黃岡市2023年高三年級9月調(diào)研考試生物學(xué)試題黃岡市教育科學(xué)研究院命制本試卷共8頁,22題。全卷滿分100分??荚囉脮r75分鐘。??荚図樌?/span>注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將答題卡上交一、選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的說法,正確的是A.細(xì)胞都具有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNAB.真核細(xì)胞、原核細(xì)胞均具有生物膜系統(tǒng),但復(fù)雜程度不同C.白細(xì)胞、酵母菌都有細(xì)胞骨架參與細(xì)胞的運動、信息傳遞等生命活動D.真核細(xì)胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細(xì)胞的擬核中沒有2.我國臺灣省科學(xué)家錢嘉韻成功從嗜熱菌中分離出耐高溫DNA聚合酶。下面關(guān)于耐高溫DNA聚合酶的說法正確的是A.耐高溫DNA聚合酶在室溫條件下可變性失活B.耐高溫DNA聚合酶徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸C.耐高溫DNA聚合酶能夠調(diào)節(jié)嗜熱菌的生命活動D.耐高溫DNA聚合酶可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈磚紅色3.下圖為某谷物飲料的營養(yǎng)成分表。下列說法正確的是營養(yǎng)成分表項目100mlNRV能量267千焦3蛋白質(zhì)1g2脂肪3g5碳水化合物8.2g3乳糖0g 47mg2A.乳糖可以被人體小腸上皮細(xì)胞直接吸收B.人體過量攝入Na,會引發(fā)肌肉酸痛、無力等癥狀C.食物中的脂肪被消化吸收后,可以在皮下結(jié)締組織等處以脂肪組織的形式儲存起來D.細(xì)胞中的糖類和脂肪是可以相互轉(zhuǎn)化的,轉(zhuǎn)化程度幾乎相同4.下圖為人胰島素分子結(jié)構(gòu)示意圖。不同物種的胰島素功能大體相同,但在氨基酸序列組成上有細(xì)微差異,例如:相比于人胰島素,牛胰島素兩條鈦鏈中只有三個氨基酸位點發(fā)生了替換。下列有關(guān)說法正確的是A.胰島素分子至少有4個游離的NH2B.牛胰島素與人胰島素的空間結(jié)構(gòu)相似C.不同物種胰島素分子中的肽鍵、二硫鍵數(shù)目不同D.不同物種的胰島素基因的堿基序列相同5.親吻病是由EB病毒(一種DNA病毒)引起的急性傳染病,患者會出現(xiàn)發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大等多種癥狀。下列有關(guān)EB病毒敘述錯誤的是A.EB病毒核酸的特異性體現(xiàn)在脫氧核糖核苷酸的排列順序不同B.與艾滋病病毒相比,EB病毒的核酸特有的含氮堿基為胸腺嘧啶C.EB病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸D.抗生素類藥物對EB病毒引起的癥狀無直接作用6.核膜將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分離開來。下列有關(guān)說法錯誤的是A.核膜的解體、重建有利于細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的平均分配B.核膜的出現(xiàn)有利于實現(xiàn)遺傳信息表達(dá)調(diào)控的階段性與區(qū)域化C.核膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.建立核膜結(jié)構(gòu)的物理模型時,需要構(gòu)建2層磷脂分子層7.在學(xué)習(xí)細(xì)胞器之間的分工合作內(nèi)容后,某課外興趣小組制備了具有生理活性的吐綠體懸浮液,方法如下:取若干菠菜葉剪碎,于0.4mol/L蔗糖溶液中研磨成勻漿,將勻漿過濾后的濾液以1000r/min離心。將離心后的上清液再以3000r/min離心獲得沉淀物,加入0.4mol/L蔗糖溶液,制得葉綠體懸浮液。下列相關(guān)說法正確的是A.葉綠體懸浮液制備過程中采用了差速離心法B.實驗中可以用清水代替0.4mol/L蔗糖溶液C.第二次離心的沉淀物中只有葉綠體存在D.利用水進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)是葉綠體不同于線粒體的特點之一8.酵母菌sec系列基因的突變會影響分泌蛋白的分泌過程。研究者發(fā)現(xiàn):secl2基因突變體細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大;secl7基因突變體細(xì)胞有大量的囊泡積累在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體間;sec1基因突變體中由高爾基體形成的囊泡在細(xì)胞質(zhì)中大量積累,下列說法錯誤的是A.