2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春五十六中九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）1.  下列現(xiàn)象中，與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是(    )A. 余音繞梁 B. 塵土飛揚(yáng) C. 人聲鼎沸 D. 花香撲鼻2.  “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”描述的是我國(guó)新疆地區(qū)特有的氣候特征，利用下列哪個(gè)物理概念更好的解釋此現(xiàn)象(    )A. 密度 B. 比熱容 C. 熱值 D. 質(zhì)量3.  下列實(shí)例中，不是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是(    )A. 鉆木取火 B. 搓手取暖 C. 抱爐取暖 D. 氣筒打氣4.  下列說(shuō)法正確的是(    )A. 物體吸收熱量，溫度一定升高 B. 物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量
C. 同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大 D. 物體的內(nèi)能越大，它具有的熱量越多5.  靜置的密封容器內(nèi)只有氫氣，若以表示氫氣分子，如圖中最能代表容器內(nèi)氫氣分子分布的是(    )A.  B.  C.  D. 6.  從分子動(dòng)理論的角度解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的(    )A. 酒香不怕巷子深分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B. 固體和液體很難被壓縮分子間存在引力
C. 向籃球中打氣分子間有間隙
D. 溫度越高，液體蒸發(fā)越快一一分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)7.  關(guān)于內(nèi)燃機(jī)，下列說(shuō)法正確的是(    )A. 汽油機(jī)頂部有噴油嘴，柴油機(jī)頂部有火花塞
B. 柴油機(jī)在吸氣過(guò)程中，將柴油和空氣的混合物吸入氣缸中
C. 汽油機(jī)在做功沖程中，進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉，排氣門(mén)打開(kāi)
D. 四個(gè)沖程中，做功沖程是唯一一個(gè)對(duì)外做功的沖程8.  如圖所示，禮花筒利用筒內(nèi)的高壓空氣膨脹，將彩帶噴向空中，產(chǎn)生喜慶效果。下列沖程與這一過(guò)程能量轉(zhuǎn)化相同的是(    )A. 吸氣沖程
B. 壓縮沖程
C. 做功沖程
D. 排氣沖程9.  下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒的敘述，正確的是(    )A. 電風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B. 汽車(chē)勻速下坡時(shí)，機(jī)械能守恒
C. 汽油機(jī)做功沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能10.  如圖所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線，則(    )

 A. 甲杯的水加熱與乙杯的水加熱吸收的熱量相同
B. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多
C. 加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同
D. 乙中溫度計(jì)的示數(shù)為二、填空題（本大題共9小題，共18.0分）11.  春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聞到花香是______現(xiàn)象。黃金、水和空氣三種物質(zhì)中，分子間作用力最強(qiáng)的是______。12.  每年的月日為“中國(guó)航天日”，是為了紀(jì)念我國(guó)首顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功?；鸺l(fā)射時(shí)，燃料燃燒后噴出的高溫燃?xì)?，通過(guò)______ 選填“熱傳遞”或“做功”使發(fā)射臺(tái)溫度急劇升高，造成破壞。為了避免這種破壞，科學(xué)家在發(fā)射臺(tái)下建造了一個(gè)巨大的水池，利用水______ 較大的特性。13.  火箭發(fā)射升空時(shí)，用氫做燃料，因?yàn)闅涞?/span>______ 大。燃料燃燒時(shí)燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______ 能，再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能。這個(gè)過(guò)程中火箭的機(jī)械能______ ，總的能量______ 。均選填“守恒”或“不守恒”。14.  新型病毒可用按要求稀釋后的“消毒水”進(jìn)行噴殺，噴殺過(guò)程中，我們會(huì)聞到“消毒水”的氣味，這是      現(xiàn)象。分子的熱運(yùn)動(dòng)受溫度影響，溫度越      ，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。15.  年月日下午，由航天員王亞平在中國(guó)空間站開(kāi)講“天宮課堂第二課”如圖所示。在“液橋”實(shí)驗(yàn)中，兩塊透明板上的水球接觸后合成一個(gè)，說(shuō)明分子間存在______；在空間站______選填“能”或“不能”用天平稱(chēng)量水的質(zhì)量。
 16.  年月日，“長(zhǎng)征號(hào)”運(yùn)載火箭將中國(guó)空間站“天和號(hào)”核心艙送入預(yù)定軌道。“長(zhǎng)征號(hào)”運(yùn)載火箭使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的______ 大。17.  小白對(duì)家中的小汽車(chē)進(jìn)行了一些研究。
提供汽車(chē)動(dòng)力的是發(fā)動(dòng)機(jī)的______ 沖程。汽缸外面有“水套”循環(huán)降溫，散熱器采用水作為冷卻劑，因?yàn)樗?/span>______ 大。
