?2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)河南岸中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷
一、選擇題（每題3分，共21分）
1．（3分）下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是（　?。?br /> A．空中彩虹
B．水中倒影
C．墻上手影
D．杯中鉛筆
2．（3分）估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　?。?br /> A．人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本的厚度約為20cm
B．正常人心臟跳動(dòng)一次用時(shí)30s
C．普通居民樓一層的高度約為5m
D．一元硬幣的直徑約為2.5cm
3．（3分）如圖為國家大劇院的一次演出場景，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A．聲音越大，傳播的速度越快
B．現(xiàn)場的音響設(shè)備可以增大聲音的響度
C．觀眾能夠辨別不同的樂器，是因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)出聲音的音調(diào)不同
D．演奏者停止演奏后，在短時(shí)間內(nèi)還能聽到這種聲音，說明聲音不是由樂器的振動(dòng)產(chǎn)生的
4．（3分）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對(duì)此說法不正確的是（　?。?br /> A．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B．樂器發(fā)聲的響度相同
C．樂器發(fā)聲的音色相同 D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
5．（3分）甲、乙兩同學(xué)分別用自己的刻度尺按正確的方法測同一個(gè)物體的長度，甲同學(xué)測的結(jié)果為12.80cm，乙同學(xué)測的結(jié)果為12.8cm（　?。?br /> A．甲的更準(zhǔn)確些 B．乙的更準(zhǔn)確些
C．兩刻度尺相同 D．兩人的準(zhǔn)確程度相同
6．（3分）如圖所示，一圓柱形開口容器內(nèi)裝有適量的水，用激光筆從其左側(cè)某一高度斜射入一束激光，則（　?。?br />
A．保持激光筆不動(dòng)，逐漸向杯中加水，則光斑向右移動(dòng)
B．保持激光筆不動(dòng)，杯中水量逐漸減少，則光斑向右移動(dòng)
C．當(dāng)激光束向法線靠攏時(shí)，水中的折射角會(huì)變大
D．當(dāng)激光束垂直水面入射時(shí)，折射角為90°
7．（3分）小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示把一枚硬幣放在一個(gè)空碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動(dòng)，慢慢地趣事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣。則如圖的四幅光路圖中（　　）

A． B．
C． D．
二、填空題（每空1分，共28分）
8．（1分）圖中，停表的讀數(shù)為 　 　。

9．（3分）如圖所示，是測量木塊長度的示意圖，讀數(shù)時(shí)視線正確的是 　 ?。ㄟx填“A”或“B”），所使用刻度尺的分度值為 　 　，木塊的長度為 　 　cm。

10．（3分）如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是 　 ??；光束通過液面反射后在光屏形成一亮點(diǎn)S1，當(dāng)光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面 　 ?。ㄟx填“上升”、“下降”或“不變”），此時(shí)反射角 　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

11．（4分）如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音　 　產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動(dòng)　 　發(fā)生了變化；保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動(dòng)　 　發(fā)生了改變；把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同　 　不同（后面三個(gè)空選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

12．（3分）小芳身高1.65m，站在豎直放置的平面鏡前2m外，她在鏡中的像的高度是 　 　m，她的像距離平面鏡 　 　m。若小芳以1m/s的速度遠(yuǎn)離鏡面，小芳的像將 　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
13．（3分）在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，這是利用聲可以傳遞 　 　，探傷儀發(fā)出的超聲波 　 ?。ㄟx填“能”或“不能”）被人耳聽見，人耳能聽見的頻率范圍是：　 　Hz。
14．（2分）電視上多彩的畫面是由紅、　 　、藍(lán)三種色光混合成的，播放著新聞聯(lián)播的電視機(jī)的屏幕 　 　（選填“屬于”或“不屬于”）光源。
15．（3分）“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　 ??；琴聲是通過　 　傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在　 　減弱噪聲．
16．（2分）光在真空中的傳播速度是 　 　m/s。如圖所示是我國古代用來測量時(shí)間的儀器——日晷。日晷之所以能夠利用銅針被太陽光照射時(shí)投在石盤上的影子記錄時(shí)刻，是因?yàn)樘柟庠谕N均勻介質(zhì)中沿 　 　傳播。

17．（4分）如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路圖，其中 　 　是入射光線，入射角的大小為 　 　，折射角的大小是 　 　，界面的 　 ?。ㄟx填“上”、“下”、“左”或“右”）側(cè)是空氣。

三、作圖題（分值分別為3+2+3，共8分）
18．（3分）如圖所示，是一條由空氣射向水面的光線的反射光線，請(qǐng)畫出其入射光線和折射光線

19．（2分）畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。

20．（3分）如圖所示，MN是平面鏡，A處有一支激光筆。要使從激光筆發(fā)出的光被平面鏡反射后經(jīng)過B點(diǎn)

