
?2020年達(dá)州化學(xué)中考化學(xué)試題
一、選擇題(本大題 有8個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確答案)
1.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )
A. 工業(yè)煉鐵 B. 石油分餾 C. 海水制鎂 D. 燒制陶瓷
【答案】B
【解析】
【詳解】A、工業(yè)煉鐵,是利用還原劑把鐵礦石中的鐵還原出來(lái),發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)變化,不符合題意;
B、石油分餾,是利用石油中的各成分的沸點(diǎn)不同,加熱蒸發(fā)石油,使石油中各成分分離出來(lái),屬于物理變化,符合題意;
C、海水制鎂,是通過(guò)電解氯化鎂得到鎂,屬于化學(xué)變化,不符合題意;
D、燒制陶瓷,是把含硅酸鹽的泥土在高溫下發(fā)生氧化反應(yīng)得到陶瓷,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。
2.化學(xué)與我們的生產(chǎn),生活息息相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用
B. 碘是人體所需要的一種微量元素,缺碘會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
C. 開(kāi)發(fā)高效氫能,太陽(yáng)能等新能源汽車,以解決城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放問(wèn)題
D. 研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是解決“白色污染”問(wèn)題
【答案】B
【解析】
【詳解】A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用,會(huì)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,A正確;
B、碘是人體所需要的一種微量元素,缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大,而不是骨質(zhì)疏松,B不正確;
C、開(kāi)發(fā)高效氫能,太陽(yáng)能等新能源汽車,減少使用化石燃料,以解決城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放問(wèn)題,C正確;
D、研制、生產(chǎn)可降解塑料,減少使用合成材料,可以解決“白色污染”問(wèn)題,D正確。故選B。
3.近期媒體曝光了某品牌洗發(fā)水中含有致癌的成分--二惡烷(C4H8O2),下列有關(guān)二惡烷的說(shuō)法正確的是( )
A. 二惡烷是氧化物
B. 二惡烷是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C. 二惡烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6 :1 :4
D. 一個(gè)二惡烷分子中含有一個(gè)氧分子
【答案】C
【解析】
【詳解】A、二惡烷是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,A不正確;
B、二惡烷表示宏觀物質(zhì),應(yīng)該說(shuō)每個(gè)二惡烷分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,B不正確;
C、根據(jù)二惡烷的化學(xué)式C4H8O2,C4H8O2中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,C正確;
D、一個(gè)二惡烷分子中含有兩個(gè)氧原子,D不正確。故選C。
4.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(表示A原子,表示B原子),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為3∶2
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 從宏觀角度看,物質(zhì)丙屬于混合物
D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變
【答案】A
【解析】
【詳解】A、由圖可知,反應(yīng)方程式為: A2+B2=2AB,故參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為1∶1,選項(xiàng)A不正確;
B、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)B正確;
C、由圖可知,物質(zhì)丙中含有兩種物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)C正確;
D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目均不變,選項(xiàng)D正確。故選A。
5.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法,其中正確的是( )
A. 使a、c的飽和溶液析出晶體的方法都可以是降溫結(jié)晶
B. t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. 在t2℃時(shí),將a物質(zhì)30g加入50g水中,充分溶解,所得溶液質(zhì)量為80g
D. t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是:a>b>c
【答案】D
【解析】
【分析】
由a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,a、b兩種物質(zhì)的溶解度均溫度的升高而增大,a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。
【詳解】A、a物質(zhì)的溶解度均溫度的升高而增大,受溫度的影響較大,使a的飽和溶液析出晶體的方法是降溫結(jié)晶,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,使c的飽和溶液析出晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶或升溫結(jié)晶,故A不正確;
B、由于沒(méi)有確定溶液狀態(tài)是否飽和,t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故B不正確;
C、在t2℃時(shí),a物質(zhì)溶解度為50g,將a物質(zhì)30g加入50g水中,最多溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量為,則充分溶解,所得溶液質(zhì)量為,故C不正確;
D、t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為a>b>c,則a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是a>b>c,故D正確。故選D。
【點(diǎn)睛】
6.下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )
實(shí)驗(yàn)
目 的
方 法
A
除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3
加入適量的Ca(OH)2溶液,過(guò)濾
B
除去NaCl溶液中混有少量MgCl2
加入適量的NaOH溶液,過(guò)濾
C
鑒別稀鹽酸和NaCl溶液
取樣,分別加入AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象
D
鑒別CO和H2氣體
點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、要除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3,加入適量的Ca(OH)2溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過(guò)濾之后得到氫氧化鈉溶液,A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意;
