中考化學模擬試卷五（含解析）

這是一份中考化學模擬試卷五（含解析），共22頁。試卷主要包含了中，沒有化學變化發(fā)生的是，2-2，0~4， 等內容，歡迎下載使用。
?中考化學模擬試卷
（本卷共28小題，滿分100分，考試用時100分鐘）

可能用到的相對原子質量:
H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Mg－24 Al－27 C1－35.5 Fe－56 Zn－65

一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求，答案涂在答題卡上）
1.（2021·中考湖南常德）下列生產工藝（或方法）中，沒有化學變化發(fā)生的是( )
A．“五糧”釀酒 B．紡紗織布 C．高爐煉鐵 D．聯(lián)合制堿
【答案】B
【解析】A、釀酒生成了酒精，有新物質生成，屬于化學變化；
B、紡紗織布沒有生成新物質，屬于物理變化；
C、高爐煉鐵有新物質鐵生成，屬于化學變化；
D、聯(lián)合制堿生成了新物質碳酸鈉，屬于化學變化。故選B。
2．（2021·江蘇南師附中樹人學校二模）下列實驗操作正確的是( )
A．傾倒液體 B．蒸發(fā)溶液
C．稱量固體質量 D．測溶液的pH
【答案】B
【解析】A.傾倒液體時，瓶塞應該要倒放，瓶口緊挨試管口，試管傾斜，選項A錯；
B.蒸發(fā)時，玻璃棒應不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，選項B正確；
C.稱量氫氧化鈉固體質量時，氫氧化鈉具有腐蝕性，應該放在玻璃器皿中稱量，選項C錯；
D.測溶液的pH，應該用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡比對，不能將試紙伸入待測液，以免污染待測液，選項D錯；故選：B。
3．（2021·湖南中考）下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂
【答案】D
【解析】A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確；
B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確；
C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確；
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選：D。
4．（2020?徐州）今年世界地球日的主題是：珍愛地球，人與自然和諧共生。下列說法不合理的是( )
A．廢棄塑料會污染土壤、地下水和海洋
B．農業(yè)要禁用化肥、農藥以防止水污染
C．車輛尾氣的氮氧化物會造成空氣污染
D．可用有些垃圾生產煤氣、乙醇等燃料
【答案】B
【解析】A、廢棄塑料會污染土壤、地下水和海洋，造成白色污染，說法合理；
B、農業(yè)要合理化肥、農藥以防止水污染，不能禁止，說法不合理；
C、車輛尾氣的氮氧化物排放會造成空氣污染，說法合理；
D、可用有些垃圾生產煤氣、乙醇等燃料，防治環(huán)境污染，說法合理；故選：B。
5．（2021·湖南郴州三模）在①氧化鐵、②金屬鋅、③氫氧化鈣、④硝酸銀溶液四種物質中跟稀鹽酸都能發(fā)生反應，且反應中表現(xiàn)了H+的性質的組合是( )
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】氧化鐵、金屬鋅、氫氧化鈣分別屬于金屬氧化物、活潑金屬、堿，均能與稀鹽酸反應，硝酸銀溶液與稀鹽酸可以反應，但不是與H+反應，而是氯離子與銀離子結合成氯化銀沉淀，并沒有表現(xiàn)“酸的通性”，故①②③符合題意。故選：B。
6．（2021?濱湖區(qū)模擬）下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A．鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱
B．鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成黃色
C．打開濃鹽酸瓶蓋有白霧
D．將小木條放入稀硫酸中，小木條變黑
【答案】D
【解析】A、鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱，該選項說法正確；
B、鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成黃色，是因為氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，該選項說法正確；
C、打開濃鹽酸瓶蓋有白霧，是因為濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫與水蒸氣結合生成鹽酸小液滴，形成白霧，該選項說法正確；
D、將小木條放入稀硫酸中，稀硫酸不能和木條反應，因此無明顯現(xiàn)象，該選項說法不正確。故選：D。
7．（2020江蘇南京）一些食物的近似pH如下，其中酸性最強的是( )
A． 檸檬汁2.2-2.4 B． 蘋果汁2.9-3.3
C． 番茄汁4.0~4.4 D． 雞蛋清7.6-8.0
【答案】A
【解析】pH＜7的溶液顯酸性，且pH的數(shù)值越小，酸性越強，故選A。
8．（2021年廣西北海市中考）下列物質的俗稱與化學式，不對應的是( )
A．水銀——Hg B．酒精——C2H5OH
C．生石灰——CaO D．熟石灰——CaCO3
【答案】D
【解析】A．水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg，其名稱與化學式對應一致；
B．酒精的化學式為C2H5OH，其名稱與化學式對應一致；
C．生石灰的化學式為CaO，其名稱與化學式對應一致；
D．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2，其名稱與化學式對應不一致；故選：D。
9．（2021·山東泰安）“莊稼一枝花，要靠肥當家”?；瘜W肥料與傳統(tǒng)農家肥配合使用，對促進農作物增產、解決糧食短缺問題起了重要作用。下列屬于復合肥料的是( )
A．NH4H2PO4 B．K2CO3 C．CO（NH2）2 D．NH4NO3
【答案】A
【解析】合肥料要求肥料至少含有N、P、K三種營養(yǎng)元素的兩種；
A、含有N、P兩種，符合題意；
B、僅含有K，不符合題意；
C、僅含有N，不符合題意；
D、 僅含有N，不符合題意。故選A。
10．（2021·湖南懷化）下列說法中正確的是( )
A．用活性炭可以將硬水轉化成軟水 B．用洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象
C．溶液一定是無色的，且溶劑一定是水 D．硝酸銨溶于水，放出大量的熱
【答案】B
【解析】A、用活性炭可以吸附水中色素和異味，但是不能除去鈣鎂離子，故不能將硬水轉化成軟水，錯誤；
B、用洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象，可以把油污以小液滴形式分散到水中，正確；
C、溶液不一定是無色的，且溶劑不一定是水，例如碘酒，錯誤；
D、硝酸銨溶于水，吸收熱量，溫度降低，錯誤。故選B。
11．（2021·浙江湖州）二氧化碳和二氧化硫都是由AB2型分子構成的物質，但分子中A原子和B原子的空間位置不同，其模型如圖所示。根據(jù)此模型，下列敘述錯誤的是( )