四、實(shí)驗(yàn)探究題（19分，19題8分，20題5分，21題6分）
21．（8分）小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）在豎直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照?qǐng)D甲中 　 ?。ㄟx填“①”、“②”或“③”）的方式看到棋子A的像A'。用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是 　 ?。?br /> （2）把與A相同的棋子B放到玻璃板后，并移動(dòng)直至棋子B與A的像A'完全重合，這種確定像與物大小的方法是 　 　（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；
（3）改變A的位置，三次實(shí)驗(yàn)得到三組物、像位置點(diǎn)如圖乙所示，由此可知初步結(jié)論是平面鏡所成的像與物到平面鏡之間的距離 　 　（選填“相等”或“不相等”）；
（4）無論怎么移動(dòng)棋子B，都無法與棋子A在玻璃板中的像重合，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：　 　；
（5）移去玻璃板后面的棋子B，在其原來位置上放一光屏，按照?qǐng)D甲中 　 　（選填“①”、“②”或“③”）的方式觀察光屏，根據(jù) 　 　的現(xiàn)象說明平面鏡成的是虛像；
（6）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 　 　（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。

22．（5分）如圖所示，是某同學(xué)在空氣中探究聲現(xiàn)象時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音是由物體 　 　產(chǎn)生的，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)說明，空氣 　 ?。ㄟx填“可以”或“不可以”）傳聲；
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是將 　 　放大，使現(xiàn)象更容易觀察；
（3）假如把如圖乙的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時(shí)，與左邊音叉接觸的乒乓球 　 ?。ㄟx填“會(huì)”或“不會(huì)”）彈起。
（4）實(shí)驗(yàn)中，從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于 　 ?。ㄟx填“鏡面反射”或“漫反射”）。
23．（6分）如圖所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：
（1）其成像的原理是 　 ??；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，在半透明紙上看到的像是 　 ??；
A.三角形光斑
B.圓形光斑蠟燭
C.燭焰的正立像
D.燭焰的倒立像
（3）小明將蠟燭放在易拉罐的前方，當(dāng)他沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)蠟燭時(shí)，他在薄膜上看到的像是 　 ?。D時(shí)針/逆時(shí)針）方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

五、計(jì)算題（6分）
24．（6分）為實(shí)現(xiàn)我國的探索宇宙的計(jì)劃，我國向某星球發(fā)送了一束激光，激光到達(dá)某星球后并返回地面約5s8m/s。
（1）則地球到此星球的距離是多少米？
（2）能不能用超聲波測地球到這個(gè)星球的距離？為什么？
六、綜合題（共18分）
25．（5分）閱讀短文，回答問題。
宇宙是十分遼闊浩瀚的星際空間，宇宙里的各個(gè)天體的距離看似“親密”，但實(shí)際上它們之間的距離則是非常遙遠(yuǎn)，而太陽光從太陽傳播到地球也要大約八分鐘的時(shí)間，仔細(xì)分析太陽光的特點(diǎn)，日食是太陽、月亮和地球在同一直線上，致使地球上的局部地方，也看不到太陽或只看到殘缺的太陽。請(qǐng)你回答下列問題：
（1）研究宇宙時(shí)常用要“光年”這個(gè)概念，它是一個(gè) 　 　單位；
（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞 　 　，太陽光從太陽傳播到地球大約要用8分鐘時(shí)間，可以算出太陽到地球的距離大約是 　 　km；
（3）假設(shè)太陽突然熄滅不再發(fā)光，那地球上的情況是 　 ?。ㄟx填字母）；
A.馬上變得黑暗
B.一小段時(shí)間后才變成黑暗
（4）發(fā)生日食時(shí)，太陽、月球和地球的位置關(guān)系是 　 　處于中間位置，其它的處于兩端。
26．（6分）如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。在水平桌面上放一平面鏡，ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)

