絕密★啟用前2023學(xué)年第一學(xué)期浙江省名校協(xié)作體試題高三年級(jí)語文學(xué)科注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘，2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題19分)閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：人類的各種文明都不是孤立的體系。現(xiàn)代文明，如果沒有從歷史上各種文明以及現(xiàn)在還在不斷發(fā)展的周圍文明中大量吸取養(yǎng)分，是不可能發(fā)展出自己特有的思維模式，也不可能發(fā)明現(xiàn)代的技術(shù)設(shè)備的。事實(shí)上，歷史上每次文化大分化似乎都是文化融合過程的結(jié)果。當(dāng)然，文化大融合的發(fā)生應(yīng)該具備以下條件：提供滋養(yǎng)的各種文化本身正處于消融的狀態(tài)，或者在時(shí)空上相距久遠(yuǎn),于是人們能夠從中吸取有用的元素，而不被其紛繁復(fù)雜的外在形式或制度所迷惑。在不具備上述條件的情況下，外來的文化元素是不可能自動(dòng)進(jìn)入新的文明形式中來的。戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)正是起到了這種促使其他文明解體的作用。新的文明形式不是原封不動(dòng)地吸納另一種文化的全套形式和規(guī)章制度，而是吸納可以轉(zhuǎn)移、可以移植的某些片斷，就像英格蘭在修建哥特式建筑的時(shí)候偶爾也會(huì)利用羅馬式別墅的石材或瓷磚，但都是和本地的燧石材料一起使用，而且遵循的也是與羅馬式完全不同的哥特式建筑風(fēng)格。如果古老的別墅還矗立在鄉(xiāng)間而且有人居住的話，人們就不可能隨意在其上采集建筑材料了。正因?yàn)樵瓉淼男问揭呀?jīng)死亡，或者更確切地說因?yàn)槠渫叩[堆中還存在著生命力，才使得其他文化能夠自由地對(duì)它進(jìn)行加工和融合。關(guān)于文化融合還有一個(gè)事實(shí)必須提到，在這個(gè)過程的早期，一種文化越是沒有完全確立自己的形式，新的發(fā) 明越是沒有成為人們的習(xí)慣而被廣泛接受的時(shí)候，它就越是能夠廣泛吸取其他文明的養(yǎng)分。文化融合的開端和結(jié)束，從最初的吸納到最后的擴(kuò)張和征服，就是世界舞臺(tái)上不斷演出的一幕幕活報(bào)劇。正如施賓格勒指出，作為機(jī)器體系發(fā)展核心的重要發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都不是源于某種浮士德式的神秘的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。它們就像由風(fēng)播撒的種子一樣，是從其他文明吹散到這里的。正如我曾指出的那樣，10世紀(jì)的西歐就像一片已經(jīng)耕耘得整整齊齊的土地，就等著這些種子飛過來了。它們落地生根發(fā)芽并開始成長(zhǎng)的時(shí)候，藝術(shù)和科學(xué)又 像園丁一樣為它們培土施肥。這些種子來到完全不同的生長(zhǎng)環(huán)境中，扎根于中世紀(jì)的土壤里，于是發(fā)生了變化， 產(chǎn)生了全新的形式?；蛟S正是因?yàn)樗鼈儾⒉辉醋晕鳉W文明，在這里也就沒有天敵，就像不遠(yuǎn)萬里來到南美潘帕斯 草原的加拿大薊屬植物一樣，生長(zhǎng)得格外迅速，也格外蓬勃。但有一點(diǎn)必須加以注意：絕不能把機(jī)器體系看成是 某種全然的突變。在人類歷史上，現(xiàn)代機(jī)器文明絕對(duì)不是突然出現(xiàn)的；只有把它放置于長(zhǎng)期、多元的歷史背景中 才能讓人理解。