1. 能辨別常見(jiàn)的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能利用化學(xué)反應(yīng)相關(guān)知識(shí)分析和解釋自然界、生產(chǎn)生活、實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。2. 理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)量不變，分子的種類發(fā)生改變。3. 了解化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。
4. 認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中的各種物質(zhì)存在定量關(guān)系，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。能選取實(shí)驗(yàn)證據(jù)說(shuō)明質(zhì)量守恒定律，并闡釋其微觀本質(zhì)。5. 能根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)用文字和符號(hào)描述、表示化學(xué)變化，并正確書寫常見(jiàn)的化學(xué)方程式。6. 能基于守恒和比例關(guān)系推斷化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)信息。7. 能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并解決生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
1. 化學(xué)反應(yīng)的類型（1）四種基本反應(yīng)類型：
【注意】①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)要滿足的條件：生成物中必須有沉淀或氣體或水。②中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)。中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，它是特指酸與堿之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。
2. 催化劑和催化作用(2018、2021、2022考)在化學(xué)反應(yīng)里能________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的________和___________在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫________作用。
【重難點(diǎn)歸納】(1)正確理解“催化劑”：①要緊扣“一變二不變”?！耙蛔儭敝傅氖歉淖兤渌镔|(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，既能變快，也能變慢，不能片面理解成加快；“二不變”是指催化劑自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變，但物理性質(zhì)可能改變。②催化劑離不開特定的化學(xué)反應(yīng)，離開化學(xué)反應(yīng)討論催化劑是沒(méi)有意義的。
③對(duì)于同一反應(yīng)，催化劑不是唯一的；對(duì)于不同反應(yīng)，有不同的催化劑。④催化劑不能增加或減少生成物的質(zhì)量。(2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的接觸面積、溫度和催化劑等。
3. 質(zhì)量守恒定律(1)內(nèi)容：________________的各物質(zhì)的___________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的________。(2)微觀解釋：在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的________沒(méi)有改變，原子的________沒(méi)有增減，原子的________也沒(méi)有變化。所以,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。
(3)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解:
【特別提醒】①質(zhì)量守恒定律的適用范圍：只能解釋__________而不能解釋物理變化，一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律；②質(zhì)量守恒定律只強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量守恒”，不包括分子個(gè)數(shù)、體積等方面的守恒；③“質(zhì)量守恒”指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，不包括未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量，也不包括雜質(zhì)。4. 化學(xué)方程式(1)定義：用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子。
【特別提醒】①反應(yīng)中的“粒子個(gè)數(shù)”，即化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)；②計(jì)算反應(yīng)中的“質(zhì)量關(guān)系”時(shí)，要乘以化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)。(3)書寫原則：以___________為依據(jù)；遵守___________定律。
【特別提醒】①若反應(yīng)物中有氣體，生成物中即使有氣體也無(wú)需用“↑”標(biāo)出；②在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)，若有不溶性固體生成則用“↓”符號(hào)標(biāo)明；但如果反應(yīng)物中有不溶性固體，則生成物中的不溶性固體無(wú)需標(biāo)“↓”。
判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的在后面的括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。1. 蠟燭在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)。(　　)2. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。(　　)3. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。(　　)
4. 在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，而物理性質(zhì)可能改變。(　　)5. 10 g氯化鈉溶解在90 g水中，形成100 g氯化鈉溶液，遵守質(zhì)量守恒定律。(　　)6. 木炭充分燃燒減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量。(　　)7. 5 g硫和5 g氧氣完全反應(yīng)，生成10 g SO2。(　　)
(5年5考：2022年第20題，2021年第20題、2020年第16題，2019年第20、21題，2018年第7、19題)
2. (2022江蘇) 從微觀角度可以認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。圖2-2-1所示化學(xué)反應(yīng)的類型為(　　)A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)
3. （2021朝陽(yáng)）在初中化學(xué)中，有四種基本反應(yīng)類型：①化合反應(yīng)，②分解反應(yīng)，③置換反應(yīng)，④復(fù)分解反應(yīng)，其中可能有水生成的是(　　)A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④v
(5年3考：2022年第17題，2021年第14題，2018年第11、17題)
【例2】(2022廣州) CuCl2是重要的化工原料。一種生成CuCl2的反應(yīng)原理如圖2-2-2所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)A. 該反應(yīng)的生成物只有CuCl2B. 該反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有發(fā)生變化C. 該反應(yīng)前后含鐵催化劑的質(zhì)量發(fā)生變化D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
【例3】(2018廣東)下列說(shuō)法正確的是(　　)A. 催化劑的作用是加快反應(yīng)速率B. 石油是有機(jī)物，也是純凈物C. 鐵器在干燥的空氣中不易生銹D. 節(jié)約用水對(duì)沿海城市意義不大
4. (2020遼寧)下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是(　　)A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變D. 分解過(guò)氧化氫只能用二氧化錳作催化劑