B、要除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2,加入適量的NaOH溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過(guò)濾之后得到氯化鈉溶液,B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;
C、稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和氯化鈉,要鑒別稀鹽酸和NaCl溶液,取樣,分別加入AgNO3溶液,都會(huì)有白色沉淀生成,不能鑒別,C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意;
D、CO點(diǎn)燃,一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,H2點(diǎn)燃,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,要鑒別CO和H2氣體,將氣體分別點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,無(wú)明顯現(xiàn)象的是一氧化碳,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是氫氣,D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意。故選C。
7.已知:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2,向裝有20gFe2O3的硬質(zhì)玻璃管中通入CO,加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得玻璃 管中剩余固體質(zhì)量為15.2g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)中,CO是氧化劑
B. 反應(yīng)生成Fe的質(zhì)量為15.2g
C. 反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為16.5g
D. 參加反應(yīng)的Fe2O3占原總質(zhì)量的80%
【答案】D
【解析】
【詳解】A、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)中一氧化碳得到氧,屬于還原劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由化學(xué)方程式可知,氧化鐵失去的氧元素的質(zhì)量與生成的鐵的質(zhì)量比=48:112,反應(yīng)中氧化鐵失去的氧元素的質(zhì)量=20g?15.2g=4.8g,則反應(yīng)后生成的鐵的質(zhì)量為11.2g,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由化學(xué)方程式可知,氧化鐵失去的氧元素的質(zhì)量與生成的二氧化碳的質(zhì)量比=48:132,反應(yīng)中氧化鐵失去的氧元素的質(zhì)量=20g?15.2g=4.8g,則反應(yīng)后生成的鐵的質(zhì)量為13.2g,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、由題意可知,參加反應(yīng)的氧化鐵失去的氧元素的質(zhì)量=20g?15.2g=4.8g,參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量=4.8g÷×100%=16g,參加反應(yīng)的Fe2O3占原總質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=80%,選項(xiàng)正確,故選D。
8.下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 圖A是向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過(guò)量
B. 圖B是向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
C. 圖C是濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間敞口露置于空氣中
D. 圖D是向相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉
【答案】A
【解析】
【詳解】A、向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序鋅大于銅大于銀,鋅先于硝酸銀反應(yīng)置換銀,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完,剩余的鋅與硝酸銅反應(yīng)置換銅,鋅與硝酸銀溶液反應(yīng),由于鋅的相對(duì)原子質(zhì)量小于銀的相對(duì)原子質(zhì)量,因此固體質(zhì)量增加,相應(yīng)溶液質(zhì)量減少,鋅與硝酸銅溶液反應(yīng),由于鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅的相對(duì)原子質(zhì)量,因此固體質(zhì)量減小,相應(yīng)溶液質(zhì)量增大,因此圖A不能正確反映溶液質(zhì)量變化,選項(xiàng)A符合題意;
B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,假設(shè)氯化鈣先于碳酸鈉反應(yīng),則生成的碳酸鈣沉淀會(huì)與未反應(yīng)的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后氯化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)。開(kāi)始時(shí),溶液中含有稀鹽酸,溶液的pH小于7,隨著碳酸鈉的加入,稀鹽酸被反應(yīng),溶液pH逐漸增大,當(dāng)稀鹽酸恰好反應(yīng)完,溶液pH等于7,然后碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),溶液呈中性,pH等于7,當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完,繼續(xù)加入碳酸鈉,由于碳酸鈉溶液顯堿性,pH大于7,圖B可以正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)B不符合題意;
C、由于濃硫酸具有吸水性,會(huì)吸收空氣中的水蒸氣,造成溶液中溶劑質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,圖C可以正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)C不符合題意;
D、向相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉,由于金屬足量酸少量,氫氣來(lái)源于酸,因此產(chǎn)生的氫氣一樣多;生成等量的氫氣,消耗的鐵的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量,圖D可以正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)D不符合題意。故選:A。
(化學(xué)部分 51分)
二、填空題(本題6個(gè)小題,共29分,化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分)
9.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)磷原子_________;
(2)地殼中含量最多的金屬元素_________
(3)堿溶液中的陰離子_________;
(4)水中氧元素的化合價(jià)_____。
【答案】 (1). 2P (2). Al (3). (4).