那種認(rèn)為只需要不多的幾個(gè)發(fā)明家就能夠讓18世紀(jì)的英國(guó)機(jī)器轟鳴的想法顯然是太拙劣了，連 小孩子都騙不了。(選自劉易斯 ·芒福德《技術(shù)與文明》,有刪改)材料二：光是希臘文明與基督教文明的整合還不足以構(gòu)成現(xiàn)代科學(xué)，那第二個(gè)維度就是，機(jī)械技術(shù)的風(fēng)行，機(jī)器的大 量使用。在歐洲人諸多的機(jī)械使用中，鐘表的出現(xiàn)具有極其重要的意義。曾經(jīng)有人說，整個(gè)工業(yè)化時(shí)代的關(guān)鍵機(jī) 器就是鐘表，而不是蒸汽機(jī)。第一，它揭示了時(shí)間無處不在，揭示了時(shí)間是可以量化的，所有的關(guān)于效率的概念 必須奠定在鐘表之上，沒有鐘表你沒法計(jì)時(shí)，沒法計(jì)時(shí)你就談不上效率。第二，鐘表還提供了一個(gè)所謂的客觀的宇宙秩序。過去的時(shí)間都是和每人的日常生活有關(guān)系的，你有什么樣的日常生活，你就有什么樣的時(shí)間，農(nóng)民種田，他的時(shí)間是根據(jù)莊稼成熟的節(jié)奏來制定的，一年兩熟、三熟或者一熟，來決定自己的生活節(jié)奏，什么春耕、夏種、秋收、冬藏，這種四季的節(jié)律是和莊稼生長(zhǎng)的節(jié)奏有關(guān)系的。但是自從有了鐘表，時(shí)間獨(dú)立出來，成為一 個(gè)普遍的尺度，變成了時(shí)間決定生活。它提供了一個(gè)客觀的宇宙秩序，提供了一個(gè)外在于我們生活的獨(dú)立的時(shí)間 秩序。但是鐘表的核心技術(shù)來自我們中國(guó)。宋代蘇頌的水運(yùn)儀象臺(tái)，實(shí)際上就是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的一種機(jī)械鐘表，它不是水鐘，而是機(jī)械鐘。水在那里僅僅是作為動(dòng)力出現(xiàn)的，擒縱機(jī)構(gòu)、齒輪傳動(dòng)，基本的裝置我們都已經(jīng)有了，但是鐘表在中國(guó)沒有最后做出來，中國(guó)的鐘表始終是作為皇家的禮器放在皇宮里面，用來測(cè)一測(cè)天時(shí)。我們中國(guó)發(fā) 達(dá)的手工技術(shù)，并不能自然地轉(zhuǎn)化為一種普遍社會(huì)化的技術(shù)裝備，原因就是我們沒有相應(yīng)的文化背景。我們有很 高的技術(shù)，但是這個(gè)技術(shù)我們主要是用來占星的，用來服務(wù)于倫理和禮儀的要求。所以我上一次也講到，中國(guó)文 化是一種禮儀文化，中國(guó)的天文學(xué)在古代是一門倫理學(xué)問。今天我們把文、理分得那么清楚，其實(shí)古代不是這樣 的。 鐘表技術(shù)傳到西方之后，大概14世紀(jì)就在修道院里出現(xiàn)鐘表這個(gè)創(chuàng)造物了。這種鐘表由于完全符合基督教 那一整套世界觀和宗教儀式的要求，所以很快就發(fā)展起來了。(摘編自吳國(guó)盛《近代科學(xué)的起源》)1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.文化分化是文化融合過程的結(jié)果，現(xiàn)代文明就是在吸取了歷史上的各種文明及現(xiàn)代的周圍文明養(yǎng)分的基礎(chǔ)上 發(fā)展起來的。B.作者援引英格蘭建造哥特式建筑的事例，是為了說明為文明提供滋養(yǎng)的外來文化處于消融的狀態(tài)是文化融合 的根本前提。C.10世紀(jì)的西歐無法獨(dú)自發(fā)展出機(jī)器文明，等到其他文明成果與其原有的藝術(shù)與科學(xué)交融后，才產(chǎn)生了全新的 文明形式。D.人類史上，現(xiàn)代機(jī)器文明絕不是突然出現(xiàn)的，作者否認(rèn)發(fā)明家們對(duì)英國(guó)工業(yè)革命有巨大推動(dòng)作用的觀點(diǎn)，令人耳目一新。