2．（2分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．中國(guó)空間站“天宮”寄托了中華民族對(duì)廣袤太空的無限遐想。（“遐想”是這個(gè)句子的賓語中心語）
B．詩歌《天上的街市》和《我愛這土地》的作者都是郭沫若。
C．電視劇《人生之路》通過高加林的命運(yùn)起伏，展現(xiàn)了年輕人面對(duì)挫折不屈不撓的精神風(fēng)貌。（這句話沒有語?。?br>D．酈道元在《水經(jīng)注》里說：“城在襄水之陽，故曰襄陽?！薄瓣枴?，指山的南面、水的北面。（這里對(duì)“陽”的解釋是正確的）
3．（2分）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①數(shù)學(xué)之美不限于好看和實(shí)用，還在于它充滿魅力。
②當(dāng)然，更多時(shí)候，人們感受到的是數(shù)學(xué)的實(shí)用美。
③它以理性的光彩和邏輯的縝密，激發(fā)人們不懈探索新的未知。
④這不只是數(shù)學(xué)家的看法，普通人也可以結(jié)合自己的工作生活發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。
⑤數(shù)學(xué)是美的，幾何圖形有對(duì)稱美、比例美，數(shù)學(xué)公式有簡(jiǎn)潔美、準(zhǔn)確美。
A．⑤②③①④B．①②⑤③④C．⑤④②①③D．①④②⑤③
湖北省襄陽市2022年中考語文試卷
4．下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．“實(shí)行垃圾分類處理是襄陽創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要舉措?！边@個(gè)句子沒有語病。
B．中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，異彩紛呈，代表劇種有昆曲、京劇、越劇、川劇、黃梅戲等。
C．北宋文學(xué)家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭記》是其膾炙人口的名篇。
D．“當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先?！边@個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語依次是“名詞”“動(dòng)詞”“名詞”。
5．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
①一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人，日后生活難免碰壁。
②勞動(dòng)讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知。
③殊不知，知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜，除了來自書本，很多還源于勞動(dòng)實(shí)踐。
④長(zhǎng)期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng)，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。
⑤勞動(dòng)課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn)，五育并舉，而不是只會(huì)讀書與考試，從而無法面對(duì)人生道路上的風(fēng)雨與坎坷。
A．②③①④⑤ B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③
湖北省襄陽市2021年中考語文試卷
4.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.中華民族歷來是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。（句中加點(diǎn)短語的類型分別是“動(dòng)賓短語”和“主謂短語”）
B.在中華文化里，牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。（這句話沒有語?。?br>C.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，主要的表現(xiàn)手法是賦、比，興。
D.《從百草園到三味書屋》和《故鄉(xiāng)》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。
5.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
①這初心，便是這時(shí)代的火炬，引領(lǐng)我們繼續(xù)奮斗、砥礪向前。
②征途已至新起點(diǎn)，不負(fù)韶華再出發(fā)。
③請(qǐng)記住，無論時(shí)局如何變化，我們實(shí)現(xiàn)收官之年目標(biāo)任務(wù)的決心從未改變，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心從未改變。
④這決心。正如攻堅(jiān)利劍，敦促我們敢打必勝、所向披靡。
⑤請(qǐng)記住，不論是在新冠肺炎肆虐的烽火硝煙里，還是在國(guó)際形勢(shì)波譎云詭的驚濤駭浪中，我們都要秉持永恒的初心。
A.①④②⑤③B.③⑤①④②C.②⑤①③④D.②④⑤①③
文學(xué)文化常識(shí)病句辨析及銜接排序
湖北省襄陽市2023年中考語文試卷
2．（2分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．中國(guó)空間站“天宮”寄托了中華民族對(duì)廣袤太空的無限遐想。（“遐想”是這個(gè)句子的賓語中心語）
B．詩歌《天上的街市》和《我愛這土地》的作者都是郭沫若。
C．電視劇《人生之路》通過高加林的命運(yùn)起伏，展現(xiàn)了年輕人面對(duì)挫折不屈不撓的精神風(fēng)貌。（這句話沒有語?。?br>D．酈道元在《水經(jīng)注》里說：“城在襄水之陽，故曰襄陽?！薄瓣枴?，指山的南面、水的北面。（這里對(duì)“陽”的解釋是正確的）