A．兩種物質都由兩種元素組成
B．兩種物質中碳元素和硫元素化合價相同
C．兩種物質的化學性質相同
D．分子中原子空間位置不同是因為A原子種類不同
【答案】C
【解析】A．由分子結構模型可知，二氧化硫的化學式為SO2，二氧化碳的化學式為CO2，可見兩種物質都由兩種元素組成，選項說法正確；
B．在二氧化硫和二氧化碳中，氧元素顯﹣2價，因此碳元素與硫元素均顯+4價，選項說法正確；
C．二氧化硫是由二氧化硫分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，二者的分子結構不同，所以兩種物質的化學性質不相同，選項說法錯誤；
D．由分子結構模型可知，分子中原子空間位置不同是因為A原子種類不同，選項說法正確。故選：C。
12．（2021·云南昆明）加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列有關說法錯誤的是( )
A．為了使酒精燈燃燒更旺，將燈內酒精添滿，以增加可燃物
B．酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅
C．用完酒精燈后用燈帽蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣
D．用燃著的木條點燃酒精燈，燃著的木條的作用是使溫度達到可燃物的著火點
【答案】A
【解析】A、酒精不能裝得太滿，以不超過燈壺容積的2/3為宜，若酒精量太多易受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生實驗安全事故，符合題意；
B、酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅，不能使用澆水的方法滅火，尤其是大量酒精著火時，不符合題意；
C、用完酒精燈后用燈帽蓋滅，燈帽使得酒精燈與空氣隔絕，當燈帽內氧氣完全耗盡后，酒精燈因為缺氧而熄滅，其滅火原理是隔絕氧氣，不符合題意；
D、用燃著的木條點燃酒精燈，燃著的木條的作用是使溫度達到可燃物的著火點，物品燃燒三要素：氧氣、可燃物、著火點，酒精燈具備氧氣、可燃物兩大要素，燃著的木條則可以使酒精達到著火點，不符合題意。故選A。
13．（2021·四川自貢）為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學設計了以下四組實驗。下列說法錯誤的是( )

A．通過實驗①、②，能驗證金屬活動性：Fe＞Cu
B．通過實驗①、②、③，能驗證金屬活動性：Fe＞Cu＞Ag
C．實驗④中X為Cu，Y為FeSO4溶液，能驗證金屬活動性：Fe＞Cu
D．實驗④中X為Cu，Y為AgNO3溶液，能驗證金屬活動性：Cu＞Ag
【答案】B
【解析】A、通過①②實驗可知，鐵能與稀硫酸反應生成氫氣，銅不能與稀硫酸反應，可以證明金屬的活動性：Fe>Cu，所以說法正確；
B、通過①②③實驗可知，鐵能與稀硫酸反應生成氫氣，銅不能與稀硫酸反應，鐵能置換出硝酸銀中的銀，可以證明金屬活動性：Fe>Cu，F(xiàn)e>Ag，但不能說明Cu>Ag金屬活動性，所以說法錯誤；
C、若要用實驗④，X可以為Cu，Y為FeSO4溶液，銅能置換出硫酸鐵中的鐵，這個反應能證明金屬活動性Fe>Cu，所以說法正確；
D、若要用實驗④，X可以為Cu，Y為AgNO3溶液，銅能置換出硝酸銀中的銀，這個反應能證明金屬活動性Al>Cu，所以說法正確。故選：B。
14．（2021·山東濟寧）為探究硝酸鉀的溶解性，進行了如圖實驗（見圖Ⅰ），結合KNO3溶解度曲線（見圖Ⅱ）判斷，下列說法錯誤的是( )