酵母菌將分泌蛋白分泌到細(xì)胞膜外需要膜上蛋白質(zhì)的參與B.可過檢測突變體細(xì)胞中分泌蛋白的分布場所推理分析sec基因的功能C.野生型酵母細(xì)胞中分泌蛋白轉(zhuǎn)移途徑是:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡細(xì)胞膜D.推測sec1基因編碼的蛋白質(zhì)可能參與囊與高爾基體融合的過程9.科學(xué)家對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的認(rèn)識經(jīng)歷了很長的探索歷程。下列有關(guān)說法錯誤的是A.脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜推測細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的B.鼠細(xì)胞融合實驗說明細(xì)胞膜具有流動性的特點C.臺盼藍(lán)使死的動物細(xì)胞染色,而活的細(xì)胞不著色說明活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D.電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗暗三層結(jié)構(gòu),推測細(xì)胞膜是由脂質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成10.科學(xué)家設(shè)計了一個簡單有效地測定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實驗,基本過程如圖所示:注:亞甲基藍(lán)結(jié)晶對溶液濃度影響極小可忽略不計。15分鐘后各管植物細(xì)胞均保持活性并達(dá)到平衡狀態(tài),若a管溶液濃度不變,藍(lán)色小滴將在b管均勻擴散,若a管溶液濃度變小,藍(lán)色小滴浮于b管上方,反之沉入b管底部。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.應(yīng)設(shè)置多個實驗組并在組間形成濃度梯度,使實驗成為對比實驗B.b管藍(lán)色小滴下沉,則對應(yīng)的a試管中的葉肉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離C.b管藍(lán)色小滴均勻擴散,則可測定出該植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度D.b管藍(lán)色小滴上浮,則實驗結(jié)束時葉肉細(xì)胞細(xì)胞液濃度與a管中的蔗糖溶液濃度相等11.化學(xué)滲透假說解釋生長素的極性運輸:由于細(xì)胞膜上質(zhì)子(運輸H)使得細(xì)胞質(zhì)中H濃度低于細(xì)胞壁;生長素在細(xì)胞內(nèi)以負(fù)離子形態(tài)IAAA形態(tài))存在,并且在細(xì)胞內(nèi)濃度較高,跨膜運輸需要借助膜蛋白N;生長素在細(xì)胞壁中部分以分子狀態(tài)IAAHB形態(tài))存在,其親脂性很強。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.膜蛋白N位于圖中細(xì)胞膜的1、4側(cè)B.生長素通過細(xì)胞膜1的形態(tài)為A形態(tài),方式為協(xié)助擴C.生長素以B形態(tài)通過細(xì)胞膜3的方式為自由擴散D.質(zhì)子泵磷酸化導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化將H運到細(xì)胞內(nèi)12.Cu2能與α-淀粉酶牢固結(jié)合而使酶失活。某研究小組做了如下兩組淀粉酶催化淀粉水解的實驗:實驗一:在最適溫度和pH條件下探究一定范圍內(nèi)淀粉酶的濃度對酶促反應(yīng)速率的影響;實驗二:各組均加入等量微量Cu2,其他條件與實驗一相同,測定酶促反應(yīng)速率。下列有關(guān)說法錯誤的是A.實驗一和實驗二的自變量和因變量都相同B.實驗一和實驗二都應(yīng)在淀粉足量的情況下進(jìn)行C.Cu2是通過與淀粉競爭相同的結(jié)合位點使酶失活D.若略微升高實驗一的反應(yīng)溫度,酶促反應(yīng)速率會與實驗二接近13.下列有關(guān)細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是A.細(xì)胞中需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量B.蛋白質(zhì)的合成需要消耗ATP,蛋白質(zhì)的水解可產(chǎn)生ATPC.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成D.