2023-2024學(xué)年山西省大同市靈丘二中九年級(jí)（上）段考物理試卷（9月份）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1.下列微觀粒子中尺度最小的是(    )A. 原子 B. 質(zhì)子 C. 分子 D. 原子核2.山西太原是一座四季分明的美麗城市。下列自然現(xiàn)象中，能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是(    )A. 春天柳絮飛舞 B. 夏天荷葉露珠 C. 秋天桂花飄香 D. 冬天雪花飛舞3.在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小晉調(diào)查“家用燃料的變化與合理使用”時(shí)發(fā)現(xiàn)，我國近幾十年家用燃料由柴草、煤炭發(fā)展至天然氣。使用天然氣作為家用燃料主要是因?yàn)樘烊粴獾?/span>(    )A. 內(nèi)能較大 B. 熱量較多 C. 熱值較大 D. 比熱容較大4.寒冷的冬天，我們用熱水袋取暖。如圖所示的實(shí)例中，與熱水袋取暖改變內(nèi)能的方式相同的是(    )A. 給水加熱 B. 壓縮空氣
C. 搓手取暖 D. 鉆木取火5.冬天，社區(qū)戶外工作人員常用熱水袋進(jìn)行取暖。熱水袋的內(nèi)部液體主要是水，這是利用了水的(    )A. 密度大 B. 溫度高 C. 沸點(diǎn)高 D. 比熱容大6.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖所示，寒冷的冬天小偉用熱水為媽媽洗腳的過程中，下列說法正確的是(    )A. 通過做功的方式增加了腳的內(nèi)能
B. 熱量由腳傳遞給了水
C. 水的溫度降低，水的比熱容不變
D. 水的溫度降低，所含的熱量減少7.小偉應(yīng)用勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)的烹飪技能為家人制作美味的刀削面，如圖所示。下列說法正確的是(    )A. 滾燙的刀削面含有的熱量多
B. 隨著刀削面的溫度降低，其內(nèi)能減少
C. 湯汁在沸騰過程中溫度不變，其內(nèi)能不變
D. 剛出鍋的刀削面“熱”得燙嘴，“熱”表示的是內(nèi)能
 8.光發(fā)動(dòng)機(jī)可用于衛(wèi)星的能源補(bǔ)充，其工作原理如圖所示，密閉氣室中在光照下會(huì)分解，使氣室氣壓增大，推動(dòng)活塞右移，無光條件下發(fā)生逆反應(yīng)，控制光照即可實(shí)現(xiàn)活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)。如圖中，四沖程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化情況與活塞右移過程中的能量轉(zhuǎn)化情況相同的是(    )
A.  B.  C.  D. 9.我國某集團(tuán)正式發(fā)布全球首款效率突破的商用柴油機(jī)，世界內(nèi)燃機(jī)發(fā)展出現(xiàn)歷史性新突破。下列說法正確的是(    )A. 隨著技術(shù)的進(jìn)步，柴油機(jī)的效率能達(dá)
B. 通過減少各部件間的摩擦可提高柴油機(jī)的效率
C. 該柴油機(jī)的效率越高，則表示柴油機(jī)做功越快
D. 隨著柴油機(jī)工作過程中油箱中柴油質(zhì)量的減小，柴油的熱值減小10.某款環(huán)保能源汽車氫能重卡，采用氫燃料發(fā)動(dòng)機(jī)獲得動(dòng)力。若某次運(yùn)輸過程中，汽車以的恒定輸出功率，在水平公路上勻速直線行駛了，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為。下列說法正確的是(    )A. 燃料的熱值越大，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率一定越高
B. 汽車牽引力做的功為
C. 這次行駛過程中，汽車消耗的氫能為
D. 若這次行駛過程中消耗的氫能由柴油來提供，至少需要完全燃燒柴油11.實(shí)驗(yàn)小組在研究分子動(dòng)理論的初步知識(shí)實(shí)驗(yàn)中：
如圖甲所示，這是水和酒精混合前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明了分子間存在______ 。

如圖乙所示，將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，下面吊著一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開，說明分子間存在______ 。
如圖丙、丁所示，為了研究氣體的擴(kuò)散，應(yīng)選擇______ 選填“丙”或“丁”實(shí)驗(yàn)裝置更合理。12.小明組裝了如圖所示的裝置探究煤油和菜籽油的熱值大小。
為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠，小明選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中除了要控制、兩燒杯內(nèi)水的初溫及______ 相等，也要控制煤油和菜籽油的______ 相等。
實(shí)驗(yàn)中測的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)數(shù)據(jù)可知______ 熱值較大。 燃料加熱前的水溫燃料燃盡后水溫煤油菜籽油小明還想利用該實(shí)驗(yàn)測量出煤油的熱值，除了圖中裝置以外，還要使用的測量儀器是______ 。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出煤油的熱值將比真實(shí)值______ 選填“偏大”或“偏小”，其理由是______ 寫出一個(gè)即可。