A．溶液②、溶液④一定是飽和溶液
B．溶液①、溶液③一定是不飽和溶液
C．溶液②、溶液③的質量：③>②
D．溶液②、溶液③溶液④的溶質質量分數(shù)：③>②=④
【答案】B
【解析】A. 溶液②、溶液④中燒杯底部均有未溶解的溶質，故一定是飽和溶液，正確；
B. 20℃時，硝酸鉀溶解度為31.6g，20g水最多可以溶解硝酸鉀質量為6.32g>4g，故溶液①是不飽和溶液；溶液③沒有說明具體升高的溫度，不能判斷溶液狀態(tài)，錯誤；
C. 溶液②升溫后底部晶體溶解得到溶液③，故兩者的質量大小為：③>②，正確；
D. 溶液②、溶液④均為20℃時硝酸鉀的飽和溶液，故兩者溶質質量分數(shù)相等；溶液②升溫后底部晶體溶解得到溶液③，故溶質質量分數(shù)③最大，所以三者溶質質量分數(shù)大小為：③>②=④，正確。故選B。
15．（2020秋?徐州期末）下列某同學記錄的實驗現(xiàn)象中，正確的是( )
A．將濃鹽酸和濃氨水相靠近時，出現(xiàn)大量的白煙
B．紅磷在空氣中燃燒產生白色火焰，并放出大量的熱
C．干燥的燒杯罩在CO燃燒的火焰上，燒杯內壁出現(xiàn)水霧
D．鐵絲插入硫酸銅溶液中，充分反應后，溶液由藍色變?yōu)闊o色
【答案】A
【解析】A、將濃鹽酸和濃氨水相靠近時，出現(xiàn)大量的白煙，是因為氯化氫分子和氨分子是不斷運動的，接觸時，氯化氫和氨氣反應生成白色固體氯化銨，產生白煙，該選項說法正確；
B、紅磷在空氣中燃燒產生白煙，不產生火焰，該選項說法不正確；
C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，燒杯內壁不能出現(xiàn)水霧，該選項說法不正確；
D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，充分反應后，溶液由藍色變成淺綠色，該選項說法不正確。故選：A。
16．（2021?江陰市模擬）某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3．下列說法錯誤的是( )

