?專題05 被子植物的一生

一、教材重點回顧：
（一）種子的萌發(fā)
（1）種子萌發(fā)的條件
（2）種子萌發(fā)的過程
生產(chǎn)種植
提供種子萌發(fā)需要的哪一種條件
種子萌發(fā)的條件
在早春清明前后播種；播種覆蓋塑料薄膜
提供適宜的溫度
外界條件:適宜的溫度、一定量的水分和充足的空氣
播種前浸種；播種前灌溉土壤
提供適量的水分
播種前翻耕土壤；播種后下了大雨，要及時排澇，否則會影響種子的發(fā)芽
提供充足的空氣
選擇種子必須是籽粒飽滿的，儲存時間不能太長的
提供營養(yǎng)物質(zhì)
自身條件：飽滿的、完整的有活力的，度過休眠期的
選擇的種子不能是蟲蛀的
胚必須是完整的
選擇的種子不能是煮熟的
必須有生命活力的
選擇的種子不能是在休眠期的
不能處于休眠期

a.首先吸收水分，種皮變軟。
b.細胞呼吸作用逐漸增強，將儲存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，然后輸送給胚軸、胚根和胚芽。
c.種子的萌發(fā)首先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根；隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉。這樣種子的胚就發(fā)育成了幼苗。
（二）植株的生長
（1）根的生長
1.根系

如上圖甲圖是直根系，由主根和側(cè)根組成；乙圖是須根系，主要由不定根組成。
2.根尖的結(jié)構(gòu)和功能

組成部分
結(jié)構(gòu)特點
功能
D是根冠
細胞體積較大，排列疏松
保護
C是分生區(qū)
細胞體積較小，細胞核較大，細胞質(zhì)濃
能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使根長長
B是伸長區(qū)
細胞迅速伸長
伸長最快
A是成熟區(qū)
細胞停止伸長，開始分化，形成根毛和導(dǎo)管
吸收水分和無機鹽的主要部位
3.根的吸收功能
①植物的生長需要無機鹽：植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水和無機鹽，并依次通過根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w各處。
②植物生長需要最多的是含氮磷鉀的無機鹽。
無機鹽
作用
缺乏表現(xiàn)癥狀
在生活中的應(yīng)用
含氮的
無機鹽
促進細胞的分裂，使枝葉繁茂
植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃
種植葉菜類蔬菜可以適當多施氮肥，如菠菜、白菜等
含磷的
無機鹽
促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟
植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色
種植開花植物可以適當多施加磷肥，如蘋果、桃等。
含鉀的
無機鹽
使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸
莖稈容易倒伏，葉片邊緣呈褐色，并逐漸焦枯
種植含淀粉的莊稼可以多施加鉀肥，如小麥、玉米、土豆等。
③無土栽培：依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定比例溶解到水中配成營養(yǎng)液，用來培養(yǎng)植物的一種方法。
（2）芽的發(fā)育
1.芽的分類

按著生位置分
頂芽，如上圖中的①（用序號表示）
著生在主干或側(cè)枝頂端的芽
側(cè)芽，如上圖中的②（用序號表示）
著生在主干或側(cè)枝側(cè)面的葉腋處的芽
按發(fā)育的
結(jié)果分
枝芽
發(fā)育成枝條
花芽
發(fā)育成花
混合牙
發(fā)育成葉和花
2.枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育

（3）木本植物莖的結(jié)構(gòu)

（三）開花和結(jié)果
（1）花的結(jié)構(gòu)和與類型
1.花的結(jié)構(gòu)

①認識花的基本結(jié)構(gòu)；
②花的主要結(jié)構(gòu)是④⑩（用圖中的序號填寫，下同），④由⑤花藥和⑥花絲組成；⑩由①柱頭、②花柱、③子房組成。
2.花的類型

按花蕊
區(qū)分
單性花，如上圖中B、C花
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花
兩性花，如上圖中A花
一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花
以著生情況區(qū)分
單生花
單獨著生在莖上，花一般較大
花序
按照一定次序著生在花序軸上，每一朵花一般較小
（2）傳粉和受精
1.傳粉


圖示
歸納
知識運用

傳粉

如左圖，a中的花粉落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉
玉米果穗上經(jīng)常有缺?，F(xiàn)象，向日葵果實里經(jīng)常有空癟的現(xiàn)象，是傳粉不足造成的，可以通過人工輔助授粉加以彌補


傳粉方式

自花傳粉：一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱頭上
能進行自花傳粉的花一定是兩性花

異花傳粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱頭上。
能進行異花傳粉的花可以是單性花、兩性花，單性花只能進行異花傳粉
2.受精
①概念：精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程。
②過程