【解析】
【詳解】(1)原子是用元素符號(hào)表示的,多個(gè)原子由在元素符號(hào)前加上適當(dāng)?shù)南禂?shù)表示,故兩個(gè)磷原子表示為2P。
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,符號(hào)為Al。
(3)堿是由金屬離子或銨根離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故堿溶液中的陰離子是氫氧根離子,符號(hào)為;
(4)水中氧元素的化合價(jià)就是把化合價(jià)標(biāo)在氧元素符號(hào)正上方,符號(hào)為。
10.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不同元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是____________不同;
(2)表中與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是___________元素;
(3)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易__________(填“得到”或“失去”)電子;
(4)11-18號(hào)元素在表中處于同一周期的原因是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的__________ 相同。
【答案】 (1). 質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)) (2). 硫(或S) (3). 失去 (4). 電子層數(shù)
【解析】
【詳解】(1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))的同一類原子的總稱,所以不同元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同;
(2)原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,氧原子的最外層電子數(shù)是6,表中與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是硫(或S)元素,因?yàn)榱蛟拥淖钔鈱与娮訑?shù)是6;
(3)原子的最外層電子數(shù)小于4的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,所以12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失去電子;
(4)11-18號(hào)元素在表中處于同一周期的原因是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的電子層數(shù)相同。
11.小明周末從鳳凰山帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模仿自來(lái)水廠凈化過(guò)程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:
(1)操作①的名稱是_________,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體仍然渾濁,其原因可能是_________(填序號(hào))
A 漏斗內(nèi)的濾紙有破損
B 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)取少量液體D于試管中,加入肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是_______水。
(3)小明用得到的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈉溶液,如圖是配制該氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
①計(jì)算:需要氯化鈉固體5g,水_______mL(水的密度為1.0g/cm3);
②稱量:用托盤天平稱取氯化鈉固體,用規(guī)格為_(kāi)_____mL(填“10”、“50”或“100”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中;
③溶解:用玻璃棒攪拌,目的是_________。
【答案】 (1). 過(guò)濾 (2). AC (3). 硬 (4). 45 (5). 50 (6). 加速(氯化鈉的)溶解
【解析】
【分析】
溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
【詳解】(1)操作①是將固體和液體分離,故名稱是過(guò)濾,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體仍然渾濁,其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣,故選AC。
(2)水中加入肥皂水,振蕩產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,取少量液體D于試管中,加入肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水。
(3)①計(jì)算:需要氯化鈉固體5g,水的質(zhì)量為,水的體積為。
②稱量:用托盤天平稱取氯化鈉固體,水的體積為45mL,量筒選取和所量取液體體積接近的量程,故用規(guī)格為50mL的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中。
③溶解:用玻璃棒攪拌,目的是加速(氯化鈉的)溶解。
12.2020年初新型冠狀病毒以其強(qiáng)大的傳染性和殺傷力驚惶了全世界。
(1)在疫情防控期間,人們常用84消毒液對(duì)各場(chǎng)所進(jìn)行消毒,但是一定要注意84消毒液不能與潔廁靈混用,因?yàn)?4消毒液與潔廁混用會(huì)生成黃綠色有毒氣體--氯氣,氯氣的化學(xué)式為_(kāi)________。
(2)搞好環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生有益健康,75%的免洗洗手液是疫情防控期間常見(jiàn)的清潔用品,下列關(guān)于使用說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________________。
A 貼好標(biāo)簽,密封放置 B 失火時(shí)可用濕抹布蓋滅
C 遠(yuǎn)離火源,遠(yuǎn)離兒童 D 為使消毒效果更好,應(yīng)在家里大量噴灑
(3)疫情防控期間,我們一定注意保護(hù)自己,在人員密集的地方要配戴好口罩,口罩中過(guò)濾層為聚丙烯熔噴布,熔噴布屬于_______(填序號(hào))。
A 金屬材料 B 無(wú)機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料
(4)專家提醒:疫情防控期間我們要增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗力,日常生活中應(yīng)攝入足量雞蛋,牛奶等食物,是因?yàn)檫@些食物中富含_________(填序號(hào))。