A．圖2中b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOH
B．將圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C．圖2中c→d所示溶液中NaCl的質量不斷增加
D．圖3中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應
【答案】C
【解析】A、由圖2知該反應是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中；鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，b點pH大于7，說明氫氧化鈉有剩余，故b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOH，A正確；
B、圖2中d點pH小于7，鹽酸過量，溶液中溶質為氯化鈉和HCl，加熱蒸干過程中HCl揮發(fā)掉，所得固體只有氯化鈉，為純凈物，B正確；
C、圖2中c點pH＝7，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應，c→d過程是鹽酸過量，溶液中NaCl的質量不變，C錯誤；
D、圖3中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應，D正確；故選：C。
17．（2021·山東濰坊）2021年中科院航天催化材料實驗室將甲烷轉化為甲醇（CH3OH，常溫下是液態(tài)）實現(xiàn)了天然氣的高效利用，反應歷程如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A．鐵為該反應的催化劑 B．該過程中，CH4發(fā)生還原反應
C．生成CH3OH過程中，分子數(shù)目減少 D．將甲烷轉化為甲醇有利于儲存和運輸
【答案】B
【分析】由圖可知，該反應為甲烷和氧氣在鐵的催化下反應生成甲醇，該反應的化學方程式為：2CH4+O22CH3OH。
【解析】A、在該反應中，化學反應前后，鐵沒有改變，故鐵為該反應的催化劑，選項說法正確；
B、該反應中，甲烷得到氧，屬于還原劑，被氧化，發(fā)生氧化反應，選項說法不正確；
C、由化學方程式可知，生成甲醇的過程中，分子數(shù)目減小，選項說法正確；
D、甲烷是氣體，甲醇是液體，將甲烷轉化為甲醇，有利于儲存和運輸，選項說法正確。故選B。
18．（2021·山東泰安）下列說法正確的是( )
①酸和堿中都含氫元素，所以含氫元素的化合物一定是酸或堿
②我們把pH小于5.6的降雨稱為酸雨
③書寫化學方程式時，生成物中有氣體生成就必須注明“↑”符號
④紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質
⑤燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
⑥分子原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子
⑦現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬，只用CuSO4溶液不能確定其金屬活動性順序
A．①③⑦ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑥
【答案】D
【解析】①酸和堿中都含氫元素，但含氫元素的化合物不一定是酸或堿，如水中也含有氫元素，但它屬于氧化物，說法錯誤；
②正常雨水的pH≈5.6，pH小于5.6的降雨才能稱為酸雨，說法正確；
③書寫化學方程式時，如果反應物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不注“↑”號，說法錯誤；
④鐵絲能在氧氣中燃燒，生成物四氧化三鐵是黑色固體，故實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是：紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質，說法正確；
⑤燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如電燈通電后發(fā)光、放熱發(fā)生的是物理變化，不是燃燒，說法錯誤；
⑥因為原子中原子核所帶正電荷的總數(shù)和核外電子所帶負電荷的總數(shù)相等，所以整個原子不顯電性。分子是由原子構成的，分子也不顯電性。但不顯電性的粒子不一定是分子或原子，如原子核內的中子不顯電性，中子不是分子或原子，說法正確；
⑦現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬，將Ag放入硫酸銅溶液中不能反應，說明銅比銀活潑，將Al放入硫酸銅溶液中，鋁能把銅置換出來，說明鋁比銅活潑，因此只用CuSO4溶液可以確定這三種金屬的活動性順序是：Al﹥Cu﹥Ag，說法錯誤。根據(jù)以上分析可知，說法正確的是：②④⑥。故選D。
19．（2020廣東深圳）下列方法能達到除雜目的的是( )
選項
物質（括號內為雜質）
方法
A
CH4（CO）
點燃混合氣體
B
銅粉（碳粉）
在空氣中灼燒固體混合物
C
O2（水蒸氣）
將混合氣體通過濃硫酸
D
NaCl（CaCl2）
加水溶解，過濾
【答案】C
【解析】A、一氧化碳與甲烷都有可燃性，點燃混合氣體甲烷也被除去，故錯誤；
B、銅粉在空氣中灼燒會生成氧化銅，原物質被除去，故錯誤；
C、濃硫酸具有吸水性，可除去氧氣中的水蒸氣，故正確；
D、氯化鈣和氯化鈉都可溶于水，加水溶解、過濾，得到的是氯化鈉和氯化鈣的混合溶液，故錯誤。故選C。
20．（2021?啟東市一模）硝酸銅[Cu(NO3)2]易潮解，易溶于水，所得溶液呈酸性，受熱時能分解。取37.6g Cu(NO3)2固體加熱，測得完全反應后生成CuO、某種氮的氧化物X和O2的質量分別為16g、ng、3.2g。下列說法不正確的是( )
A．n＝18.4
B．X的化學式為NO2
C．向硝酸銅溶液中滴加石蕊試液，呈紅色
D．硝酸銅受熱分解時方程式中Cu(NO3)2和O2的化學計量數(shù)之比為1：1
【答案】B
【解析】A、n＝37.6g﹣16g﹣3.2g＝18.4g，故A正確；
B、參加反應的硝酸銅、生成的氧化銅、氧氣的微粒個數(shù)之比為：：：0.2：0.2：0.1＝2：2：1，反應物中有2個銅原子、4個氮原子、12個氧原子，生成物中有2個銅原子、4個氧原子，所以X是的化學式為NO2，故B正確；
C、硝酸銅[Cu(NO3)2]易潮解，易溶于水，所得溶液呈酸性，所以向硝酸銅溶液中滴加石蕊試液，呈紅色，故C正確；
D、由B的計算可知，硝酸銅受熱分解時方程式中Cu(NO3)2和O2的化學計量數(shù)之比為2：1，故D錯誤。
故選：B。


非選擇題（共 60 分）
二、填空題（本題包括4小題，共27分）
21. (6分) (2021?大豐區(qū)一模)化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。選擇下列適當?shù)奈镔|填空（選填序號）：
A．干冰 B．火堿 C．熟石灰 D．酒精 E．活性炭 F．稀硫酸 G．碳酸氫鈉
①可作冰箱除味劑的是　 ??；
②可用于金屬除銹的是　 ??；
③可用于人工降雨的是　 ??；
④可用于改良酸性土壤的是　 ??；
⑤既可作燃料又可用于消毒的是　 ??；
⑥蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是　 　。
【答案】①E；②F；③A；④C；⑤D；⑥G；
【解析】（1）①活性炭具有吸附性，可作冰箱除味劑；
②稀硫酸能與金屬氧化物反應，所以稀硫酸可用于金屬除銹；
③干冰易升華，會吸收大量的熱，所以干冰可用于人工降雨；
④熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，能與土壤中的酸性物質反應，所以熟石灰可用于改良酸性土壤；
⑤酒精既可作燃料又可用于消毒；
⑥碳酸氫鈉受熱易分解產生二氧化碳氣體，所以碳酸氫鈉在蒸饅頭時用作發(fā)酵粉；
22. (8分) (2021?山東濰坊中考) 2020-2021年中國成功“追星逐月”。
（1）“長征五號”運載火箭采用液氫作為燃料，我國科研團隊研制的低溫合成催化劑STSO顆粒，大大降低了太陽能分解水的成本。對該制氫反應描述正確的是______（填字母序號）。
A．太陽能轉化為化學能
B．產生的氫氣被壓縮成液態(tài)后分子體積減小
C．反應過程中分子種類改變，原子種類不變
D．產生的氫氣與氧氣體積之比為1：2
（2）“天和”號核心艙的太陽能電池翼由砷化鎵材料制成。如圖是鎵、砷原子的結構示意圖，x______，請寫出砷化鎵的化學式______。

