初中數(shù)學魯教版 (五四制)六年級上冊3 一元一次方程的應(yīng)用教案設(shè)計

這是一份初中數(shù)學魯教版 (五四制)六年級上冊3 一元一次方程的應(yīng)用教案設(shè)計，共3頁。教案主要包含了課堂引入，問題探究，想一想，做一做，議一議，隨堂練習，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
4.3 一元一次方程的應(yīng)用（1）教學目標：知識目標：學會利用一元一次方程解決實際問題。能力目標：培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。教學重點：讓學生找出應(yīng)用題中的關(guān)鍵語句列出一元一次方程。教學難點：尋找等量關(guān)系，布列方程。一、課堂引入：今年小亮11歲，小亮的爸爸39歲，多少年后爸爸的年齡是小亮年齡的3倍？（1）這個問題中的已知數(shù)是什么？未知數(shù)是什么？ （2）設(shè)x年后爸爸的年齡是小亮年齡的3倍，你能用代數(shù)式表示x年后小亮年齡和爸爸的年齡嗎？試填寫下表 小亮的年齡爸爸的年齡今年  X年后  二、問題探究：（3）這個問題中有什么等量關(guān)系？你能利用題中的等量關(guān)系列出方程嗎？ 下面是小穎和小明的做法：小穎的做法： 小亮的年齡爸爸的年齡今年1139x年后11+x39+x列方程得39+x=3（11+x） 小明的做法： 小亮的年齡爸爸的年齡今年11 39x年后11+x3（11+x）列方程得3（11+x）-39=x三、想一想：小穎和小明的做法正確嗎？你所做的與他們一樣嗎？你們分別根據(jù)什么等量關(guān)系列的方程？ 四、做一做：思考一下，多少年前小亮的年齡是爸爸的年齡的五分之一？（這個問題你會做么？）先找出問題的等量關(guān)系，列表： 小亮的年齡爸爸的年齡今年1139y年前  列方程 ：五、議一議：那么再討論一下，經(jīng)過若干年后，小亮的年齡能等于爸爸的五分之四嗎？這個問題給你什么啟發(fā)？列表： 小亮的年齡爸爸的年齡今年1139z年后  列方程：啟發(fā)：六、隨堂練習：P135七、課堂小結(jié)：列方程解決問題時，關(guān)鍵是找出問題中的等量關(guān)系。