如圖所示是汽油機(jī)的______ 沖程。
 18.  某內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)各種能量損耗大致為：機(jī)械自身消耗能量，廢氣帶走的能量占，則它的效率為______。已知某型號(hào)柴油機(jī)的效率，在柴油機(jī)內(nèi)完全燃燒柴油能放熱______，這些熱量通過(guò)該柴油機(jī)的轉(zhuǎn)化，能對(duì)外做有用功______。柴油的熱值為19.  如圖所示，在試管內(nèi)裝適量的水，用軟木塞塞住試管，加熱使水沸騰一段時(shí)間，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖開(kāi)。
酒精燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______ 能；
水的溫度升高，這是利用______ 的方式增加了水的內(nèi)能；
水蒸氣沖開(kāi)瓶塞，水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣的溫度______ 選填“降低”或“升高”，內(nèi)能______ 選填“減少”、“增加”或“不變”。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共24.0分）20.  如圖所示是“探究冰熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化”的圖象，相同時(shí)間吸收的熱量相同，分析圖象可知：
冰的熔點(diǎn)是______ ，冰在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度______ 。
該物質(zhì)在第時(shí)的內(nèi)能______ 第時(shí)的內(nèi)能。這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容______ 液態(tài)時(shí)的比熱容。兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”
已知水的質(zhì)量為，水的比熱容為，則冰在熔化過(guò)程中吸收的熱量為______ 。
21.  在研究“不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖所示。

兩種液體吸收熱量的多少可通過(guò)______ 來(lái)比較。
分析圖可知，吸收相同熱量，______ 液體升溫更高；______ 液體更適合作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液選填“甲”或“乙”。
若甲、乙液體從圖所示的初溫分別升高到和，吸收熱量之比為：，則甲、乙液體的比熱容之比為______ 。22.  在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
 加熱時(shí)間甲的溫度乙的溫度要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和______。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用______的電加熱器加熱。兩空均選填“相同”或“不相同”
小明將記錄的數(shù)據(jù)填入表格，分析數(shù)據(jù)可知：從開(kāi)始加熱到，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系______選填“”“”或“”。
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：______的吸熱能力強(qiáng)選填“甲”或“乙”。
另一實(shí)驗(yàn)小組用相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的、兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。如果要從、兩液體中選擇一種作為汽車(chē)的冷卻液，應(yīng)選擇______選填“”或“”。若加熱過(guò)程中沒(méi)有熱量損失，已知液體的比熱容為，則液體的比熱容為______。23.  如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同。

組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該按______ 選填“自下而上”或“自上而下”組裝。
比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇______ 兩個(gè)裝置，比較不同物質(zhì)的吸熱能力應(yīng)選擇______ 兩個(gè)裝置兩空均選填裝置序號(hào)甲、乙、丙。
燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò)______ 選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”來(lái)反映的。
若甲圖燒杯中為的水，酒精完全燃燒溫度計(jì)示數(shù)升高了，已知水的比熱容為，此過(guò)程中水的內(nèi)能增加了______ ，利用該實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的酒精熱值______ 選填“偏大”或“偏小”，分析原因______ 。
四、計(jì)算題（本大題共1小題，共8.0分）24.  某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將的水從加熱到，燃燒了的無(wú)煙煤。試求：
鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？
無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
此鍋爐的效率是多少？。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、“余音繞梁”是指聲音遇到“梁”、“墻”等障礙物，從而反射回來(lái)，是回聲現(xiàn)象．不符合題意．
B、飄在空中的塵埃是固體小顆粒，比分子要大得多，是由很多分子組成的．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)．不符合題意．
C、“人聲鼎沸”是聲音的傳播現(xiàn)象．不符合題意．
D、花香撲鼻，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．符合題意．