（3）核心艙中環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)采用含粉末狀氫氧化鋰（LiOH）的過濾器來清除呼出的二氧化碳（已知氫氧化鋰化學性質與氫氧化鈉相似），其原理用化學方程式表示為______。
（4）月壤中含有鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）、輝石（主要成分為CaMgSi2O6）、橄欖石（主要成分為 MgFeSiO4）等，CaMgSi2O6的氧化物形式可表示為CaO·MgO·2SiO2，則 MgFeSiO4的氧化物形式可表示為______。硫酸鈦[Ti(SO4)2]是制備鈦的原料之一，工業(yè)上用FeTiO3與硫酸在加熱條件下制備硫酸鈦（反應過程中各元素化合價不變），該反應的化學方程式是______。
【答案】
（1）AC
（2）3 GaAs
（3）CO2+2LiOH＝Li2CO3+H2O
（4）MgO·FeO·SiO2 FeTiO3+3H2SO4＝FeSO4+ Ti(SO4) +3H2O
【解析】
（1）A、水在太陽能和催化劑的作用下反應生成氫氣和氧氣，故太陽能轉化為化學能，符合題意；
B、產生的氫氣被壓縮成液態(tài)后，分子之間的間隔變小，分子的體積不變，不符合題意；
C、反應過程中分子種類改變，由水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?；根?jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子種類不變，符合題意；
D、在電解水中，生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，不符合題意。
故選AC；
（2）在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，故31=2+8+18+x，x=3；
砷的最外層電子數(shù)為5，大于4，在化學反應中，容易得到3個電子，從而帶上3個單位的負電荷，鎵的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學反應中，容易失去3個電子，從而帶上3個單位的正電荷，故砷化鎵的化學式：GaAs；
（3）已知氫氧化鋰化學性質與氫氧化鈉相似，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故氫氧化鋰和二氧化碳反應生成碳酸鋰和水，該反應的化學方程式為：CO2+2LiOH＝Li2CO3+H2O；
MgFeSiO4中鎂元素顯+2價，硅元素顯+4價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（+4）+（-2）×4=0，x=+2，故MgFeSiO4的氧化物形式可表示為：MgO·FeO·SiO2；
工業(yè)上用FeTiO3與硫酸在加熱條件下制備硫酸鈦（反應過程中各元素化合價不變），硫酸鈦中硫酸根離子顯-2價，設鈦元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得x+（-2）×2=0，x=+4，反應前后，各元素的化合價不變，F(xiàn)eTiO3中鈦元素顯+4價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價為y，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得： y+（+4）+（-2）×3=0，y=+2，F(xiàn)eTiO3可表示為：FeO·TiO2，故FeTiO3與硫酸在加熱條件下反應生成硫酸鈦、硫酸亞鐵和水，該反應的化學方程式為：FeTiO3+3H2SO4＝FeSO4+ Ti(SO4) +3H2O
23. (6分)（2021·黑龍江省大慶市中考）氯化亞銅CuCl是一種難溶于水和乙醇且在潮濕空氣中易變質的物質，廣泛應用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)、CuCl的制備流程如圖：