13.實(shí)驗(yàn)小組為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體，并用相同的酒精燈和相同的溫度計(jì)同時(shí)進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。

組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按______ 選填“自上而下”或“自下而上”的順序安裝，加熱時(shí)，緩慢地?cái)噭?dòng)玻璃棒，這是為了使甲、乙兩種液體______ 。
實(shí)驗(yàn)中，用相同酒精燈加熱甲、乙兩種液體，通過加熱相同的時(shí)間觀察______ 來比較甲、乙兩種液體的吸熱能力。
在圖甲、乙裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量______ 選填“大于”、“小于”或“等于”乙液體吸收的熱量。
經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到了如表格記錄的兩組數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，______ 液體的吸熱能力更強(qiáng)；______ 液體更適當(dāng)作發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。均選填“甲”或“乙” 加熱時(shí)間溫度甲乙實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們交流后對(duì)圖甲、乙的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將分別裝有甲、乙液體的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱，如圖丙所示，這樣做的好處是______ 。14.實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過推理而提出來的。
請你根據(jù)內(nèi)能的概念結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想，給出推理性結(jié)論并說明推理依據(jù)參照示例。示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)；推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子動(dòng)能越大，物體內(nèi)能越大。物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______ 有關(guān)；推理依據(jù)：______ 。
如圖所示，甲、乙、丙、丁四杯水，其中甲中的水較少，其他三杯水質(zhì)量相同。根據(jù)上述的猜想，再次推測______ 杯中水的內(nèi)能最大；依據(jù)是______ 。

 15.提供器材：溫度計(jì)、兩個(gè)相同燒杯、熱水、冷水、停表、紅墨水、膠頭滴管、刻度尺。請?jiān)谔峁┢鞑闹羞x擇適當(dāng)?shù)钠鞑?，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案探究分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系。溫馨提醒：注意實(shí)驗(yàn)方案的可操作性
選用器材：______ 。
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：______ 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______ 。16.年月日，神舟十五號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。如圖，這是返回艙落入大氣層時(shí)，與空氣劇烈摩擦的情形。返回艙與空氣劇烈摩擦，通過______ 的方式______ 選填“增大”或“減小”內(nèi)能，溫度升高?；鸺l(fā)射過程中，將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______ 能，隨著燃料質(zhì)量的減小，燃料的熱值______ 選填“變大”、“變小”或“不變”。17.熱機(jī)的效率是衡量汽車發(fā)動(dòng)機(jī)性能的關(guān)鍵指標(biāo)。年月日，濰柴在濰坊發(fā)布全球首款本體熱效率的商業(yè)化柴油機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于目前市場現(xiàn)有主流產(chǎn)品的平均熱效率。假如你是該項(xiàng)目的工程師，為再次提升產(chǎn)品的熱效率，結(jié)合影響熱機(jī)效率的因素，你可以在哪些方面改進(jìn)創(chuàng)新？假如你研制的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用，會(huì)給我們的生活帶來哪些影響？寫出一條即可18.閱讀短文，回答問題。