故選D．
要解答本題需掌握：分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宏觀上物體的運(yùn)動(dòng)．分子運(yùn)動(dòng)，即擴(kuò)散現(xiàn)象是肉眼看不見(jiàn)的，在不知不覺(jué)中發(fā)生的，如：花香四溢．而機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體的運(yùn)動(dòng)，是看的見(jiàn)的，比如：掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)．要區(qū)分開(kāi)分子的運(yùn)動(dòng)和固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)．
回聲是聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物，從而反射回來(lái)的現(xiàn)象．
本題主要考查學(xué)生對(duì)：物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和分子運(yùn)動(dòng)的區(qū)別和聯(lián)系及聲音的傳播和回聲現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．2.【答案】 【解析】解：“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”這句諺語(yǔ)反映了我國(guó)新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著，我國(guó)新疆某些地區(qū)都是沙漠或沙石，沒(méi)有水，沙石的比熱容遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的比熱容，所以沙石吸收同樣多的熱量溫度升高的快，故中午溫度很高；同樣，沙石放出同樣多的熱量溫度降低的也很快，故夜晚和早上溫度很低，需穿皮襖。
故選：。
沙子的比熱容小，相同質(zhì)量的沙子和水等其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，沙子的溫度升高或降低的多；升高或降低相同的溫度，沙子吸收或放出的熱量少。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋自然現(xiàn)象，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，是一道好題。3.【答案】 【解析】解：
A、鉆木取火時(shí)，克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、雙手相互摩擦，手發(fā)熱，是克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、抱爐取暖，人從爐上吸收熱量，爐的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到人身上，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C正確；
D、用打氣筒打氣時(shí)，克服摩擦和壓縮空氣做功，使筒壁發(fā)熱、筒內(nèi)空氣的溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。
故選：。
改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分。
判斷哪種方式改變了物體的內(nèi)能，關(guān)鍵是看是能量的轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移，發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是做功的方式，發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的是熱傳遞的方式。4.【答案】 【解析】解：、晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能會(huì)增加；故A錯(cuò)誤；
B、物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收熱量，也可能是對(duì)物體做了功，故B錯(cuò)誤；
C、同一物體溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越快，內(nèi)能越大。故C正確；
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，故D錯(cuò)誤．
故選：。
物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度不一定升高。
改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的。
物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)。
熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量。
此題考查了溫度、內(nèi)能、熱量等物理概念之間的聯(lián)系；結(jié)合題目的信息和幾個(gè)物理量之間的關(guān)系可解決此題。5.【答案】 【解析】解：靜置的密封容器內(nèi)只有氫氣，氫氣沒(méi)有固定的形狀和體積，且分子間距大，會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)容器，故A符合題意。
故選：。
氣體沒(méi)有固定的形狀和體積，且分子間距大，會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)容器。
本題考查氣體的分子分布，是基礎(chǔ)題。6.【答案】 【解析】解：、酒香不怕巷子深是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的擴(kuò)散現(xiàn)象，故A正確；
B、固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力，故B錯(cuò)誤；
C、向籃球中打氣，氣體分子增加，但氣體體積不變，說(shuō)明分子間有空隙，故C正確；
D、溫度越高，液體蒸發(fā)越快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)，故D正確。
故選：。
