saying anything. I’m thankful t have received the phts yu sent t me as well as excited abut yur visit next mnth. I wnder when yu will arrive in ur city. Dad and I will pick yu up.
    My aplgies again. Lking frward t yur early arrival. (88 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻譯】
    親愛的克里斯,
    我很抱歉沒能參加你的生日聚會,因為我打籃球時不小心扭傷了腳,無法下地行走。當時我不好意思掃興,所以沒去參加你的生日聚會也沒吭聲。你生日聚會的照片我已經收悉,非常感謝你還寄照片給我,也非常激動你下個月的來訪。不知道你何時能抵達我們城市?我和爸爸來接你。
    再次為我不能參加你的生日聚會表示抱歉。同時也期待你的早日到來。
    李華
    【參考范文解析】
    1.應用文寫作前三步驟:
    (1)審題判定文體為道歉信;
    (2)因兩人是朋友關系,故李華身份不必交代;
    (3)因文本主體部分為道歉+感謝+詢問,故本文總體時態(tài)定調為一般過去時和一般現(xiàn)在時。
    2.本文的亮點:
    (1)be terribly srry非常抱歉;
    (2)fail t d sth無法做某事;
    (3)while playing ...省略結構,省略I was;
    (4)s embarrassed ... as nt t d sth=s embarrassed that ...;
    (5)big day重要的日子;
    (6)withut saying anything沒有說一句話;
    (7)as well as不但...而且...;
    (8)My aplgies again再次道歉。
    三、邀請信:邀請觀看“中國古典音樂”演奏會
    假定你是李華。你校將在下周五舉行線上“中國古典音樂”演奏會。你的英國朋友Sam對中國古典音樂很感興趣,請給他寫一封郵件,內容包括:1.演出時間、內容;2.邀請觀看。
    注意:寫作詞數(shù)應為80左右。
    寫作注意要點
    1.基本時態(tài)為一般將來時。
    2.寫作思路:三段論。第一段開門見山發(fā)出邀請(要點2);第二段寫演出時間和內容(要點1),并注意合理拓展,比如交代觀看演出的網站和演奏會的具體時間(精確到小時);第三段表達對演奏會的文化自信。
    【參考范文】
    Dear Sam,
    Hw's everything ging? I’m writing t invite yu t watch the nline Chinese classical Music cncert held by ur schl.
    The cncert, themed with Inspiratin frm China, is scheduled t begin at 2 p.m. next Friday at The music is based n Chinese flk sngs, classical literature as well as ther Chinese elements. Members f ur schl music club will present the charm f traditinal Chinese musical instruments t the audience, bringing them a feast fr bth eyes and ears.
    Opprtunity never kncks twice. Since yu have always been a Chinese classical music enthusiast, I definitely believe this nline cncert will nt fail yu. (105 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻譯】
    親愛的山姆,
    一切安好?我寫信邀請你觀看我們學校舉辦的線上“中國古典音樂”演奏會。此次演奏會計劃在下周五下午2點在網頁開始。演奏會以“中國的靈感”為主題,曲目取材于中國民歌、古典文學等中國元素。校音樂社成員將為觀眾展現(xiàn)中國傳統(tǒng)樂器的魅力,為觀眾帶來一場視聽盛宴。
    機會難得。你一直是中國古典音樂的發(fā)燒友,我相信此次線上演奏會一定不會讓你失望。
    李華
    【參考范文解析】
    1.應用文寫作前三步驟:
    (1)審題判定文體為邀請信;
    (2)因兩人是朋友關系,故李華身份不必交代;
    (3)因文本主體部分為介紹演奏會的時間和活動內容,故本文總體時態(tài)定調為一般將來時。
    2.本文的亮點:
    (1)themed with用作后置定語,意為“主題是”;
    (2)be scheduled t d sth計劃做某事;
    (3)as well as不但...而且...;
    (4)bring sb a feast fr bth eyes and ears為某人帶來一場視聽盛宴;
    (5)Opprtunity never kncks twice.機不可失,機會難得;
    (6)enthusiast發(fā)燒友;
    (7)definitely一定;
    (8)nt fail yu不會讓你失望。
    四、宣傳稿:一次不容錯過的文化周活動
    假如你是李華,你校將于下周舉辦一年一度的文化周活動,今年的主題為“中國飲食文化”,請你用英語為本次活動寫一則宣傳稿,內容包括:1.活動內容;2.活動意義;3.歡迎參與。
    注意:1. 詞數(shù)80左右;2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
    寫作注意要點
    1.基本時態(tài)為一般將來時。
    2.寫作思路:三段論。第一段寫明目的——將要舉辦飲食文化周活動;第二段寫活動內容和活動意義(要點1&要點2);第三段歡迎參與(要點3)。
    【參考范文】
    A Cultural Week Never T Be Missed
    The annual Culture Week f ur schl is scheduled t be held n next Mnday, running fr five days.
    This year’s Culture Week, themed with Chinese Fd Culture, will have a variety f activities. A specialist will be invited t give us a lecture n fd culture, fllwed by a fd festival, allwing everyne t have a gd taste f the special snacks and traditinal fd frm acrss China. We’ll end up with a fd making cmpetitin. Nt nly will this activity prmte the prfund traditinal Chinese fd culture, it will als bring teachers and students a feast fr their eyes and appetite.
    Thse wh take an interest in it are welcme t get invlved, which wn’t fail yu! (119 wrds)
    【中文翻譯】
    一次不容錯過的文化周活動
    一年一度的校園文化周活動將于下周一開始舉辦,為期五天。
    本次活動的主題是“中國飲食文化”,活動內容豐富。一位專將應邀為我們做飲食文化專題報告,接著開展美食節(jié)活動,讓大家遍嘗中國各地的特色小吃和傳統(tǒng)美食。最后我們還打算舉辦一個美食制作大賽。此次活動不僅能弘揚博大精深的中華傳統(tǒng)美食文化,同時也能讓師生們大飽眼福和口福。
    歡迎對中國飲食文化感興趣的人積極參與。你們一定不會失望!
    【參考范文解析】
    1.應用文寫作前三步驟:
    (1)審題判定文體為宣傳稿;
    (2)因文體是宣傳稿,故李華身份不必交代;
    (3)因文本主體部分為介紹將要舉辦的飲食文化周活動,故本文總體時態(tài)定調為一般將來時。
    2.本文的亮點:
    (1)be scheduled t d sth計劃做某事;
    (2)running fr ...分詞短語作狀語,意為“持續(xù)...時間”;
    (3)themed with分詞短語作后置定語,意為“主題為”;
    (4)a variety f各種各樣的;
    (5)fllwed by分詞短語作后置定語修飾lecture,意為“緊接著”;
    (6)have a gd taste f sth品嘗;
    (7)frm acrss China遍及全中國;
    (8)end up ding sth最后做某事;
    (9)Nt nly will否定詞置于句首產生部分倒裝結構;
    (10)bring sb a feast fr ne's eyes and appetite令某人大飽眼福和口福;
    (11)take an interest in對...感興趣;
    (12)get invlved參與;
    (13)fail yu讓你失望。

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