無氧呼吸產(chǎn)生的ATP少,是因為有機物中的大部分能量以熱能的形式散失14.TTC(氯化三苯基四氮唑)是一種脂溶性復(fù)合物,其氧化型為無色,還原型為紅色。農(nóng)技工作者取若干吸脹的玉米種子隨機均分為甲、乙兩組,利用TTC染色實驗來了解種子的生活力,結(jié)果如表所示。分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的胚未呈紅色下列敘述錯誤的是A.甲組胚細(xì)胞產(chǎn)生的NADH使TTC變成紅色B.TTC可進(jìn)入甲組胚細(xì)胞但不能進(jìn)入乙組胚細(xì)胞C.甲組胚細(xì)胞中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)而乙組胚細(xì)胞中未發(fā)生D.甲組部分種子的胚呈深紅色,說明這些種子代謝旺盛,生活力強15.水稻和油菜均為我國重要的農(nóng)作物,水稻屬于陽生植物,油菜屬于陰生植物??蒲泄ぷ髡咴跍囟?、水分均適宜的條件下,測得兩種農(nóng)作物光合速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是A.若向土壤中適當(dāng)施加氮肥,甲植物的a點左移B.光照強度大于b時,限制水稻P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度C.光照強度為c時,水稻和油菜的凈光合速率相等D.若每日光照12小時,光照強度為b,油菜和水稻均能生長16.在觀察洋蔥(2n=16)根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中,某同學(xué)將制作的臨時裝片中的某個視野拍攝照片如圖所示(洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期約為12小時)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.為分裂后期細(xì)胞,此時期細(xì)胞中有16對同源染色體B.為分裂中期細(xì)胞,含染色體16條,核DNA分子32C.有絲分裂是一個連續(xù)過程,但細(xì)胞不能發(fā)展到細(xì)胞所處時期D.根據(jù)圖中中期細(xì)胞數(shù)的比例,可計算出洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期時長17.人體不同細(xì)胞的壽命和分裂能力不同(見下表),下列有關(guān)敘述錯誤的是細(xì)胞種類小腸上皮細(xì)胞平滑肌細(xì)胞(分布于內(nèi)臟器官)紅細(xì)胞白細(xì)胞心肌細(xì)胞壽命1~2d很長?5~7d很長能否分裂不能不能不能A.細(xì)胞的壽命與分裂能力無關(guān)B.細(xì)胞的壽命和分裂能力與它們承擔(dān)的功能有關(guān)系C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞都是由骨髓中造血干細(xì)胞分裂分化形成的D.成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,因此紅細(xì)胞凋亡速率快于白細(xì)胞,壽命短于5~7d18.為達(dá)到實驗?zāi)康模枰x用合適的實驗材料進(jìn)行實驗。下列實驗?zāi)康呐c實驗材料的對應(yīng),不合理的是 實驗材料實驗?zāi)康?/span>A蛙的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜B黑藻葉肉細(xì)胞觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原C哺乳動物的紅細(xì)胞觀察細(xì)胞的吸水和失水D加入鐵鹽的葉綠體懸浮液說明水的光解與糖的合成不是同一個化學(xué)反應(yīng)二、非選擇題:本題共4小題,共64分。19.15分)研究者分別用不同的溫度、葡萄糖濃度和光照強度對新鮮黑藻進(jìn)行處理10min,制作臨時裝片,用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動的速度,以期找到影響黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的適宜溫度、葡萄糖濃度和光照強度,為中學(xué)實驗順利進(jìn)行提供參考,組除處理因子外,其他條件保持一致。實驗結(jié)果如下:不同處理條件下黑藻葉片細(xì)胞質(zhì)環(huán)流一周的時間處理一處理二處理三溫度(時間(s葡萄糖濃度(%)時間(s光照強度(W時間(s0/01180/151820.16125110201330.56050108251161477510027902421009730118348  32129454  35132558  40/670    7114    8150  1)本實驗宜采用_______________________作為觀察細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志。