2.根據(jù)材料對(duì)鐘表的相關(guān)論述，下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是(3分)A.鐘表使時(shí)間從生活中獨(dú)立出來，讓西方人有了“效率”的概念，但也割裂了時(shí)間與生活之間的關(guān)系，打亂了四季的節(jié)律。B.傳到歐洲的鐘表，與傳到南美潘帕斯草原的加拿大薊屬植物有相似之處，它們都遇到了非常適合自己的環(huán)境，發(fā)展迅速。C.西方鐘表核心技術(shù)來自中國(guó)，宋代水運(yùn)儀象臺(tái)從制作原理上來說就是機(jī)械鐘表，這一技術(shù)可能在14世紀(jì)前 后傳入歐洲。D.文化背景是影響技術(shù)發(fā)展的一大因素。鐘表之所以沒能在中國(guó)古代發(fā)展起來，與中國(guó)當(dāng)時(shí)崇尚倫理禮儀的文 化制度有關(guān)。3.下列觀點(diǎn)，劉易斯 ·芒福德最不可能同意的一項(xiàng)是(3分)A.西方現(xiàn)代科學(xué)是在古希臘文明、基督教文明及其他技術(shù)成果的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。B.中國(guó)的火藥把西方的騎士階層炸得粉碎，意味著黑暗的中世紀(jì)將迎來黎明的曙光。C.中華民族很早就發(fā)展出了先進(jìn)文明，而這在某種程度上也阻礙了自身文明的發(fā)展。D.現(xiàn)代工業(yè)并不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了一個(gè)具有漫長(zhǎng)鋪墊的、多元漸進(jìn)的過程。4.英國(guó)科學(xué)家李約瑟曾提出“工業(yè)革命為什么首先在歐洲而不是在中國(guó)發(fā)生”的疑問，請(qǐng)根據(jù)材料對(duì)這一問題作 出回答。(4分)  近年來，西方某些國(guó)家大搞技術(shù)脫鉤斷鏈，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)這一局面?請(qǐng)根據(jù)材料觀點(diǎn)提出應(yīng)對(duì)措施并作簡(jiǎn)要 分析。 ( 4 分 ) (二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6-9題。王阿嫂的死蕭紅1草葉和菜葉都蒙蓋上灰白色的霜，山上黃了葉子的樹，在等候太陽(yáng)。太陽(yáng)出來了，又走進(jìn)朝霞去。野甸上的 花花草草，在飄送著秋天零落凄迷的香氣。霧氣像云煙一樣蒙蔽了野花、小河、草屋，蒙蔽了一切聲息，蒙蔽了遠(yuǎn)近的山崗。滿山的霧氣退出，男人和女人，在田莊上忙碌著。羊群和牛群在野甸子間，在山坡間尋食青秋天半憔悴的野 花野草。田莊上只是沒有王阿嫂的影子。竹三爺每天到廣場(chǎng)上替張地主支配工人，現(xiàn)在竹三爺派一個(gè)正在拾土豆的小 姑娘去找王阿嫂。微信公眾號(hào)文字游戲廳楞三搶著說：“不如我去的好，我是男人走得快。”不到兩分鐘的工夫，楞三就跑到王阿嫂的窗前了。“王阿嫂，為什么不去做工呢?”里面接著就是回答聲：“你來得正好，求你到前村把五妹子叫來，我頭痛，今天不去做工?！毙…h(huán)坐在王阿 嫂的身邊，哭著說：“不是呀!  我媽媽扯謊，她的肚子太大了!不能做工，昨夜又是整夜的哭，不知是肚子痛 還是想我的爸爸?”王阿嫂的傷心處被小環(huán)擊打著，她只是用手拍打著小環(huán)，意思是不叫小環(huán)再說下去。小環(huán)爬上窗臺(tái)，用她不會(huì)梳頭的小手，在給自己梳著毛蓬蓬的小辯。鄰家的小貓?zhí)洗芭_(tái)，蹲踞在小環(huán)的腿 上，貓像取暖似的遲緩地把眼睛睜開，又合攏來。遠(yuǎn)處的山反映著種種樣的朝霞的彩色。山坡上的羊群、牛群，就像小黑點(diǎn)似的，在云霞里爬走。 