（1）“操作Y”名稱是 　 　。
（2）CuCl中銅元素的化合價為 　 　。
（3）請配平“反應Ⅱ”的化學方程式：　　CuCl2+　　Na2SO3+　　H2O＝　　CuCl↓+　　NaCl+　　H2SO4。
（4）在“濾液Ⅱ”中可以循環(huán)利用的物質（水除外）是 　 　。（填化學式）
（5）“醇洗”的目的是 　 　，防止后續(xù)過程中氯化亞銅變質。
【答案】
（1）過濾
（2）+1
（3）2；1；1；2；2；1。
（4）NaCl
（5）隔絕水
【解析】（1）過濾能夠除去難溶于水的物質。（2）化合物中元素化合價代數(shù)和為零。（3）反應前后原子種類和個數(shù)都不變。（4）在“濾液Ⅱ”中可以循環(huán)利用的物質（水除外）是NaCl。（5）“醇洗”的目的是隔絕水，防止后續(xù)過程中氯化亞銅變質。
（1）“操作Y”名稱是過濾。故填：過濾。
（2）CuCl中氯元素化合價是﹣1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，銅元素的化合價為+1。
故填：+1。
（3）“反應Ⅱ”的化學方程式：2CuCl2+Na2SO3+H2O＝2CuCl↓+2NaCl+H2SO4。故填：2；1；1；2；2；1。
（4）在“濾液Ⅱ”中可以循環(huán)利用的物質（水除外）是NaCl。故填：NaCl。
（5）“醇洗”的目的是隔絕水，防止后續(xù)過程中氯化亞銅變質。故填：隔絕水。
24. (7分)（2021·貴州銅仁市中考）據(jù)下列原子結構示意圖及原子在周期表中的相關信息，回答下列問題：

（1）請你畫出氮原子結構示意圖______；
（2）過氧化氫（H2O2）能殺菌消毒，H2O2中氧元素的化合價是______；
（3）鋁的應用很廣泛，在高溫下，鋁與三氧化二鉻反應可置換出金屬鉻（Cr），寫出該反應的化學方程式______；
（4）氨氣是一種重要的化工原料，如下圖是氮氣和氫氣反應生成氨氣的微觀示意圖：

①請寫出此反應的化學方程式______；
②氨氣分子中氮原子與氫原子的質量比為______。
【答案】
（1）
（2） -1價
（3） 2Al+Cr2O32Cr+Al2O3
（4）①N2+3H22 NH3 ②14：3
【解析】
（1）N原子的質子數(shù)是7，核外電子也是7，第一層2，第二層是5，故原子結構圖如上所示；
（2）過氧化氫（H2O2）中H元素化合價是+1價，2個H原子，所以一共+2價，根據(jù)化合物中所有元素的化合價為0，負價也有2個，故氧元素的化合價為-1價；
（3）根據(jù)題意，在高溫下，鋁與三氧化二鉻反應可置換出金屬鉻（Cr），則另一種生成物是氧化鋁，故化學方程式2Al+Cr2O32Cr+Al2O3;
（4）①根據(jù)圖示可知，化學方程式為：N2+3H22 NH3，②氨氣分子中氮原子的質量是14，H原子的相對原子質量是1，3個H，總質量是3，故質量比是14:3。
三、實驗題（共12分）
25. (12分)（2021?錫山區(qū)一模）根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答問題。

（1）圖中儀器①名稱是　 　。
（2）實驗室可以用裝置B和C的組合制取二氧化碳氣體，所用藥品是石灰石和　 　，反應的化學方程式為　 　，可以用盛有澄清石灰水的F裝置檢驗二氧化碳氣體，氣體應從　 　端通入。
（3）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為　 　。用裝置E收集氧氣時，當　 　時，說明氧氣已經集滿。
（4）用下列微型實驗進行氧氣、二氧化碳氣體相關性質研究。

