
1.用標(biāo)記重捕法調(diào)查烏魚的種群密度時,嘗試舉出調(diào)查結(jié)果低于真實值的兩種情況?(選擇性必修2 P3“文字信息”)__________________________________________________________________________________________________________________________________2.10 mL培養(yǎng)液,25 ℃培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)后期,酵母菌種群密度下降的原因是什么?(選擇性必修2 P11“探究·實踐”)__________________________________________________________________________________________________________________________________
提示:標(biāo)記物導(dǎo)致烏魚行動不便,更易被捕;標(biāo)記到重捕的時間間隔過短。
提示:隨著酵母菌數(shù)量的增加,培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣等越來越少,有害代謝物質(zhì)積累,pH改變,種內(nèi)斗爭加劇。
3.簡述密度制約因素對鼠種群數(shù)量的影響。(選擇性必修2 P16“文字信息”)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.漁業(yè)生產(chǎn)中,為了使人工池塘中養(yǎng)殖的魚類能充分利用資源,提高效益,可采取何種措施?(選擇性必修2 P28“與社會的聯(lián)系”)__________________________________________________________________________________________________________________________________
提示:鼠的種群密度越大,越容易造成食物短缺,流行病越容易傳播,種群數(shù)量隨之減少;種群數(shù)量減少后,對食物的競爭減少,疾病不容易傳播,種群數(shù)量又會慢慢增加。
提示:選擇生態(tài)位不同的魚類(食性和生存空間不同的魚類)、投放適量的捕食者。
5.某沙地的優(yōu)勢種是耐風(fēng)沙與干旱的灌木而不是草本或喬木。 一般這類灌木的根莖干重比大于喬木,請嘗試解釋其適應(yīng)性較強(qiáng)的原因。(選擇性必修2 P35“思考·討論”)__________________________________________________________________________________________________________________________________6.如果一塊棄耕農(nóng)田位于半干旱地區(qū),群落演替最可能發(fā)展到哪個階段?并說明理由。(選擇性必修2 P41“文字信息”)__________________________________________________________________________________________________________________________________
提示:灌木樹冠低矮,具有很強(qiáng)的防風(fēng)固沙的能力,根系發(fā)達(dá),能從土壤中吸收較多水分。
提示:只能發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段。由于處于半干旱地區(qū),受水分影響,棄耕農(nóng)田最可能演替到草本植物階段或稀疏的灌木階段。
1.在荒原變林海的過程中,林場建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑以降低蟲害的發(fā)生率,這樣做的原理是_________________________________________________________________________________________________________。
答案:破壞害蟲正常的性別比例,降低種群的出生率,從而降低害蟲的種群密度
2.海平面上升將會引起海水入侵,導(dǎo)致海濱濕地生態(tài)系統(tǒng)的土壤鹽度上升。試分析土壤鹽度上升對生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將會帶來怎樣的影響,并闡述原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________。此時入侵到該生態(tài)系統(tǒng)的某耐鹽植物在初期種群數(shù)量呈“J”形曲線增長,其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。
答案:土壤鹽度上升會使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低,原因是土壤鹽度上升后,只有耐鹽植物才能正常生長,使物種豐富度下降,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低 當(dāng)?shù)氐臍夂?、土壤條件適宜,空間條件充裕,天敵數(shù)量少等
3.“S”形增長曲線的成因:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案:資源和空間條件有限,隨種群密度增大,種內(nèi)競爭加劇,天敵數(shù)量增多,從而使出生率降低、死亡率升高,直至平衡