A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 油脂 D 維生素
【答案】 (1). Cl2 (2). D (3). C (4). B
【解析】
【詳解】(1)氯氣是由氯分子構(gòu)成的,1個(gè)氯分子是由2個(gè)氯原子構(gòu)成的,所以氯氣的化學(xué)式為Cl2,故填Cl2。
(2)A 貼好標(biāo)簽,密封放置,防止與其它洗劑混合,選項(xiàng)正確;
B 失火時(shí)利用隔絕氧氣的原理可用濕抹布蓋滅,選項(xiàng)正確;
C 遠(yuǎn)離火源防止失火燃燒,遠(yuǎn)離兒童可以防止兒童誤服發(fā)生危害,選項(xiàng)正確;
D 在家里大量噴灑易發(fā)生人員中毒的現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故填D。
(3)口罩中過(guò)濾層中的聚丙烯是一種塑料,屬于有機(jī)合成材料,即熔噴布屬于合成材料,故填C。
(4)雞蛋,牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),可以為人體提供蛋白質(zhì),故填B。
13.氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。
(1)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較過(guò)氧化氫溶液在無(wú)催化劑條件下的分解速率。小芳同學(xué)利用下列裝置,測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示:
①甲錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)______。
②由圖I分析可知:曲線_____(填“①”或“②”)表示無(wú)二氧化錳條件下發(fā)生的反應(yīng);
③用圖II裝置收集O2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在______(填“x”或“y”)導(dǎo)管口處。
(2)圖III為電解水制氧氣的裝置圖,氣體b在電源的________(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。
(3)圖IV為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_(kāi)_________(填序號(hào)),最后打開(kāi)彈簧夾。
①冷卻到室溫 ②彈簧夾夾緊橡皮管 ③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊
【答案】 (1). (2). ② (3). x (4). 正 (5). ②③①
【解析】
【詳解】(1)①甲錐形瓶中的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;②過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳催化劑會(huì)加快反應(yīng)速率,單位時(shí)間產(chǎn)生的氣體多,壓強(qiáng)變化快,曲線②壓強(qiáng)變化比曲線①慢,因此曲線②表示無(wú)二氧化錳條件下發(fā)生的反應(yīng)。故填:②。③采用圖Ⅱ裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饷芏却?,因此氧氣從長(zhǎng)導(dǎo)管y通入,空氣從短導(dǎo)管x排出,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的小木條放在x導(dǎo)管口處,觀察木條是否復(fù)燃,故填:x。
(2)水通電實(shí)驗(yàn),正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,產(chǎn)生的氧氣和氫氣體積比約為1:2,觀察圖Ⅲ氣體b與氣體a體積比約為1:2,則氣體b是氧氣,則氣體b在正極端產(chǎn)生,故填:正。
(3)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),步驟是在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,將彈簧夾夾緊橡皮管,防止燃燒時(shí)氣體逸出造成實(shí)驗(yàn)誤差,然后點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,燃燒后等冷卻室溫后再打開(kāi)彈簧夾,因此步驟是②③①。
14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用Na2CO3、H2SO4、BaCl2和NaOH四種無(wú)色溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小組同學(xué)經(jīng)討論后,一致認(rèn)為這四種無(wú)色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有____個(gè),寫出其中有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式____________。
(2)小組同學(xué)將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中,得懸濁液,將其過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液,試液變紅,則白色沉淀是________(填化學(xué)式),無(wú)色濾液中一定含有的離子是________(填離子符號(hào))。
【答案】 (1). 4 (2). Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ (3). BaSO4 (4). H+、Cl-、Na+
【解析】
【詳解】(1)四種溶液兩兩混合,其中碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氯化鋇和氫氧化鈉不發(fā)生反應(yīng),所以四種無(wú)色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有4個(gè),故填4;
上述反應(yīng)中有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)是碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑。
(2)向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液,試液變紅說(shuō)明濾液呈酸性,四種溶液兩兩反應(yīng)生成的白色沉淀有碳酸鋇和硫酸鋇,其中碳酸鋇能夠與酸反應(yīng),而硫酸鋇不溶于酸,所以得到的白色沉淀是硫酸鋇,其化學(xué)式為BaSO4,故填BaSO4。
最終濾液呈酸性,則原溶液中的碳酸根離子、氫氧根離子在酸性溶液中不能存在,鋇離子與硫酸根離子可能全部轉(zhuǎn)化為沉淀,所以無(wú)色濾液中一定含有的離子是氫離子、氯離子和鈉離子,其符號(hào)依次是H+、Cl-、Na+,故填H+、Cl-、Na+。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題2個(gè)小題,共15分,化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分)