（1）白色硬紙板表面應(yīng)盡可能 　 　（選填“光滑”或“粗糙”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏 　 　在平面鏡上；
（2）為了使光路能夠在紙板上呈現(xiàn)出來，該實(shí)驗(yàn)采取的做法是 　 ?。ㄟx填字母）；
A.向硬紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使入射光束緊貼紙板射到O點(diǎn)
（3）在圖甲中，移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)　 　時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)；
（4）將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上 　 　反射光（選填“看得到”或“看不到”），如圖乙，說明反射光線、入射光線與法線 　 　。
27．（7分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。
（1）小華所在的小組拍下了紙錐從A點(diǎn)下落過程的照片，如圖所示，當(dāng)紙錐下落到B點(diǎn)時(shí)速度最大，我們把這個(gè)最大速度叫收尾速度。測得紙錐在BC兩位置間的距離為46.0cm，則紙錐的收尾速度為 　 　m/s。
（2）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同的紙錐下落的收尾速度不同，就紙錐下落的收尾速度大小與哪些因素有關(guān)
猜想一：跟紙錐的錐角有關(guān)。
猜想二：跟紙錐的質(zhì)量有關(guān)。
猜想三：跟紙錐的底面積有關(guān)。
他們用相同的復(fù)印紙制成了多個(gè)不同的紙錐，每次從相同高度由靜止釋放，分別測量出每個(gè)紙錐下落的收尾速度
紙錐編號(hào)
紙錐質(zhì)量m/g
紙錐的底面積S/cm2
紙錐錐角θ/°
收尾速度v/m?s﹣1
1
14.4
20
71.1
1.5
2
25.6
20
81.9
1.6
3
14.4
20
81.9
1，2
4
14.4
10
81.9
1.7
①比較編號(hào)為 　 　的紙錐的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得猜想一是正確的。
②分析表格，發(fā)現(xiàn)2號(hào)紙錐比1號(hào)紙錐的收尾速度大，小明得出質(zhì)量大的紙錐收尾速度大　 ?。ㄟx填“可靠”或“不可靠”）。你判斷的理由是 　 　。
③由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論可知，為了減小紙錐豎直下落時(shí)的收尾速度，應(yīng)該選擇錐角較大、　 　、　 　的紙錐。
















2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)河南岸中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（每題3分，共21分）
1．（3分）下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是（　?。?br /> A．空中彩虹
B．水中倒影
C．墻上手影
D．杯中鉛筆
【答案】C
【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子（手影、皮影戲、日晷）、日食和月食等；
（2）光射到介質(zhì)界面上會(huì)發(fā)生反射，光的反射形成的現(xiàn)象有：平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像；
（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或介質(zhì)不均勻，光的傳播方向就會(huì)發(fā)生改變，這是光的折射，光的折射形成的現(xiàn)象有：海市蜃樓的形成、放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等。
【解答】解：A、雨過天晴時(shí)，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，分成各種彩色光，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的折射形成的；
B、水中倒影是由于光的反射現(xiàn)象形成的平面鏡成像；
C、墻上手影是由于光沿直線傳播形成的；
D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線，看到的是鉛筆的虛像，所以感覺折斷了。
故選：C。
2．（3分）估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　?。?br /> A．人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本的厚度約為20cm
B．正常人心臟跳動(dòng)一次用時(shí)30s
C．普通居民樓一層的高度約為5m
D．一元硬幣的直徑約為2.5cm
【答案】D
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
【解答】解：A、人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本的厚度約為20mm；
B、正常情況下，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s；
C、普通居民樓一層的高度約為3m；
D、中學(xué)生大拇指寬度約8cm，約為2.5cm。
故選：D。
3．（3分）如圖為國家大劇院的一次演出場景，下列有關(guān)說法正確的是（　?。?br />
A．聲音越大，傳播的速度越快
B．現(xiàn)場的音響設(shè)備可以增大聲音的響度
C．觀眾能夠辨別不同的樂器，是因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)出聲音的音調(diào)不同
D．演奏者停止演奏后，在短時(shí)間內(nèi)還能聽到這種聲音，說明聲音不是由樂器的振動(dòng)產(chǎn)生的
【答案】B
【分析】（1）聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。
（2）響度是指人耳感覺到的聲音的大小，我們使用擴(kuò)音設(shè)備是改變聲音的響度，牛的叫聲響度大，蚊子叫聲響度??；用力擊鼓和輕敲鼓面鼓聲的響度不同；
（3）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
（4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音停止。
【解答】解：A、聲音的傳播速度與傳音介質(zhì)和溫度有關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、現(xiàn)場的音響設(shè)備可以增大聲音的響度；
C、音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，而不是音調(diào)；
D、演奏者停止演奏后，是因?yàn)闃菲鬟€在振動(dòng)。
故選：B。
4．（3分）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對(duì)此說法不正確的是（　　）
A．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B．樂器發(fā)聲的響度相同
C．樂器發(fā)聲的音色相同 D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
【答案】C
【分析】解決此題需掌握：①聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
②聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，并能夠搞清影響它們的因素。音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度與振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體有關(guān)。
【解答】解：A、因?yàn)槁曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；
B、振幅是指振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離。觀察圖示可知振幅相同，故B正確；
C、不同樂器，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，所以音樂小組的幾位同學(xué)的各自的樂器音色不同；
D、頻率表示物體振動(dòng)的快慢，頻率越大。觀察圖形，經(jīng)過的周期越多。振動(dòng)物體往返一次叫一個(gè)周期，所以音調(diào)相同。
故選：C。
5．（3分）甲、乙兩同學(xué)分別用自己的刻度尺按正確的方法測同一個(gè)物體的長度，甲同學(xué)測的結(jié)果為12.80cm，乙同學(xué)測的結(jié)果為12.8cm（　?。?br /> A．甲的更準(zhǔn)確些 B．乙的更準(zhǔn)確些
C．兩刻度尺相同 D．兩人的準(zhǔn)確程度相同
【答案】A
【分析】用刻度尺測量物體長度，讀數(shù)時(shí)要估測到分度值的下一位，即有一位是估計(jì)值，長度的記錄結(jié)果由準(zhǔn)確值和估讀值組成。
【解答】解：
在進(jìn)行長度的測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，分度值所對(duì)應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)（最后一位）是估讀的，而12.8cm的分度值為1cm，準(zhǔn)確程度越高，BCD錯(cuò)誤。
故選：A。
6．（3分）如圖所示，一圓柱形開口容器內(nèi)裝有適量的水，用激光筆從其左側(cè)某一高度斜射入一束激光，則（　　）

