第三單元 生物圈中的綠色植物   第一章  生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)  藻類、苔蘚和蕨類植物【考點(diǎn)聚焦一】藻類植物1．生活環(huán)境：大多水生，少數(shù)生活在陸地上。2．主要特征：無(wú)根、莖、葉的分化，幾乎全身都能進(jìn)行光合作用。3．與人類生活的關(guān)系：釋放氧氣，可供食用。4．常見植物：?jiǎn)渭?xì)胞（衣藻）；多細(xì)胞（海帶、水綿）【考點(diǎn)聚焦二】苔蘚植物1．生活環(huán)境：多生活在陰濕的陸地2．主要特征：比較矮小，有莖、葉的分化，莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織；有假根。3．與人類生活的關(guān)系：對(duì)二氧化硫等有毒氣體非常敏感， 可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。4．常見植物：葫蘆蘚、墻鮮、地錢。【考點(diǎn)聚焦三】蕨類植物1．生活環(huán)境：多生活在陰濕的陸地。2．主要特征：有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，因此比苔蘚植物高大。3．與人類生活的關(guān)系：藥用、食用、綠肥、形成煤炭等。4．常見植物：卷柏、滿江紅、腎蕨等。第二節(jié)  種子植物【考點(diǎn)聚焦一】種子的結(jié)構(gòu)和功能1. 種子結(jié)構(gòu)模式圖： 2．種子的結(jié)構(gòu)和功能：                                種皮：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)                                     胚芽：將來(lái)發(fā)育成莖和葉               （1）菜豆種子         胚軸：將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部分                               胚    胚根：將來(lái)發(fā)育成根                                        子葉：2片，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)                               種皮和果皮：保護(hù)果實(shí)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚芽：將來(lái)發(fā)育成莖和葉               （2）玉米種子         胚軸：將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部分                               胚    胚根：將來(lái)發(fā)育成根                                        子葉：1片，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)                                胚乳：儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)【考點(diǎn)聚焦二】區(qū)分常見的裸子植物和被子植物1．裸子植物：種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包被。如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。2．被子植物：種子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。3．裸子植物和被子植物最根本的區(qū)別是裸子植物的種子外面沒(méi)有果皮包被。4.玉米粒≠種子：平常我們所說(shuō)的玉米粒屬于果實(shí)，因?yàn)橛衩琢５墓づc種皮緊密地結(jié)合在一起，不易分開。5.白果≠果實(shí)：“白果”是裸子植物銀杏的種子，“ 白果” 裸露，無(wú)果皮包被。【考點(diǎn)聚焦三】雙子葉植物種子與單子葉植物種子的比較1．概念：在綠色開花植物中， 具有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物；具有一片子葉的植物稱為單子葉植物。2．雙子葉植物種子與單子葉植物種子的比較比較項(xiàng)目單子葉植物種子雙子葉植物種子 不同點(diǎn) 子葉數(shù)目1片2片 功能將胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸和胚根 貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚乳大多數(shù)有胚乳大多數(shù)無(wú)胚乳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存部位 大多數(shù)為胚乳 大多數(shù)為子葉相同點(diǎn)都有種皮和胚，胚是種子最重要的結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成第二章  被子植物的一生第一節(jié)  藻類、苔蘚和蕨類植物【考點(diǎn)聚焦一】實(shí)驗(yàn)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件1.提出問(wèn)題:在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?2.作出假設(shè):種子的萌發(fā)需要定的水分 、充足的空氣和適宜的溫度。3.制定和實(shí)施計(jì)劃（1）實(shí)驗(yàn)材料:大豆種子40粒錐形瓶四個(gè)、小勺、餐巾紙、標(biāo)簽紙、膠水等。（2）實(shí)驗(yàn)裝置:（3）實(shí)驗(yàn)變量:①②號(hào)瓶，空氣；①③號(hào)瓶，水；①、④號(hào)瓶，溫度。對(duì)照組：①號(hào)錐形瓶（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：僅①號(hào)錐形瓶中的種子萌發(fā)。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。5.表達(dá)與交流（1）用10粒以上種子做實(shí)驗(yàn)的原因:避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。（2）若①號(hào)瓶中種子也不萌發(fā)，則原因可能是：①胚已死亡；②胚被破壞；③種子處于休眠期。【考點(diǎn)聚焦二】種子萌發(fā)的條件1.自身?xiàng)l件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的、不在休眠期。2.外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。注：光照不屬于種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件。【考點(diǎn)聚焦三】種子萌發(fā)的過(guò)程種子萌發(fā)過(guò)程:吸水膨脹-→子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸->胚根發(fā)育，突破種皮形成根→胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成芽，進(jìn)而發(fā)育成莖和葉。2. 種子萌發(fā)過(guò)程示意圖：3. （注意：首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的）4.種子發(fā)芽率的計(jì)算     （1）抽樣檢測(cè)：從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)。 （2）發(fā)芽率的計(jì)算公式：      （3）重復(fù)測(cè)定1～2次，取幾次的平均值作為測(cè)定結(jié)果。第二節(jié)  植株的生長(zhǎng)【考點(diǎn)聚焦一】根的生長(zhǎng)1.幼根生長(zhǎng)最快的部位：根尖。2.根尖的結(jié)構(gòu)和功能： 3.根生長(zhǎng)的原因：（1）分生區(qū)細(xì)胞的分裂：使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)：使細(xì)胞體積增大。【考點(diǎn)聚焦二】芽的發(fā)育1.芽的結(jié)構(gòu)和功能 2.萬(wàn)千枝條和綠葉都是由芽發(fā)育來(lái)的。【考點(diǎn)聚焦三】莖的加粗1.原因:莖內(nèi)形成層(屬于分生組織)細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果。草本植物莖內(nèi)沒(méi)有形成層，莖不能持續(xù)長(zhǎng)粗。2.莖內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸①木質(zhì)部的導(dǎo)管:運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上↑；②韌皮部的篩管:運(yùn)輸有機(jī)物，方向自上而下↓。第三節(jié)  開花和結(jié)果【考點(diǎn)聚焦一】花的結(jié)構(gòu)1.花的結(jié)構(gòu) 2．一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。4．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，單性花分為雌花和雄花；在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。【考點(diǎn)聚焦二】傳粉和受精1.綠色開花植物形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)生理過(guò)程是傳粉和受精。2.傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉。傳粉分為自花傳粉和異花傳粉兩種方式，其中異花傳粉需要媒介（風(fēng)或昆蟲）。3．受精（1）萌發(fā)：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管。（2）伸長(zhǎng)：花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。（3）受精：花粉管頂端破裂釋放出精子，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。【考點(diǎn)聚焦三】果實(shí)和種子的形成1．俗語(yǔ)中的果皮和生物學(xué)中的果皮是有所區(qū)別的，生物學(xué)中的果皮是指種子之外的部分。2.一個(gè)果實(shí)中有多個(gè)種子是因?yàn)橐粋€(gè)子房中有多個(gè)胚珠。3.人工輔助授粉：是為了彌補(bǔ)在自然狀態(tài)下植物傳粉的不足而給植物進(jìn)行的輔助授粉。 

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