花粉落到[①]柱頭上后，收到粘液的刺激萌發(fā)，長出[③]花粉管
萌發(fā)

花粉管通過花柱伸入[④]子房，一直到達[⑤]胚珠
伸長

花粉管中的1個精子和胚珠內(nèi)的[⑦]卵細胞融合，形成受精卵；另一個精子與中央細胞融合，形成受精極核，這種現(xiàn)象稱為雙受精，是被子植物特有的生殖現(xiàn)象。
受精



（3）果實和種子的形成
1.傳粉和受精完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都凋落，雌蕊的子房慢慢膨大起來。
2.卵細胞與精子結(jié)合后形成受精卵，繼續(xù)發(fā)育成胚。
3.受精后子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，子房壁發(fā)育成果皮，果實的可食用部分多數(shù)是由子房壁發(fā)育而來的。
二、高頻考點梳理
（1）種子的萌發(fā)
1.種子萌發(fā)的實驗
四個瓶子如圖放倒，每個瓶子內(nèi)放上兩張餐巾紙； 1號瓶子不灑水，2、3號瓶子撒適量的水，4號瓶子中倒入較多的水，水將種子完全浸沒在水中；取40粒大豆種子平均放到4個瓶子中，1、2、4放入櫥柜中，3號瓶子放入冰箱內(nèi)。
①在本實驗中，2號瓶子是對照組，1、3、4是實驗組。1與2號對照，實驗變量是水分；2與3號對照，實驗變量是溫度；2與4號對照，實驗變量是空氣。
②每個瓶中放種子數(shù)量不能太少比如2?；蛘?粒， 否則使實驗具有偶然性，不具有代表性。
③1號瓶和3號瓶或者1號瓶和4號瓶都不能形成一組對照，原因是對照實驗要遵循一個變量的原則，它們有兩個變量。
④通過1與2對照，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適量的水分；通過2與3號對照，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度；通過2與4對照，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣。
⑤若1-4號瓶子內(nèi)的種子都沒有萌發(fā)，應(yīng)該從種子的自身條件尋找原因，所以進行本實驗，選擇的種子必須是飽滿的完整的有活力的，并且是度過休眠期的。
⑥要想繼續(xù)探究“光照對種子萌發(fā)的影響”，設(shè)置5號瓶子，滿足條件和2號瓶子相同，然后把5號瓶子放到?jīng)]有光的地方，現(xiàn)象是2號瓶子和5號瓶子內(nèi)的種子都能萌發(fā)，因此得出的結(jié)論是光不是種子萌發(fā)的必須條件。
2.種子萌發(fā)的過程的比較






種子名稱
萌發(fā)過程相同點
萌發(fā)過程不同點
從種子萌發(fā)到長出綠葉，有機物的含量變化曲線
菜豆種子
先吸水膨脹，萌發(fā)時都需要營養(yǎng)物質(zhì)，都是胚根先突破種皮發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位
提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，并且子葉出土

玉米種子
提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，并且子葉不出土
注意：1.將顆粒完好的種子分成甲、乙兩組，在完全滿足外界條件的基礎(chǔ)上，把甲組種到肥沃的土壤里，乙組種到貧瘠的土壤里，兩組種子同時萌發(fā)。2.家中的大米在適宜的環(huán)境中是不能萌發(fā)的，原因是脫皮時脫掉了種皮，使胚受破壞不完整了。3.保存種子的條件是低溫、干燥；4.測定種子的發(fā)芽率：測定種子發(fā)芽率一般用抽樣檢測法。重復(fù)測三次，取平均值。
（2）植株的生長
1.植物體內(nèi)具有分裂能力，屬于分生組織的是根尖、生長點和形成層。
2.植物側(cè)枝頂端的芽也屬于頂芽。
3.環(huán)剝技術(shù)：環(huán)剝后，葉通過光合作用制造的有機物不能通過樹皮內(nèi)的韌皮部的篩管向下運輸，而是集中到果實部分。
4.在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物頂端優(yōu)勢的原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝或摘心處理，促進植物多生側(cè)枝，多開花結(jié)果。
（3）果實和種子的形成
1.綠色開花植物形成果實和種子必須經(jīng)歷的過程為傳粉和受精。
2.
3. “麻屋子、紅帳子、里面住個白胖子”是對花生的描述，要認識“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指果皮、種皮和胚，分別是由子房壁、珠被和受精卵發(fā)育而來的。
4.果實中種子的數(shù)目取決于子房內(nèi)胚珠的個數(shù)。
5.玉米粒習(xí)慣上稱為種子，但在生物學(xué)上屬于果實，因為外面有果皮包被。