A．保持激光筆不動(dòng)，逐漸向杯中加水，則光斑向右移動(dòng)
B．保持激光筆不動(dòng)，杯中水量逐漸減少，則光斑向右移動(dòng)
C．當(dāng)激光束向法線靠攏時(shí)，水中的折射角會(huì)變大
D．當(dāng)激光束垂直水面入射時(shí)，折射角為90°
【答案】B
【分析】（1）光斑的形成原因，激光由空氣斜射進(jìn)入水中時(shí)，光線要發(fā)生偏折；
（2）光斑的移動(dòng)原因，水面上升或下降，入射角不會(huì)發(fā)生變化、折射角也不會(huì)發(fā)生變化，但折射點(diǎn)要發(fā)生移動(dòng)，折射光線要發(fā)生平行移動(dòng)；在其他條件不變時(shí)，使激光束遠(yuǎn)離或靠近法線，折射光線也會(huì)遠(yuǎn)離或靠近法線。
【解答】解：
AB、保持激光射入角度不變，水位會(huì)升高
；
比較可知，光斑會(huì)向左移動(dòng)，當(dāng)杯中水量逐漸減少，故A錯(cuò)誤；
C、保持水面高度和入射點(diǎn)不變，入射角減小，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)激光束垂直水面入射時(shí)，此時(shí)的入射角為0°，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
7．（3分）小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示把一枚硬幣放在一個(gè)空碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動(dòng)，慢慢地趣事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣。則如圖的四幅光路圖中（　?。?br />
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】光的折射定律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折。
并且光路是可逆的，當(dāng)我們用眼睛看水中物體時(shí)，物體所反射的光進(jìn)入到了我們的眼睛，才看清物體。
【解答】解：根據(jù)光的折射定律可知，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)。
當(dāng)我們看水中物體時(shí)，物體所反射的光經(jīng)水面折射后再進(jìn)入到了我們的眼睛。故選項(xiàng)AC光的傳播方向錯(cuò)誤；
選項(xiàng)BD光的傳播方向正確，但D選項(xiàng)折射光線沒有發(fā)生偏折；只有選項(xiàng)B中光從水中斜射入空氣中，故B正確。
故選：B。
二、填空題（每空1分，共28分）
8．（1分）圖中，停表的讀數(shù)為 　228.7s　。

【答案】228.7s。
【分析】停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。
【解答】解：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，指針在“3”和“2”之間，所以分針指示的時(shí)間為3min，由于指針偏向“4”一側(cè)，即秒表的讀數(shù)為：t＝6min48.7s＝228.7s。
故答案為：228.6s。
9．（3分）如圖所示，是測量木塊長度的示意圖，讀數(shù)時(shí)視線正確的是 　B?。ㄟx填“A”或“B”），所使用刻度尺的分度值為 　1mm　，木塊的長度為 　1.37　cm。

【答案】B；1mm；1.37。
【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度值即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
【解答】解：刻度尺確讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)如圖中B所示，A的視線沒有與尺面垂直；
圖中刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm；木塊左側(cè)與7.00cm對(duì)齊，估讀為2.37cm。
故答案為：B；1mm。
10．（3分）如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是 　50°　；光束通過液面反射后在光屏形成一亮點(diǎn)S1，當(dāng)光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面 　下降　（選填“上升”、“下降”或“不變”），此時(shí)反射角 　不變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】50°；下降；不變
【分析】光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。
【解答】解：由圖可知，入射光線與液面之間的夾角為40°，反射角等于入射角；
解：由于入射光線是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，則反射光線的方向與原來的反射光線是平行的

由圖可知，當(dāng)反射到光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表明液面從AB下降到CD；
由于反射光線的方向與原來的反射光線是平行的，所以入射角不會(huì)變化。
故答案為：50°；下降。
11．（4分）如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音　振動(dòng)　產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動(dòng)　音調(diào)　發(fā)生了變化；保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動(dòng)　響度　發(fā)生了改變；把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同　音色　不同（后面三個(gè)空選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