3．（2分）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①數(shù)學(xué)之美不限于好看和實(shí)用，還在于它充滿魅力。
②當(dāng)然，更多時(shí)候，人們感受到的是數(shù)學(xué)的實(shí)用美。
③它以理性的光彩和邏輯的縝密，激發(fā)人們不懈探索新的未知。
④這不只是數(shù)學(xué)家的看法，普通人也可以結(jié)合自己的工作生活發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。
⑤數(shù)學(xué)是美的，幾何圖形有對(duì)稱美、比例美，數(shù)學(xué)公式有簡(jiǎn)潔美、準(zhǔn)確美。
A．⑤②③①④B．①②⑤③④C．⑤④②①③D．①④②⑤③
2．【分析】本題考查句子成分、文學(xué)常識(shí)、病句辨析、文化常識(shí)。解答時(shí)認(rèn)真閱讀題干，回顧所學(xué)完成選擇。
【解答】ACD.正確；
B.有誤，《我愛這土地》作者是艾青。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要多加練習(xí)。
3．【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。
【解答】閱讀題干可知文字圍繞“數(shù)學(xué)美”展開論述，首先是⑤；然后是④由數(shù)學(xué)家的對(duì)數(shù)學(xué)美的認(rèn)識(shí)遷移到普通人對(duì)數(shù)學(xué)美的認(rèn)識(shí)；接著進(jìn)一步遷移到實(shí)用美②；又由實(shí)用美引出數(shù)學(xué)的魅力，最后是③，指出理性的光彩和邏輯的縝密。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表方位的詞語等，就能順利解答此題。
湖北省襄陽市2022年中考語文試卷
4．下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．“實(shí)行垃圾分類處理是襄陽創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要舉措?！边@個(gè)句子沒有語病。
B．中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，異彩紛呈，代表劇種有昆曲、京劇、越劇、川劇、黃梅戲等。
C．北宋文學(xué)家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭記》是其膾炙人口的名篇。
D．“當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先?！边@個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語依次是“名詞”“動(dòng)詞”“名詞”。
【分析】本題考查語文綜合知識(shí)積累。
【解答】ABD.正確。
C.有誤，“范仲淹”應(yīng)為“歐陽修”。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】辨析病句常用的方法有：
1．語感法。辨析句子正誤，首先認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。
2．緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。
3．分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。
4．聚焦法。對(duì)于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對(duì)出現(xiàn)的詞語，先檢查是否有多用、錯(cuò)用或搭配不當(dāng)?shù)拿。倏捶志浯涡蚴欠窈侠怼?br>
5．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
①一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人，日后生活難免碰壁。
②勞動(dòng)讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知。
③殊不知，知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜，除了來自書本，很多還源于勞動(dòng)實(shí)踐。
④長(zhǎng)期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng)，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。
⑤勞動(dòng)課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn)，五育并舉，而不是只會(huì)讀書與考試，從而無法面對(duì)人生道路上的風(fēng)雨與坎坷。
A．②③①④⑤ B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③
【分析】本題考查句子排序。首先要通讀文段，把握文段主要內(nèi)容后，再找總領(lǐng)句或總結(jié)句，這些句子特點(diǎn)明顯。確定了這些句子后，然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語，注意時(shí)間先后、先總后分這些順序。
