九年級物理第一次摸底考試測試卷 一、          填空題(本題共6小題，每空1分，共14分)1．（3分）夏天,小明買了一些冰激凌,為了儲存，他把冰激凌放在冰箱的冷凍室里，此時(shí)，冰激凌是_態(tài)；在吃的時(shí)候，冰激凌到嘴里后會變成_態(tài)；如果有一滴水落在地上,一會兒不見了，這時(shí)它變成了_態(tài)。2．（2分）體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。體溫計(jì)離開人體后，直管內(nèi)的水（選填“能”或“不能”）自動退回玻璃泡，所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。3．（2分）兩支用后沒甩過的體溫計(jì)，示數(shù)都是 38°C，用它們分別測量體溫 37.5°C和 38.5°C的兩個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是和。4．（3分）二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會______（填物態(tài)變化名稱）成白色的像雪一樣的固體,這種固體叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可在常溫下迅速______（填物態(tài)變化名稱）______熱量，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。5．（2分）“鉆木取火”是通過的方式改變物體的內(nèi)能，用木柴燒水是通過的方式改變物體的內(nèi)能。（均選填“熱傳遞”或“做功”）6.（2分）如圖為晶體熔化圖像，物體時(shí)刻的內(nèi)能______（填“大于”“小于”或“等于”）的內(nèi)能，理由是。二、選擇題(本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12 題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13-14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分)7.（2分）下列說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是()A. 人體的正常溫度為 B. 冰箱冷凍室的溫度約為C. 盛夏中午室外溫度可達(dá) D. 比較適宜的洗澡水的溫度是8.（2分） 用酒精消毒時(shí)，酒精沾在手上會感到?jīng)鍪且驗(yàn)榫?/span>精蒸發(fā)吸熱.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化也是吸熱的是(   )A.B.C.D.霧凇結(jié)枝       壺口冒“白氣”       河水結(jié)冰冰雕變小9.（2分）如圖所示，下列用溫度計(jì)測液體的溫度，正確的是(    )10．（2分）媽媽從冰箱冷藏室取出一塊黃油放進(jìn)鍋里煎牛排，黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀，然后變成液態(tài)。下列圖像中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時(shí)間變化的是(     )A.B.C.D.11．（2分）在描述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“二十四節(jié)氣”的語句中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下列說法正確的是( )①立春：“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是太陽通過做功的方式實(shí)現(xiàn)的②小暑：“地煮天蒸盼雨風(fēng)”，蒸發(fā)只在氣溫升高時(shí)發(fā)生③秋分：“丹桂小菊萬徑香”，桂花飄香說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動④立夏：“夏避暑，臨水而居”，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>A. ①④  B. ②③④  C. ②③ D. ③④12.（2分）下列實(shí)例中不是利用水的比熱容大的特性的是()A. 夏天,在地上灑水會感到?jīng)隹?/span>B. 北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)C. 海邊晝夜溫度變化比沙漠中小D. 生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度13．（2分）（多選）下列有關(guān)物態(tài)變化的描述中正確的是(      )A. 冰是凝固形成的，需要吸收熱量B. 霧是液化形成的，會放出熱量C. 霜是升華形成的，需要吸收熱量D. 雪是凝華形成的，會放出熱量14.（2分）（多選）下列說法中正確的是()A. 把零下 的冰塊放在 的冰箱保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會增加B. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和C. 物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量D. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多三、計(jì)算題（本題共2小題，第15題9分，第16題12分，共21分）15.（8分）小亮家有一個(gè)容積為 的水壺，水壺里裝有初溫 的水，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小亮用天然氣爐具對水進(jìn)行加熱至沸騰，水需要吸收多少熱量？［已知水的比熱容    16.（13分）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為2kg、初溫為20°C 的水吸收的熱量后，其溫度為是多少？［已知水的比熱容       四、實(shí)驗(yàn)探究(本題共3小題；第17題7分，第18題4分，第19題8分，共19分)17．（7分）物理學(xué)習(xí)小組在做“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖甲所示：（1） 安裝實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序。（2） 在水溫升高到 后，每隔 讀取一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間.將所得數(shù)據(jù)記錄在如下表格中.由實(shí)驗(yàn)可知：水沸騰時(shí)需要，但溫度。時(shí)間/0123456789101112溫度/85868890929496989898989898（3） 在本次實(shí)驗(yàn)中，水的沸點(diǎn)是 ，由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮海ㄟx填“高于”“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.（4） 初步得出結(jié)論后，等水溫降至 以下后，另一位同學(xué)繼續(xù)利用該裝置再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在同一坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，從兩次實(shí)驗(yàn)的圖像中可看出來，水從 加熱至剛沸騰時(shí)，所用不同，原因可能是。18.（4分）如圖所示是探究做功改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)。（1）迅速地來回拉動繩子，過一會兒筒內(nèi)的乙醚會沖開塞子，這說明乙醚的升高，增加。（兩空均選填“溫度”“熱量”或“內(nèi)能”）（2） 塞子被沖開后，乙醚蒸氣的減少，轉(zhuǎn)化為塞子的能。19．（8分）在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲、乙兩套裝置中，你選擇圖裝置，原因是。甲乙（2）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油 .（3）水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示：丙① 加熱 時(shí)， 液體比 液體的溫度高，那么 液體吸收的熱量（選填“大于”“小于”或“等于”） 液體吸收的熱量；② 根據(jù)圖丙可判斷出（選填“ ”或“ ”）液體的吸熱能力強(qiáng)，該液體是（選填“水”或“煤油”）.（4）本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法外，還采用通過比較來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法叫法。

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