小環(huán)不管這些，①只是在梳自己毛蓬蓬的小辮。2五妹子坐在王阿嫂的身邊，炕里蹲著小環(huán)，三個(gè)人在寂寞著。后山上不知是什么蟲子， 一到中午，就吵叫出 一種不可忍耐的凄怨情緒來。小環(huán)雖是七歲，但是和一個(gè)少女般的會(huì)憂愁，會(huì)思量。她聽著秋蟲吵叫的聲音，只是用她的小嘴在學(xué)著大人嘆氣。小環(huán)的父親是一個(gè)雇工，在她還沒生下來的時(shí)候，她的父親就死了。在她五歲的時(shí)候母親也死了。五歲的小 環(huán)，開始做個(gè)小流浪者了。從她貧苦的姑家，又轉(zhuǎn)到更貧苦的姨家。最后她在張地主家過了一年煎熬的生活。當(dāng) 一天王阿嫂到張家去取米，小環(huán)正被張家的孩子們將鼻子打破，滿臉是血時(shí)，王阿嫂把米袋子丟落在院心，走近 小環(huán)，給她擦著眼淚和血。小環(huán)哭著，王阿嫂也哭了。由竹三爺作主，小環(huán)從那天起，就叫王阿嫂做媽媽了。后山的蟲子，不間斷的，不曾間斷地在叫。王阿嫂擰著鼻涕，兩腮抽動(dòng)，若不是肚子突出，她簡(jiǎn)直瘦得像一 條龍。②她的悲哀像沉淀了的淀粉似的， 她在說著她自己的話：“五妹子，你想我還能再活下去嗎?昨天在田莊上張地主是踢了我一腳。那個(gè)野獸，踢得我簡(jiǎn)直發(fā)暈了，你 猜他為什么踢我呢?正午時(shí)候，我坐在地梢的一端喘兩口氣，他就來踢了我一腳。"③擰一擰鼻涕又說下去：  “眼看著他爸爸死了三個(gè)月了，現(xiàn)在這個(gè)孩子快生下來了?？?什么孩子，就是冤家，他爸爸的性命是喪在 張地主的手里，我也非死在他們的手里不可，我想誰也逃不出地主們的手去!”她打開米桶，米桶是空著。五妹子打算到張地主家去取米，從桶蓋上拿下個(gè)小盆。王阿嫂嘆息著說："不要去呀!我不愿看他家那種臉色，叫小環(huán)到后山竹三爺家去借點(diǎn)吧!"小環(huán)捧著瓦盆爬上坡，小辮在脖子上摔搭摔搭地走向山后去了。山上的蟲子在憔悴的野花間，叫著憔悴的聲音啊!3王大哥在三個(gè)月前給張地主趕著起糞的車，因?yàn)轳R腿給石頭砸斷，張地主扣留他一年的工錢。王大哥氣憤之極，整天醉酒，夜里不回家，睡在人家的草堆上。張地主趁他睡在草堆的時(shí)候，遣人偷著把草堆點(diǎn)著了。王大哥 在火焰里翻滾，在張地主的火焰里翻滾。當(dāng)王阿嫂奔到火堆旁邊，王大哥的骨頭已經(jīng)燒斷了!王阿嫂拾起王大哥的骨頭來，裹在衣襟里，緊緊地抱著，發(fā)出陶天的哭聲來。她和一匹吼叫的獅子一樣。4三天過了，五天過了，田莊上不見王阿嫂的影子，拾土豆和割草的婦人們嘴里念道這樣的話： “她太艱苦了!肚子那么大，真是不能做工了!”“那天張地主踢了她一腳，五天沒到田莊上來。大概是孩子生了，我晚上去看看?！?/span>“王大哥被燒死以后，我看王阿嫂就沒心思過日子了。 一天東哭一場(chǎng)，西哭一場(chǎng)的，最近更厲害了!哪天不 是一面拾土豆， 一面流著眼淚! "張地主走來了，她們都低下頭去工作著。張地主走開，她們又都抬起頭來；就像被風(fēng)刮倒的麥草一樣，風(fēng)一 過去，草梢又都伸立起來；她們說著方才的話：“她怎能不傷心呢?王大哥死時(shí)，什么也沒給她留下。眼看又來到冬天，我們雖是有男人，怕是棉衣也預(yù)備 不齊。她又怎么辦呢?小孩子若生下來她可怎么養(yǎng)活呢?"“誰不說呢?聽說王阿嫂有過三個(gè)孩子都死了!”張地主來了，她們的頭就和向日葵似的在田莊上彎彎地垂下去。小環(huán)的叫喊聲在田莊上、在婦人們的頭上響起來：“快 ……快來呀!我媽媽不 ……不能，不會(huì)說話了!”小環(huán)是一個(gè)被大風(fēng)吹著的蝴蝶，不知方向，她驚恐的翅膀痙攣的在振動(dòng)；她的眼淚在眼眶里急得和水銀似的 不定形地滾轉(zhuǎn)；手在捉住自己的小辯，跺著腳、破著聲音喊：“我媽 ……媽怎么了 ……她不說話 ……不會(huì)呀!”5等到村婦擠進(jìn)王阿嫂屋門的時(shí)候，王阿嫂自己已經(jīng)在炕上發(fā)出她最后沉重的嚎聲，她的身子早被自己的血浸 染著，同時(shí)在血泊里也有一個(gè)小的、新的動(dòng)物在掙扎。