一切物質(zhì)都是由分子組成的或由原子組成的，分子是在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子之間存在間隙；分子間存在相互作用的引力和斥力；
本題考查分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，要求學(xué)生能準(zhǔn)確的用所學(xué)理論解釋相關(guān)現(xiàn)象。7.【答案】 【解析】解：
A、汽油機(jī)頂部有火花塞，柴油機(jī)頂部有噴油嘴，故A錯(cuò)誤；
B、汽油機(jī)在吸氣過(guò)程中，將汽油和空氣的混合物吸入氣缸中，柴油機(jī)在吸氣過(guò)程中，將空氣吸入氣缸中，故B錯(cuò)誤；
C、汽油機(jī)在做功沖程中，進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉，排氣門(mén)也關(guān)閉，故C錯(cuò)誤；
D、熱機(jī)的四個(gè)沖程中，做功沖程是唯一一個(gè)對(duì)外做功的沖程，故D正確。
故選：。
內(nèi)燃機(jī)包括汽油機(jī)和柴油機(jī)，都有四個(gè)沖程，只有做功沖程對(duì)外做功，其他沖程靠飛輪的慣性來(lái)完成的，同時(shí)根據(jù)汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)可迅速解答此題。
能正確區(qū)分汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，知道內(nèi)燃機(jī)包括汽油機(jī)和柴油機(jī)，都有四個(gè)沖程，只有做功沖程對(duì)外做功，其他沖程靠飛輪的慣性來(lái)完成的，根據(jù)以上知識(shí)可迅速解答此題．8.【答案】 【解析】解：內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；禮花筒內(nèi)的高壓空氣膨脹對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程。故ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選：。
內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)為內(nèi)能。
本題考查熱機(jī)，同時(shí)要知道內(nèi)能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化等。9.【答案】 【解析】解：、電風(fēng)扇工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；
B、汽車(chē)勻速下坡時(shí)，速度不變，動(dòng)能不變，高度降低，重力勢(shì)能減小，所以機(jī)械能減小，故B錯(cuò)誤；
C、汽油機(jī)做功沖程，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；
D、綠色植物的光合作用消耗了光能，獲得了化學(xué)能，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故D正確。
故選：。
判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因?yàn)榭偸窍牡哪芰哭D(zhuǎn)化為得到的能量。只有在不計(jì)能量損失時(shí)，機(jī)械能才守恒。
本題考查了能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，應(yīng)學(xué)會(huì)分析生活中的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。10.【答案】 【解析】解：
A、根據(jù)圖乙可知，甲杯的水加熱與乙杯的水加熱升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)可知，兩杯水吸收的熱量相同，故A正確；
B、兩杯中水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時(shí)，根據(jù)可知，兩杯水升高的溫度相同，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)中，用不同加熱器加熱，相同時(shí)間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時(shí)間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故C錯(cuò)誤；
D、由圖知：溫度計(jì)上之間有個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是，即此溫度計(jì)的分度值為；“”在“”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于，為，故D錯(cuò)誤。
故選：。
根據(jù)分析甲杯的水加熱與乙杯的水加熱吸收的熱量的關(guān)系；
根據(jù)分析吸收相同的熱量，兩杯水溫度的變化；
由題知，用不同的熱源加熱，在相同的時(shí)間內(nèi)加熱器放出的熱量不同，說(shuō)明在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量不同；
使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。
本題考查溫度計(jì)的讀數(shù)、熱量公式的掌握和運(yùn)用，本題需要注意是利用的不同加熱器，則相同的時(shí)間產(chǎn)生的熱量不同11.【答案】擴(kuò)散  黃金 【解析】解：春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聞到花香是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象。黃金、水和空氣，分子間作用力最弱的是空氣，分子間作用力最強(qiáng)的是黃金。
故答案為：擴(kuò)散；黃金。
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)是分子熱運(yùn)動(dòng)的宏觀；分子間存在著相互作用的引力和斥力，如果分子相距越遠(yuǎn)，分子間作用力越弱。
本題考查了分子的運(yùn)動(dòng)、分子間的作用力，屬于基礎(chǔ)題。12.【答案】熱傳遞  比熱容 【解析】解：火箭發(fā)射時(shí)，燃料燃燒后噴出的高溫燃?xì)?，發(fā)射臺(tái)吸收高溫燃?xì)獾臒崃?，通過(guò)熱傳遞使發(fā)射臺(tái)溫度急劇升高。