考點一：種子的萌發(fā)
典例1：（2019?柳州）我國嫦娥四號月球探測器攜帶有生物科普試驗載荷，其中的棉花種子
于2019年1月5日長出了嫩芽。該試驗載荷給棉花種子提供了萌發(fā)的條件，但不包括（　　）
A.溫度 B.水分 C.空氣 D.陽光
【答案】D
【解析】種子萌發(fā)除了滿足自身的條件，如胚是完整的、活的等自身條件外，還需滿足外界條件，如一定的水；適宜的溫度；充足的空氣。
典例2：如圖為玉米種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述錯誤的是
（　　）

A.曲線a代表胚乳、b代表胚 B.種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機物
C.胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡
D.M點后，胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機物
【答案】D
【解析】A.種子在萌發(fā)過程中，主要進行呼吸作用，有機物減少，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，因此胚乳內(nèi)的有機物逐漸減少耗盡；而長出幼葉后可進行光合作用，因此胚內(nèi)的有機物先減少后增加，曲線a表示胚乳，曲線b表示胚，A正確；
B.玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，因此胚發(fā)育需要胚乳提供有機物，B正確；
C.胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡，C正確；
D.M點后，幼葉變綠后可以進行光合作用，制造有機物，根部主要是為植物提供水分和無機鹽等無機物，D錯誤。
典例3：（2019秋?東明縣期中）如表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，根據(jù)表中
的信息回答問題：
培養(yǎng)皿編號
種子數(shù)量（個）
種子所處環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
A
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，20℃
B
3
無水，20℃
C
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，﹣10℃
D
3
水淹沒種子，20℃
（1）用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是　 ?。?br /> （2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用　 　兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
（3）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：　 　。
（4）如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，請你分析可能的原因　 ?。▽懗鲆环N即可）。
（5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計。
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適里的水，將　 　分別放入兩組培養(yǎng)皿中。
第二步：　 　，另一組培養(yǎng)皿置于黑暗的環(huán)境中。
第三步：每天觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
【答案】（1）種子的萌發(fā)是否需要水;（2）A和C；（3）每組種子的數(shù)量太少，偶然性大；
（4）種子在休眠期；胚的結(jié)構(gòu)不完整；胚沒有活性（寫出一個方面即可得分）；（5）等量的種子； 一組培養(yǎng)皿放在光照條件下
【解析】（1）培養(yǎng)皿A與B唯一不同的變量是水，因此用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要水？
（2）“探究溫度對種子萌發(fā)的影響”，唯一不同的變量是溫度，因此應(yīng)用A和C兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
（3）3粒種子數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多。因此本實驗設(shè)計中的一處不足是：每組種子的數(shù)量太少，偶然性大。
（4）種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了，沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備，即胚不是完整的、胚不是活的或處在休眠期。因此“如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)”，可能的原因種子在休眠期、胚的結(jié)構(gòu)不完整、胚沒有活性（寫出一種即可）。
（5）第一步：“若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響”，唯一不同的變量是光照，其它條件都相同。因此“在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適里的水”，將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。
第二步：該實驗的變量是光照，因此一組培養(yǎng)皿放在光照條件下，另一組培養(yǎng)皿置于黑暗的環(huán)境中。
第三步：“每天觀察并記錄種子的萌發(fā)情況”。
【舉一反三】
1.（2019?泰州）將浸泡后的菜豆種子剝?nèi)シN皮，并做如圖所示的處理。在適宜種子萌發(fā)的
條件下培養(yǎng)。其中不會發(fā)芽的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】種子一般包括種皮和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。胚將來發(fā)育成一株新的植物體，是種子的主要部分。種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，選項A、B、C在適宜種子萌發(fā)的條件下又同時具有完整而有活力的胚，能發(fā)芽，而D不具備完整的而有活力的胚，因此，不能發(fā)芽。
2.（2019?仙桃）下列有關(guān)種子萌發(fā)的敘述，正確的是（　?。?br /> A.只要外界環(huán)境條件適宜種子就會萌發(fā) B.種子萌發(fā)初期細胞的干重會降低
C.種子萌發(fā)的營養(yǎng)直接由光合作用提供 D.種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚芽
【答案】B
【解析】A.種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期，A錯誤；
B.種子萌發(fā)初期細胞的干重會降低，因為種子在萌發(fā)過程中，種子不能進行光合作用，只能進行呼吸作用消耗有機物，有機物不斷減少，因而干重是不斷減少的，B正確；
C.種子萌發(fā)初期營養(yǎng)來著自身（子葉或胚乳），長出幼葉變綠后可以進行光合作用，制造有機物，C錯誤；
D.種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根，D錯誤。
3.（2017秋?膠州市期末）為了探究該植物種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明進行了如下的實驗（表
中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實驗回答：
組別
種子數(shù)（粒）
處理方法
萌發(fā)數(shù)（粒）
1組
20
光，不加水，25℃
0
2組
20
光，適量的水，25℃
19
3組
20
光，過量的水將種子浸沒，25℃
0
4組
20
無光，適量的水，25℃
18
（1）該實驗中有　3　組對照；用2組和3組進行對照，得到的結(jié)論是　 ??；通過上述 2和4組實驗，小明同學(xué)得出的結(jié)論是　 　。
（2）種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮長成根，胚芽形成莖和葉。那么，從種子萌發(fā)到長出幼苗后，此過程中有機物的變化是　 　。
如圖是萌發(fā)的菜豆和玉米種子示意圖，請回答：