村婦們有的哭著，也有的躲到窗外去，屋子里散散亂亂，掃帚、水壺、破鞋，滿地亂擺。鄰家的小貓蹲縮在 窗臺(tái)上。小環(huán)低垂著頭在墻角間站著，她哭，她是沒有聲音的在哭。王阿嫂就這樣的死了!新生下來的小孩，不到五分鐘也死了!6月亮穿透樹林的時(shí)節(jié)，棺材帶著哭聲向西崗子移動(dòng)。竹三爺手?jǐn)y著小環(huán)，走在前面。小環(huán)并不哭，只是隨了竹三爺踏著貼在地上的樹影走。小環(huán)，這個(gè)小幽靈，坐在樹根下睡了。林間的月光細(xì)碎地飄落在小環(huán)的臉上。她兩手扣在膝蓋間，頭搭在手上，小辮在脖子上給風(fēng)吹動(dòng)著，她是個(gè)天然的小流浪者。棺材合著月光埋到土里了， ④ 像完成一件工作似的，人們擾攘著。  竹三爺走到樹根下摸著小環(huán)的頭發(fā)：“醒醒吧，孩子，回家了!”她醒過來了，小環(huán)才明白媽媽今天是不再摟著她睡了。她在樹林里，月光下，媽媽的墳前，打著滾哭啊…… 林中睡著王大哥和王阿嫂的墳?zāi)埂?/span>村狗在遠(yuǎn)近的人家吠叫著斷續(xù)的聲音……(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說從蕭瑟凋零的景物寫起，主人公的悲劇性命運(yùn)也在狀物寫景中暗示出來。B.小說第三部分回顧王大哥的遭遇，使小說內(nèi)容更為完整，也豐富了小說主題。C.小說多次寫到婦女們低頭的情形，表明地主對(duì)底層百姓殘酷壓榨具有普遍性。D.小環(huán)不僅是小說的線索人物，貫穿全文；  同時(shí)還是故事的敘述者，視角獨(dú)特。7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①“只是”二字寫小環(huán)梳辯子時(shí)的專心致志，表明她懂事能干，懂得照顧自我。B.句子②用“沉淀了的”修飾“淀粉”,突出王阿嫂的悲苦濃重到了無法化解的境地。C.句子③插入對(duì)話中，使對(duì)話層次更清晰；單句成段，也使王阿嫂的敘述更富畫面感。D.句子④中“像完成一件工作似的”表明人們對(duì)類似于王阿嫂的不幸遭遇已習(xí)以為常。8.文中多次寫到的“牛群和羊群”“貓”及“蟲子”,它們分別有怎樣的表達(dá)效果?(6分)  小說往往是社會(huì)的鏡像，但同一時(shí)代的不同作品對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭示也往往有選擇上的不同。請(qǐng)比較分析魯迅《祝福》和蕭紅《王阿嫂的死》兩篇小說反映出的當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不同之處。(6分) 二、 古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10-14題。材料一：《書》曰：“臨下以簡(jiǎn)，御眾以寬?！贝税偈啦灰字酪?。昔漢高帝約法三章，蕭何定律九篇而已。至于文、景，刑措不用。歷魏至?xí)x，條目滋章，民無所措手足。唐及五代止用律令，國(guó)初加以注疏，情文備矣。今《編敕》 續(xù)降，動(dòng)若牛毛，人之耳目所不能周，思慮所不能照，而法病矣。  臣愚謂當(dāng)熟議而少寬之。今御史六察，專務(wù)鉤考簿書，責(zé)發(fā)細(xì)微，自三公九卿，救過不暇。夫詳于小，必略于大，其文密者，其實(shí)必疏。故近歲以來，水旱盜賊，四民流亡，邊鄙不寧，皆不以責(zé)宰相，而尚書遺變文膚繁重窮且之力書紙屬不暇， 此皆苛察之過也，不可以不變?！兑住吩唬骸袄碡?cái)正辭，禁民為非日義?！毕韧踔碡?cái)也，必繼之以正辭，其辭 正則其取之也義。三代之君，食租衣稅而已，是以辭正而民服。