①同時擠壓滴管B和C，控制相同液體量于球形容器中，有關上述對比實驗，說法正確的是　 ?。ㄌ顚懽帜福?。
A.MnO2加快反應速率
B.短時間內球形Ⅲ中產生氣體少
C.反應過程中球形Ⅱ比球形Ⅲ內反應劇烈
D.MnO2一定分解產生氣體
②微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，蠟燭a不燃燒。關于燃燒器中的實驗分析正確的是　 ?。ㄌ顚懽帜福?。
A.探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點
B.探究可燃物燃燒需要氧氣
C.說明紅磷與白磷是性質相似
D.可以比較白磷、紅磷著火點的高低
③擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形Ⅰ中，一段時間后，蠟燭c熄滅，然后蠟燭b也熄滅了，其原因是　 　。
④蠟燭熄滅后，將玻璃尖嘴管對著涂有澄清石灰水的小燒杯內，燒杯內壁變模糊，此反應　 ?。ㄟx填“能”或“不能”）證明蠟燭一定含有碳元素。
【答案】
（1）酒精燈
（2）稀鹽酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氣泡從集氣瓶口外逸。
（4）①ABC ②AD ③二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒 ④不能
【解析】（1）圖中儀器①名稱是酒精燈。
故填：酒精燈。
（2）實驗室可以用裝置B和C的組合制取二氧化碳氣體，所用藥品是石灰石和稀鹽酸，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可以用盛有澄清石灰水的F裝置檢驗二氧化碳氣體，氣體應從b端通入。
故填：稀鹽酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b。
（3）若用A裝置制取氧氣，試管口塞一團棉花，應該是利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用裝置E收集氧氣時，當氣泡從集氣瓶口外逸時，說明氧氣已經集滿。
故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氣泡從集氣瓶口外逸。
（4）①A.MnO2加快反應速率，該選項說法正確；
B.短時間內球形Ⅲ中產生氣體少，是因為常溫下過氧化氫分解速率較慢，該選項說法正確；
C.反應過程中球形Ⅱ比球形Ⅲ內反應劇烈，是因為球形Ⅱ中的二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率，該選項說法正確；
D.MnO2沒有分解產生氣體，該選項說法不正確。故填：ABC。
②A.探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點，例如蠟燭b、c燃燒，是因為微熱時，溫度達到白磷的著火點，白磷燃燒放熱，能使溫度達到蠟燭的著火點，導致蠟燭燃燒，蠟燭a不能燃燒，是因為溫度沒有達到紅磷和蠟燭的著火點，該選項說法正確；
B.不能探究可燃物燃燒需要氧氣，該選項說法不正確；
C.不能說明紅磷與白磷是性質相似，是因為微熱時，白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明白磷和紅磷的化學性質不相似，該選項說法不正確；
D.微熱時，白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明白磷著火點比紅磷低，因此可以比較白磷、紅磷著火點的高低，該選項說法正確。故填：AD。
③擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形Ⅰ中，一段時間后，蠟燭c熄滅，然后蠟燭b也熄滅了，其原因是二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。
故填：二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。
④蠟燭熄滅后，將玻璃尖嘴管對著涂有澄清石灰水的小燒杯內，燒杯內壁變模糊，此反應不能證明蠟燭一定含有碳元素，是因為稀鹽酸和碳酸鈣反應生成的二氧化碳進入燃燒器中，燒杯內壁變模糊，可能是由稀鹽酸和碳酸鈣反應生成的二氧化碳導致的。故填：不能。
四、推斷題（共6分）
26. (6分) （2021·黑龍江齊齊哈爾市中考真題）A~G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系（其中部分反應條件、反應物及生成物已略去）。已知A、B是兩種組成元素相同的氣體，C~G是五種不同類別的物質。C是黑色固體，D和E反應后會形成藍色溶液，F(xiàn)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。

請回答下列問題：
（1）F的化學式______。A物質的類別______。
（2）B物質的用途______。
（3）C和D兩種物質發(fā)生反應的化學反應方程式是______，該反應的基本反應類型是______。
【答案】
（1）Na2CO3 氧化物
（2）冶煉金屬（或作燃料）
（3）2CuO+C2Cu+CO2↑ 置換反應
【解析】
A~G是初中化學常見的物質，F(xiàn)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，則F是碳酸鈉；已知A、B是兩種組成元素相同的氣體，且可以相互轉化，C是黑色固體，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是碳，C和D相互反應都有生成二氧化碳，且D和E反應后會形成藍色溶液，D是氧化銅，E是鹽酸或硫酸，A和G可以反應，且F碳酸鈉和G相互轉化，則G是氫氧化鈉；
（1）F是碳酸鈉，其化學式：Na2CO3；A是二氧化碳，屬于氧化物，其類別屬于：氧化物
（2）B物質是一氧化碳，一氧化碳具有還原性，可以冶煉金屬；一氧化碳具有可燃性，可以作燃料；
（3）C和D兩種物質指碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳，該反應的化學方程式2CuO+C2Cu+CO2↑；一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應叫做置換反應，該反應的基本反應類型是置換反應。
五、探究題（共10分）
27. (10分)（2021·湖北隨州市中考真題）化學來源于生活，同學們對生活中的一些現(xiàn)象產生興趣，在老師指導下開展了系列探究實驗活動：
活動一：紅磚粉末能做催化劑嗎？
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論和解釋
小明
A試管裝有5mL的5%過氧化氫溶液
B試管裝有5mL的5%過氧化氫溶液，再加入a克的紅磚粉末。
A中無明顯現(xiàn)象，B中產生大量能使帶火星的木條復燃的氣體
（1）產生的氣體是______
（2）紅磚粉末能改變過氧化氫的分解速率。
小紅
待反應停止時，向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液
（1）又產生大量能使帶火星的木條復燃的氣體。
紅磚粉末的______在反應前后沒有發(fā)生變化
（實驗反思）小明和小紅通過上述實驗，一致認為紅磚粉末可以做分解過氧化氫溶液的催化劑，但小強認為小明和小紅說法不嚴謹，理由是______。
活動二：水壺內部的白色固體是什么？
（查閱資料）水在加熱或長久放置時，溶于水中的可溶性鈣和鎂的化合物會生成沉淀（水垢）
（假設與猜想）猜想Ⅰ：CaCO3猜想Ⅱ：Mg(OH)2猜想Ⅲ：______（填化學式）
（實驗與探究）取少量白色固體樣品（不考慮雜質和微溶物對實驗的影響）于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，現(xiàn)象：白色固體溶解，有氣泡產生，根據(jù)以上現(xiàn)象，小華認為：猜想I正確。小雪卻認為小華的結論不嚴謹，經過兩人反復討論，進一步設計了如下實驗。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取上述實驗中的上層清液于試管
中，滴加足量NaOH溶液
______
猜想Ⅰ成立
有白色沉淀產生
猜想Ⅲ成立
驗證猜想Ⅲ成立時產生白色沉淀的反應化學方程式是______。
活動三：驗證NaOH變質有方法？
（方法歸納）同學們通過實驗探究，認為驗證氫氧化鈉變質可以從驗證反應后的生成物入手，例如：加足量稀鹽酸等出現(xiàn)氣泡，加氯化鈣溶液等出現(xiàn)白色沉淀等來判別；也可以通過反應過程中溫度、壓強等變化來判別。