（3）如圖所示菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)。菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚，由圖中的　
　 （填寫序號）組成，胚是由　 　發(fā)育而來的。
（4）玉米種子萌發(fā)時，供給胚根、胚芽、胚軸發(fā)育所需要營養(yǎng)物質(zhì)是由[　]　 　轉(zhuǎn)運的。
【答案】（1）3；種子萌發(fā)需要充足的空氣； 種子萌發(fā)與光照無關(guān)；（2）先減少后增加；
（3）1、2、4、5；受精卵；（4）10胚乳
【解析】（1）分析表中的實驗設(shè)計可知：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，該實驗方案設(shè)計了3
組對照實驗，1與2以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分；
2與3以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣；2與4以光
為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子萌發(fā)需要光照，通過實驗現(xiàn)象可見：種子萌發(fā)與
光照無關(guān)。
（2）因為種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。
（3）由圖可知：菜豆種子的結(jié)構(gòu)是由種皮和胚兩部分組成的，胚由1胚軸、4胚芽、2胚根、5子葉組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由受精卵發(fā)育而成。
（4）玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由10胚乳提供。
考點二：植株的生長
典例1：（2019?濰坊）番茄種子開始萌發(fā)到長出第一片新葉時，兩片子葉仍具有生理功能。
某同學(xué)用缺氮的營養(yǎng)液培養(yǎng)上述若干幼苗，然后對幼苗進行如下不同處理，隨后對葉片進行
觀察，最先出現(xiàn)缺氮癥狀的是（　?。?br /> A.剪掉根尖的幼苗 B.剪去一片子葉的幼苗
C.剪去兩片子葉的幼苗 D.完整的幼苗
【答案】C
【解析】A.根吸水的主要部位在根尖的成熟區(qū)，剪掉根尖的幼苗吸水能力下降，植物出現(xiàn)缺水癥狀，A不符合題意；
B.剪去一片子葉的幼苗，還有另一片子葉能夠提供營養(yǎng)，最先不會出現(xiàn)缺氮癥狀，B不符合題意；
C.剪去兩片子葉的幼苗，種子里的營養(yǎng)供給切斷，無機鹽的需要只能從營養(yǎng)液提供，而營養(yǎng)液缺氮，故能最先出現(xiàn)缺氮癥狀，C符合題意；
D.完整的幼苗，兩片子葉仍有營養(yǎng)，不會最先出現(xiàn)缺氮癥狀，D不符合題意。
典例2：（2019?新疆）植物的根不斷地向土壤的深層生長，是因為根尖的（?。┗顒拥慕Y(jié)
果
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.分生區(qū)和伸長區(qū)
【答案】D
【解析】根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，保護分生區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。因此植物的根之所以能夠不斷的生長，主要與根尖的分生區(qū)和伸長區(qū)有關(guān)。
典例3：（2019?廣東模擬）對如圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　?。?br />
A.圖中1表示幼葉，可發(fā)育成葉 B.圖中2表示芽軸，可發(fā)育成莖
C.圖中3最突出的特點是有保護組織 D.按芽的著生位置劃分，a、b為頂芽，c為側(cè)芽
【答案】B
【解析】A.枝芽中1是生長點，使芽軸不斷伸長，A錯誤；
B.2是芽軸，可發(fā)育成莖，B正確；
C.3是芽原基，發(fā)育成側(cè)芽，屬于分生組織，C錯誤；
D.從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽，a為頂芽，b、c為側(cè)芽，D錯誤；
【舉一反三】
1．（2019?陜西）水培植物生長需要量最多的是（　?。?br /> A.含氮、磷、鉀的無機鹽 B.含鈣、磷、鉀的無機鹽
C.含鉬、硼、鉀的無機鹽 D.含鋅、氮、鉀的無機鹽
【答案】A
【解析】植物生活中需要量最多的無機鹽是氮、磷、鉀，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，含氮、磷、鉀的無機鹽是植物生長需要量最多的無機鹽。
2．（2019?云南）如圖是葉芽（枝芽）的縱切結(jié)構(gòu)及其發(fā)育示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確
的是（　　）