自漢以來，鹽鐵酒茗之禁，貸榷易之利，皆心知 其非而冒行之，故辭曲而民為盜。今欲嚴(yán)刑妄賞以去盜，不若捐利以予民，衣食足而盜賊自止。夫興利以聚財(cái)者，人臣之利也，非社稷之福。省費(fèi)以養(yǎng)財(cái)者，社稷之福也，非人臣之利。何以言之?民者國(guó)之本， 而刑者民之賊。興利以聚財(cái)，必先煩刑以賊民，國(guó)本搖矣。而言利之臣，先受其賞，近歲宮室城池之投， 南蠻、西夏之師，車服器械之資，略計(jì)其費(fèi)，不下五千萬緡，求其所補(bǔ)，卒亦安在?若以此積糧，則沿邊皆有九年之蓄，西夷北邊，望而不敢近矣。趙充國(guó)有言：“湟中谷斛八錢。吾謂余三百萬斛，羌人不敢動(dòng)矣?！辈淮裏?刑賊民，而邊鄙以安。然為人臣之計(jì)，則無功可賞。人主不察，乃以社稷之深憂，而徇人臣之私計(jì)，豈不過甚矣哉?(選自蘇軾《刑政》,有刪改)材料二：荀子曰：“挈國(guó)以呼功利，不務(wù)張其義，齊其信，唯利之求；內(nèi)則不憚詐其民而求小利焉，外則不憚詐其與而求大利焉。內(nèi)不修正其所以有，然常欲人之有，如是，則臣下百姓莫不以詐心待其上矣。上詐其下，下詐其上， 則是上下析也。如是，則敵國(guó)輕之，與國(guó)疑之，權(quán)謀日行而國(guó)不免危削，綦之而亡，齊潘、薛公是也。故用強(qiáng)齊， 非以修禮義也，綿綿常以結(jié)引馳外為務(wù)。故強(qiáng)，南足以破楚，西足以詘秦，北足以敗燕，中足以舉宋。及以燕、趙起而攻之,若振槁然，而身死國(guó)亡,為天下大戮。是無他故焉,唯其不由禮義而由權(quán)謀也。”(選自《資治通鑒 ·周紀(jì)四》,有刪改) 10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂對(duì)一處給1分， 涂黑超過三處不給分。 (3分)而尚書A諸曹B文牘C繁重D窮E日之力F書G紙H尾不暇11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“簿書”,指官署的文書簿冊(cè)， 由御史監(jiān)察、考核，然后由三公九卿來補(bǔ)救過失。B.“榷易”,指專賣， 朝廷當(dāng)時(shí)實(shí)行鹽、鐵、酒、茶專賣制度，禁止民間私下買賣。C. “捐”,指舍棄、拋棄，和成語“秋扇見捐”“細(xì)大不捐”中的“捐”詞義相同。D. “與”, 指結(jié)交、 親附，和《燭之武退秦師》“失其所與”中的“與”詞義相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.蘇軾對(duì)前朝及宋初律法多有稱賞，只對(duì)當(dāng)時(shí)多如牛毛的律法頗有微詞，并不認(rèn)可。B.蘇軾引用趙充國(guó)的話來說明無須興利以聚財(cái)，積糧即可安邊境這一主張的正確性。C.荀子認(rèn)為國(guó)君若以欺詐手段對(duì)待人民和他國(guó)，他們也會(huì)以同樣的手段來對(duì)付國(guó)君。D.齊以權(quán)謀治國(guó)，擁有強(qiáng)大國(guó)勢(shì)，足以稱霸諸侯；可諸侯聯(lián)兵就不堪一擊，身死國(guó)滅。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ( 8 分 )(1)興利以聚財(cái)，必先煩刑以賊民，國(guó)本搖矣。 (2)    是無他故焉，唯其不由禮義而由權(quán)謀也。  請(qǐng)比較文中蘇軾和荀子治國(guó)理政觀點(diǎn)的異同。 ( 3 分 ) (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15-16題。簪菊賈探春瓶供籬栽日日忙，折來休認(rèn)鏡中妝。長(zhǎng)安公子①因花癖，彭澤先生是酒狂。短鬢冷沾三徑露②,葛巾香染九秋霜。高情不入時(shí)人眼，拍手憑他笑路旁。