科學(xué)家在發(fā)射臺(tái)下建造了一個(gè)巨大的水池，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，起到對(duì)發(fā)射臺(tái)的降溫作用，同時(shí)利用水汽化吸熱，也能起到對(duì)發(fā)射臺(tái)降溫的作用，使發(fā)射臺(tái)的內(nèi)能減小。
故答案為：熱傳遞；比熱容。
改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞，做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。
因?yàn)樗谋葻崛葺^大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低得少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；物質(zhì)汽化時(shí)會(huì)吸收熱量。
本題考查了改變內(nèi)能的方法、水比熱容大的應(yīng)用、汽化吸熱的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性題目。13.【答案】熱值  內(nèi)  不守恒  守恒 【解析】解：運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較大的熱值，由可知，完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其它燃料相比，液態(tài)氫可以釋放出更多的熱量；
火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料通過(guò)燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，燃?xì)鈱?duì)火箭做功，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能，使得火箭的機(jī)械能增大，所以機(jī)械能不守恒，根據(jù)能量守恒定律可知，總的能量守恒。
故答案為：熱值；內(nèi)；不守恒；守恒。
運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，由可知，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí)，可以釋放出更多的熱量；
燃料的燃燒屬于化學(xué)變化，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；火箭是熱機(jī)的一種，它的工作原理就是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；根據(jù)機(jī)械能的變化判斷機(jī)械能是否守恒。
本題考查了學(xué)生對(duì)熱值以及計(jì)算公式的理解和運(yùn)用，同時(shí)考查了能量的轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒的問(wèn)題，需要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。14.【答案】擴(kuò)散  高 【解析】解：我們會(huì)聞到“消毒水”的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
故答案為：擴(kuò)散；高。
兩種物質(zhì)接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
本題考查了學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動(dòng)的理解與掌握，是一道基礎(chǔ)題目。15.【答案】引力  不能 【解析】解：透明板上的水球接觸后合成一個(gè)說(shuō)明水球的水分子之間存在著相互吸引的力，這個(gè)力是分子間的引力；
因?yàn)樘炱绞抢酶軛U原理工作的，當(dāng)天平兩邊物體重力相等時(shí)，天平平衡，由砝碼質(zhì)量可知物體質(zhì)量，又因太空中處于失重狀態(tài)，所以不能用天平測(cè)出某物體的質(zhì)量。
故答案為：引力；不能。
分子間存在相互作用的引力和斥力；
太空中物體處于失重狀態(tài)。
本題考查分子間的作用力、天平的使用等相關(guān)知識(shí)，是一道好題。16.【答案】熱值 【解析】解：運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫的熱值大，與其它燃料相比，質(zhì)量相同時(shí)，液態(tài)氫完全燃燒時(shí)，可以釋放出更多的熱量。
故答案為：熱值。
某種燃料完全燃燒放出的熱量和質(zhì)量的比值叫熱值，質(zhì)量相同時(shí)，熱值越大的燃料在完全燃燒時(shí)，釋放出的熱量越多。
本題考查學(xué)生對(duì)熱值定義的掌握情況，關(guān)鍵是要理解熱值與熱量的區(qū)別與聯(lián)系。17.【答案】做功  比熱容  壓縮 【解析】解：汽車(chē)依靠發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)的做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而獲得動(dòng)力；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水比熱容大的性質(zhì)，與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多，致冷效果最好；
圖中的進(jìn)、排氣門(mén)都關(guān)閉，活塞上行，因此這是壓縮沖程。
故答案為：做功；比熱容；壓縮。
內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；水的比熱容較大，與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多；
根據(jù)氣門(mén)和活塞的狀態(tài)判斷是哪個(gè)沖程。
本題考查了學(xué)生對(duì)汽油機(jī)四個(gè)沖程的認(rèn)識(shí)和了解、水的比熱容較大的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。18.【答案】     【解析】解：各種能量損耗的總和是：，
     所以它的機(jī)械效率為：；
完全燃燒柴油放出的熱量：
；
根據(jù)得該柴油機(jī)對(duì)外做的有用功：
。
故答案為：；；。