A.幼葉發(fā)育成葉 B.芽原基發(fā)育成芽
C.芽軸發(fā)育成葉 D.葉芽發(fā)育成枝條
【答案】C
【解答】A.幼葉發(fā)育成葉，A正確；
B.芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，B正確。
C.芽軸將來發(fā)育成莖，C錯誤；
D.葉芽發(fā)育成帶有葉的枝條，花芽發(fā)育成花，D正確。
3.（2019春?濟南期末）下列關(guān)于植株生長的敘述，正確的是（　?。?br /> A.植株生長就是指細胞數(shù)量的增多 B.植株的枝條是由芽發(fā)育成的
C.植株各器官中始終都有分生組織，有利于其生長
D.木本植物莖中的輸導(dǎo)組織是由髓分裂分化形成的
【答案】B
【解析】A.植株生長包括細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大兩個方面，細胞數(shù)目增多是通過細胞分裂實現(xiàn)的，細胞體積增大是通過細胞生長實現(xiàn)的。A錯誤；
B.葉芽是一個未發(fā)育的枝條，B正確；
C.不是植株各器官中始終都有分生組織，分生組織主要分布在根尖和芽中，C錯誤；
D.木本植物莖中的輸導(dǎo)組織是由形成層分裂分化形成的，D錯誤。
4.（2018?廣州）將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾
周，其結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A.實驗變量是水分多少 B.植株的正常生長需要無機鹽
C.實驗變量是光照時間 D.植株的正常生長只需要水分
【答案】B
【解析】由分析可知，玉米的生長需要無機鹽，土壤浸出液中含有各種無機鹽以及營養(yǎng)物質(zhì)，
可以滿足玉米生長的需要，因此土壤浸出液中培養(yǎng)的生長良好，而蒸餾水中不含無機鹽等營
養(yǎng)物質(zhì)，因此玉米幼苗生長不好。所以此實驗說明玉米生長需要無機鹽。
考點三：開花和結(jié)果
典例1：（2019秋?青島期末）如圖表示綠色開花植物的生殖過程，下列敘述不正確的是（　?。?br />
A.圖中所示的傳粉方式是異花傳粉 B.受精是①中的精子和⑥卵細胞結(jié)合的過程
C.③將來發(fā)育成種皮 D.胚珠的數(shù)目決定著果實里面的種子數(shù)目
【答案】A
【解析】A.圖中所示的傳粉方式是自花傳粉，A錯誤；
B.綠色開花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程。因此綠色開花植物的受精是①中的精子和⑥卵細胞結(jié)合的過程，B正確；
C.③珠被將來發(fā)育成種皮，C正確；
D.胚珠數(shù)決定果實內(nèi)的種子數(shù)，如一個胚珠有一個種子，多個胚珠多個種子，D正確。
典例2：如圖描述的是綠色開花植物玉米的一生，以下說法正確的是（　　）

A.1、2、3、4、5組成的玉米的胚
B.由圖2所示可知玉米的根系為須根系，由主根和側(cè)根組成
C.圖4是由胚珠發(fā)育而來的
D.玉米葉片制造的有機物由篩管運輸?shù)街参矬w的其它器官
【答案】D
【解析】A.種子中的胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉，不包括胚乳，故A錯誤；
B.如圖2主要由不定根組成，屬于須根系；由主根和側(cè)根組成的根系為直根系，故B錯誤；
C.圖4是玉米果實，由子房發(fā)育而來，胚珠發(fā)育為種子，故C錯誤；
D.有機物通過篩管運輸，故D正確。