15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)用玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液在酒精燈火焰上灼燒時(shí),隨著加熱時(shí)間的持續(xù),在1分鐘內(nèi)觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為:黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了疑問(wèn),于是他們對(duì)FeCl3溶液加熱,灼燒的變化進(jìn)行了探究活動(dòng)。
【查閱資料】
①酒精(C2H5OH)具有還原性,加熱條件下能與Fe2O3反應(yīng);
②Fe與Fe3O4易被磁鐵吸引,F(xiàn)eO是一種黑色固體,不能被磁鐵吸引。
【實(shí)驗(yàn)一】
將大約20mL飽和FeCl3溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),沸騰后發(fā)現(xiàn)溶液中逐漸產(chǎn)生紅褐色渾濁。
由此得出結(jié)論:
①FeCl3溶液呈黃綠色是因?yàn)槿芤褐泻衉_______(用離子符號(hào)表示)。
②加熱飽和FeCl3溶液時(shí),F(xiàn)eCl3易與水反應(yīng)生成紅褐色固體和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
③由實(shí)驗(yàn)可知:FeCl3溶液通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方式__________(填“能”或“不能”)獲得FeCl3固體。
【實(shí)驗(yàn)二】
將實(shí)驗(yàn)一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒,顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕色,此過(guò)程發(fā)生分解反應(yīng): 2Fe(OH)3________+3H2O。
【實(shí)驗(yàn)三】
同學(xué)們對(duì)玻璃棒上產(chǎn)生的黑色物質(zhì)繼續(xù)探究:聯(lián)系酒精的可燃性、還原性等相關(guān)性質(zhì),對(duì)黑色物質(zhì)的成分提出了猜想,經(jīng)討論認(rèn)為,可能是C、 Fe、 FeO、Fe3O4四種物質(zhì)中的一種或幾種。
為了測(cè)定黑色物質(zhì)的成分,收集黑色物質(zhì),進(jìn)行了如下表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取黑色粉末,用磁鐵吸引,觀察現(xiàn)象
黑色粉末全部被磁鐵吸引
黑色粉末中不含的物質(zhì)是_____
②向裝有黑色粉末的試管中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng),觀察現(xiàn)象
固體逐漸溶解,但無(wú)氣泡產(chǎn)生
綜合①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,此黑色物質(zhì)成分是_____
【答案】 (1). (2). (3). 不能 (4). (5). C、FeO (6).
【解析】
【詳解】實(shí)驗(yàn)一:
①FeCl3溶液呈黃綠色是因?yàn)槿芤褐泻需F離子,每個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷,離子符號(hào)為:;
②加熱時(shí),F(xiàn)eCl3易與水反應(yīng)生成紅褐色物質(zhì)和鹽酸,紅褐色物質(zhì)是氫氧化鐵,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
③由于FeCl3溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),易與水反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵和鹽酸,所以FeCl3溶液通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方式不能獲得FeCl3固體;
實(shí)驗(yàn)二:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。反應(yīng)前各原子的個(gè)數(shù)是:Fe:2,O:6,H:6;反應(yīng)后除未知物質(zhì)外,3H2O中:H:6,O:3,故未知物質(zhì)中含F(xiàn)e:2,O:3,根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,可推出該物質(zhì)的化學(xué)式是:;
實(shí)驗(yàn)三:
根據(jù)酒精具有還原性,加熱條件下能與Fe2O3反應(yīng)的性質(zhì),酒精奪取氧化鐵中的氧,可以得到鐵或者氧化亞鐵或者四氧化三鐵,再加上自身不充分燃燒可能生成碳,因此黑色物質(zhì)可能是Fe、FeO、C和Fe3O4四種物質(zhì)中的一種或幾種。
①根據(jù)信息提示:Fe和Fe3O4易被磁鐵吸引,F(xiàn)eO是一種黑色固體,不能被磁鐵吸引,另外碳也不能被磁鐵吸引,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色粉末全部被磁鐵吸引,說(shuō)明黑色粉末中沒(méi)有C、FeO;
②鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,四氧化三鐵能和稀鹽酸反應(yīng)但沒(méi)有氣體生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:固體逐漸溶解,但無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明黑色粉末中沒(méi)有鐵,結(jié)合實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論,可得出此黑色物質(zhì)成分是:。
16.某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究硫酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)能產(chǎn)生氣泡的是__________(填序號(hào));
(2)溶液變?yōu)樗{(lán)色的是_________(填序號(hào)),寫出其中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。
(3)能證明C中發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)只有A中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明銅與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)。
【提出問(wèn)題】銅與硫酸真的不能反應(yīng)嗎?
