蘇南名校2024屆高三9月抽查調研卷生物一、單選題1.下列有關生物體內水分和無機鹽的敘述,錯誤的是(   )A.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)B.旱生植物比水生植物具有更強的抗旱能力,其原因之- -是結合水的相對含量較高C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞因過度吸水而漲破2.下列有關實驗操作的敘述,正確的是(   )A.光學顯微鏡下觀察到的物像越大,視野越亮B.低溫誘導植物染色體數目變化時應將洋蔥放入冰箱內(49°C) 誘導生根C.常用有機溶劑無水乙醇來分離綠葉中的色素D.采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞觀察到的質壁分離程度可能不同3.細胞代謝的進行不僅需要酶,而且需要能量。下列關于ATP的描述正確的是A.ATP分子中含有三個高能磷酸鍵B.ATP是動物體內主要的儲能物質C.ATP是生命活動的直接能源物質D.線粒體是合成ATP的唯一-場所4.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如圖),其中種屬于伴性遺傳病,相關分析不正確的是(   )A. II3個體的兩種致病基因分別來白II2個體B.II3II7結婚,則后代出現患病的孩子的概率是1/3C.III4III6結婚,生育一正常孩子的概率是1/4D.III5的基因型有兩種可能,III8 基因型有四種可能5.下列有關神經調節(jié)的結構基礎,說法正確的是(  )人的神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統中樞神經系統包括腦和脊髓外周神經系統包括腦神經和脊神經自主神經系統包含傳入神經和傳出神經一條神經就是一個神經元人的白主神經系統是完全白主的交感神經和副交感神經對同一器官的作用往往是相反的A.①②③④⑤⑥⑦B. ①②③⑦C. ①②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥6.下列有關說法錯誤的是A.探究培養(yǎng)液中酵母菌的數量的變化可以采用抽樣檢測法B.調查活動能力強的動物,常用的方法之一是標 志重捕法C.種群基因頻率是指在一個基因庫中某個基因占全部基因數的比率D.人類活動往往會使群落演替按照不同于白然演替的速度和方向進行7.如圖是某生態(tài)系統中食物網的圖解,下 列相關敘述正確的是(   )A.圖中共含有7條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產者B.蜜雀屬于次級消費者,第二營養(yǎng)級C.該生態(tài)系統中袋鼬所含的能量最多D.伯勞鳥與袋鼬之間既有捕食關系又有競爭關系8.進行生物實驗時正確選擇實驗材料和方法是得出正確結論的前提。下列有關實驗材料或方法的選擇,正確的是(   )A.研究分泌蛋白的形成過程一一熒光標記法B.利用廢舊物品制作的真核細胞模型——物理模型C.觀察植物細胞中的葉綠體——洋蔥鱗片葉外表皮D.觀察細胞的質壁分離——發(fā)菜9.下列關于遺傳物質的說法,錯誤的有(    )真核生物的遺傳物質是DNA原核生物的遺傳物質是RNA細胞核中的遺傳物質是DNA真核生物的DNA只分布在細胞核新型冠狀病赤的遺傳物質是DNARNA噬菌體的遺傳物質主要是DNAA.2          B.3        C.4        D.510.水稻種子催芽時,谷堆太大,水又加多了,結果爛種爛芽,主要原因是(  )A.無氧呼吸產生酒精的毒害      B.無氧呼吸產生乳酸的毒害C.體積太大,中心溫度過高      D.腐敗微生物繁殖,破壞了種子和幼芽11. 下列屬于復合酶的是(   )A.分解纖維素的微生物中分解纖維素的酶B.尿素分解細菌中分解尿素的酶C.酷酸桿菌中的醋酸發(fā)酵酶             D.木霉中提取的果膠酶12.下圖表示某果蠅體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列有關敘述正確的是(   )A.位于性染色體上的基因在遺傳中不遵循孟德爾定律B.基因Ww中的A+G/T+C的比值不同,基因Bb的堿基排列順序相同C.一個初級卵母細胞減數分裂后只能產生1種基因型的卵細胞D.白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代中偶爾出現白眼雌蠅,一定是基因突變的結果13.對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是(   )A.甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6B.乙圖細胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細胞的染色體數為4C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴x隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AxW、axW兩種14.、下列有 關細胞核的敘述正確的是(    )A.真核細胞中細胞核時刻存在      B. 大部分核酸在細胞核中合成C.細胞核不能控制細胞代謝      D.破壞核仁不會影響胰島素的合成二、多選題.15. 下列有關生物學實驗取材、操作方法或結果分析的敘述,正確的是(   )A.設置肝臟研磨液和清水的對照組,可驗證過氧化氛酶的高效性B.觀察透明度大的細胞時應增大視野的亮度C.脂肪鑒定中,相鄰花生子葉細胞間隙中可能觀察到染色的脂肪D.黑藻細胞中葉綠體的存在使原生質層呈綠色,有利于觀察質壁分離16.有性生殖的生物通過基因重組增加了生物性狀的多樣性,提高了適應環(huán)境的能力,下列說法正確的是(   )A.該變異類型加快了生物進化的過程B.該變異類型不能為生物進化提供了原材料C.該變異類型會使后代產生從未有過的新性狀D.交叉互換導致配子多樣性是形成生物多樣性的原因之一17. 乙烯也被稱為逆境激素,其合成的關鍵步驟是SAM→ACC,催化該反應的是ACC合酶,該酶的活性受生育期、環(huán)境和激素的影響??