小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 期中模擬試卷（2）一、選擇題(滿分16分)1．一根鐵絲長(zhǎng)90米，第一次用去36米，第二次用去25米，一共用去（    ）米。A．29 B．61 C．392．三個(gè)小朋友折紙花，丁丁折了34朵，佳佳比丁丁多折24朵，寧寧比佳佳少折21朵，（    ）折得最多，（    ）折得最少。A．丁丁，寧寧 B．佳佳，丁丁 C．寧寧，丁丁3．下面的三角形，（    ）組不能拼成平行四邊形。A． B． C．4．用5根同樣長(zhǎng)的小棒不能擺出的圖形是哪一個(gè)？（　?。?/span>A．三角形 B．平行四邊形 C．五邊形5．積是6的算式是（    ）。A．2＋4 B．6＋1 C．2×36．林林和他的4個(gè)好朋友，每人都有4支鉛筆，他們一共有多少支鉛筆？（    ）A．8 B．16 C．20 D．257．小明和小軍兩人都看一本20頁的書，小明每天看4頁，小軍4天看完了。他們誰看得快？（    ）。A．一樣快 B．小明 C．小軍8．下面哪一道算式與6÷6用同一句乘法口訣（    ）。A．6÷1 B．6＋6 C．6×6二、填空題(滿分16分)9．明明有29枚郵票，強(qiáng)強(qiáng)有9枚郵票。（1）明明拿走(      )枚，就和強(qiáng)強(qiáng)一樣多。（2）明明給強(qiáng)強(qiáng)(      )枚，兩人郵票枚數(shù)同樣多。10．這隊(duì)小朋友共有(        )人。11．下圖中有(      )個(gè)四邊形，(      )個(gè)五邊形，(      )個(gè)六邊形。12．小麗用4個(gè)同樣的小正方形拼出了一個(gè)較大的正方形，她至少再添(      )個(gè)這樣的小正方形就能拼出一個(gè)更大的正方形。13．2個(gè)4相加，乘法算式：___________，口訣：___________。14．6乘5寫作(      )，可以表示(      )個(gè)(      )相加，也可以表示(      )個(gè)(      )相加，計(jì)算時(shí)所用的乘法口訣是(      )。15．計(jì)算20÷4時(shí)，用的乘法口訣是(      )。利用這句口訣再寫出一道算式(      )。16．10是5的(        )倍。三、判斷題(滿分8分)17．82－29－21和82－（29＋21）的計(jì)算結(jié)果不同。(        )18．一個(gè)五邊形可以分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形。(      )19．6×3也可以寫成6＋6＋6。(        )20．把8個(gè)蘋果分成兩堆，其中堆肯定是4個(gè)。(      )四、豎式計(jì)算題(滿分12分)21．(12分)用豎式計(jì)算。27＋36－18＝        16＋28＋39＝  65－43＋19＝        92－36－18＝ 五、計(jì)算題(滿分12分)22．(12分)口算。25÷5＝   6×2＝  5×5＝   25＋5＝   18÷3＝  3×5＋5＝ 6÷6＝   20÷4＝  3÷3＝   35－5＝   8÷2＝   5×4－3＝ 16÷4＝   4×6＝  12＋4＝   12÷3＝   24÷4＝   10÷2＋9＝六、連線題(滿分12分)23．(6分)找出同一雙手套。（連一連）24．(6分)想一想，連一連。七、解答題(滿分24分)25．(6分)同學(xué)們參加我市“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)，如果每個(gè)同學(xué)撿5個(gè)垃圾袋，那么第二小組的6個(gè)同學(xué)一共撿了多少個(gè)垃圾袋？  26．(6分)看圖填空，并列式計(jì)算。  24個(gè)草莓，每盤放（    ）個(gè)，可以放（    ）盤。（盤）24個(gè)草莓，平均放在（    ）個(gè)盤里，每盤放（    ）個(gè)。（個(gè)）  27．(6分)圖書室一共有86本書，上周借出30本，本周還回來8本，現(xiàn)在圖書室有多少本書？  28．(6分)小英看了一本72頁的故事書。第一天看了26頁，第二天看了29頁，再看多少頁才能看完？    參考答案1．B2．B3．C4．B5．C6．C7．C8．A9．20     1010．3411．3     2     112．5【解答】解：2×2＝4（個(gè)）3×3＝9（個(gè)）9－4＝5（個(gè)）故答案為：5。【分析】要拼出一個(gè)更大的正方形，邊長(zhǎng)得是3個(gè)小正方形，則總共需要9個(gè)，至少添的個(gè)數(shù)＝9－原來小正方形的個(gè)數(shù)。13．2×4＝8     二四得八14．6×5     6     5     5     6     五六三十15．四五二十     4×5＝20或5×4＝2016．2【分析】10是5的幾倍，用10÷5，算出結(jié)果即可。【詳解】10÷5＝2【點(diǎn)睛】本題主要考查倍數(shù)關(guān)系，一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)即可。17．×18．√19．√20．×21．45；83；41；3822．5；12；25；30；6；201；5；1；30；4；174；24；16；4；6；1423．24．25．（個(gè)）26．6；424÷6＝4（盤）4；624÷4＝6（個(gè)）27．86?30＋8＝64（本）28．17頁

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