水磨在我國農(nóng)耕文明的歷史長河中，“水磨”是勞動(dòng)人民成功運(yùn)用自然力量的代表，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。秦邊紀(jì)略中記載：清朝初年時(shí)西寧及周邊地區(qū)只要有小河處，便可以見到“水磨”的身影。為了控制水量大小，人們在建有“水磨”的河道邊開渠引水，使水形成落差，然后在渠的下方跨渠建成磨坊。“水磨”以渠水為動(dòng)力帶動(dòng)木輪引擎運(yùn)轉(zhuǎn)，木輪引擎再帶動(dòng)石磨轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖為一種具有典型結(jié)構(gòu)的“水磨”，它主要由上、下扇磨盤和木質(zhì)轉(zhuǎn)軸、水輪盤和支架構(gòu)成，磨盤用堅(jiān)硬的石塊制作，上、下扇磨盤上刻有相反的螺旋紋，上扇磨盤用結(jié)實(shí)的繩子懸吊于支架上，下扇磨盤和水輪盤固定在同一個(gè)轉(zhuǎn)軸的兩端。
流水作用在水輪盤上使水輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)，水輪盤通過轉(zhuǎn)軸帶動(dòng)下扇磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)。調(diào)整懸掛上扇磨盤繩子的松緊，使上、干扇磨盤間留有適當(dāng)?shù)目障?，在上扇磨盤的上方懸有存放原糧的吊斗，當(dāng)原糧隨著上扇磨盤的進(jìn)口進(jìn)入兩扇磨盤間的空隙時(shí)，由于下扇磨盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，原糧就被粉碎成較細(xì)的顆粒。如果兩扇磨盤之間的存糧過多，粉碎后的糧食顆粒就較大，如果兩扇磨盤之間的存糧過少，就可能損壞磨盤。所以控制好兩扇磨盤間的空隙大小和原糧進(jìn)入空隙的流量需要非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。
“水磨”以______ 為動(dòng)力帶動(dòng)木輪引擎運(yùn)轉(zhuǎn)，木輪引擎再帶動(dòng)石磨轉(zhuǎn)動(dòng)。
水電站中，水輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______ 能。
假設(shè)你是一名工程師，發(fā)揮你的想象力設(shè)計(jì)兩個(gè)方案，使水流沖擊水輪盤時(shí)能帶動(dòng)圖中質(zhì)量更大的下扇磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)。
方案甲：______ 。
方案乙：______ 。19.小明查詢天氣預(yù)報(bào)得到上海沿海城市和太原內(nèi)陸城市的天氣和氣溫情況，如圖所示。請判別甲、乙城市名稱，并說出你做出判別的依據(jù)。

 20.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量和初溫均相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，圖中給出了甲液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系的圖像，請?jiān)趫D中畫出乙液體大致圖像已知。
 21.垃圾的分類處理是環(huán)境污染防治的重要舉措。將的生活垃圾特殊處理后平均能產(chǎn)生的垃圾氣體主要成分為甲烷，已知該氣體的熱值為。請回答下列問題：
的垃圾氣體完全燃燒后放出的熱量是多少？
若這些熱量的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，可使多少質(zhì)量的水從剛好升高到？22.月日上午，“助力夢想護(hù)航未來”太原市愛心送考志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式在青年宮演藝中心前廣場舉行。多支愛心車隊(duì)的多輛車參加送考，并為考生提供“一對(duì)一”服務(wù)，護(hù)航廣大學(xué)子安心赴考。已知一輛巡游出租車以恒定為的牽引力、的速度勻速直線行駛，消耗汽油。求：
出租車牽引力做功的功率。
出租車汽油機(jī)的熱機(jī)效率。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子又由夸克組成。所以在原子、質(zhì)子、分子和原子核中，尺度最小的是質(zhì)子。
故選：。
根據(jù)對(duì)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)解答。
本題考查了微觀結(jié)構(gòu)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。2.【答案】 【解析】解：、柳絮飛舞、荷葉露珠和雪花飛舞都用肉眼能看到，它們不屬于分子運(yùn)動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤；
C、桂花飄香是分子運(yùn)動(dòng)，故C正確。
故選：。
分子非常小，直接用肉眼看不到。
本題考查了分子運(yùn)動(dòng)，屬于基礎(chǔ)題。3.【答案】 【解析】解：天然氣的熱值較大，完全燃燒相同質(zhì)量的天然氣和其他燃料相比，天然氣放出的熱量多，故C正確。
故選：。
某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值。
本題以家用燃料的變遷與合理使用為背景考查相關(guān)的物理知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn)。4.【答案】 【解析】解：熱水袋取暖，屬于熱傳遞是改變物體內(nèi)能；
A、給水加熱，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故A正確；
B、壓縮空氣，是通過做功來改變物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤
C、搓手取暖，克服摩擦做功，內(nèi)能增加，屬于做功改變物體內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；
D、鉆木取火，是通過做功來改變物體的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。
故選：。
做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程。
本題考查了改變物體內(nèi)能方式的判斷，知道內(nèi)能改變過程中發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移是正確解題的關(guān)鍵。5.【答案】 【解析】解：水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，可以釋放出更多的熱量，因此，熱水袋的內(nèi)部液體主要是水，就是利用了水的比熱容大這一特性。
故選：。
水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析。
本題考查了利用水的比熱容大的特性，來解釋生活中的現(xiàn)象，屬熱學(xué)基礎(chǔ)題。6.【答案】 【解析】解：、熱水泡腳，腳吸收熱量、內(nèi)能增大，是通過熱傳遞的方式改變了腳的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、泡在熱水中的腳溫度升高，內(nèi)能增大，熱量由水傳遞給了腳，故B錯(cuò)誤；
C、洗腳過程中水的溫度降低，其比熱容大小不變，故C正確；
D、洗腳水的溫度高，但不能說所含的熱量越多，因?yàn)闊崃渴沁^程量，不能用“含有”來修飾，故D錯(cuò)誤。
故選：。
改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；
發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量由高溫物體傳向低溫物體，或由物體的高溫部分傳向低溫部分；
比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的狀態(tài)和種類有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度無關(guān)；
熱量是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少，熱量是過程量，不能用“含有”“具有”來修飾。
本題考查了改變內(nèi)能的方式、熱傳遞的方向、對(duì)比熱容和熱量概念的理解，屬于基礎(chǔ)題目。7.【答案】 【解析】解：熱量是一個(gè)過程量，只有在物體發(fā)生熱傳遞時(shí)，我們才用熱量這個(gè)概念，不能說物體含有熱量，故A錯(cuò)誤；
B.隨著刀削面的溫度降低，放出了熱量，其內(nèi)能減少，故B正確；
C.湯汁在沸騰過程中溫度不變，但吸收了熱量，其內(nèi)能增大，故C錯(cuò)誤；
D.剛出鍋的刀削面“熱”得燙嘴，說明其溫度很高，“熱”表示的是溫度，故D錯(cuò)誤。
故選：。
熱量是一個(gè)過程量，不是一個(gè)狀態(tài)量，熱量描述了物體發(fā)生熱傳遞時(shí)，傳遞能量的多少，不能說物體含有多少熱量；
同一物體，放熱溫度降低，內(nèi)能減??；吸熱內(nèi)能增大；
物體的冷熱程度叫做溫度。
本題考查熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系，屬于中檔題。8.【答案】 【解析】解：當(dāng)太陽光照射時(shí)，反應(yīng)室內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致室內(nèi)氣壓增大，這時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而推動(dòng)活塞移動(dòng)，相當(dāng)于汽油機(jī)的做功沖程。
故選：。
分析光發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化，然后與汽油機(jī)的能量轉(zhuǎn)化進(jìn)行比較即可。
本題考查了汽油機(jī)四沖程的特點(diǎn)，確定其中的能量轉(zhuǎn)化情況是關(guān)鍵。9.【答案】 【解析】解：、由于熱量損失不能避免，則熱機(jī)的效率不可能到達(dá)，故A錯(cuò)誤。
B、熱機(jī)效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，提高燃料的利用率和減少能量損失均可以提高熱機(jī)效率，減少各部件間的摩擦可以減少能量損失，因此可以提高熱機(jī)效率，故B正確；
C、用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機(jī)的效率；功率表示做功的快慢，二者沒有必然聯(lián)系，故C錯(cuò)誤；
D、熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，因此當(dāng)柴油不斷減少時(shí)，柴油的熱值不變，故D錯(cuò)誤；
故選B。
用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機(jī)的效率；功率表示做功的快慢；提高燃料的利用率和減少能量損失均可以提高熱機(jī)效率，減少各部件間的摩擦可以減少能量損失，因此可以提高熱機(jī)效率；內(nèi)燃機(jī)的能量損失中，廢氣帶走的能量較多；熱機(jī)的效率不可能到達(dá)。