【答案】振動(dòng)；音調(diào)；響度；音色。
【分析】（1）聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
（2）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)。
（3）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。
（4）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
【解答】解：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音；
鋼尺伸出桌面的長度不同，它振動(dòng)的快慢不同，音調(diào)不同；
控制鋼尺伸出桌面的長度一定，用力大小不同，響度不同；
把鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，音色不同。
故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；音色。
12．（3分）小芳身高1.65m，站在豎直放置的平面鏡前2m外，她在鏡中的像的高度是 　1.65　m，她的像距離平面鏡 　2　m。若小芳以1m/s的速度遠(yuǎn)離鏡面，小芳的像將 　不變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。
【答案】1.65；2；不變。
【分析】平面鏡所成的像和物體大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等。
【解答】解：小芳身高1.65m，站在豎直放置的平面鏡前2m外，像和物體到平面鏡的距離相等，她的像距離平面鏡8m，像的大小不變。
故答案為：1.65；2；不變。
13．（3分）在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，這是利用聲可以傳遞 　信息　，探傷儀發(fā)出的超聲波 　不能　（選填“能”或“不能”）被人耳聽見，人耳能聽見的頻率范圍是：　20Hz～20000　Hz。
【答案】信息；不能；20Hz～20000Hz。
【分析】（1）聲音可以傳遞信息；超聲波的頻率高于20000Hz。
（2）人耳的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz。
【解答】解：在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，探傷儀發(fā)出的超聲波不能被人耳聽見。
故答案為：信息；不能。
14．（2分）電視上多彩的畫面是由紅、　綠　、藍(lán)三種色光混合成的，播放著新聞聯(lián)播的電視機(jī)的屏幕 　屬于　（選填“屬于”或“不屬于”）光源。
【答案】綠；屬于
【分析】光的三原色是紅、綠、藍(lán)。自身能夠放的物體是光源。
【解答】解：多彩的畫面是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合成的，所以播放電視節(jié)目時(shí)。
故答案為：綠；屬于。
15．（3分）“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　音調(diào)　；琴聲是通過　空氣　傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在　聲源處　減弱噪聲．
【答案】音調(diào)；空氣；聲源處
【分析】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；
（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；
（3）減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。
【解答】解：（1）吉他手彈奏電吉他時(shí)，用手指撥動(dòng)琴弦使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲，從而改變了琴弦振動(dòng)的快慢；
（2）琴聲是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中的；
（3）觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲。
故答案為：音調(diào)；空氣
16．（2分）光在真空中的傳播速度是 　3×108　m/s。如圖所示是我國古代用來測量時(shí)間的儀器——日晷。日晷之所以能夠利用銅針被太陽光照射時(shí)投在石盤上的影子記錄時(shí)刻，是因?yàn)樘柟庠谕N均勻介質(zhì)中沿 　直線　傳播。

【答案】3×108；直線。
【分析】光在真空中的傳播速度是3×108m/s。
日晷是一處古代記錄時(shí)間的裝置，利用了光的直線傳播。
【解答】解：聲音在不同狀態(tài)的物質(zhì)中傳播的速度是不同的，在固體中傳播最快，光在真空中的傳播速度是3×108m/s。
日晷是根據(jù)影子的變化計(jì)時(shí)的，因?yàn)橛白拥男纬墒枪獾闹本€傳播形成的。
故答案為：6×108；直線。
17．（4分）如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路圖，其中 　BO　是入射光線，入射角的大小為 　60°　，折射角的大小是 　35°　，界面的 　左　（選填“上”、“下”、“左”或“右”）側(cè)是空氣。

【答案】BO；60°；35°；左。
【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。
光的折射規(guī)律的內(nèi)容：折射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角。
此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線和界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線。
【解答】解：由圖可知，∠BOM′＝30°，同理∠AON＝60°，所以MM′的左側(cè)發(fā)生了光的反射，NN′為法線，則OC一定為折射光線，OA為反射光線；
由圖可知，入射角∠BON＝60°；
此時(shí)的折射角小于入射角，由光的折射規(guī)律可知光是從空氣中斜射入玻璃中。
故答案為：BO；60°；左。
三、作圖題（分值分別為3+2+3，共8分）
18．（3分）如圖所示，是一條由空氣射向水面的光線的反射光線，請(qǐng)畫出其入射光線和折射光線

【答案】
【分析】根據(jù)光線的反射定律，反射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射角等于入射角，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。
根據(jù)光的折射定律，折射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，折射角小于入射角。
【解答】解：已知反射光線與界面的夾角為45°，則反射角等于90°﹣45°＝45°，
過入射點(diǎn)O作出法線，根據(jù)反射角等于入射角；
當(dāng)光線從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，如圖所示：