【查閱資料】
①銅與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O
②SO2能使品紅溶液褪色;
③SO2能與堿溶液反應(yīng);
④SO2能溶于水,但不溶于飽和NaHSO3溶液
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭掠萌鐖D所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān)K,發(fā)現(xiàn)D中品紅溶液褪色,裝置D中試管口放置的棉花上浸有濃氫氧化鈉溶液,其作用是__________。
(2)裝置B的作用是收集貯存多余的氣體,當(dāng)D中有明顯現(xiàn)象后,關(guān)閉K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A有仍有氣體產(chǎn)生,此時(shí)B中現(xiàn)象是:長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面________(填“上升”或“下降”),則B中盛放的液體為_(kāi)______(填序號(hào))
A 水 B 氫氧化鈉溶液 C 飽和石灰水 D 飽和NaHSO3溶液
【知識(shí)拓展】化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),反應(yīng)條件都有一定的關(guān)系。
【答案】 (1). BD (2). E (3). (4). 酚酞試液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 (5). 吸收二氧化硫,防止污染空氣 (6). 上升 (7). D
【解析】
【詳解】(1)鎂可以與稀硫酸反應(yīng)有氫氣生成,碳酸氫鈉可以與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,銅不能與稀硫酸反應(yīng),氫氧化鈉、氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng),但沒(méi)有氣體生成,故填:BD.
(2)氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,溶液顯藍(lán)色,反應(yīng)的方程式為:,故填:E;。
(3)燒杯C中氫氧化鈉顯與酚酞反應(yīng),溶液變?yōu)榧t色,當(dāng)加入稀硫酸后,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng),當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完后,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,故填:酚酞試液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)二氧化硫能導(dǎo)致空氣污染,故在D裝置中試管口放一團(tuán)浸有濃氫氧化鈉的棉花,吸收二氧化硫氣體,故填:吸收二氧化硫,防止污染空氣。
(2)當(dāng)A中因余熱繼續(xù)反應(yīng),K關(guān)閉后,B中二氧化硫氣體含量增加,內(nèi)壓增加,故長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面將上升;水、氫氧化鈉溶液、飽和石灰水都可以與二氧化硫反應(yīng),不能用于收集二氧化硫氣體,而飽和NaHSO3溶液不與二氧化硫反應(yīng),也不溶解二氧化硫氣體,故選:D。
四、計(jì)算題(本大題只有一個(gè)小題,共7分)
17.為了測(cè)定某銀、鋅合金(假設(shè)合金中只含銀和鋅)中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取20g銀鋅合金粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將125g稀硫酸分五次加入合金粉末中,充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
滴入稀硫酸的質(zhì)量/g
25
25
25
25
25
生成氣體的總質(zhì)量/g
0.05
m
015
0.20
0.20
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)表中m的值為 ;
(2)銀、鋅合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出具體計(jì)算過(guò)程)
【答案】(1)0.10(2)67.5%(3)9.8%
【解析】
【分析】
分五次加入稀硫酸后,第1次,氫氣是0.05g,第3次的氫氣總質(zhì)量是0.15g,比第1次氫氣質(zhì)量增加,說(shuō)明第2次鋅沒(méi)有完全反應(yīng),氫氣也增加0.05g,總量為0.10g,即m為0.10g;根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的總質(zhì)量計(jì)算鋅的質(zhì)量,然后計(jì)算銀、鋅合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù);再根據(jù)第1次,加入稀硫酸25g完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.05g,代入鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算硫酸的質(zhì)量,最后計(jì)算硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【詳解】(1)由分析知:m為0.10g;
(2)設(shè)鋅的質(zhì)量為,
,解得=6.5g,則銀、鋅合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(3)設(shè)硫酸的質(zhì)量是,
,解得=2.45g,所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
答:所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。
這是一份四川省達(dá)州市2023年中考化學(xué)試題(附真題解析),共12頁(yè)。
這是一份初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 精品解析:四川省達(dá)州市2020年中考化學(xué)試題(解析版),共17頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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