本題考查了對(duì)熱機(jī)效率的理解，屬于基礎(chǔ)題，難度不大。10.【答案】 【解析】解：、熱值與效率無關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、由題意得，汽車勻速直線行駛了做的有用功，故B錯(cuò)誤；
C、由得，汽車消耗的氫能，故C正確；
D、根據(jù)題意知，，
則至少需要完全燃燒柴油的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。
故選：。
熱值與效率無關(guān)；
利用計(jì)算出汽車牽引力做的功；
利用計(jì)算出汽車消耗的氫能；
根據(jù)燃料燃燒放熱的公式計(jì)算至少需要完全燃燒柴油的質(zhì)量。
本題考查了有用功的計(jì)算、燃料燃燒放熱多少的計(jì)算以及熱機(jī)效率公式的應(yīng)用，屬于綜合題。11.【答案】間隙  引力  丁 【解析】解：如圖甲所示，這是水和酒精混合前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，混合后總體積減小了，說明了分子間存在間隙。
如圖乙所示，將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，下面吊著一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開，說明分子間存在引力。
如圖丙、丁所示，為了研究氣體的擴(kuò)散，避免因密度不同而流動(dòng)混合，故應(yīng)把密度大的氣體放在下方，應(yīng)選擇丁實(shí)驗(yàn)裝置更合理。
故答案為：間隙；引力；丁。
分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)：物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子質(zhì)量很小，分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在著相互作用的斥力和引力，分子間有間隙。據(jù)此分析回答。
為了研究氣體的擴(kuò)散，應(yīng)避免密度不同造成的對(duì)流。
本題考查了學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容。12.【答案】質(zhì)量  質(zhì)量  煤油  天平  偏小  燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使大于 【解析】解：因燃料放出的熱量與質(zhì)量有關(guān)，必須控制燃料的質(zhì)量相等，由于水吸收熱量后升高的溫度受水的質(zhì)量的影響，所以在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制水的初溫及質(zhì)量相等；
由圖表數(shù)據(jù)可知在相同時(shí)間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快，所以煤油的熱值較大；
要控制質(zhì)量相等，需要用天平來測量；
由于燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使大于，依此計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值比實(shí)際要偏小些。
故答案為：質(zhì)量；質(zhì)量；煤油；天平；偏?。蝗剂喜⒉豢赡芡耆紵?，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使大于。
本題主要考查利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制質(zhì)量相同；
燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失，所以直接計(jì)算得出的熱值比實(shí)際值要小。
本題考查了探究煤油和菜籽油的熱值大小的實(shí)驗(yàn)，此類實(shí)驗(yàn)問題，要結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析研究，通過觀察溫度的變化判斷燃料熱值的大小，考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。13.【答案】自下而上  受熱均勻  溫度的變化  等于  乙  乙  保證在相同的時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量相同 【解析】解：組裝實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)自下而上安裝；用玻璃杯攪拌，可以使液體受熱均勻；
用相同酒精燈加熱甲、乙兩種液體，通過加熱相同的時(shí)間觀察溫度的變化來比較甲、乙兩種液體的吸熱能力；
在圖甲、乙裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同的時(shí)間，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量；
根據(jù)記錄的兩組數(shù)據(jù)可知，加熱相同時(shí)間，乙升溫慢，乙的吸熱能力更強(qiáng)，根據(jù)可知，相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同的溫度，乙吸熱多，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應(yīng)選乙液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液；