考點(diǎn)一 種群的特征及數(shù)量變化(2022·全國乙卷)某研究小組借助空中拍照技術(shù)調(diào)查草原上地面活動的某種哺乳動物的種群數(shù)量,主要操作流程是選取樣方、空中拍照、識別照片中該種動物并計數(shù)?;卮鹣铝袉栴}。(1)為保證調(diào)查的可靠性和準(zhǔn)確性,選取樣方應(yīng)注意的主要事項有____________________________________________(答出3點(diǎn)即可)。(2)已知調(diào)查區(qū)域總面積為S,樣方面積為m,樣方內(nèi)平均個體數(shù)為n,則該區(qū)域的種群數(shù)量為________。(3)與標(biāo)記重捕法相比,上述調(diào)查方法的優(yōu)勢有______________________(答出2點(diǎn)即可)。
1.理清種群的數(shù)量特征及相互關(guān)系
(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。(2)直接決定種群密度的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率。(3)年齡結(jié)構(gòu)和性別比例不直接決定種群密度,年齡結(jié)構(gòu)通過影響種群的出生率和死亡率,從而預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢,性別比例通過影響種群的出生率間接影響種群密度。
2.掌握種群數(shù)量變化模型的分析方法
題點(diǎn)一:圍繞種群的數(shù)量特征,考查理解能力1.(2022·廣東模擬預(yù)測)蝗蟲是一種植食性農(nóng)業(yè)害蟲,它的生命周期包括三個階段,即卵、幼蟲(俗稱跳蝻)和成蟲?;认x有群集性,成群的蝗蟲常常一同遷飛。保護(hù)蝗蟲的捕食性天敵是防治蝗蟲的有效措施,也可在山坡放養(yǎng)雞、鴨、鵝等家禽進(jìn)行防治。下列有關(guān)說法錯誤的是( )A.調(diào)查蝗蟲卵、幼蟲的數(shù)量均可采用樣方法B.蝗蟲群集性的形成可能與個體之間的信息傳遞有關(guān)C.決定某地蝗蟲種群密度的是種群的遷入率和遷出率D.保護(hù)蝗蟲的捕食性天敵防治蝗蟲屬于生物防治
A.第1年初期至第3年末期,該種群的出生率始終不變B.第4年初期至第5年末期,種群數(shù)量逐漸減少C.第3年末期種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等D.野兔的種群數(shù)量在第5年中期達(dá)到最大值
考點(diǎn)二 群落及其演替(2022·廣東卷)荔枝是廣東特色農(nóng)產(chǎn)品,其產(chǎn)量和品質(zhì)一直是果農(nóng)關(guān)注的問題。荔枝園A采用常規(guī)管理,果農(nóng)使用化肥、殺蟲劑和除草劑等進(jìn)行管理,林下幾乎沒有植被,荔枝產(chǎn)量高;荔枝園B與荔枝園A面積相近,但不進(jìn)行人工管理,林下植被豐富,荔枝產(chǎn)量低。研究者調(diào)查了這兩個荔枝園中的節(jié)肢動物種類、個體數(shù)量及其中害蟲、天敵的比例,結(jié)果見表。
回答下列問題:(1)除了樣方法,研究者還利用一些昆蟲有__________性,采用了黑光燈光誘捕法進(jìn)行取樣。(2)與荔枝園A相比,荔枝園B的節(jié)肢動物物種豐富度________,可能的原因是林下豐富的植被為節(jié)肢動物提供了________,有利于其生存。(3)與荔枝園B相比,荔枝園A的害蟲和天敵的數(shù)量________,根據(jù)其管理方式分析,主要原因可能是_______________________________________________________________________________________________________________。(4)使用除草劑清除荔枝園A的雜草是為了避免雜草競爭土壤養(yǎng)分,但形成了單層群落結(jié)構(gòu),使節(jié)肢動物物種多樣性降低。試根據(jù)群落結(jié)構(gòu)及種間關(guān)系原理,設(shè)計一個生態(tài)荔枝園簡單種植方案(要求:不用氮肥和除草劑、少用殺蟲劑,具有復(fù)層群落結(jié)構(gòu)),并簡要說明設(shè)計依據(jù):_________________________________________________________________________________________。
解析:(1)采用黑光燈光誘捕法,利用的是某些昆蟲具有趨光性。(2)由題圖可知,荔枝園B節(jié)肢動物的種類數(shù)多于荔枝園A,即荔枝園B節(jié)肢動物的物種豐富度高,可能的原因是林下豐富的植被為節(jié)肢動物提供了食物和棲息空間,有利于其生存。(3)由題圖可知,荔枝園A的節(jié)肢動物總數(shù)量以及害蟲和天敵的比例均低于荔枝園B,可推知荔枝園A的害蟲和天敵的數(shù)量均低于荔枝園B ,原因可能是荔枝園A使用殺蟲劑,降低了害蟲的數(shù)量,同時因食物來源少,導(dǎo)致害蟲天敵數(shù)量也低。(4)根據(jù)群落結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系原理,在荔枝林下種植大豆等固氮作物,可以為果樹提供氮肥,并通過競爭關(guān)系減少雜草的數(shù)量,避免使用除草劑;同時通過種植良性雜草或牧草,繁殖天敵來治蟲,可減少殺蟲劑的使用。
答案:(1)趨光(2)高 食物和棲息空間(3)低 荔枝園A使用殺蟲劑,可降低害蟲數(shù)量,同時因食物來源少,導(dǎo)致害蟲天敵數(shù)量也低(4)林下種植大豆等固氮作物,通過競爭關(guān)系可減少雜草的數(shù)量,同時為果樹提供氮肥;通過種植良性雜草或牧草,繁殖天敵來治蟲,可減少殺蟲劑的使用