（學科滲透）按如圖所示裝置進行實驗。實驗前U型管兩端液面相平，將NaOH溶液滴入試管中，恢復到室溫后，U型管中的液面______。
據(jù)此，小明同學得出“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應”的結論。小紅認為小明結論證據(jù)不充足，理由是____。
（再次實驗）同學們用壓強傳感器研究水或等量NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結果如甲圖和乙圖所示。圖乙中______（填“Ⅰ”“Ⅱ”）表示等量NaOH溶液吸收CO2的曲線。

【答案】
活動一：氧氣 化學性質
活動二：
（實驗反思）沒有對比兩次實驗反應前后紅磚粉末的質量；
（假設與猜想）CaCO3和Mg(OH)2
（實驗與探究）無明顯現(xiàn)象 2NaOH+MgCl2= Mg(OH)2↓+2NaCl
活動三（學科滲透）左高右低 由于二氧化碳可溶于水且還可以與水發(fā)生化學反應，也可以引起氣體體積減少造成裝置內部壓強降低
（再次實驗）Ⅱ
【解析】
活動一、小明：過氧化氫能分解的氣體能使帶火星的木條復燃，故產生的氣體是氧氣；
小紅：待反應停止時，向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液 ，又產生大量能使帶火星的木條復燃的氣體，說明紅磚粉末的化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化；
實驗反思：沒有對比兩次實驗反應前后紅磚粉末的質量，如果反應前后質量都沒有發(fā)生改變則紅磚粉末可以做催化劑；
活動二、假設與猜想： 猜想Ⅲ：CaCO3和Mg(OH)2；
實驗與探究：若猜想Ⅰ成立，溶液中沒有氯化鎂，氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和水，取上述實驗中的上層清液于試管中，滴加足量NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象；
若猜想Ⅲ成立，溶液中存在氯化鎂，氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和水，反應的化學方程式為：2NaOH+MgCl2= Mg(OH)2↓+2NaCl；
活動三、學科滲透：實驗前U型管兩端液面相平，將NaOH溶液滴入試管中，恢復到室溫后，U型管中的液面左高右低，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氣體減少，裝置內部壓強降低，外界大氣壓將水壓向左側；
由于二氧化碳可溶于水且還可以與水發(fā)生化學反應，也可以引起氣體體積減少造成裝置內部壓強降低，因此不能得出二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生化學反應的結論；
由曲線Ⅱ反應后的壓強變化，曲線Ⅱ說明CO2和NaOH溶液反應后，容器內氣壓下降得更低。
六、計算題（共5分）
28．（2021·湖南懷化市·中考真題）（2021·廣西中考真題）化學興趣小組為測定某小蘇打樣品（含NaCl雜質）中碳酸氫鈉的含量，進行以下實驗：稱取10.0g樣品，放入錐形瓶中，加水溶解。向該溶液中分兩次加入稀鹽酸，發(fā)生反應NaHCO3+ HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，錐形瓶及溶液質量的變化如圖所示（忽略CO2在水中的溶解）。請計算：

（1）NaCl的化學式量為______。
（2）當?shù)谝淮渭尤?0.0g鹽酸時，產生二氧化碳的質量是______g。
（3）樣品中NaHCO3的質量分數(shù)。
【答案】（1）58.5
（2）4.4g
（3）解：設碳酸氫鈉質量分數(shù)為x。
NaHCO3+ HCl＝NaCl+H2O+CO2↑
84 44
10gx 4.4g
＝
x=84%
答：樣品中 NaHCO3的質量分數(shù)84%。
【解析】
（1）NaCl的化學式量為35.5+23=58.5；
（2）產生二氧化碳的質量是208.8g+40g-244.4g=4.4g。
（3）詳解見答案