蘇教版（2017秋）三年級科學(xué)期中測試卷（三）班級：             姓名：          總分：一、填空題(每空1分,共18分)1.電子天平的使用方法時按一下“          ”按鈕，確保在稱量之前顯示為“          ”。2.17世紀(jì)，          做了一個實驗證明空氣是有質(zhì)量的。3.          要比相同體積的冷空氣質(zhì)量輕，所以熱空氣會向          ，冷空氣會          。 4.氣泡在水中上升,說明空氣比水          (填“重”或“輕”)。5.富含腐殖質(zhì)的土壤主要分布在              。6.空氣占據(jù)空間的大小是              改變的。7.            土壤保水性、保肥能力最好，滲水性、透氣性最差，適宜生長的植物有            、蘆葦?shù)?/span>植物。8.空氣能被壓縮的原因是                                            。9.黃豆和綠豆混合前后重量               。10.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力               。11.可以用         、        、        等方法加快物質(zhì)的溶解速度。12.土壤中的腐殖質(zhì)是由                 變成的,它是植物生長必不可少的肥料。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)(10分)1.扇扇子可以制造風(fēng)。                                      (    )2.牛頓通過實驗證明了空氣是有質(zhì)量的。                      (    )3.壓縮空氣具有彈性。                                      (    )4.把一瓶密閉的空氣抽去半瓶后.瓶里就只有半瓶空氣了。       (    )5.空氣是沒有質(zhì)量的。                                     (    )6.地球上大部分的表層土養(yǎng)分豐富,下層土養(yǎng)分稀少。          (    )7.粉筆敲碎后還是固體。                                   (    )8.要比較不同液體的性質(zhì),要從多方面觀察或測量。            (    )9.鹽放人水中不會溶解。                                   (    )10.把鹽水放在太陽下曬,可以將食鹽和水分離。               (    )三、選擇題(將正確答案的序號填在括號里)(20分)1.在(   )中和入適量的水后能握成團,顆粒最細(xì)膩。A沙質(zhì)土              B黏質(zhì)土            C壤土2.先將注射器吸人空氣,然后將注射器的末端堵住,向下壓注射器,則(     )。A.可以被壓縮       B.不能被壓縮       C.無法確定是否能被壓縮3.下面讀數(shù)方法正確的是(    )A.                  B.                 C.4.噴霧器是利用(     )的性質(zhì)制成的。A.壓縮空氣有彈性       B.水會流動       C.空氣會流動5.向氣球里吹氣,氣球會越來越大,這說明空氣(     )。A.有質(zhì)量       B.占據(jù)空間       C.沒有一定的體積6.下列方法不能分離木屑和鐵屑的是（    ）。A.用磁鐵分離            B.利用沉浮分離          C.利用篩網(wǎng)分離7.夏天打開冰箱時,里面的“白汽”會(     )。A.向上升       B.向下沉       C.一動不動8.下列不會對土壤造成污染的是(     )。A.農(nóng)藥       B.枯草       C.病菌9.潔凈的空氣的氣味是(     )。A.玫瑰香味       B.腥臭味       C.沒有氣味10.人們利用水平面的原理制作了(    )。A.水平儀           B.地球儀           C.平衡車四、連一連（每個2分，共16分）食鹽                                     香皂沙子                 溶解于水            大米白糖                 不溶解于水          面粉石子                                     味精五、簡答題(14分)1.我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么? (4分）   2.土壤是怎樣形成的?(5分)   3.我們可以用哪些方法讓鹽或糖在水中溶解得更快?(5分)   六、實驗探究（每題2分，共22分） 1.把你觀察到的有關(guān)空氣方面的知識填在上面的氣泡圖里。如圖，在空氣占據(jù)空間實驗中，我們完成了以下三組實驗。 實驗①杯底放有紙實驗     ②:杯子漏氣         實驗③:打氣簡打氣2.在這三組實驗中，杯子放入水中的角度都是(     )。A.傾斜的         B.豎直的         C.一會兒傾斜一會兒豎直3.在實驗①中，我們看到杯底的             。4.在實驗②中，我們看到杯底打個小孔后，水?dāng)D占了             。5.在實驗③中，我們看到用打氣簡往小孔中打氣后，             又把水占據(jù)的空間給擠占了。6.從上述三組實驗可以得出             ， 而且水和空氣占據(jù)空間是可以相互轉(zhuǎn)換的。  參考答案一、填空題(每空1分,共13分)1.歸零    0 2.伽利略3.熱空氣    上升    下降4.輕5.地表或者表層土6.可以7.黏質(zhì)土   荷花8.空氣間有間隙9.不變10.不同11.加熱     攪拌        切碎12.動植物的殘體二、判斷1.√  2.×  3.√  4.×  5.×  6.√  7.√  8.√  9.×  10.√三、選擇1.C   2.B   3.C   4.A   5.B   6.A   7.B   8.B   9.C   10.A.四、連線食鹽                                     香皂沙子                 溶解于水            大米白糖                 不溶解于水          面粉石子                                     味精五、簡答題1.植樹造林、宣傳環(huán)保等。2.土壤的形成是巖石的風(fēng)化和生物作用的結(jié)果。整塊的巖石風(fēng)化成碎石,碎石繼續(xù)變化就會變成越來越小的顆粒,當(dāng)腐爛的動植物與巖石碎屑混在一起時，就會形成土壤。3.因為固體的質(zhì)量是一定的,固體之間有空隙，所以固體混合前后總質(zhì)量不變,總體積減少。六、實驗題1.有質(zhì)量    有體積   看不見   摸不著     容易被壓縮      有彈性2.B3.紙是干燥的4.水杯的空間5.空氣6.空氣可以占據(jù)空間   

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