1.比較群落兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別
2.掌握種群年齡結(jié)構(gòu)類型的表示方法及判斷技巧(1)統(tǒng)計圖
(3)各圖示共性及判斷技巧無論何種圖形,均應(yīng)注意各年齡段個體的比例——增長型中的幼年個體多、老年個體少;穩(wěn)定型中的各年齡段個體比例適中;衰退型中的幼年個體少、老年個體多。3.“兩看法”判斷初生演替和次生演替
題點(diǎn)一:圍繞群落的結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系,考查生命觀念1.(2022·廣東高三專題練習(xí))圖甲、乙、丙、丁是生物與環(huán)境中常遇到的曲線圖或模式圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.若某種群的年齡結(jié)構(gòu)如圖甲所示,則未來一段時間內(nèi)該種群數(shù)量可能會增加B.圖乙所示種群數(shù)量呈“S”形增長,該種群數(shù)量達(dá)到K值后會在一定范圍內(nèi)變化C.圖丙中a和b兩種生物的數(shù)量“此消彼長”,二者的種間關(guān)系為捕食D.圖丁中動物群落結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象與植物的分層有關(guān)
題點(diǎn)二:結(jié)合群落的演替及影響因素,考查科學(xué)思維和社會責(zé)任2.(2022·廣東華南師大附中模擬預(yù)測)隨著城市化進(jìn)程的加快,未經(jīng)處理的生活污水、工業(yè)廢水等直接進(jìn)入湖泊,引起水體富營養(yǎng)化,最終導(dǎo)致水體惡化,生物多樣性銳減。采用人工生態(tài)浮島技術(shù)可對水體進(jìn)行修復(fù),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)對該湖泊中動植物和微生物的數(shù)量和種類進(jìn)行調(diào)查,屬于________水平的研究。對湖泊中草魚種群密度的調(diào)查應(yīng)采用________(方法)。湖泊近岸處和湖底處生物分布的差異體現(xiàn)了群落的________(空間結(jié)構(gòu))。人工生態(tài)浮島的建立使得該水域群落發(fā)生了________演替。(2)建立人工生態(tài)浮島一段時間后,還需定期收割植被的目的有______________________________________________________________ (寫出1點(diǎn))。(3)建人工生態(tài)浮島選擇和搭配植物時,需要考慮的因素有_________________________________________________________________ (寫出2點(diǎn))。
解析:(1)群落指同一區(qū)域內(nèi)所有生物的集合,統(tǒng)計湖泊中動物、植物和微生物的種類及數(shù)量,屬于群落水平的研究。對活動能力強(qiáng)、活動范圍廣的動物進(jìn)行種群密度調(diào)查時,常采用標(biāo)記重捕法,因此對湖泊中草魚種群密度的調(diào)查應(yīng)采用標(biāo)記重捕法。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。湖泊近岸處和湖底處生物分布的差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。該水域群落中的土壤條件還保留著,因此從該水域群落演替成人工生態(tài)浮島屬于次生演替。(2)如果沒有定期收割植被,則已經(jīng)死亡的植物會在微生物等分解者的作用下被分解,從而把植物中的N、P重新釋放到水體中,導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化;同時定期收割植被,可以促進(jìn)植被生長,讓植物吸收更多的N、P等礦質(zhì)元素。(3)根據(jù)題干可知,建立人工生態(tài)浮島的目的是為了對水體進(jìn)行修復(fù),因此選擇和搭配植物時,需要考慮植物凈化水質(zhì)的能力、植物是否適應(yīng)水生環(huán)境和當(dāng)?shù)貧夂驐l件,植物之間的種間關(guān)系等。
這是一份2024屆高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七生物與環(huán)境第12講種群和群落課件,共30頁。PPT課件主要包含了第12講種群和群落,思維導(dǎo)圖體系構(gòu)建,教材剖析擴(kuò)展提升,答案C,答案D,答案B,續(xù)上表,2曲線圖和柱形圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份新高考生物二輪重點(diǎn)講練課件:第12講種群和群落(含解析),共60頁。PPT課件主要包含了“S”,樣方法和標(biāo)志重捕法,物種組成,水平結(jié)構(gòu),果樹→A→C,化學(xué)信息,性別比例,種群密度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023高考生物二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題七第12講種群和群落課件,共28頁。PPT課件主要包含了專題七生物與環(huán)境,思維導(dǎo)圖體系構(gòu)建,第12講種群和群落,教材剖析擴(kuò)展提升,答案C,答案D,2曲線圖和柱形圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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