5. (2022安徽) 我國(guó)科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X，合成過(guò)程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖2-2-3所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A. 催化劑提高了合成效率B. X的化學(xué)式為CH2OC. CO2合成的過(guò)程中伴隨能量變化D. 一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)
6. 加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間變化的圖像如下圖所示，其中合理的是(　　)
(5年5考：2022年第17題，2021年第14題，2020年第20題，2019年第13題，2018年第21題)
【例5】(2021廣州)燃油汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排出的氣體中含有CO和NO等，安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少這些有害氣體的排放。CO和NO在經(jīng)過(guò)催化轉(zhuǎn)化器時(shí)相互反應(yīng)，示意圖如圖2-2-5所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B. CO和NO按個(gè)數(shù)比1∶1進(jìn)行該反應(yīng)C. 該反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比為11∶7D. 安裝了催化轉(zhuǎn)化器的汽車，尾氣中不含CO和NO
【例6】(2021深圳)如圖2-2-6所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A. 反應(yīng)Ⅰ前后原子數(shù)目不變B. 反應(yīng)中甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1∶1C. 反應(yīng)Ⅱ丙中N的化合價(jià)為-3D. 想要得到更多H2，應(yīng)減少反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生
8. (2022北京)載人航天器中處理CO2的另一種方法是將CO2與H2反應(yīng)，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖2-2-7所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)A. 乙和丙的元素組成相同B. 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為16C. 反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不相等D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4∶1
9. (2022湖南)把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是(　 　)A. x的值是25B. 乙一定是催化劑C. 甲和丁都是反應(yīng)物D. 反應(yīng)中，甲與丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是14∶33
(5年5考：2022年第17～21題，2021年18～21題，2020年第16～21題，2019年第10、18～23題，2018年第16、19～22題)
【例7】（2022廣東節(jié)選）我國(guó)科學(xué)家研制了一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了甲烷向重要化工原料甲醇的高效轉(zhuǎn)化。反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖2-2-8所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
【例8】(2019廣東)如圖2-2-9表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì)，分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成。請(qǐng)回答：(1)A和E的化學(xué)式分別為________和________。
(2)D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，此反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型)。(3)A～G物質(zhì)間，發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
Ba(OH)2+H2SO4 BaSO4↓+2H2O
1. (2022南寧)我國(guó)是世界上首個(gè)成功試采海域可燃冰的國(guó)家?？扇急饕屑淄樗衔?，具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)，將成為未來(lái)新能源。(1)保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________________________________。
(2)圖2-2-10是甲烷在氧氣中充分燃燒的微觀示意圖。
①圖2-2-10中虛線方框內(nèi)物質(zhì)C的微觀模型是圖2-2-11中的________(填序號(hào))；②參加反應(yīng)的物質(zhì)A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是________。(3)甲烷與空氣的混合氣體點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃甲烷前，應(yīng)該先________________。
2. (2022梧州) 近幾年，我國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。(1)①2022年北京冬奧會(huì)，國(guó)家速滑館選用了二氧化碳跨臨界制冷系統(tǒng)制冰。水結(jié)成冰的過(guò)程中，需要________(填“吸收”或“放出”)能量；②火炬“飛揚(yáng)”采用高壓儲(chǔ)氫工藝貯存氫氣，儲(chǔ)氫過(guò)程中氫分子間的間隔________(填“增大”或“減小”)。
(2)2022年6月5日，我國(guó)“神舟”十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功。①在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)看到的大量紅棕色的煙，是引燃后產(chǎn)生的一氧化氮?dú)怏w遇到氧氣反應(yīng)生成的二氧化氮，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；②空間站的太陽(yáng)能板采用砷化鎵材料，光電轉(zhuǎn)化效率較高。砷元素(As)最外層電子數(shù)是5，砷化鎵中鎵(Ga)元素顯+3價(jià)，該化合物的化學(xué)式為________。
2NO+O2====2NO2
(3)嫦娥五號(hào)在月球上升起的五星紅旗是由高性能芳綸纖維[(C14H10O2N2)n]特制而成，芳綸纖維中碳元素與氮元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為___________。
實(shí)驗(yàn) 質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究(5年1考：2019年第13題)1. 實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2-2-12）
2. 探究質(zhì)量守恒定律的條件及實(shí)驗(yàn)要求
3. 現(xiàn)象分析(1)有明顯現(xiàn)象說(shuō)明有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。(2)反應(yīng)前后質(zhì)量相等，說(shuō)明遵守質(zhì)量守恒定律。(3)若反應(yīng)前后質(zhì)量不相等，可能的原因是有氣體進(jìn)入體系或體系中有氣體逸出或浮力的影響等。
【例】（2022麗水）定律是對(duì)自然現(xiàn)象或關(guān)系的描述，通?？捎脭?shù)學(xué)方式加以表達(dá)。在學(xué)習(xí)“質(zhì)量守恒定律”時(shí)，小麗查閱到以下材料：
（1）波義耳實(shí)驗(yàn)中，金屬灰增加的質(zhì)量是________________________________________。（2）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，帶給我們的啟示有________（填字母，多選）。A. 要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗(yàn)圖B. 實(shí)驗(yàn)的成功與否，取決于藥品的選擇C. 定量方法是科學(xué)研究的重要方法受上述研究啟發(fā)，小麗對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入探究。
參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量或氧化汞中氧元素的質(zhì)量
（3）在白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中（如圖2-2-13），氣球的作用有__________________________________________________________________________________________________________。

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