【舉一反三】
1．（2019?內(nèi)江）如圖為一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />
A.該圖所示的花既是完全花又是兩性花 B.[4][5][6]組成的雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)
C.[1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用D.受精后，[3]將發(fā)育成果實，[6]將發(fā)育成種子
【答案】A
【解析】A.該圖中花的結(jié)構(gòu)都具有，是一朵完全花，同時這朵花既有雌蕊也有雄蕊，又是兩性花，正確；
B.4是柱頭、5是花柱、6是子房，構(gòu)成雌蕊，錯誤；
C.1中的花粉落到雌蕊柱頭上的過程是傳粉，錯誤；
D.花完成傳粉和受精后，6子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，3受精卵發(fā)育成胚，錯誤。
2．（2019?陜西）如圖是果實形成的示意圖，其中①②③分別指 （　?。?br />
A.雌蕊 果皮 胚 B.子房 果皮 種子
C.雌蕊 種子 果皮 D.子房 果肉 種皮
【答案】B
【解析】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁將發(fā)育成果皮，胚珠將發(fā)育成種子，果實包括果皮和種子，果實的形成示意圖：
。
圖中①子房、②果皮、③種子。
3．（2019?荊門）下列有關(guān)桃樹開花與結(jié)果的敘述，錯誤的是（　?。?br /> A.在桃花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊不參與果實的形成，所以沒有雌蕊重要
B.連綿陰雨可致桃樹減產(chǎn)，主要是因為開花時節(jié)傳粉不足
C.黃桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的
D.桃核里只有一粒種子，是因為桃花雌蕊中只有一個胚珠
【答案】A
【解析】A.花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊提供花粉完成傳粉受精后子房形成果實和種子，A錯誤；
B.異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。果樹多是異花傳粉，果樹開花季節(jié)，如遇到陰雨連綿的天氣，昆蟲活動受限制，傳粉受影響，從而會導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉。B正確；
C.據(jù)分析可見：黃桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的，C正確；
D.據(jù)分析可見：胚珠發(fā)育成種子，桃核里只有一粒種子，是因為桃花雌蕊中只有一個胚珠，D正確。
4.閱讀下面兩則材料，回答相關(guān)問題：
材料一：番茄是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矏鄣墓?，“宇?號”番茄是黑龍江省農(nóng)科院以“北京黃”番茄為試材，經(jīng)多代單選提純，在1992年把提純種子搭載衛(wèi)星上天，在宇宙空間經(jīng)強宇宙射線、高真空、微重力和較強的輻射強流等因素作用后，培育而成的番茄新品種，該品種臭有個頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性強等優(yōu)良性狀。圖1為番茄的花、子房的結(jié)構(gòu)和番茄果實，圖2為番茄根尖的結(jié)構(gòu)。

材料二：有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠。圖3為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。

（1）圖1中根據(jù)花的結(jié)構(gòu)中雌蕊和雄蕊的有無進行分類，番茄的花應(yīng)屬　 　。
（2）一個番茄果實中會有許多粒種子的主要原因是　 　。
（3）幼苗中的莖和葉是由種子結(jié)構(gòu)中的　 　發(fā)育而來。幼苗在生長過程中，所需水分和無機鹽主要由圖2根尖中的[ ]　 　吸收。番茄植株在生長過程中，其莖不能無限加粗的主要原因是　 　。
（4）當番茄植株生長到一定高度后，菜農(nóng)常常采用“摘心”措施，以增加產(chǎn)量，采取該措施所依據(jù)的是　 　原理。
（5）番茄的每個果實里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖3中的　 　。
【答案】（1）兩性花；（2）一個子房內(nèi)有多個胚珠；（3）胚芽；[A]成熟區(qū)；莖中無形成層；
（4）頂端優(yōu)勢；（5）B
【解析】（1）一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的是兩性花；
（2）胚珠經(jīng)傳粉受精后發(fā)育為種子，果實內(nèi)種子的數(shù)目是由子房內(nèi)胚珠的數(shù)目決定的；
（3）種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育莖和葉的是胚芽；根尖的結(jié)構(gòu)里吸收水分和無機鹽的主要部位是成
熟區(qū)；番茄植株不是木本植物，莖里無形成層，因此莖不能無限加粗；
（4）頂芽生長旺盛，側(cè)芽就會受到抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢，菜農(nóng)常常采用“摘心”措施，
以增加產(chǎn)量，利用的是頂端優(yōu)勢原理。
（5）如圖3A子房內(nèi)有多個胚珠，B子房內(nèi)有多個胚珠，因此番茄的每個果實里常見有多
粒種子，說明番茄的子房類似圖3中的B圖。

一．選擇題（共8小題）
1.（2019?昆明）春播時耕耙土壤使其變得松軟透氣，主要目的是為種子萌發(fā)提供（　?。?br /> A.充足的光照 B.充足的空氣 C.一定的水分 D.適宜的溫度
【答案】B
【解析】農(nóng)民在播種前要松土，為的是滿足植物萌發(fā)所需要的充足空氣，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，播種前松土，可以使土壤疏松，空氣充足，有利于種子呼吸作用，進而促進種子的萌發(fā)。若不松土，土壤板結(jié)，土壤中的空氣減少，會抑制種子的呼吸作用，不利于種子的萌發(fā)。
2.（2019?綏化）玉米是東北的主要農(nóng)作物之一，你認為貯藏玉米的最佳環(huán)境條件是（　?。?br /> A.高溫、潮濕 B.低溫、潮濕 C.低溫、干燥 D.高溫、干燥
【答案】C
【解析】種子的呼吸作用要消耗有機物，在高溫、潮濕的環(huán)境下，種子的呼吸作用強，消耗的有機物多，不利于種子的貯藏；在空氣不流通的情況下，易造成種子發(fā)霉；因此貯藏玉米種子的最佳環(huán)境應(yīng)該是干燥、低溫、空氣流通。
3.（2019?張家界）為探究種子萌發(fā)的條件，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在兩個玻璃杯中不同
位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子，加入涼開水至中間的濾網(wǎng)
（如圖）。下列分析不正確的是（　　）