將分別裝有甲、乙液體的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱，如圖丙所示，這樣做的好處是：保證在相同的時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量相同。
故答案為：自下而上；受熱均勻；溫度的變化；等于；乙；乙；保證在相同的時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量相同。
組裝實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)自下而上安裝；用玻璃杯攪拌，可以使液體受熱均勻；
我們使用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；
比較物質(zhì)吸熱能力的種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時(shí)間，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；
分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論；
從易于控制吸熱相同分析。
本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法和的運(yùn)用及對(duì)加熱方式的改進(jìn)，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。14.【答案】質(zhì)量  質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多  丁  在狀態(tài)相同時(shí)，質(zhì)量越大，溫度越高，內(nèi)能越大 【解析】解：物體的內(nèi)能和質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，
根據(jù)控制變量法分析可猜想：物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
推理性依據(jù)是：質(zhì)量影響分子的個(gè)數(shù)，溫度相同時(shí)，質(zhì)量大，分子個(gè)數(shù)多，內(nèi)能大；
如：溫度相同的的水比的水含有的分子個(gè)數(shù)多，具有的內(nèi)能大；
在狀態(tài)相同時(shí)，質(zhì)量越大，溫度越高，內(nèi)能越大。
所以，丁的內(nèi)能最大。
故答案為：質(zhì)量；質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多；??；在狀態(tài)相同時(shí)，質(zhì)量越大，溫度越高，內(nèi)能越大。
根據(jù)內(nèi)能的定義，采用控制變量法，分析影響內(nèi)能的因素：質(zhì)量、溫度、狀態(tài)之間的關(guān)系。
本題考查運(yùn)用控制變量法探究內(nèi)能大小的影響因素，知道物體的內(nèi)能和質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)。15.【答案】兩個(gè)相同燒杯、冷水、熱水、膠頭滴管、紅墨水  兩燒杯中分別倒入等量適量的熱水和涼水；取兩只膠頭滴管分別吸入紅墨水；兩只膠頭滴管同時(shí)向兩燒杯中滴入一滴紅墨水；靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象  熱水中紅墨水幾乎完全散開，冷水中只有部分散開；物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 【解析】解：擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系，需要控制其它條件相同，溫度不同，分子運(yùn)動(dòng)的快慢需通過宏觀現(xiàn)象來反映。
需要選用的器材為：兩個(gè)相同燒杯、冷水、熱水、膠頭滴管、紅墨水；
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：兩燒杯中分別倒入等量適量的熱水和涼水；取兩只膠頭滴管分別吸入紅墨水；兩只膠頭滴管同時(shí)向兩燒杯中滴入一滴紅墨水；靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象；
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：熱水中紅墨水幾乎完全散開，冷水中只有部分散開；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
故答案為：兩個(gè)相同燒杯、冷水、熱水、膠頭滴管、紅墨水；
兩燒杯中分別倒入等量適量的熱水和涼水；取兩只膠頭滴管分別吸入紅墨水；兩只膠頭滴管同時(shí)向兩燒杯中滴入一滴紅墨水；靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象；
熱水中紅墨水幾乎完全散開，冷水中只有部分散開；物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
本題主要考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的快慢和溫度的關(guān)系的了解和掌握。16.【答案】摩擦  增大  機(jī)械  不變 【解析】解：返回艙與空氣摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，增大內(nèi)能，溫度升高。
燃料燃燒是化學(xué)變化，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能，則火箭發(fā)射過程中，將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，與其質(zhì)量、是否燃燒和燃燒是否充分無關(guān)，所以在燃料的質(zhì)量減少時(shí)熱值不變。