19．（2分）畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：所成的像是虛像、像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像。
【解答】解：
分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′，用虛線連接A′。如圖所示：

20．（3分）如圖所示，MN是平面鏡，A處有一支激光筆。要使從激光筆發(fā)出的光被平面鏡反射后經(jīng)過B點(diǎn)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知，反射光線好像是由像點(diǎn)發(fā)出的，由物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱，作出像點(diǎn)后，作出射線A′B，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)，再完成光路。
【解答】解：過鏡面作出點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A′，即為點(diǎn)光源A在平面鏡中的像，即為入射點(diǎn)（反射點(diǎn)），OB為反射光線

四、實(shí)驗(yàn)探究題（19分，19題8分，20題5分，21題6分）
21．（8分）小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）在豎直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照?qǐng)D甲中 　①?。ㄟx填“①”、“②”或“③”）的方式看到棋子A的像A'。用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是 　便于確定像的位置??；
（2）把與A相同的棋子B放到玻璃板后，并移動(dòng)直至棋子B與A的像A'完全重合，這種確定像與物大小的方法是 　等效替代法?。ㄟx填“控制變量法”或“等效替代法”）；
（3）改變A的位置，三次實(shí)驗(yàn)得到三組物、像位置點(diǎn)如圖乙所示，由此可知初步結(jié)論是平面鏡所成的像與物到平面鏡之間的距離 　相等?。ㄟx填“相等”或“不相等”）；
（4）無論怎么移動(dòng)棋子B，都無法與棋子A在玻璃板中的像重合，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：　玻璃板沒有豎直放置??；
（5）移去玻璃板后面的棋子B，在其原來位置上放一光屏，按照?qǐng)D甲中 ?、凇。ㄟx填“①”、“②”或“③”）的方式觀察光屏，根據(jù) 　光屏上看不到棋子的像　的現(xiàn)象說明平面鏡成的是虛像；
（6）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 　能?。ㄟx填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。

【答案】（1）①；便于確定像的位置；（2）等效替代法；（3）相等；（4）玻璃板沒有豎直放置；（5）②；光屏上看不到棋子的像；（6）能。
【分析】（1）用玻璃板代替平面鏡，透過玻璃板來看到棋子的像，又能看到玻璃板后面的棋子，當(dāng)玻璃板和像重合時(shí)，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，這樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，便于確定像的位置；
（2）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一；
（3）根據(jù)三組物、像關(guān)于玻璃板對(duì)稱的特點(diǎn)判斷物體與像之間的位置關(guān)系；
（4）如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合；
（5）實(shí)像和虛像的重要區(qū)別，實(shí)像能用光屏承接到，虛像不能用光屏承接到；
（6）平面鏡成像的原理是光的反射形成。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將茶色玻璃板豎直放置在一張方格紙上，應(yīng)透過玻璃板來觀察這個(gè)棋子的像；用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；
（2）把與A的相同的棋子B放到鏡后，并移動(dòng)直至棋子B與A的像A′完全重合；
（3）根據(jù)圖乙可知，A和A′、C和C′都是關(guān)于玻璃板所在位置對(duì)稱的；
（4）平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，如果玻璃板沒有放正，所以棋子成的像不與棋子重合；
（5）移去棋子B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到棋子A的像；
（6）平面鏡成的像是光的反射形成的，棋子發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，才能看到像，擋住玻璃板后的光。
故答案為：（1）①；便于確定像的位置；（3）相等；（5）②；（6）能。
22．（5分）如圖所示，是某同學(xué)在空氣中探究聲現(xiàn)象時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音是由物體 　振動(dòng)　產(chǎn)生的，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)說明，空氣 　可以?。ㄟx填“可以”或“不可以”）傳聲；
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是將 　音叉微小的振動(dòng)　放大，使現(xiàn)象更容易觀察；
（3）假如把如圖乙的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時(shí)，與左邊音叉接觸的乒乓球 　不會(huì)?。ㄟx填“會(huì)”或“不會(huì)”）彈起。
（4）實(shí)驗(yàn)中，從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于 　漫反射?。ㄟx填“鏡面反射”或“漫反射”）。
【答案】（1）振動(dòng)；可以；（2）音叉微小的振動(dòng)；（3）不會(huì)；（4）漫反射。
【分析】（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；
（2）物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法；
（3）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播；
（4）我們能從各個(gè)方向都能看到同一個(gè)物體，此物體的表面一定是粗糙的，發(fā)生了漫反射的緣故。
【解答】解：（1）用豎直的懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球會(huì)被彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起；
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是將音叉微小的振動(dòng)放大，把不容易看到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成便于觀察的現(xiàn)象；
（3）真空中沒有傳播聲音的介質(zhì)，將圖乙所示的實(shí)驗(yàn)搬到月球上去做；
（4）由于從教室各個(gè)方向都能觀察到黑板上的字，說明反射光線是射向各個(gè)方向的，光照到上面是發(fā)生了漫反射。
故答案為：（1）振動(dòng)；可以；（3）不會(huì)。
23．（6分）如圖所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：
（1）其成像的原理是 　光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?。?br /> （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，在半透明紙上看到的像是 　D　；
A.三角形光斑
B.圓形光斑蠟燭
C.燭焰的正立像
D.燭焰的倒立像
（3）小明將蠟燭放在易拉罐的前方，當(dāng)他沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)蠟燭時(shí)，他在薄膜上看到的像是 　順時(shí)針　（頓時(shí)針/逆時(shí)針）方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