用來(lái)做有用功的那部分能量，與燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機(jī)的效率。
用來(lái)做有用功的那部分能量與氣缸散熱損失的能量、廢氣帶走的能量、摩擦等機(jī)械損耗的能量之和等于燃料燃燒釋放的能量。
根據(jù)燃料完全燃燒放熱公式計(jì)算；
求出柴油完全燃燒放出的熱量總能量，知道柴油機(jī)的效率，利用效率公式求有用功。
本題考查了學(xué)生對(duì)熱機(jī)的機(jī)械效率、吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大。19.【答案】內(nèi)  熱傳遞  降低  減少 【解析】解：酒精燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出熱量，所以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
酒精燃燒放出熱量，有部分熱量轉(zhuǎn)移給了水，即能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，所以是通過(guò)熱傳遞的方式增加了水的內(nèi)能。
水蒸氣對(duì)軟木塞做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，所以水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度會(huì)降低。
故答案為：內(nèi)；熱傳遞；降低；減少。
燃料在燃燒時(shí)，發(fā)生化學(xué)變化，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
熱傳遞是將內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移給另一個(gè)物體，或從一個(gè)物體的高溫部分傳遞給低溫部分；
做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，在做功沖程中，燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
此題考查的是能量的轉(zhuǎn)化、熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能，是基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大。20.【答案】  不變  小于  小于   【解析】解：由圖象知，冰在處于熔化過(guò)程中，此時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，所以冰是晶體，其熔點(diǎn)為；
由圖象知，冰在處于熔化過(guò)程中，此時(shí)不斷吸收熱量，內(nèi)能增加，故該物質(zhì)在第時(shí)的內(nèi)能小于第的內(nèi)能；
由可得比熱容為，
段和段物質(zhì)的質(zhì)量相同，由圖象知，升高的溫度不同，加熱時(shí)間相同，從而可得該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容；
由圖可知在內(nèi)，水的溫度升高了，則在內(nèi)水吸收的熱量為：
；
由題知物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是相同的，而冰的熔化過(guò)程用時(shí)是，
所以冰熔化過(guò)程中吸收的熱量為。
故答案為：；不變；小于；小于；。
由圖象可以看出，熔化過(guò)程中出現(xiàn)一段溫度恒定的時(shí)間段，這是晶體的典型特征，晶體在熔化過(guò)程中溫度保持不變，這個(gè)溫度就是晶體的熔點(diǎn)；
物體吸收熱量，內(nèi)能增加；
由圖象可知段和段的溫度變化，從而可比較二者比熱容關(guān)系；
物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是相同的；根據(jù)公式求出吸收的熱量。
此題通過(guò)考查物體的熔化圖象，考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化特點(diǎn)的掌握，并能夠從熔化圖象中總結(jié)出相關(guān)信息，考查了學(xué)生對(duì)熔化圖象的綜合分析。21.【答案】加熱時(shí)間  乙  甲  ： 【解析】解：由于液體吸收的熱量不能直接測(cè)量，用相同的加熱器，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，液體吸收的熱量越多，故加熱過(guò)程中，甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)判斷的；
分析圖可知，吸收相同熱量，即加熱相同時(shí)間，如下所示，乙液體升溫更高；

根據(jù)比較吸熱能力的第種方法，甲的吸熱能力強(qiáng)，比熱容大，
根據(jù)可知，相同的質(zhì)量甲、乙兩種液體，升高相同的溫度，甲吸熱多，冷卻效果好，故甲液體更適合作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。
若甲、乙液體從圖所示的初溫分別升高到和，升高的溫度分別為：和，吸收熱量之比為：，
根據(jù)可得，甲、乙液體的比熱容之比為：
。
故答案為：加熱時(shí)間；乙；甲； ：。
我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；
比較物質(zhì)吸熱能力的種方法：
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時(shí)間，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；
根據(jù)求出甲、乙兩種液體的比熱容之比。
本題是比較不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。22.【答案】秒表  相同  相同    甲     【解析】解：根據(jù)轉(zhuǎn)換法，用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，故要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和秒表；
根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱；
由表中數(shù)據(jù)知，實(shí)驗(yàn)中從開(kāi)始加熱到，甲用時(shí)分鐘，乙用時(shí)分鐘，由轉(zhuǎn)換法，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系大于；