對(duì)菊史湘云別圃移來貴比金， 一叢淺淡一叢深。蕭疏籬畔科頭③坐，清冷香中抱膝吟。數(shù)去更無君傲世，看來惟有我知音。秋光荏苒休辜負(fù)，相對(duì)原宜惜寸陰。【注釋】①長(zhǎng)安公子：指唐代詩(shī)人杜牧，他曾寫“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸”。②三徑露：帶露的菊花，“三徑”此處指菊。③科頭：不戴帽子，敞著頭。15.對(duì)以上兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A. “簪菊”是頭上插菊花之意，首聯(lián)說自己插菊并非為了打扮，“鏡中妝”指對(duì)鏡妝扮。  B.《簪菊》中間兩聯(lián)用典，緊扣“簪菊”,呼應(yīng)詩(shī)題，情感上為最后一聯(lián)直抒胸臆作鋪墊。 C.《對(duì)菊》頸聯(lián)中的“君”指代世人，表明世上沒有人能清高孤傲，以此反襯菊花之高潔。 D.兩首詩(shī)都寫到了“秋”字，“九秋”指深秋，與“霜”相對(duì)應(yīng)；“秋光”則泛指時(shí)光。16.從以上兩首詩(shī)可以看出賈探春和史湘云兩人形象有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ( 6 分 ) (三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古人常用“六合”“八荒”來指代天下，如在賈誼《過秦論》中有“_____________”,“_______________”兩句。(2)歸有光《項(xiàng)脊軒志》中“ __________ ,___________”寫自己在軒中讀書時(shí)臥時(shí)起，時(shí)而吟唱， 時(shí)而靜坐的情景。(3)黃庭堅(jiān)在太和縣令任上，有志難伸，孤獨(dú)寂寞，“___________ ,_________”兩句想象自己辭官歸隱后，坐在船上，吹著笛子，永訣機(jī)心。三、 語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I  (本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成18-19題。鳑鲏是一類廣泛分布于歐亞大陸的小型淡水魚，全世界共有70 余種，我國(guó)分布有30余種。不過，由于   ①   ,胃口又大，經(jīng)?！棒[窩”或“鬧鉤”,因此在釣魚愛好者眼中，鳑鲏可能是他們最討厭的魚。對(duì)他們來說， 往往體型較大的獵物才能給人以成就感。但近些年，隨著我國(guó)“飼養(yǎng)原生魚”熱潮的興起，鳑鲏卻逆襲成為魚類愛好者心目中的明星魚種。人們熟知 的各種傳統(tǒng)觀賞魚類，例如“紅綠燈” “寶蓮燈”等各種色彩斑斕的熱帶魚大多是舶來物種，而如今很多魚類 愛好者開始發(fā)掘那些游弋在我國(guó)江河溪流中的     ②   。鳑鲏無疑是最佳的飼養(yǎng)對(duì)象，它們分布廣闊、 色彩班斕，并且適應(yīng)能力強(qiáng)、不挑食，上手難度低，這些特點(diǎn)使得它們的“魚生”發(fā)生了徹底改變。①而且隨著“魚生”的轉(zhuǎn)折，②籠罩在鳑鲏身上的明星光環(huán)也給它們帶來不少隱憂。③近年互聯(lián)網(wǎng)上的“火山鳑鲏事件”就是一個(gè)例子，④故事的主角是生活在我國(guó)西南地區(qū)溪流的細(xì)鱗華鳑皺。⑤發(fā)現(xiàn)后，⑥這種漂亮的小魚迅速在網(wǎng)上走紅，⑦遭到了人們的大力捕撈。⑧從“小雜魚”到“明星魚種”,⑨鳑皺的命運(yùn)已經(jīng)發(fā)生了徹底的改變，⑩而它們未來的命運(yùn)將會(huì)如何，仍然是需要我們深思的課題。 請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。(每處不超過10個(gè)字)。 (4分) 19.文中第三段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?(6分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成20-22題。九旬高齡的吳冠中，和我同住京南方莊小區(qū)。老人喜歡方莊，說這里有人氣。旁邊就是體育公園，我 常在公園遇到他們老兩口，他攙扶著她，緩緩地， 一步一步。鄰居都知道這個(gè)很不起眼的小老頭是個(gè)大畫家，卻不知道他的作品被拍賣過成百上千次。萬貫家產(chǎn)吧? 卻“窮”得布衣素食。老頭倔，價(jià)值幾百萬、幾千萬的傳世名畫一捐就是百多幅，消費(fèi)卻極端平民化。當(dāng) 理發(fā)店的老板娘得知這個(gè)老頭的畫賣到十多億人民幣的時(shí)候，她驚呆了，知道老人來小店理發(fā)絕非省錢圖 便宜。我問過吳老：“有消息稱，你的一幅畫又拍了四千多萬元，創(chuàng)下新的紀(jì)錄…… ”他不動(dòng)聲色，然后說 了句：“這都與我無關(guān)。”他和相濡以沫的她又從公園的林間小道緩緩走來，不認(rèn)識(shí)的人都把他們當(dāng)作退休多年的老職工。她三 次患腦血栓，嚴(yán)重失憶。 他伴著她，寸步不離，肩并肩攙扶著，平和而親昵。我遇上他，總是聊上幾句， 她也總是和我的小孫兒說幾句話。20.根據(jù)語境，解釋文中“人氣”一詞的含義。(2分)  第二段畫波浪線句子中“小”和“大”的對(duì)比很有意味，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)  請(qǐng)比較第三段畫橫線句子與改句在表達(dá)效果上的不同。  ( 4 分 )改句：他平和而親昵、寸步不離地伴著她，肩并肩攙扶著。 四、 寫作(60分)23. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)歷史的眼光，要“遠(yuǎn)視”,不應(yīng)只局限于當(dāng)下，而應(yīng)從一個(gè)縱向的時(shí)間維度去分析、判斷。新聞的眼光，要“近視”,需要與時(shí)代脈搏貼得更近一些、再近一些。作為青年人，你覺得該以怎樣的眼光看待身處其中的時(shí)代?請(qǐng)寫一篇文章，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800 字。    

相關(guān)試卷

浙江省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期9月考試語文試題：

這是一份浙江省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期9月考試語文試題，共7頁(yè)。

浙江省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高二語文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題（Word版附解析）：

這是一份浙江省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高二語文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題（Word版附解析），共22頁(yè)。

浙江省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三語文上學(xué)期9月月考試題（Word版附解析）：

這是一份浙江省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三語文上學(xué)期9月月考試題（Word版附解析），共19頁(yè)。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部