A.綠豆種子結(jié)構(gòu)中，胚是新植物體的幼體
B.①和③兩組進行對照，探究的問題是種子的萌發(fā)需要一定的水分嗎？
C.②和⑤兩組進行對照，可驗證種子切除胚不能萌發(fā)的假設(shè)
D.①～⑥組中，只有第②組種子萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是綠豆種子的萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和胚
【答案】B
【解析】A.綠豆種子中，胚是新植物體的幼體，胚是由受精卵發(fā)育而來的。A正確
B.①和③兩組有兩個變量：水分和空氣，因此不能作為對照實驗，“用①、②兩組進行對照”，唯一不同的變量是水分，因此探究的問題是種子的萌發(fā)需要水分嗎？B錯誤
C.種子結(jié)構(gòu)中，胚是新植物的幼體，“由此作出的假設(shè)是：切除該結(jié)構(gòu)，種子就不能萌發(fā)”，唯一不同的變量是胚，因此用②和⑤兩組進行對照可驗證該假設(shè)。C正確
D.①②兩組唯一不同的變量是水分，②③兩組唯一不同的變量是空氣；②⑤兩組唯一不同的變量是胚，因此“若①﹣⑥組中，只有第②組的種子萌發(fā)”，由此得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣以及完整的胚。D正確
4.（2019?咸豐縣二模）農(nóng)民在種植如圖三種農(nóng)作物時，在保證作物正常生長的前提下，分
別應(yīng)該適當多施（　?。?br />
A.氮肥、磷肥、鉀肥 B.磷肥、氮肥、鉀肥
C.鉀肥、氮肥、磷肥 D.磷肥、鉀肥、氮肥
【答案】B
【解析】氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能夠促進花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)；鉀能促進植株莖稈健壯，改善果實品質(zhì)，增強植株抗寒能力，提高果實的糖分和維生素C的含量，有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運。所以西紅柿吃的是果實，需要含鱗的無機鹽；白菜吃的是葉要含氮的無機鹽，土豆屬于莖，需要含鉀的無機鹽。
5.（2018?東莞市）榕樹的根能夠不斷伸長，可達十幾米，主要原因是（　?。?br /> ①根冠細胞增多 ②成熟區(qū)細胞長大 ③分生區(qū)細胞分裂 ④伸長區(qū)細胞伸長
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【解析】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)細胞的不斷伸長的緣故。
6.（2018秋?輝縣市期末）“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。從生物學(xué)角度看，柳葉的
形成過程是（　?。?br /> A.生長點→幼葉→成葉 B.葉原基→幼葉→成葉
C.幼葉→芽原基→成葉 D.幼葉→葉原基→成葉
【答案】B
【解析】由分析可知，葉原基發(fā)育成幼葉，幼葉發(fā)育成葉。可見B正確。
7.．（2018?資陽）如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　?。?br />
A.⑥中的卵細胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子的胚乳
B.⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實
C.①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉
D.這朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊
【答案】A
【解析】A.精子和卵細胞結(jié)合后，形成的受精卵發(fā)育為種子中的胚，不是胚乳，錯誤；
B.傳粉受精之后，子房發(fā)育為果實，正確；
C.傳粉就是花藥的花粉落到雌蕊柱頭上的過程，正確；
D.花的主要結(jié)構(gòu)為雌蕊和雄蕊，正確
8.（2018?臨沂）如圖描述的是綠色開花植物﹣大豆的一生，以下說法正確的是（　?。?br />
A.①②④⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B.種子萌發(fā)時，只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā)，首先突破種皮的是①胚芽
C.幼根的生長靠伸長區(qū)增加細胞的數(shù)量
D.果實由⑥胚珠和⑦果皮組成
【答案】A
【解析】A.種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚由①胚芽，②子葉，④胚軸，⑤胚根組成，胚由受精卵發(fā)育而成，A正確。
B.種子萌發(fā)必須自身條件和外界條件同時具備才能萌發(fā)，種子萌發(fā)時首先突破種皮的是⑤胚根，故B錯誤。C.幼根的生長靠分生區(qū)增加細胞的數(shù)量，故C錯誤。D.果實由⑥種子和⑦果皮組成，故D錯誤。
二、填空題
1．（2018秋?市北區(qū)期末）如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答以下問題：