【答案】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）D；（3）順時(shí)針。
【分析】（1）物體發(fā)出或反射的光通過小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實(shí)像，這就是小孔成像；
（2）在小孔成像現(xiàn)象中，物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定，像的形狀與物體的形狀相同，與孔的形狀無關(guān)；
（3）光線沿直線傳播，當(dāng)蠟燭沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，蠟燭上各點(diǎn)發(fā)出的光線也沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，所成的像也沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
【解答】解：（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實(shí)像，其成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；
（2）蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實(shí)像，像的形狀與蠟燭形狀相同，即蠟燭在塑料薄膜上成的像是蠟燭的倒立像；
（3）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。
故答案為：（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）D。
五、計(jì)算題（6分）
24．（6分）為實(shí)現(xiàn)我國的探索宇宙的計(jì)劃，我國向某星球發(fā)送了一束激光，激光到達(dá)某星球后并返回地面約5s8m/s。
（1）則地球到此星球的距離是多少米？
（2）能不能用超聲波測地球到這個(gè)星球的距離？為什么？
【答案】（1）地球和某星球之間的距離為7.5×108m；
（2）不能；因?yàn)槟承乔蚺c地球之間有真空環(huán)境，真空不能傳播聲音。
【分析】（1）光在真空中的速度是3×108m/s，又知時(shí)間5s，根據(jù)s＝vt可求出光傳播的距離，這個(gè)距離的一半就是地球和某星球之間的距離；
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
【解答】解：（1）由v＝可得
s＝vt＝3×108m/s×6s＝1.5×106m，
則地球和某星球之間的距離：
s′＝s＝9m＝4.5×108m；
（2）因?yàn)槟承乔蚺c地球之間有真空環(huán)境，真空不能傳播聲音。
答：（1）地球和某星球之間的距離為5.5×108m；
（2）不能；因?yàn)槟承乔蚺c地球之間有真空環(huán)境。
六、綜合題（共18分）
25．（5分）閱讀短文，回答問題。
宇宙是十分遼闊浩瀚的星際空間，宇宙里的各個(gè)天體的距離看似“親密”，但實(shí)際上它們之間的距離則是非常遙遠(yuǎn)，而太陽光從太陽傳播到地球也要大約八分鐘的時(shí)間，仔細(xì)分析太陽光的特點(diǎn)，日食是太陽、月亮和地球在同一直線上，致使地球上的局部地方，也看不到太陽或只看到殘缺的太陽。請(qǐng)你回答下列問題：
（1）研究宇宙時(shí)常用要“光年”這個(gè)概念，它是一個(gè) 　長度　單位；
（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞 　信息　，太陽光從太陽傳播到地球大約要用8分鐘時(shí)間，可以算出太陽到地球的距離大約是 　1.44×108　km；
（3）假設(shè)太陽突然熄滅不再發(fā)光，那地球上的情況是 　B?。ㄟx填字母）；
A.馬上變得黑暗
B.一小段時(shí)間后才變成黑暗
（4）發(fā)生日食時(shí)，太陽、月球和地球的位置關(guān)系是 　月球　處于中間位置，其它的處于兩端。
【答案】（1）長度；（2）信息；1.44×108；（3）B；（4）月球。
【分析】（1）光年表示光一年所走的距離，它是一個(gè)長度單位；
（2）光可以傳遞信息，根據(jù)速度公式計(jì)算可知太陽到地球的距離；
（3）太陽到地球的距離很遠(yuǎn)，光的傳播需要時(shí)間；
（4）日食的原理是光沿直線傳播。
【解答】解：（1）光年表示光一年所走的距離，它是一個(gè)長度單位；
（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞信息8m/s×8×60s＝3.44×1011m＝1.44×108km；
（3）太陽到地球的距離很遠(yuǎn)，光的傳播需要時(shí)間，那地球上一小段時(shí)間后才變成黑暗；
（4）日食的原理是光沿直線傳播，發(fā)生日食時(shí)，所以太陽；
故答案為：（1）長度；（2）信息5；（3）B；（4）月球。
26．（6分）如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。在水平桌面上放一平面鏡，ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)