蒲腥藛T發(fā)現高濃度IAA處理可使番茄果實中ACC合酶的mRNA量增加。若將ACC合酶的反義RNA (可與ACC合酶的mRNA互補形成雙鏈RNA)導入番茄植株中,則可大大降低乙烯的產量,延長番茄的儲存期。下 列推測正確的是(   )A.當植物遭受機械傷害、水分脅迫時,ACC合酶活性可能會增強B.高濃度的生長素可能通過誘導厶烯的合成來發(fā)揮抑制生長的作用C.IAA和反義RNA通過影響轉錄的過程來調控ACC合酶的合成D.ACC合酶反義抑制作用可以通過施加一定量的外源乙烯來緩解18. 離心是生物學實驗中常用的技術手段。下列有關敘述錯誤的是(   )A.梅塞爾森和斯塔爾通過實驗證明DNA分子半保留復制中,采用了差速離心法B.在細胞工程的操作中,利用離心法可以誘導植物原生質體融合C.用差速離心法對細胞勻漿進行離心,分商核糖體比分商葉綠體的轉速低D.噬菌體侵染細菌實驗中,離心可將DNA和蛋白質分開,以便分別研究的作用三、綜合題19.分析ATPADP相互轉化示意圖,請回答問題.(1)圖中Pi代表磷酸,則B______,C_____ 。在B→C的反應中,產生的E2___斷裂釋放出的能量。(2) E不是物質,對于人、動物、真菌和大多數細菌來說,E1來白______,對于綠色植物來說,則來自_____________(3)C-→B伴隨著細胞中的______能反應,BC伴隨著細胞中的_______能反應。因此,ATP是細胞內流通的能量_______(4) ATPADP相互轉化是_______反應(循環(huán)"可逆”)20.I.某野外調查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:(1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖如圖1,調查該森林物種數的樣方面積最好是________m2如果要調查動物種群的密度一般采用______ , 若被標記的動物中有少量個體死亡,則導致調查結果___________ ( 填偏高或偏低)(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖2所示,在種群密度為_______點時, 表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K);圖中既要獲得最大捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應使該動物群體的數量保持在圖中___________點所代表的水平.(3)3是調查小組從當地主管部門獲得的某一種群數量變化圖。據此分析,在第1-5年間,種群增長模型呈________曲線;15-20年間,種群的年齡組成均為_______II.某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b 點為發(fā)生火災的時間)。請回答下列問題:.(4)a~b段,三類植物在群落中會呈現出鑲嵌分布,從而形成了群落的_______(5)b~f段,顯示火災后植物群落的演替情況,該演替類型屬于________________。植物在b~f段的增長方式近似于_____________型曲線。21.如圖是下丘腦參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①-⑦表示相關激素,A-D表示相關結構,據圖回答下列問題。(1)寒冷環(huán)境下,激素_______ (①-⑦表示) 的分泌量明顯增加,以增加產熱。(2)當人饑餓時,激素分泌量上升,且肝臟和脂肪細胞膜.上存在激素的特異性受體,推測激素的作是__________、___________使血糖升高。(3)圖中C細胞生活的內環(huán)境是____ 下列物質或結構存在于內環(huán)境的是________A.神經遞質B.神經遞質受體C.呼吸酶D.消化酶E.抗體F.激素(4)水分每天不斷從皮膚、呼吸道散失,這種失水是保持_______不致升 高所必需的,人的攝水需求主要由_______中樞控制。運動員在長跑比賽途中會大量出汗,用文字和編號描述機體維持體內水鹽平衡的過程______________。22.重組PCR技術是一項新的PCR技術,通過重組PCR技術能將兩個不同的DNA連接成為-一個新DNA分子。某科研小組從豬源大腸桿菌中擴增得到LTBST1兩個基因片段,利用重組PCR技術構建了LTB- ST1融合基因,制備過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用PCR技術擴增目的基因的過程中,向反應體系中加入的物質除了引物和模板鏈,還需要加入_____________(2)P2,P3 兩種引物的角度分析,LTB ST1基因能夠融合的關鍵是_____________。PCR1PCR2不能在同一個反應體系中進行,原因是___________,過程不需要加入引物,原因是______________________-。(3)科研小組為了檢測是否成功構建出融合基因,將反應后體系中的各種DNA分子進行電泳,結果如圖所示。則融合基因最可能是_____, 判斷依據是____________四、實驗題23.酶的來源可能是新合成的,也可能是原先存在的酶被激活的結果。為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源,以氯霉素為蛋白質合成的抑制劑,以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標,對萌發(fā)的小麥種子做了分組培養(yǎng)實驗,每隔12小時分別測定兩組淀粉酶的活性,結果如下:請回答:(1)小麥種子萌發(fā)過程中產生ATP的場所是______________(2)比較I、II組實驗結果,對小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源可能是:__________________。(3)_上述實驗的實驗原理是:_________________ 

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