據(jù)處理一結(jié)果分析,觀察細(xì)胞質(zhì)流動的最適溫度范圍是______________________2)本實驗______________________(填、不能)直接取用菠菜葉代替黑藻葉片制片?原因是_____________________________________________________________________________________。3)在處理二實驗中高濃度葡萄糖處理會______________________(填加快、減慢)細(xì)胞質(zhì)流動速度,推測其原因是_________________________________________________________________________。4處理三實驗結(jié)果說明:________________________________________________________________。20.15分)為了探究酶的催化效率,某同學(xué)在適宜條件下采用如圖一所示裝置進(jìn)行實驗,甲管中盛放體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液,乙管中分別盛放等量的新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟提取液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水。將甲、乙中的液體混合均勻后,每隔50s測定一次裝置中的相對壓強,實驗結(jié)果如圖二所示。   圖一         圖二1)本實驗的對照組是______________________。2)如果在200s時,向組反應(yīng)體系中增加1倍量的肝臟提取液(不考慮提取液體積的影響),其他條件保持不變,則在250s時測定的相對壓強會______________________(填增大、減小、不變),原因是________________________________________________________________________。3)為了探究溫度對過氧化氫酶活性的影響,該同學(xué)又以質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的酵母菌菌液作為酶源(H2O2易通過細(xì)胞膜與酵母菌內(nèi)的H2O2酶接觸發(fā)生反應(yīng))并測定不同溫度處理條件下H2O2的分解速率。同學(xué)們在分析、交流該實驗時,積極發(fā)言。有同學(xué)認(rèn)為,加熱會導(dǎo)致H2O2分解,因此不同溫度下H2O2的分解速率快慢不能直接表示酶活性的強弱,請據(jù)此對實驗思路進(jìn)行補充:______________________,根據(jù)完善后的實驗思路,分析實驗結(jié)果:過氧化氫酶的活性可用______________________表示也有同學(xué)認(rèn)為,以酵母菌菌液作為過氧化氫酶酶源不是很嚴(yán)謹(jǐn),原因是_________________________________________________________________________________________________________。21.18分)綠色植物光合作用光反應(yīng)的機理如下圖所示,其中PSPS表示光系統(tǒng)和光系統(tǒng)。請回答下列問題。1)光反應(yīng)過程中光能轉(zhuǎn)換成電能,最終轉(zhuǎn)換為_______________________。自然界中某些細(xì)菌如紫色細(xì)菌進(jìn)行光合作用時不會產(chǎn)生氧氣,推測此類細(xì)菌可能不具_______________________(填“PS“PS)。據(jù)圖分析,綠色植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2進(jìn)入相鄰細(xì)胞被利用,至少需要穿過______________層膜。2)圖中PS接受光能激發(fā)釋放的e經(jīng)過一系列的傳遞體形成電子流,e的最終受體是_____________。有氧呼吸過程中產(chǎn)生的He的最終受體是__________________。3PS核心蛋白D1對強光高度敏感,容易受強光損傷,導(dǎo)致PS活性降低,出現(xiàn)光傷害,可能引起植物死亡。高等植物的葉綠體存在PS修復(fù)途徑,該途徑首先降解受損的D1,新合成的D1才能替代原有的D1,從而恢復(fù)PS性??茖W(xué)家研究發(fā)CLH(葉綠素酶)能促進(jìn)受損的D1降解,具有光保護(hù)功能。為驗證上述推測,科研人員分別測定野生型(甲)、_________________的突變型(乙)和________________的突變型(丙)擬南芥在強光照射后的受損的D1的含量和生存率,預(yù)期實驗結(jié)果為__________________。