（1）白色硬紙板表面應(yīng)盡可能 　粗糙?。ㄟx填“光滑”或“粗糙”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏 　垂直放置　在平面鏡上；
（2）為了使光路能夠在紙板上呈現(xiàn)出來，該實(shí)驗(yàn)采取的做法是 　C　（選填字母）；
A.向硬紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使入射光束緊貼紙板射到O點(diǎn)
（3）在圖甲中，移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)　順　時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)；
（4）將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上 　看不到　反射光（選填“看得到”或“看不到”），如圖乙，說明反射光線、入射光線與法線 　同一平面內(nèi)　。
【答案】（1）粗糙；垂直放置；（2）C；（3）順；（4）看不到；同一平面內(nèi)
【分析】（1）我們能從不同角度觀察到光線，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫反射；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將硬紙板垂直置于平面鏡上；
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將光線緊貼紙板照射，這樣才可以將光線顯示出來；
（3）根據(jù)反射角等于入射角的關(guān)系進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析，使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論。
【解答】解：（1）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)較粗糙些，反射光線射向各個(gè)方向，都能看得清楚，這樣反射光線才可以在硬紙板上呈現(xiàn)；
（2）為了能夠在紙板上顯示光路，實(shí)驗(yàn)應(yīng)使光束貼著紙板射到O點(diǎn)；
（3）如圖甲，移動(dòng)激光筆，則入射角增大，則反射光線會(huì)遠(yuǎn)離法線；
（4）如圖甲；將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，如圖乙、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；
故答案為：（1）粗糙；垂直放置；（3）順；同一平面內(nèi)。
27．（7分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。
（1）小華所在的小組拍下了紙錐從A點(diǎn)下落過程的照片，如圖所示，當(dāng)紙錐下落到B點(diǎn)時(shí)速度最大，我們把這個(gè)最大速度叫收尾速度。測得紙錐在BC兩位置間的距離為46.0cm，則紙錐的收尾速度為 　1.15　m/s。
（2）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同的紙錐下落的收尾速度不同，就紙錐下落的收尾速度大小與哪些因素有關(guān)
猜想一：跟紙錐的錐角有關(guān)。
猜想二：跟紙錐的質(zhì)量有關(guān)。
猜想三：跟紙錐的底面積有關(guān)。
他們用相同的復(fù)印紙制成了多個(gè)不同的紙錐，每次從相同高度由靜止釋放，分別測量出每個(gè)紙錐下落的收尾速度
紙錐編號(hào)
紙錐質(zhì)量m/g
紙錐的底面積S/cm2
紙錐錐角θ/°
收尾速度v/m?s﹣1
1
14.4
20
71.1
1.5
2
25.6
20
81.9
1.6
3
14.4
20
81.9
1，2
4
14.4
10
81.9
1.7
①比較編號(hào)為 　1、3　的紙錐的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得猜想一是正確的。
②分析表格，發(fā)現(xiàn)2號(hào)紙錐比1號(hào)紙錐的收尾速度大，小明得出質(zhì)量大的紙錐收尾速度大　不可靠?。ㄟx填“可靠”或“不可靠”）。你判斷的理由是 　未控制錐角相同　。
③由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論可知，為了減小紙錐豎直下落時(shí)的收尾速度，應(yīng)該選擇錐角較大、　質(zhì)量較小　、　底面積較大　的紙錐。

【答案】（1）1.15；（2）①1、3； ②不可靠；未控制錐角相同；③質(zhì)量較??；底面積較大。
【分析】（1）從照片中兩個(gè)紙錐之間的間距判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢，間距越大，速度越快，并利用v＝計(jì)算速度的大??；
（2）①根據(jù)控制變量法分析紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，得出結(jié)論；
②探究速度與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)控制紙錐錐角與紙錐的底面積相同而質(zhì)量不同；
③使用控制變量法，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。
【解答】解：（1）紙錐在AB段作加速運(yùn)動(dòng)，判斷的依據(jù)是紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程變大；
紙錐通過BC兩位置間所用時(shí)間：t＝2×0.4s＝0.4s，由速度公式可得紙錐的收尾速度：v＝＝；
（2）①由8、3知紙錐錐角越大，下落速度越慢；
②實(shí)驗(yàn)中沒有控制紙錐的錐角相等，因此不能得出：質(zhì)量大的紙錐下落速度大，要科學(xué)的得出結(jié)論需要：用錐角和紙錐的底面積；
③為了減小紙錐豎直下落時(shí)的收尾速度，應(yīng)該選擇錐角較大、底面積較大的紙錐。
故答案為：（1）1.15；（2）①6、3； ；未控制錐角相同；底面積較大。

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