分析數(shù)據(jù)可知：該同學(xué)是用加熱相同的時(shí)間，比較升高的溫度的方法來(lái)判斷不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)的，乙升高溫度多，所以乙吸熱能力弱，甲的吸熱能力強(qiáng)；
根據(jù)圖可知，質(zhì)量相同的、升高相同的溫度，的加熱時(shí)間長(zhǎng)，吸收的熱量多，的吸熱能力強(qiáng)，的比熱容大；根據(jù)可知，相同質(zhì)量的、兩種液體升高相同的溫度，吸熱多，冷卻效果好，故如果要從、兩種液體中選擇汽車(chē)的冷卻液，應(yīng)該選擇；
根據(jù)圖像可知，實(shí)驗(yàn)中從開(kāi)始加熱到，升高相同的溫度，用時(shí)分鐘，用時(shí)分鐘，則吸收的熱量是吸收熱量的倍；根據(jù)，在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下，吸熱多少與比熱容成正比，故乙的比熱容：。
故答案為：秒表；相同；相同；；甲；；。
我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；
比較物質(zhì)吸熱能力的種方法：
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時(shí)間，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；
根據(jù)轉(zhuǎn)換法回答；
由表中數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)中從開(kāi)始加熱到甲乙的加熱時(shí)間，由轉(zhuǎn)換法分析；
根據(jù)求出液體的比熱容的大小。
本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法及的運(yùn)用，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。23.【答案】自下而上  甲乙  甲丙  溫度計(jì)示數(shù)    偏小  熱量損失 【解析】解：此實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈外焰加熱，所以需要先放酒精燈，然后再放鐵圈，所以應(yīng)該自下而上進(jìn)行組裝；
為了比較不同燃料的熱值，需要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)的變化得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
比較不同物質(zhì)的吸熱能力，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同，通過(guò)比較加熱時(shí)間，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這用到了控制變量法；
燃料完全燃燒放出的熱量的多少，是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反應(yīng)，這用到了轉(zhuǎn)換法；
水吸收的熱量：
；
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)為酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收，即，根據(jù)計(jì)算出酒精的熱值；因?yàn)榧訜釙r(shí)有熱量的散失以及燃料不完全燃燒，水吸收的熱量比酒精完全燃燒釋放的熱量少，所以會(huì)使得測(cè)量的熱值偏小。
故答案為：自下而上；甲乙；甲丙；溫度計(jì)示數(shù)；；偏小；熱量損失。
此實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈外焰加熱，所以需要先放酒精燈，然后再放鐵圈，所以應(yīng)該自下而上進(jìn)行組裝；
燃料的熱值大小不能直接測(cè)量，需要通過(guò)液體吸收熱量的多少來(lái)體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小；
比較不同物質(zhì)的吸熱能力，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，溫度計(jì)的示數(shù)變化相同時(shí)，通過(guò)比較加熱時(shí)間比較吸熱多少，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，用到了控制變量法。
燃料完全燃燒釋放的熱量可以通過(guò)液體溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)反應(yīng)，這用到了轉(zhuǎn)換法；
根據(jù)算出水吸收的熱量；根據(jù)算出酒精的熱值；因?yàn)榧訜釙r(shí)有熱量的散失以及燃料不完全燃燒使得測(cè)量的熱值偏小。
本題考查了學(xué)生對(duì)熱值概念、比熱容概念的了解與掌握，分析時(shí)用好控制變量法是本題的關(guān)鍵，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一。24.【答案】解：水吸收的熱量：

；
無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量：

；
鍋爐的效率：
。
答：鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是；
無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是；
此鍋爐的效率是。 【解析】知道水的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，根據(jù)公式可求出水吸收的熱量。
知道無(wú)煙煤的質(zhì)量和熱值，根據(jù)可求出無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量。
有水吸收的熱量和無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量，根據(jù)可求出鍋爐的效率。
本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、燃料燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大。

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