22.16分)心肌細(xì)胞衰老的過程中會發(fā)生線粒體損傷,ATP的合成能力明顯下降。心臟作為人體的重要器官,延緩心肌衰老對改善老年人生活質(zhì)量具有非常重要的意義,科學(xué)家對此進(jìn)行了相關(guān)研究。1ATPAPα~Pβ~Pγ)中,由于_______________________________等原因,使得“~”代表的特殊化學(xué)鍵不穩(wěn)定,___________________(填α”“βγ)位磷酸基團具有較高的轉(zhuǎn)移勢能,脫離后可與其它分子結(jié)合從而使后者發(fā)生變化2)在人體健康心肌細(xì)胞中,損傷線粒體可以通過________________機制被清除,有研究表明缺少運動的人體內(nèi)該機制水平_______________________(填升高降低)會導(dǎo)致受損線粒體堆積,進(jìn)而產(chǎn)生炎癥反應(yīng),加速心肌細(xì)胞衰老。3)關(guān)于細(xì)胞衰老的機制,目前普遍接受的是自由基學(xué)說和端粒學(xué)說,端粒指的是_________________________________________________________________________________________________________。4)綠茶中的兒茶素(EGCG)可以中和或防止活性氧自由基(ROS,一種含氧的異?;顫姷幕瘜W(xué)物質(zhì))引起的氧化應(yīng)激反應(yīng),從而發(fā)揮抗衰老的作用。為驗證上述觀點,科學(xué)家檢測了秀麗隱桿線蟲在不同條件下的線粒體呼吸酶活性、細(xì)胞呼吸強度和ROS含量,結(jié)果如圖所示。EGCG組處理6h后,ROS含量升高的原因是:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。培養(yǎng)24h120h后,細(xì)胞呼吸強度恢復(fù),ROS水平降低。5)適度鍛煉和適量飲用綠茶可延緩心肌衰老,請基于上述研究提出合理的解釋:_____________________________________________________________________(至少答出兩點)。黃岡市20239月高三調(diào)研考試生物學(xué)試題參考答案及評分說明一、選擇題(每小題2分,共36分)1—5 CBCBC      6-10 DADDB     11—15 DCCBA       16—18 DDA二、非選擇題(4小題,共64分,除注明外,每空2分)19.15分,除注明外,每空2分)1)葉綠體的運動(答出葉綠體即給分)       25℃-30℃(沒帶單位不給分)2)不能      因為菠菜葉由多層細(xì)胞構(gòu)成,直接制片,光學(xué)顯微鏡下無法觀察3)減慢      高濃度葡萄糖處理時植物細(xì)胞會失水(1分),代謝減慢(1分),細(xì)胞質(zhì)流動減慢(共2分)4)在一定光照強度范圍內(nèi)(1分),細(xì)胞質(zhì)的流動速度隨光照強度的增強而加快(2分)(共3分)20.15分,除注明外,每空2分)1組(或者加入蒸餾水的一組)2)不變      200sI組反應(yīng)體系中H2O2已被消耗完,增加酶量,產(chǎn)生的O2也不會增加(答出“H2O2已被消耗完即給分)3每一溫度條件下均設(shè)置不加入酵母菌菌液的空白對照(3分)同一溫度條件下實驗組與對照組H2O2分解速率的差值(3分)酵母菌體內(nèi)可能存在有其他物質(zhì)催化H2O2分解 、酵母菌有氧呼吸會消耗部分氧氣(3分,任意答出一點均可得分)2118分,除注明外,每空2分)1ATP1分)和NADPH1分)中活躍的化學(xué)能(共2分)   PSⅡ     72NADP+    O23CLH基因缺失(CLH基因不能表達(dá)或不能正常表達(dá)或表達(dá)量低)    CLH基因過量表達(dá)(CLH基因表達(dá)量高)    受損的D1的含量:乙>>丙(2分);生存率:丙>>乙(2分)(共4分)注:第一、二空順序可以換,對應(yīng)第三空的答案乙、丙相應(yīng)更換22.16分,除注明外,每空2分)1)兩個相鄰的磷酸基團都帶有負(fù)電荷而相互排斥    γ2)細(xì)胞自噬        降低3)染色體兩端特殊序列的DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合體4)線粒體呼吸酶活性下降,導(dǎo)致細(xì)胞呼吸強度降低(1分),不能有效利用氧(1分)(共2分)5)適度鍛煉可以提高損傷線粒體自噬水平從而減少心肌炎癥反應(yīng)(2分);綠茶中富含EGCG,適量飲用可減少體內(nèi)自由基(或答“EGCG可中和或防止ROS的引起的氧化應(yīng)激反應(yīng))(2分)(共4分)

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