【解答】解答此題首先要找到什么的對(duì)象“勞動(dòng)”，故第②句可在前。第③句的“殊不知，知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜，除了來自書本，很多還源于勞動(dòng)實(shí)踐”承接②句的“勞動(dòng)讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知”引出“勞動(dòng)實(shí)踐”的重要性。緊接著闡述勞動(dòng)的意義，第①句“一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人，日后生活難免碰壁”從反面進(jìn)行了論述。第④句“長(zhǎng)期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng)，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)”具體進(jìn)行了闡述。最后強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)課的意義。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】排列句子順序的技巧：
1.中心句法：一段話往往要圍繞一個(gè)話題或中心，找到中心句不僅有利于把握理解文意，也有利于調(diào)整語序。中心句常常在段首或段尾，極少在中間。
2.層次詞法：要善于發(fā)現(xiàn)并分析那些提示層次的詞語的信息。
3.關(guān)系疏密法：句與句之間的關(guān)系有疏密之分，要闡明一個(gè)觀點(diǎn)往往要從幾個(gè)方面入手。同一方面的幾句話之間就會(huì)相對(duì)“密”，不同方面之間的幾句話相對(duì)來說就比較“疏”。
4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在語段中有時(shí)候有提示作用，如破折號(hào)有層次遞進(jìn)和話題轉(zhuǎn)變的作用，分號(hào)有表示并列關(guān)系的作用。
5.邏輯關(guān)系法：圍繞某個(gè)話題敘述、說明、議論時(shí)，往往都會(huì)采用一定的順序。如先總后分，先主后次，從因到果，由近及遠(yuǎn)等等。
湖北省襄陽市2021年中考語文試卷
4.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.中華民族歷來是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。（句中加點(diǎn)短語的類型分別是“動(dòng)賓短語”和“主謂短語”）
B.在中華文化里，牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。（這句話沒有語?。?br>C.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，主要的表現(xiàn)手法是賦、比，興。
D.《從百草園到三味書屋》和《故鄉(xiāng)》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。
【分析】本題考查短語類型、病句和文學(xué)常識(shí)。這道題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，根據(jù)平時(shí)積累，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)研讀解答即可。
【解答】ABC.正確。
D.有誤，《故鄉(xiāng)》出自小說集《吶喊》。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答這道題，要有比較扎實(shí)的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。
5.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
①這初心，便是這時(shí)代的火炬，引領(lǐng)我們繼續(xù)奮斗、砥礪向前。
②征途已至新起點(diǎn)，不負(fù)韶華再出發(fā)。
③請(qǐng)記住，無論時(shí)局如何變化，我們實(shí)現(xiàn)收官之年目標(biāo)任務(wù)的決心從未改變，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心從未改變。
④這決心。正如攻堅(jiān)利劍，敦促我們敢打必勝、所向披靡。
⑤請(qǐng)記住，不論是在新冠肺炎肆虐的烽火硝煙里，還是在國(guó)際形勢(shì)波譎云詭的驚濤駭浪中，我們都要秉持永恒的初心。
A.①④②⑤③B.③⑤①④②C.②⑤①③④D.②④⑤①③
【分析】本題考查句子排序。首先要通讀文段，把握文段主要內(nèi)容后，再找總領(lǐng)句或總結(jié)句，這些句子特點(diǎn)明顯。確定了這些句子后，然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語，注意時(shí)間先后、先總后分這些順序。
【解答】本題考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此題，首先要確定中心句，通過讀這五個(gè)句子，可知介紹了在新的起點(diǎn)，我們都要秉持永恒的初心，確定②為首句。⑤①緊承②的內(nèi)容，寫出了無論在何時(shí)，我們都要秉持永恒的初心，砥礪前行；③④最后介紹了這種初心的巨大作用。所以順序?yàn)棰冖茛佗邰堋?br>故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】排列句子順序的技巧：
1.中心句法：一段話往往要圍繞一個(gè)話題或中心，找到中心句不僅有利于把握理解文意，也有利于調(diào)整語序。中心句常常在段首或段尾，極少在中間。
2.層次詞法：要善于發(fā)現(xiàn)并分析那些提示層次的詞語的信息。
3.關(guān)系疏密法：句與句之間的關(guān)系有疏密之分，要闡明一個(gè)觀點(diǎn)往往要從幾個(gè)方面入手。同一方面的幾句話之間就會(huì)相對(duì)“密”，不同方面之間的幾句話相對(duì)來說就比較“疏”。
4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在語段中有時(shí)候有提示作用，如破折號(hào)有層次遞進(jìn)和話題轉(zhuǎn)變的作用，分號(hào)有表示并列關(guān)系的作用。
5.邏輯關(guān)系法：圍繞某個(gè)話題敘述、說明、議論時(shí)，往往都會(huì)采用一定的順序。如先總后分，先主后次，從因到果，由近及遠(yuǎn)等等。

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