序號
1號
2號
3號
4號
5號
空氣
充足
充足
無
充足
充足
水分
適宜
無
適宜
適宜
適宜
溫度
25℃
25℃
25℃
0℃
25℃
光照
有
有
有
有
無
結(jié)果
萌發(fā)
不萌發(fā)
不萌發(fā)
不萌發(fā)
萌發(fā)
（1）圖一可以看出這是一種　 　子葉植物。種子的萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是_____　，在萌發(fā)的過程中消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于　 　，它是由花中的　 　結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。R、H兩個結(jié)構(gòu)分別由種子的　 　、　 　發(fā)育而來。
（2）圖二中表示其幼苗細胞干重變化的曲線是　 ?。ㄌ罴谆蛞遥┣€中a→c變化的主要原因　 　。
（3）圖三中能夠探究種子萌發(fā)是否需要陽光的一組實驗是　 　，3處的空氣如何處理　 　。1號和4號對比，得出的實驗結(jié)論是　 　。該實驗的對照組是　 　號。
（4）[H]部位主要功能是　 　，根的生長一方面要靠　 　區(qū)增加細胞數(shù)量，一方面靠　 　區(qū)增加細胞體積。
【答案】（1）雙；胚根；子葉；受精卵；胚芽；胚根；（2）乙；種子萌發(fā)進行呼吸作用消耗有機物；（3）1和5；將種子浸沒在水中；種子萌發(fā)需要適宜的溫度；1；（4）吸收水和無機鹽；分生區(qū)；伸長區(qū)
【解析】（1）圖一可以看出兩片G子葉，這是一種雙子葉植物。在種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚根。在萌發(fā)的過程中消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于子葉中，它是由花中的受精卵發(fā)育而來。R葉、H根兩個結(jié)構(gòu)分別由種子的胚芽、胚根發(fā)育而來。
（2）細胞干重比鮮重小，因此表示幼苗細胞鮮重的變化曲線是甲。表示幼苗細胞干重的變化曲線是乙。種子萌發(fā)過程中呼吸作用旺盛，消耗大量有機物，導(dǎo)致干重下降，因此曲線乙中，a到c變化的主要原因是種子萌發(fā)進行呼吸作用消耗有機物。
（3）1有陽光，5沒有陽光，其余都相同，因此圖三中能夠探究種子萌發(fā)是否需要陽光的一組實驗是1和5.3處將種子浸沒在水中。1號和4號對比，得出的實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度。該實驗的對照組是1號。
（4）[H]部位主要功能是吸收水和無機鹽。根尖由四個部分組成，從底端向上依次分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)（成熟區(qū)）四部分組成。根冠對根尖起保護作用，屬于保護組織，分生區(qū)細胞具有很強的分生能力，不斷的分裂產(chǎn)生新細胞，屬于分生組織，伸長區(qū)細胞能夠迅速伸長，是根生長最快的地方，成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
2.（2019秋?青島期末）下面是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖，請認真觀察各圖
并據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）甲圖中，[2]和[3]共同組成　 　。[5]完成受精作用后，可以育成圖乙中的結(jié)構(gòu)[　]　 　。
（2）開花后，要結(jié)出果實和種子，還要經(jīng)過　 　兩個過程。
（3）丙圖中，最主要的結(jié)構(gòu)是[ ]　 　，它是新植物的幼體，在種子萌發(fā)過程中[ ]　　首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中的[ ]　 　。
（4）丁圖中的7是由丙圖中的[ ]　 　發(fā)育而來，丙種子有　　片子葉。
（5）某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件對種子壽命影響時，通過一系列實驗得出以圖曲線。

由此我們可以得出，儲存種子時為了延長種子的壽命，我們應(yīng)采取哪些措施　
______________________________（至少寫兩條）。
【答案】（1）雄蕊；2種子；（2）傳粉、受精；（3）5胚；3胚根；8根；（4）2胚芽；2；（5）在低溫、干燥的條件下貯存種子，并且沖入適量的二氧化碳。
【解析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠。
受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：可見胚珠發(fā)育為種子。
（2）開花后，要結(jié)出果實和種子，還要經(jīng)過傳粉、受精兩個重要的生理過程，受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。
（3）（4）5胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，包括1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉，將來發(fā)育成新植物的幼體。種子萌發(fā)時，首先要吸收水分，隨后，種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。大豆種子中有2片子葉，屬于雙子葉植物。
（5）通過A、B、C圖分析，為延長種子的壽命，可以采取在低溫、干燥的條件下貯存種子，并且沖入適量的二氧化碳。



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