故答案為：摩擦；增大；機(jī)械；不變。
改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
燃料燃燒是化學(xué)變化，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能；做功沖程將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與其質(zhì)量、是否燃燒和燃燒是否充分無關(guān)。
本題考查內(nèi)能的改變和熱值的理解。17.【答案】答：內(nèi)燃機(jī)的重力、內(nèi)燃機(jī)各部件之間的摩擦、廢氣帶走的能量都會(huì)影響熱機(jī)效率的大??；所以改良熱機(jī)結(jié)構(gòu)、減小摩擦、利用廢氣的熱量都可以提高熱機(jī)效率；
熱機(jī)效率提高后，可以節(jié)省燃料、減少有害氣體的排放等。 【解析】熱機(jī)的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，可以從增大有用功和減小額外功等方面提高機(jī)械效率。
本題考查了提高熱機(jī)效率的方法，屬于基礎(chǔ)題。18.【答案】流水的動(dòng)能  電  增大水的落差以增大水的流速  把“水磨”建在水流量更大的位置 【解析】解：流動(dòng)的水對(duì)木輪引擎時(shí)會(huì)產(chǎn)生力的作用，所以“水磨”以流水的動(dòng)能為動(dòng)力帶動(dòng)木輪引擎運(yùn)轉(zhuǎn)，木輪引擎再帶動(dòng)石磨轉(zhuǎn)動(dòng)；
發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
使水流沖擊水輪盤時(shí)能帶動(dòng)圖中質(zhì)量更大的下扇磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)，需要水的動(dòng)能更大，而動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，因而可以通過增大水的落差以增大水的流速、把“水磨”建在水流量更大的位置。
故答案為：流水的動(dòng)能；電；增大水的落差以增大水的流速；把“水磨”建在水流量更大的位置。
水流沖擊木輪引擎時(shí)會(huì)產(chǎn)生力的作用；
發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
從增大動(dòng)能的角度分析。
本題考查了“水磨”的工作原理、增大動(dòng)能的方法、以及能的轉(zhuǎn)化等，屬于基礎(chǔ)題。19.【答案】解：沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石相比，在吸收相同的熱量時(shí)，水的溫度升高得少；夜晚，在放出相同的熱量時(shí)，水的溫度降低得少；所以，沿海地區(qū)晝夜的溫差?。?/span>
由圖知城市甲的晝夜溫差小，所以甲是沿海城市即上海市，乙是太原市。 【解析】水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析。
此題考查的是水的比熱容較大的特點(diǎn)及其應(yīng)用，利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，是中考的熱點(diǎn)。20.【答案】解：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相等；
根據(jù)可知，比熱容越大，升高的溫度越小，已知，所以甲升高的溫度大。
如圖所示：
 【解析】質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相等，然后根據(jù)判斷出升高溫度的大小，即可在圖象中確定乙液體的大致圖象。
本題考查物質(zhì)的比熱容與熱量、質(zhì)量和溫度變化的關(guān)系；知道在質(zhì)量相同、吸收的熱量相等的條件下；比熱容越大升高的溫度越小。21.【答案】解：垃圾氣體完全燃燒后產(chǎn)生的熱量：
；
由題知，垃圾氣體完全燃燒后產(chǎn)生的熱量能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，
即；
由可得水的質(zhì)量：
。
答：的垃圾氣體完全燃燒后產(chǎn)生的熱量是；
若這些熱量的能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，可使的水從升高到。 【解析】根據(jù)公式算出垃圾氣體完全燃燒后產(chǎn)生的熱量。
垃圾氣體完全燃燒后產(chǎn)生的熱量能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，即被水吸收，根據(jù)公式可求水的質(zhì)量。
本題考查了燃料完全燃燒放熱公式、吸熱公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。22.【答案】解：出租車牽引力做功的功率；
牽引力做的功，
汽油完全燃燒放出的熱量，
出租車汽油機(jī)的熱機(jī)效率。
答：出租車牽引力做功的功率為。
出租車汽油機(jī)的熱機(jī)效率為。 【解析】根據(jù)得出出租車牽引力做功的功率；
根據(jù)得出牽引力做的功，根據(jù)得出汽油完全燃燒放出的熱量，根據(jù)得出出租車汽油機(jī)的熱機(jī)效率。
本題考查功率和效率的有關(guān)計(jì)算，是一道綜合題。

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